Bai 29 dau cham lung va dau cham phay (1)

Tiếng Việt: HẤM LỬNG VÀ DẤU CH I Tìm hiểu chung 1) Dấu chấm lửng * Xét ví dụ/sgk a Chúng ta có quyền tự hào trang lịch sử vẻ vang thời đại Bà Trưng, Bà Triệu, Trần Hưng Đạo, Lê Lợi, Quang Trung,… => Còn nhiều vị anh hùng dân tộc chưa liệt kê hết b Thốt nhiên người nhà quê, mẩy lấm láp, quần áo ướt đẫm, tất tả chạy xông vào thở không lời: - Bẩm…quan lớn…đê vỡ rồi! => Biểu thị ngắt quãng lời nói nhân vật mệt hoảng sợ c Cuốn tiểu thuyết viết trên…bưu thiếp =>Làm giãn nhịp câu văn chuẩn bị cho xuất từ ngữ biểu thị nội dung bất ngờ ngồi dự đốn (bưu thiếp) tạo dí dỏm hài hước DẤU CHẤM LỬNG VÀ DẤU CHẤM PHẨY * Nhận xét Dấu chấm lửng dùng để: - Tỏ ý nhiều vật tượng tương tự chưa liệt kê hết - Thể chỗ lời nói bỏ dở hay ngập ngừng ngắt quãng - Làm giãn nhịp điệu câu văn, chuẩn bị cho xuất từ ngữ biểu thị nội dung bất ngờ hay hài hước, châm biếm Ví dụ: Em bước vào lớp: - Thưa cô, em đến chào cơ… (Thủy nức nở) => lời nói bị bỏ dở nghẹn ngào, xúc động Chú ý: * Dấu chấm lửng đặt dấu ngoặc vuông ngoặc đơn có ý lượt bỏ bớt VD1: Văn chương hình dung sống mn hình vạn trạng Chẳng thế, văn chương sáng tạo sống [ ] VD2: Do đó, tiếng Việt kể vào thứ tiếng giàu hình tượng ngữ âm âm giai nhạc trầm bổng [ ] Giá trị tiếng nói cố nhiên chỉ câu chuyện chất nhạc * Để ghi lại chỗ kéo dài âm hay để thêm thời gian chờ đợi VD: Ba giây Bốn giây Năm giây Lâu quá! (Vũ Tú Nam) DẤU CHẤM LỬNG VÀ DẤU CHẤM PHẨY Dấu chấm phẩy * Xét ví dụ/sgk a Cớm khơng phải thức quà của ngời vội; ăn cốm phải ăn từng chút ít, thong thả và ngẫm nghĩ (Thạch Lam) b Những tiêu chuẩn đạo đức của người mới phải nêu lên sau: yêu nước, yêu nhân dân; trung thành với nghiệp xây dựng chủ nghĩa xã hội và đấu tranh thực thống nước nhà; ghét bóc lợt, ăn bám và lười biếng; yêu lao động, coi lao động là nghĩa vụ thiêng liêng của mình; có tinh thần làm chủ tập thể, có ý thức hợp tác, giúp nhau; chân thành và khiêm tớn; q trọng của cơng và có ý thức bảo vệ của cơng; u văn hố, khoa học và nghệ thuật; có tinh thần q́c tế vơ sản (Trường Chinh)   b Những tiêu chuẩn đạo đức người phải nêu lên sau: yêu nước, yêu nhân dân; trung thành với nghiệp xây thực thống nước nhà; dựng chủ nghĩa xã hội đấu tranh ghét bóc lột, ăn bám lười biếng; yêu lao động, coi lao động nghĩa vụ thiêng liêng mình; có tinh thần làm chủ tập thể, có ý2thức hợp tác, giúp nhau; chân thành khiêm tốn; quý 3trọng công có ý thức bảo vệ cơng; u văn hố, khoa học nghệ thuật; có tinh tế vô sản thần quốc  Câu đơn Những tiêu chuẩn đạo đức người phải nêu // lên sau: yêu nước, yêu nhân dân; Liệt kê không theo cặp CN VN trung thành với nghiệp xây dựng chủ nghĩa xã hội đấu tranh thực thống nước nhà; Liệt kê theo cặp ghét bóc lột, ăn bám