tuçn 1 cao văn hạnh – trường tiểu học bùi thị xuân tuçn 1 m«n tin häc líp 4 tiõt sè 1 tªn bµi ¤n l¹i c¸c kióu ch÷ vµ fonts ch÷ trong word i môc tiªu häc sinh nhí l¹i c¸c quy t¾c gâ ch÷ tiõng viöt cã d

- Häc sinh biÕt t¸c dông cña viÖc sao chÐp c¸c ®èi tîng khi lµm viÖc trªn m¸y tÝnh.. Bµn phÝm[r]

(1)

Tuần: 1

Môn: Tin học lớp - Tiết số: 1

Tên bài : Ôn lại kiểu chữ fonts chữ word

I Mục tiêu

- Học sinh nhớ lại quy tắc gõ chữ tiếng Việt có dấu với kiểu VNI Telex

II Đồ dùng học tập

- Vë viÕt

III Các hoạt động chủ yếu

TiÕt 1

TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh GC 1 ổn định tổ chức:

- Kiểm tra đồ dùng học tập

2 Bµi míi:

2.1 Giới thiệu bài: Giới thiệu nội dung học hôm  Ghi bảng 2.2 Hoạt động:

a Giíi thiƯu kiĨu ch÷ VNI

- Nêu quy tắc đánh dấu, ghi bảng - Quy tắc gõ chữ â, ă, ơ, ô, ê,đ + aa=â

+ dd=® + ow=¬ + uw= + ee=ê + aw=ă

b Giới thiệu kiĨu ch÷ Telex

- Nêu quy tắc đánh dấu, ghi bảng - Quy tắc gõ chữ â, ă, ơ, ô, ê,đ + a6 = â

+ a8 = ă + o7 = ¬ + o6 = « + d9 = ® + e6 = ª Cđng cè

- Yêu cầu học sinh nhắc lại nội dung

- Kiểm tra chéo

- Ghi đầu vào vë

- Ghi bµi

(2)

bài học

5 Dặn dò - Học sinh lắng nghe

Tuần: 1

Môn: Tin học lớp - Tiết số: 2

Tên bài : Ôn lại kiểu chữ fonts chữ word

I Mơc tiªu

- Häc sinh nhớ lại quy tắc gõ chữ tiếng Việt có dấu với kiểu VNI Telex

II Đồ dùng häc tËp

- Vë viÕt

TiÕt

TG Hoạt động giáo viên Hoạt động HS GC

1 ổn định tổ chức:

- Kiểm tra đồ dùng học tập

2 Bµi míi:

2.1 Giíi thiệu bài: Giới thiệu nội dung học hôm  Ghi b¶ng

2.2 Hoạt động:

a Hoạt động 1: Gv phát đề a.1 Làm tập theo kiểu VNI

Trong đầm đẹp sen Lá xanh bơng trắng lại chen nhị vàng

- KiĨm tra chéo - Ghi đầu vào

(3)

Nhị vàng trắng xanh Gần bùn mà chẳng hôi mùi bùn

a.2 Làm tËp kiĨu Telex

Gió đa cành trúc la đà

Tiếng chuông Trẫn vũ, canh gà Thọ Xơng Mịt mù khó toả ngàn sơng

Nhp chy Yờn Thỏi, mặt gơng Tây Hồ b Hoạt động 2: Gv thu v

- Gọi Hs lên chữa

- học sinh khác nhận xét phần làm bạn

- Gv chữa cho điểm

4 Củng cố 5 Dặn dò

- Chép vµ lµm bµi tËp vµo vë

- Theo dâi lên bảng - học sinh nhận xét - Hs so sánh kết - Hs lắng nghe - Hs lắng nghe

Tuần: 2

(4)

Tờn bài : Khám phá máy tính - Những em biết I Mục tiêu

Ơn tập kiến thức học lớp 3, gồm: - Các dạng thông tin phân loại

- Nhận diện phân máy tính biết đợc chức phận

- Các thao tác với máy tính biết đợc chức phận

- Các thao tác với máy tính đợc làm quen - Vai trị máy tính đời sống

II §å dïng häc tËp

M¸y tÝnh, SGK, vë

TiÕt

TG Hoạt động giáo viên Hoạt động hs GC

- Kiểm tra đồ dùng học tập, SGK

2 KiÓm tra bµi cị

-Gọi hs lên bảng kể tên kiểu chữ tiếng Việt có dấu đợc học

- Hs khác nhận xét câu trả lời bạn - Gv nhận xét cho điểm

3 Bµi míi:

3.1 Giíi thiƯu bµi: Giíi thiƯu nội dung học hôm Ghi bảng

3.2 Hoạt động 1: Những em biết

- GV nhắc lại chức máy tính, phận quan trọng máy tính điều kiện giúp máy tính hoạt động tốt

