Bài soạn DAY HOC VAN THEO CHUAN KT.PHẠN

Học theo dự án Phần V 2 Bài 1 I. Thế nào là học theo dự án? II. Ba bước học theo dự án III.Một số kỹ năng thực hiện dự án: 1. Tìm kiếm và thu thập thông tin 2. Phân tích và giải thích các kết luận 3. Tổng hợp thông tin 4. Xây dựng sản phẩm dự án 3 I. Thế nào là học theo dự án ? 4 Thế nào là học theo dự án? Học theo dự án (Project Work) là hoạt động học tập nhằm tạo cơ hội cho học sinh tổng hợp kiến thức từ nhiều lĩnh vực học tập, và áp dụng một cách sáng tạo vào thực tế cuộc sống. Bộ Giáo dục Singapore http://www.moe.gov.sg/projectwork 5 Cơ hội  Thực hiện nghiên cứu.  Khám phá các ý tưởng theo sở thích.  Tìm hiểu và xây dựng kiến thức.  Học liên môn.  Giải quyết vấn đề.  Tạo ra sản phẩm.  Cộng tác với các thành viên trong nhóm.  Giao tiếp.  Phát triển các kỹ năng, thái độ và sự đam mê.  … 6 II. Ba bước Học theo dự án 7 Ba bước Học theo dự án 1. Lập kế hoạch 1.1. Lựa chọn chủ đề 1.2. Xây dựng tiểu chủ đề 1.3. Lập kế hoạch các nhiệm vụ học tập 2. Thực hiện dự án 2.1. Thu thập thông tin 2.2. Xử lý thông tin 2.3. Thảo luận với các thành viên khác 2.4. Trao đổi và xin ý kiến giáo viên hướng dẫn 3. Tổng hợp kết quả 3.1. Xây dựng sản phẩm 3.2. Trình bày sản phẩm 3.3. Bài học kinh nghiệm sau khi thực hiện dự án 8 Bước 1: Lập kế hoạch Là bước đầu tiên quan trọng, tất cả các thành viên trong nhóm cùng tham gia xây dựng và xác định được: - mục tiêu cần hướng tới - nhiệm vụ phải làm - sản phẩm dự kiến - cách triển khai thực hiện hoàn thành dự án - thời gian thực hiện và hoàn thành 9 Chủ đề khởi đầu bằng một ý tưởng có liên quan đến nội dung học tập, gắn với thực tiễn mà HS quan tâm. Ví dụ:  Đời sống hàng ngày (trường học, gia đình, chăm sóc vật nuôi .)  Văn hoá và xã hội (Lễ hội, phong tục, .)  Các vấn đề thời sự cập nhật (an toàn giao thông, tệ nạn xã hội, ô nhiễm môi trường, tiết kiệm năng lượng, vệ sinh an toàn thực phẩm, .)  Địa lí và sinh thái (địa hình vùng miền, đa dạng sinh học ở địa phương, vật nuôi cây trồng điạ phương, .) 1.1. Lựa chọn chủ đề 10 1.2. Xây dựng các tiểu chủ đề Ý tưởng hoặc chủ đề lớn ban đầu được phát triển thành nhiều chủ đề nhỏ (tiểu chủ đề) bằng cách sử dụng sơ đồ tư duy. [...]... nhau: bài thuyết trình, biểu diễn (kịch, hát, múa, thơ, …), trưng bày triển lãm (tranh ảnh, vật thật, báo tường, mô hình,…), powerpoint, … 28 Sản phẩm minh họa Báo cáo Áp phích 29 3.2 Một số hình thức trình bày sản phẩm Trình bày bằng Powerpoint trước lớp Đóng kịch 30 Biểu diễn, thuyết minh, mô hình Trình chiếu phim 31 3.3 Bài học kinh nghiệm  Nhìn lại quá trình thực hiện dự án , rút ra các bài học... viên Mai Nhiệm vụ Phỏng vấn Phương tiện Thời hạn hoàn thành Phiếu PV Máy ảnh Máy ghi âm (Nếu có) 1 tuần … 17 Sản phẩm dự kiến Phiếu trả lời PV Ảnh chụp … Hoạt động 1.1 • Xem đĩa ghi hình áp dụng PP học theo dự án của GV Nguyễn Thị Minh, trường THSP Quảng Ninh (Đĩa 1) • Thảo luận tìm ra những ưu điểm & hạn chế so với lý thuyết: - Lựa chọn chủ đề - Xây dựng mối liên hệ giữa chủ đề và các tiểu chủ đề -... quyết vấn đề, kiểm tra tiến độ 22 2.4 Trao đổi và xin ý kiến GV hướng dẫn Trao đổi, gặp gỡ thường kỳ với GV nhằm đảm bảo tiến độ và hướng đi của dự án 23 Hoạt động 1.2 • Xem đĩa ghi hình áp dụng PP học theo dự án của GV Nguyễn Thị Minh, trường THSP Quảng Ninh ( Đĩa 2) • Thảo luận tìm ra những ưu điểm & hạn chế so với lý thuyết: - Thu thập thông tin - Xử lý thông tin - Thảo luận thường xuyên giữa các... mới như thế nào? 1 Ai 6 Như thế nào 2 Cái gì 3 Ở đâu? 5W1H 5 Tại sao 4 Khi nào Tại sao và như thế nào là các câu hỏi quan trọng nhất 14 Ví dụ về sử dụng kỹ thuật 5W1H Tìm phòng thể chất tốt ở đâu? Một bài thể dục hiệu quả là gì? Cái gì Ai có thể hướng dẫn tôi? Ai Ở đâu Khi nào Tập thể dục Tại sao Phương pháp Giảm cân Dùng thuốc Nên tập thể dục khi nào? Tại sao tập thể dục lại giảm cân? Như thế nào Ăn... 30 Biểu diễn, thuyết minh, mô hình Trình chiếu phim 31 3.3 Bài học kinh nghiệm  Nhìn lại quá trình thực hiện dự án , rút ra các bài học kinh nghiệm 32 Hoạt động 1.3 • Xem đĩa ghi hình áp dụng PP học theo dự án của GV Nguyễn Thị Minh, trường THSP Quảng Ninh (Đĩa 3) • Thảo luận tìm ra những ưu điểm & hạn chế so với lý thuyết: - Các hình thức trình bày sản phẩm - Nhìn lại quá trình thực hiện dự án - . Học theo dự án Phần V 2 Bài 1 I. Thế nào là học theo dự án? II. Ba bước học theo dự án III.Một số kỹ năng thực hiện. tin 4. Xây dựng sản phẩm dự án 3 I. Thế nào là học theo dự án ? 4 Thế nào là học theo dự án? Học theo dự án (Project Work) là hoạt động học tập nhằm