lười biếng; yêu lao động, coi lao động nghĩa vụ thiêng liêng mình; có tinh thần Liệt kê theo cặp Liệt kê không theo cặp làm chủ tập thể, có ý thức hợp tác, giúp nhau; chân thành khiêm tốn; q trọng cơng có ý thức bảo Liệt kê theo cặp vệ công; u văn hố, khoa học nghệ thuật; có tinh thần quốc tế vô sản ( Theo Trường Chinh ) Dấu chấm phẩy dùng để ngăn cách phận phép liên kê phức tạp b Những tiêu chuẩn đạo đức người phải nêu lên sau: yêu nước, yêu nhân dân , trung thành với nghiệp xây dựng chủ nghĩa xã hội đấu tranh thực thống nước nhà, ghét bóc lột, ăn bám lười biếng, yêu lao động,coi lao động nghĩa vụ thiêng liêng mình, có tinh thần làm chủ tập thể, có ý thức hợp tác giúp nhau, chân thành khiêm tốn, q trọng cơngvà có ý thức bảo vệ cơng, u văn hố, khoa học nghệ thuật, có tinh thần quốc tế vô sản => Không thể thay dấu chấm phẩy dấu phẩy thay thành dấu phẩy người đọc hiểu nhầm “ăn bám lười biếng” đặc điểm người DẤU CHẤM LỬNG VÀ DẤU CHẤM PHẨY * Nhận xét Dấu chấm phẩy dùng để: - Đánh dấu ranh giới vế câu ghép có cấu tạo phức tạp - Đánh dấu ranh giới phận phép liệt kê phức tạp BÀI TẬP NHANH 1) Xác định công dụng của dấu chấm phẩy câu sau?? Văn học dân gian thể tâm lý gắn bó sâu nặng với nơi chơn rau cắt rốn; tâm lý hướng cội nguồn dân tộc; đề cao lối sống trách nhiệm với cộng đồng; đề cao lối sống trọng nghĩa, quý tài; tự hào quê hương quán ĐÁP ÁN: Đánh dấu ranh giới phận phép liệt kê phức tạp 2) Xác định công dụng của dấu chấm lửng câu sau?? Thể điệu ca Huế có sơi nổi, tươi vui, có buồn cảm, bâng khuâng, có tiếc thương oán… (Hà Ánh Minh) ĐÁP ÁN: Biểu thị phần liệt kê tương tự không viết 3) Xác định công dụng của dấu chấm phẩy câu sau?? Dưới ánh trăng này,dịng thác nước đở xuống làm chạy máy phát điện; biển rộng, cờ đỏ vàng phấp phới bay tàu lớn (Thép Mới) ĐÁP ÁN: Biểu thị ngăn cách vế câu ghép có cấu tạo phức tạp 4) Xác định công dụng cảu dấu chấm lửng câu ca dao sau?? “Quan kinh lí vùng Đâu có… gà vịt lùng xơi” ĐÁP ÁN: Làm giãn nhịp điệu câu văn, chuẩn bị cho xuất từ ngữ biểu thị nội dung bất ngờ hay hài hước châm biếm II Luyện tập: 1/Trong câu có dấu chấm lửng đây, dấu chấm lửng dùng để làm gì? a -Lính đâu? Sao bay dám chạy xồng xộc vào vậy? Khơng cịn phép tắc à? - Dạ, bẩm… -Đ̉i cở ra! (Phạm Duy Tốn) b thịgìlời bị đứt sợsao hãi Ơ hay,Biểu có điều bố nói nhàquãng bảo lại… (Đào Vũ) c Cơm, áo, vợ ,con, gia đình…bó buộc y Nambối Cao)rối lúng túng Câu nói bị bỏ dở (do Biểu thị liệt kê chưa đầy đủ BÀI TẬP THẢO LUẬN Nêu rõ công dụng dấu chấm phẩy câu đây: a.Dưới ánh trăng này, dịng thác nước đở xuống làm chạy máy phát điện; biển rộng, cờ đỏ vàng phất phới bay tàu lớn (Thép Mới) Ngăn cách vế câu ghép có cấu tạo phức tạp b.Con sơng Thái Bình quanh năm vỗ sóng òm ọp