+ Máy tính gồm phận chính: Màn hình, thân máy, bàn phím, chuột + Để máy tính hoạt động tốt trớc hết phải gắn với nguồn điện ổn định, không để nơi ẩm thấp nóng làm ảnh hởng đến linh kiện bên máy tính, làm máy tính khơng thể hoạt động hiệu

- HS để lên bàn, kiểm tra chéo - Hs lên bảng trả lời cầu hi

- Hs khác nhận xét câu trả lời bạn - Hs lắng nghe

- HS ghi đầu

- HS chép vào

(5)

3.3 Hoạt động 2: Bài tập

- Yêu cầu học sinh làm tập trang lớp

- Gọi học sinh lên bảng làm tập số 1, s¸ch gi¸o khoa trang

- Giao bµi tËp vỊ nhµ: Chia häc sinh lµm tổ, tổ su tầm thông tin dới dạng văn bản, tổ su tầm thông tin dới dạng âm thanh, tổ su tầm thông tin dới dạng hình ảnh

4 Củng cố

- Gọi học sinh nhắc lại tên học

5 Dặn dò

- Ghi yêu cầu vào

- Học sinh nhắc lại - HS lắng nghe

Tuần: 2

Môn: Tin học lớp - Tiết sè: 4

Tên bài : Khám phá máy tính - Những em biết

I Mơc tiªu

Ơn tập kiến thức học lớp 3, gồm: - Các dạng thông tin phân loại

- Nhận diện phân máy tính biết đợc chức phận

- Các thao tác với máy tính biết đợc chức phận

- Các thao tác với máy tính đợc làm quen - Vai trị máy tính i sng

Máy tÝnh, SGK, vë

TiÕt 2

TG Hoạt động giáo viên Hoạt động hs GC

- Kiểm tra đồ dùng học tập, SGK Kiểm tra cũ

- Gäi Häc sinh lên bảng kể tên phận quan trọng cđa m¸y tÝnh

- KiĨm tra chÐo

(6)

- học sinh khác nhận xét câu trả lời bạn - Giáo viên nhận xét cho ®iĨm

2 Hoạt động:

2.1 Giíi thiƯu bài: Giới thiệu nội dung học hôm Ghi b¶ng

2.2 Hoạt động nhóm

- Mỗi nhóm cử đại diện trình bày nội dung thơng tin su tầm đợc

- Giải thích loại thơng tin loại thơng tin gi? Vì lại cho loại thơng tin mà nhóm đợc phân công s-u tầm?

- Giáo viên thống kê lại ý kiến học sinh, nhận xét tuyên dơng lớp có tinh thần tự giác cao, su tầm đợc nhiều thông tin thú vị

- Làm phiếu cho học sinh bốc thăm yêu cầu học sinh khởi động chơng trình đợc học lớp dới

4 Cñng cè

- Yêu cầu học sinh nhắc lại nội dung học

5 Dặn dò

Gv nhận xét nhắc nhở, động viên dể Hs sẵn sàng tiếp thu thực hành kiến thức, kĩ

- hs kh¸c nhận xét - Hs lắng nghe - Hs ghi

- Hoạt động nhóm

- Cả lớp bình chọn xem nhóm su tầm đợc loại thơng tin loại thông tin ấn tợng

- Hs l¾ng nghe

- Hs khởi động trị chi

- học sinh nhắc lại nội dung học

- Hs lắng nghe

(7)

M«n: Tin häc líp - TiÕt sè: 5

Tên bài : Khám phá máy tính (2 tiÕt)

I Mơc tiªU

- Học sinh có ý niêm ban đầu phát triển máy tính, biết đợc phong phú hình dạng chức máy tính

- Bớc đầu biết máy tính có khả thực tự động chơng trình, biết mơ hình hoạt động máy tính: nhận thơng tin, xử lí thơng tin xuất thơng tin

