Đang tải... (xem toàn văn)
Bieát caùch tìm heä soá tæ leä khi bieát moät caëp giaù trò töông öùng cuûa hai ñaïi löôïng tæ leä thuaän, tìm giaù trò cuûa moät ñaïi löôïng khi bieát heä soá tæ leä vaø giaù trò töông [r]
(1)Bài 1: ĐẠI LƯỢNG TỈ LỆ THUẬN I MỤC TIÊU:
Học sinh phải nắm vững vấn đề sau:
Biết công thức biểu diễn mối liên hệ hai đại lượng tỉ lệ thuận Nhận biết hai đại lượng có tỉ lệ thuận hay khơng
Hiểu tính chất hai đại lượng tỉ lệ thuận
Biết cách tìm hệ số tỉ lệ biết cặp giá trị tương ứng hai đại lượng tỉ
lệ thuận, tìm giá trị đại lượng biết hệ số tỉ lệ giá trị tương ứng đại lượng
II CHUẨN BỊ:
Gv: Bảng phụ ghi định nghĩa hai đại lượng tỉ lệ thuận; tập ?3; tính chất hai đại lượng tỉ lệ thuận
Hs: Xem trước học
III CÁC HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP:
Hoạt động 1: MỞ ĐẦU.
Tg Hoạt Động Gv Hoạt Động Hs Nội Dung
3’ Giới thiệu sơ lược chương ôn lại phần “ đại lượng tỉ lệ thuận”
học tiểu học Lắng nghe
Hoạt động 2: ĐỊNH NGHĨA: 10’ - GV nêu ví dụ
SGK (tr51)
Cho HS làm ?1 (sử dụng bảng phụ)
- Hỏi: ?1 yêu cầu ta làm gì?
- u cầu HS nêu cơng thức
Ví dụ: Dsắt = 7800kg/m3
- Em rút nhận xét giống hai công thức ?
1 HS đọc ?1 bảng phụ
Cả lớp theo dõi trả lời:
a)Viết cơng thức tính qng đường với thời gian t vận tốc 15 km/h
b)Viết cơng thức tính khối lượng biết klr D thể tích V
?1 (bảng phụ)
(2)- Đưa bảng phụ ghi sẵn định nghóa
→ Dạng tổng quát: y =
k.x
→ Định nghóa
- Gạch chân cơng thức y = k.x ( y tỉ lệ thuận với x theo hệ số tỉ lệ k )
-Lưu ý HS: Khái niệm hai đại lượng tỉ lệ thuận học tiểu học (k > ) trường hợp riêng k
-Yêu cầu HS laøm ?2
-GV giới thiệu phần ý yêu cầu HS nhận xét hệ số tỉ lệ:
y tỉ lệ thuận với x theo theo hệ số tỉ lệ k (k 0) x tỉ lệ thuận với y theo hệ số tỉ lệ nào? -Yêu cầu HS làm ?3 (sử dụng bảng phụ) -GV(chốt):
Nhận xét: Các cơng thức có điểm giống đại lượng đại lượng nhân với số khác HS đọc định nghĩa bảng phụ
HS laøm ?2
y = - 35 x (vì y tỉ lệ thuận với x)
⇒ x = -
3 y
Vậy x tỉ lệ thuận với y theo hệ số tỉ lệ:
- 53 ( = 1k )
Trả lời: 1k
HS đọc lại ý bảng phụ
HS laøm ?3
HS trả lời, gv ghi bảng
1 Định nghóa: (bảng phụ)
?2 (bảng phụ)
*Chú ý: (bảng phụ)
?3 (bảng phụ)
(sách thiết kế giảng trang 123)
(3)12’ Cho HS làm ?4 (sử dụng bảng phụ)
→ Tính chất
GV giải thích thêm tương ứng x1
y1 ; x2 vaø y2 ; (nhö SGK tr53)
-GV giới thiệu hai tính chất hai đại lượng tỉ lệ thuận (tr53-SGK) (sử dụng bảng phụ)
GV(chốt câu hỏi sau):
-Tỉ số hai giá trị tương ứng chúng không đổi số ? -Hãy lấy ví dụ cụ thể ? để minh hoạ cho tính chất đại lượng tỉ lệ thuận
a)Vì y x tỉ lệ thuận nên y1 = K x1
Hay: = K.3 Suy ra: K =
Vậy hệ số tỉ lệ b) y2 = K.x2 = 2.4 =
y3 = = 10
y4 = = 12
c) y1/x1 = y2/x2 = y3/x3 =
y4/x4 = (chính hệ số
tỉ lệ)
HS đọc hai tính chất
x1/x2 = 34 ; y1/y2 =
6 8=
3
⇒ x1/x2 = y1/y2
?4 (bảng phụ)
2 Tính chất:
(bảng phụ)
Hoạt động 4: LUYỆN TẬP: 14’ Cho HS làm tập
(tr53-SGK)
-GV(hỏi): Để tìm hệ số tỉ lệ K y x ta thực ?
HS:
a) Do x y tỉ lệ thuận với nên y = K.x Theo đề ta có: = K ⇒ K =
3
b)y = 32 x
c)* x = ⇒ y =
Baøi (tr53-SGK)
(4)Cho HS làm tập -GV yêu cầu HS1 tính K
và điền y1
HS2 đền cịn lại
9 =
* x =15 ⇒ y = 15
= 10
HS1(khá) tính K điền
y1
HS2(tb-kh) điền ô
còn lại
Bài (bảng phụ) Ta có: x4 = ; y4 = -4
Vì x y hai đại lượng tỉ lệ thuận nên y4=
K x4
⇒ K = y4 : x4 = -4 :2 =
-2 IV HƯỚNG DẪN VỀ NHAØ.
Xem lại học để:
Biết công thức biểu diễn mối liên hệ hai đại lượng tỉ lệ thuận Nhận biết hai đại lượng có tỉ lệ thuận hay khơng
Hiểu tính chất hai đại lượng tỉ lệ thuận
Biết cách tìm hệ số tỉ lệ biết cặp giá trị tương ứng hai đại lượng tỉ lệ thuận, tìm giá trị đại lượng biết hệ số tỉ lệ giá trị tương ứng đại lượng
Làm tâp 3; (tr54-SGK) Hướng dẫn:
Bài tập 4: Vì z tỉ lệ thuận với y theo hệ số tỉ lệ K nên z = ? (K.y)(1) Vì y tỉ lệ thuận với x theo hệ số tỉ lệ h nên y = ? (h.x) (2)
Sau y vào (1) ta tìm hệ số tỉ lệ V RÚT KINH NGHIỆM.