vào sườn bãi mang phù sa bồi cho bãi thêm rộng; năm vào mùa nước, sơng Thái Bình mang nước lũ làm ngập hết bãi Soi (Đào Vũ) c.Có kẻ nói từ thi sĩ ca tụng cảnh núi non, hoa cỏ, núi non,hoa cỏ trông đẹp;từ có người lấy tiếng chim kêu, tiếng suối chảy làmcác đề ngâm vịnh, tiếng chim, tiếng suối nghe hay Ngăn cách vế câu ghép có cấu tạo (Hoài Thanh) phức tạp Ngăn cách vế câu ghép có cấu tạo phức tạp 3.Viết đoạn văn ca huế sông hương : a,Có câu dùng dấu chấm lửng b,Có câu dùng dấu phẩy Học sinh tự làm Tiếng việt: DẤU CHẤM LỬNG VÀ DẤU CHẤM PHẨY II Luyện tập Bài tập a) “Ca Huế sông Hương” Hà Ánh Minh cho ta biết xứ Huế nổi tiếng với điệu hị Đó chèo cạn, thai, hò đưa linh, giã điệp,… Con người xứ Huế cất tiếng hò lao động sản xuất hay sinh hoạt làng quê   b) Mỗi câu hò xứ Huế gởi gắm ý tình trọng vẹn, từ ngữ địa phương dùng nhuần nhuyễn, ngôn ngữ thể thật tài ba phong phú Giọng điệu muôn màu mn vẻ: hị đưa linh buồn bã; chèo cạn, hị giã gạo, hị mái nhì, mái chèo … náo nức nồng hậu tình người Hiện tiếng Việt dùng 10 dấu câu: Dấu chấm Dấu chấm hỏi Dấu chấm than Dấu chấm lửng Dấu phẩy Dấu chấm phẩy Dấu hai chấm Dấu gạch ngang Dấu ngoặc đơn Dấu ngoặc kép Làm bạn với dấu câu Dấu câu phân biệt rạch rịi Khơng dùng chỉ có người lười nghĩ suy Dấu có nghĩa riêng Mỗi dấu đặt vào nơi Dấu phẩy (,) thường thấy Tách biệt phần chuyển tiếp ý câu Dấu chấm (.) kết thúc ý Giúp cho câu viết tròn câu rõ lời Chấm phảy (;) phân tách ý câu Bổ sung vế trước ý thêm sâu Chấm than (!) bộc lộ cảm tình Gửi gắm đề nghị mong chờ khiến sai Chấm hỏi (?) để hỏi bao điều Hỏi người hỏi tài ghê! Hai chấm (:) báo hiệu lời người Còn giải thích ý vừa nêu Chấm lửng (…) cảm xúc dâng trào Hay thay cho lời khơng tiện nói Gạch ngang (-) lời nói mở đầu Nêu ý thích liệt kê Ngoặc đơn ( ) tách biệt phần Làm rõ cho lời giải bên Ngoặc kép (“ ”) trực tiếp dẫn lời Đứng sau hai chấm thay dùng nhấn câu Biết em siêng dùng Viết dấu chỗ điểm 10 nở hoa Hướng dẫn nhà - Học công dụng dấu chấm lửng, dấu chấm phẩy tìm thêm ví dụ minh hoạ cụ thể cơng dụng loại dấu câu - Bài tập: + Làm tập sgk/123 + Làm tập 2b,c sgk/123 + Làm tập sgk/123; - Chuẩn bị bài: Ôn tâp phần văn ... thong thả va? ? ngẫm nghĩ (Thạch Lam) b Những tiêu chuẩn đạo đức của người mới phải nêu lên sau: yêu nước, yêu nhân dân; trung thành với nghiệp xây dựng chủ nghĩa xã hội va? ? đấu tranh... bóc lợt, ăn bám va? ? lười biếng; yêu lao động, coi lao động là nghĩa vụ thiêng liêng của mình; có tinh thần làm chủ tập thể, có ý thức hợp tác, giúp nhau; chân thành va? ? khiêm tốn;... hợp tác, giúp nhau; chân thành va? ? khiêm tốn; quý trọng của công va? ? có ý thức bảo vệ của cơng; u văn hố, khoa học va? ? nghệ thuật; có tinh thần q́c tế vô sản (Trường Chinh)   b Những