TiÕt 1

TG Hoạt động giáo viên Hoạt động HS GC

2 Bµi míi:

2.1 Giíi thiƯu bài: Giới thiệu nội dung học hôm Ghi b¶ng

2.2 Hoạt động: * Máy tính x a nay

- Máy tính đời năm 1945, nặng 27 tấn, chiếm diện tích gần 167 m2, có tên ENIAC,

- M¸y tÝnh ngày nặng có 15kg, chiếm khoảng 0,5m2

*Giới thiệu ba loại máy điển hình máy trợ giúp cá nhân, máy tính bỏ túi máy tính sách tay - Máy trợ giúp cá nhân thiết bị cầm tay đợc dùng để lu giữ thông tin cá nhân thực số cơng việc đơn giản Ngày hầu hết tính máy trợ giúp cá nhân đợc tích hợp vào máy di động

- Máy bỏ túi loại máy nhỏ, bỏ đợc vào túi áo hay túi quần Chúng giống máy tính đề bàn chỗ có bàn phím hình, nhng đơn giản thực đợc cơng việc

- Máy tính sách tay to máy tính bỏ túi, có đầy đủ phận hoạt động nh máy tính để bàn

- HS để lên bàn, kiểm tra chéo

- HS ghi đầu - Gạch chân SGK

(8)

Máy tính xách tay có hình gần liền với thân máy tính, mở gập lại để bỏ vừa túi sách



Tuy máy tính có hình dạng kích thớc khác nhng chúng có điểm chung: chúng có khả thực tự động chơng trình

4 Củng cố

5 Dặn dò

- Hs nhắc lại - Hs lắng nghe

Tuần: 3

Tên bài : Khám phá máy tính (2 tiết)

I Mục tiêU

- Học sinh có ý niêm ban đầu phát triển máy tính, biết đợc phong phú hình dạng chức máy tính

- Bớc đầu biết máy tính có khả thực tự động chơng trình, biết mơ hình hoạt động máy tính: nhận thơng tin, xử lí thơng tin xuất thơng tin

Máy tính, SGK,

TiÕt 2

TG Hoạt động giáo viên Hoạt động HS GC

2 KiÓm tra bµi cị:

- Gọi HS lên bảng: “Máy tính đời năm bao nhiêu? Nặng tấn? Chiếm khoảng bao

(9)

nhiªu diƯn tích? Và có tên gì?, Máy tính ngày nặng cân, chiếm khoảng diện tích?

- học sinh khác nhận xét câu trả lời bạn - Gv nhận xét cho ®iĨm

3 Bµi míi:

3.2 Giíi thiƯu bài: Giới thiệu nội dung học hôm Ghi bảng

3.2 Hot ng:

Các phận quan trọng máy tính: hình, chuột, bàn phím thân máy

- Bn phớm v chut giúp đa thơng tin vào để máy tính xử lý

- Màn hình đa thơng tin (kết ) sau máy tính xử lí

- Bộ phận quan trọng thiếu máy tính vi xử lý, ngày có nhiều thiết bị đợc gắn vi xử lí bên nh tivi, máy giặt nhng thiết bị thực đợc số lệnh đơn lẻ đợc cài sẵn vào máy cịn máy tính làm đợc nhiều việc khác - Mơ hình hoạt động máy tớnh: Chut, mỏy tớnh

thân máy hình

- HS làm tập B1, B2, B3, B4, B5, B6, B7 vµo vë

4 Củng cố

- Yêu cầu Hs nêu tên học

5 Dặn dò

- HS ôn lại cũ

- Hs ghi đầu vào vë

- HS ghi bµi vµo vë

- HS lµm bµi tËp vµo vë

(10)

Tuần: 4

Tên bài : chơng trình máy tính đợc lu đâu (2 tiết)

I Mơc tiêU

- Phân biệt thiết bị lu trữ d÷ liƯu phỉ biÕn nhÊt

- Nhận diện thử nghiệm thao tác với đĩa cứng, đĩa ổ đĩa mễm, đĩa ổ CD thiết bị nh Flash

TiÕt 1

TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh GC

2 KiĨm tra bµi cị

- Gọi Hs lên bảng: Kể tên thiết bị quan trọng máy tính? Nêu mơ hình hoạt động máy tính?

