Đang tải... (xem toàn văn)
[r]
(1)(2)- Hôm tr ớc đ ợc học ?
- Hãy đọc bảng cộng: “6 cộng với số ?
(3)Th năm ngy 15 tháng 10 n m 2009ứ ă To¸n
(4)(5)Thứ năm ngày 15 tháng 10 năm 2009 To¸n
(6)2
+ 5
1 26 + = 31
* céng b»ng 11, viÕt 1, nhí
* thªm b»ng 3, viÕt
(7)Thứ năm ngày 15 tháng 10 năm 2009 Toán
26+5
Muốn thực
phép cộng 26+5 ta cần l u ý điều gì?
- Đặt tính cho chữ số hàng phải thẳng với nhau(Hàng chục thẳng hàng chục, hàng đơn vị thẳng hàng đơn vị)
(8)Thứ năm ngày 15 tháng 10 năm 2009 Toán
(9)Bµi 1: TÝnh 16 + 37 + 36 + 18 +
Nhãm Nhãm
Nhãm 46
(10)- Các phép cộng vừa thực có nhớ hàng nào? + Các phép cộng có nhớ hàng chục
- Em cã nhận xét chữ số số hạng phép tính?
+ Đều số có hai ch÷ sè céng víi sè cã mét ch÷ sè
(11)(12)Em h·y nªu lại yêu cầu toán?
- Muốn biết tháng tổ em đ ợc điểm m êi ta lµm thÕ nµo ?
(13)Đố bạn biết bài toán thuộc dạng
toán gì?
+ Bài toán nhiều
- Khi giải toán nhiều ta làm tính gì? + Giải toán nhiều ta lµm tÝnh céng
(14)Bµi 3: Tóm tắt
Tháng tr ớc: Tháng :
16 ®iĨm m êi
5 ®iĨm m êi ? điểm m ời
Bài giải
Tháng tổ em đ ợc số điểm m ời 16+5 =21 (®iĨm m êi)
(15)Bài 4: Đo độ dài đoạn thẳng AB, BC, AC
A cm B cm C
- Đoạn thẳng AB dài cm ? - Đoạn thẳng BC dài cm ? - Đoạn thẳng AC dài cm ?
Ngồi cách đo em cịn có cách khác để tìm đoạn thẳng AC ?
(16)10
+ +
+ + 34 28 16 22
(17)(18)