- häc sinh nhËn xÐt câu trả lời bạn - Gọi Hs chữa miệng bµi tËp 4,5,6,7



Gv nhËn xÐt

3 Bµi míi:

3.1 Giíi thiƯu bµi: Giíi thiệu nội dung học hôm Ghi bảng

3.2 Hoạt động:

a Giíi thiƯu c¸c linh kiƯn cđa m¸y tÝnh.

- Giới thiệu linh kiện máy tính để bàn: đĩa cứng, đĩa mềm, đĩa CD, thiết bị nhớ Flash

- Nêu chức thiết bị lu trữ: ổ cứng, ổ đĩa mềm, ổ CD, ổ flash Trong ổ đĩa cứng thiết bị lu trữ quan trọng nhất, thiết bị cịn lại đợc lu vào máy cần thiết có tính lu động

- Giới thiệu biểu tợng ổ đĩa cứng, ổ đĩa mềm, ổ đĩa CD thiết bị nhớ Flash

- HS để lên bàn, kiểm tra chéo - HS ôn lại cũ

- học sinh nhận xét - Hs chữa tập vào - Hs Ghi đầu vào

- HS theo dõi phân biệt ổ cứng, ỉ CD, ỉ mỊm vµ ỉ flash theo sù h-íng dÉn cđa Gv

- HS ghi bµi

(11)

b Thực hành

- Thực hành thao tác với thiết bị lu trữ dới hớng dẫn giáo viên

4 Củng cố

- Yêu cầu học sinh nhắc lại tên học

5 Dặn dò

- Thực hành theo hớng dẫn giáo viên

- học sinh nhắc lại - Hs lắng nghe

Tuần: 4

M«n: Tin häc líp - TiÕt sè: 8

Tên bài : chơng trình máy tính đợc lu đâu (2 tiết)

I Mơc tiªU

- Phân biệt thiết bị lu trữ liệu phổ biÕn nhÊt

- Nhận diện thử nghiệm thao tác với đĩa cứng, đĩa ổ đĩa mễm, đĩa ổ CD thiết bị nhớ Flash

Máy tính, SGK,

TiÕt 2

- Gọi HS lên bảng phân biệt thiết bị lu trữ, thực thao tác với thiết bị lu trữ (ổ cứng, ổ đĩa mền, ổ CD, thiết bị nhớ

(12)

Flash)

- häc sinh kh¸c nhận xét câu trả lời bạn

- Gv nhận xét cho điểm

3 Hot ng

3.1 Hoạt động 1:

- Giới thiệu  ghi bảng 3.2 Hoạt động 2

- Gv mở rộng cách mở cửa sổ My Computer giới thiệu cho HS biểu tợng ổ đĩa cứng, ổ đĩa mềm, ổ đĩa CD thiết bị nhớ Flash cửa sơ

- Cho HS thư t¹o tệp nhờ dùng phần mềm soạn thảo văn Word vẽ Paint

4 Củng cố

5 Dặn dò

- học sinh nhËn xÐt - HS l¾ng nghe

- Ghi bµi

- Thùc hµnh theo sù híng dÉn cđa Gv

(13)

Tuần: 5

Môn: Tin häc líp - TiÕt sè: 9

Tên bài : EM TậP Vẽ - em biết (2 tiết)

I Mơc tiªu

- Ôn lại kiến thức phần mềm đồ hoạ Paint học SGK - Cùng học tin học - Quyển 1, nh: cách khởi động, hộp màu, hộp cơng cụ, màu vẽ, màu

- Ơn lại thao tác sử dụng công cụ để tô màu, vẽ hình đơn giản, di chuyển phần hình vẽ,

- Luyện kĩ vẽ với công cụ Tô màu, Đờng thẳng, Đờng cong,

II Đồ dïng häc tËp

TiÕt 1

2 KiÓm tra cũ

- Gọi học sinh lên kiểm tra cũ - học sinh khác nhận xét câu trả lời bạn

- GV nhận xét cho điểm

- Thng kờ li ton b kiến thức học chơng1

+ Máy tính có tên ENIAC, nặng 17 chiếm 167m2, máy tính ngày nặng 15kg chiếm diện tích

khoảng 0,5m2

+ Các phận máy tính dùng để làm gì?

+ C¸c thiết bị lu trữ máy tính - Yêu cầu học sinh nhắc lại

2.2 Bài mới

a Giới thiệu bài: Giới thiệu nội dung học hôm  Ghi b¶ng

- HS để lên bàn, kiểm tra chéo - Học sinh lên bảng trình bày - học sinh khác nhận xét - Hs lắng nghe

(14)

b Hoạt động nhóm:

- Chia dÃy thành nhóm: nhóm thảo luận B1, nhóm thả luận B2, nhóm thảo luận B3, nhóm thảo luận B4 nhóm thảo luận B5

- Đại điện nhóm lên trình bày ý kiến

- Gv nhận xét tuyên dơng nhóm có câu trả lời hay

4 Củng cố

5 Nhắc nhở

- Gv nhắc nhở Hs nhà ôn lại công cụ vẽ tô màu đợc học lớp 3, buổi sau thực hành

- Hs th¶o luËn nhóm

- Hs lắng nghe nhận xét bạn

- Hs lắng nghe

- học sinh nhắc lại

- Hs lắng nghe

Tuần: 5

Môn: Tin học lớp - TiÕt sè: 10

Tên bài : EM TậP Vẽ - em biết (2 tiết)

I Mơc tiªu

- Ơn lại kiến thức phần mềm đồ hoạ Paint học SGK - Cùng học tin học - Quyển 1, nh: cách khởi động, hộp màu, hộp công cụ, màu vẽ, màu

- Ôn lại thao tác sử dụng cơng cụ để tơ màu, vẽ hình đơn giản, di chuyển phần hình vẽ,

- Lun kÜ vẽ với công cụ Tô màu, Đờng thẳng, §êng cong,

TiÕt 2

(15)

2 Hoạt động:

2.1 Giíi thiƯu bµi: Giíi thiƯu néi dung bµi học hôm Ghi bảng

2.2 Hớng dẫn thùc hµnh:

- Hs dùng cơng cụ đợc ơn lại tiết tr-ớc để vẽ hình đơn giản tơ hình theo mẫu

-+ Hs tô mở tệp Ontap1.bmp Ontap2.bmp tô màu hình 11 theo mÉu

+ Hớng dẫn học sinh dùng công cụ vẽ đờng cong để có hình vẽ lọ hoa bên cạnh bơng hoa nh hình 16b  mở tệp Ontap3.bmp so sỏnh

- Thực hành tổng hợp:

+ Dùng công cụ vẽ đờng thẳng đờng cong để vẽ, tơ màu hình quạt theo mẫu + Dùng công cụ nhng chọn nét vẽ to để vẽ tơ hình nhím theo mẫu Hỡnh 18

+ Quan sát vẽ hình nhà theo mẫu hình 19

3 Củng cố

4 Dặn dò

- Ghi vµo vë

- Thùc hµnh theo sù híng dÉn Gv

(16)

Tuần: 6

Môn: Tin häc líp - TiÕt sè: 11

Tªn bài : Vẽ hình chữ nhật, hình vuông (2 tiÕt)

I Mơc tiªu

- Hs biết sử dụng cơng cụ hình chữ nhật để vẽ hình chữ nhật, hình vng - Hs biết kết hợp hình chữ nhật, hình vng với đoạn thẳng, đờng cong nét vẽ thích hợp để tạo đợc hình vẽ đơn giản

TiÕt 12

2 KiĨm tra bµi cị

- Gv treo tranh

- Gọi Hs lên bảng nhận biết công cụ dùng để vẽ đờng thẳng, đờng cong

- häc sinh khác nhận xét câu trả lời bạn

- Gv nhận xét cho điểm Bài

3.1 Giíi thiƯu bµi:

Giíi thiƯu néi dung học hôm Ghi bảng

3.2 Giới thiƯu c«ng cơ:

- Hs sử dụng cơng cụ vẽ đờng thẳng cơng cụ vẽ hình vng, hình chữ nhật làm tập B1 SGK tự đa nhận xét hai công cụ Công cụ dùng thuận tiện dẽ dàng hơn, công cụ dùng nhiều thời gian đem lại kết ko cao?

- Gv nhËn xÐt: Có hai cách vẽ hình vuông hình chữ nhật:

+ Cách 1: Có thể vẽ cơng cụ vẽ đờng thẳng nhng tốn nhiều thời gian khơng xác

+ C¸ch 2: Cã thĨ vÏ công cụ vẽ hình chữ nhật, nhanh xác

- Các b ớc vẽ hình chữ nhật hình vuông:

+1 Chọn công hép c«ng

+2 Chän mét kiểu hình chữ nhật phần dới hộp công cụ

+3 Kéo thả chuột từ điểm bắt đầu theo híng

- HS để lên bàn, kiểm tra chéo

- HS ôn lại cũ

- Hs ghi đầu

- HS thực hành theo híng dÉn cđa Gv

- Hs l¾ng nghe

- Chép vào - Gạch chân SGK

(17)

chéo đến điểm kết thúc

- Chó ý: Tríc chän c«ng , em cã thĨ:

+ Chän c«ng råi chän nét vẽ cho đ-ờng biên

+ Chn mu v cho đờng biên màu để tô phần bên

+ Để vẽ hình vuông, em nhấn giữ phÝm Shift kÐo th¶ cht Chó ý th¶ nót cht tríc th¶ phÝm Shift

3.3 Thùc hµnh

- Hs vẽ phong bì theo hình mẫu nh hình 26, làm theo hớng dẫn SGK Dùng cơng cụ vẽ hình chữ nhật cơng cụ vẽ đờng thẳng Trớc vẽ ta phải chọn kiểu vẽ hình chữ nhật có đờng biên tô màu bên (kiểu thứ hai từ xuống) - Hs vẽ tủ lạnh theo mẫu hùnh 27 - Hs thực hành theo T2 T3 trang 20  so sánh với hình 29

4 Củng cố

5 Dặn dò

- Yêu càu học sinh nhắc lại nội dung học

- Hs lắng nghe

Tuần: 6

Tên bài Vẽ hình chữ nhật, hình vuông (2 tiÕt)

I Mơc tiªu

- Hs biết sử dụng cơng cụ Hình chữ nhật góc trịn để vẽ hình chữ nhật, hình vng

- Hs biết kết hợp cá hình chữ nhật, hình vng với đoạn thẳng, đờng cong cá nét vẽ thích hợp để tạo đợc hình vã đơn giản

TiÕt 2

2 KiĨm tra bµi cị

(18)

- Gọi học sinh lên bảng nêu bớc vẽ hình vuông hình chữ nhật

- học sinh khác nhận xét câu trả lời bạn

- Giáo viên nhận xét cho ®iĨm

3 Bµi míi

3.1

Giíi thiƯu bµi:

Giíi thiƯu néi dung bµi học hôm Ghi bảng

3.2 Thực hành

- Dùng cơng cụ để vẽ hình chữ nhật góc trịn hình vng góc trịn Nó có cách vẽ tơng tự hình chữ nhật

- Sử dụng công cụ đợc học để vẽ hình 31và hình 32 SGK trang 21

4 Củng cố

5 Dặn dò

- Học sinh lên bảng trình bày - học sinh khác nhận xét - Hs lắng nghe

- Ghi đầu vào

- học sinh nhắc lại - Hs lắng nghe

(19)

M«n: Tin häc líp - Tiết số: 13

Tên bài: chép hình

I Mơc tiªu

- Học sinh biết tác dụng việc chép đối tợng làm việc máy tính - Thực đợc thao tác chép phần hình vẽ

TiÕt

2 Bµi cị

- Gọi học sinh đứng chỗ nhắc lại công cụ đợc học trớc

- học sinh khác nhận xét câu trả lời bạn

GV nhắc lại công cụ học trớc nêu tác dụng loại cơng cụ

3 Bµi míi

a GV giới thiệu mới: Gv treo tranh yêu cầu häc sinh nhËn xÐt



GV nhËn xét ghi đầu lên bảng

b H ớng dẫn học sinh sử dụng cơng cụ có sẵn để chép hình.

* Sao chÐp c¶ h×nh nỊn :

- B1: Click vào biểu tợng chọn di chuột kéo đờng bao quanh hình cần chép

- B2: Ên phÝm Ctrl + di chuyÓn chuét



Sao chép hình thành công * Không chép hình

Tong tự cách chép hình c Thực hành

- Kiểm tra chÐo

- HS tr¶ lêi

- HS khác nhận xét - Hs lắng nghe

- Hs l¾ng nghe

(20)

B1: Më tƯp Saochephinh1.bmp thực chép hình theo mẫu

B2: Lµm bµi tËp thùc hµnh trang 27

4 Củng cố

5 Dặn dò

Tuần: 7

Tên bài: chép hình

I Mơc tiªu

- Học sinh biết tác dụng việc chép đối tợng làm việc máy tính - Thực đợc thao tác chép phần hình vẽ

TiÕt 2

2 Hoạt động

- Hs chÐp h×nh chïm nho theo mÉu - Gv nhËn xét chấm điểm

3 Củng cố

4 Dặn dò

- Kiểm tra chéo

- Thực hành theo mẫu - Hs lắng nghe

(21)

Tuần: 8

Tên bài: Vẽ hình elip, hình tròn

I Mục tiêu

- Hs bit s dụng cơng cụ Hình e-líp để vẽ hình e-líp hình trịn

- Hs biết kết hợp hình e-líp, hình trịn với nét vẽ khác để tạo đợc hình vẽ thực

TiÕt

2 KiÓm tra bµi cị

- Gọi học sinh đứng chỗ trình bày thao tác vẽ hình vng hình chữ nhật? - Học sinh khác nhận xét câu trả lời bạn - Gv nhận xét cho điểm

3 Bµi míi

3.1 Giíi thiƯu Ghi bảng 3.2 Ôn tập

- Ôn luyện thao vẽ hình vuông, hình chữ nhật

- Trao đổi với học sinh dụng cụ có hình trịn nh bát, đĩa, miệng cốc, miệng nón  gợi ý cho Hs góc nhìn để Hs có khái niệm hình elip

- Thao tác vẽ hình elip hình tròn t-ơng tự giống hình vuông hình chữ nhật

3.3 Thực hµnh

Sử dụng cơng cụ để vẽ hình minh hoạ Hệ Mặt Trời theo mẫu hình 49  mở tệp Hinhelip1.bmp để so sánh

- KiÓm tra chÐo

- Ôn lại cũ - Hoạt động nhúm

- Hs lắng nghe gạch chân bíc thùc hiªn SGK trang 28

(22)

4 Củng cố

- Yêu cầu Hs nhắc lại nội dung học

5 Dặn dò

- hs nhắc lại - Hs lắng nghe

Tuần: 8

Tên bài: Vẽ hình elip, hình tròn

I Mơc tiªu

- Hs biết sử dụng cơng cụ Hình e-líp để vẽ hình e-líp hình trịn

- Hs biết kết hợp hình e-líp, hình trịn với nét vẽ khác để tạo đợc hình vẽ thực

TiÕt 2

(23)

2 KiÓm tra cũ

- Gọi học sinh lên bảng nêu bớc trình bày vẽ hình elip hình tròn?

- học sinh khác nhận xét - Gv nhận xét cho điểm

3 Hot ng: Thực hành

T1: Dùng công cụ học để vẽ hình cánh cam theo bớc hình 50 (Thực chép di chuyển hình thích hợp)

 So sánh với hình mẫu Hinhelip2.bmp T2: Dùng công cụ để vẽ lọ hoa T3 : Sử dụng công cụ để vẽ kính mắt theo hình 52

T4: VÏ h×nh 53 công cụ thích hợp

4 Củng cố

- Học nhắc lại tên học - Gv nhận xét

5 Dặn dò

- KiÓm tra chÐo

- học sinh lên bảng trình bày - Hs khác nhận xét

(24)

Tuần: 9

Tên bài: VÏ tù b»ng cä vÏ, bót ch×

I Mc ớch

- Học sinh sử dụng thành thạo công cụ cọ vẽ, bút chì

- Hc sinh vẽ đợc số hình từ đơn giản đến phức tạp

- M¸y tÝnh, SGK, Vë

TiÕt

TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh GC

- Gọi học sinh lên bảng nêu bớc vẽ hình elip hình tròn?

- học sinh khác nhận xét - Gv nhận xét cho ®iĨm

3 Bµi míi

3.1 Giíi thiƯu bµi míi  Ghi b¶ng 3.2 VÏ b»ng cä vÏ

- Gv viên treo tranh giới thiệu công cụ cọ vÏ

- KiÓm tra chÐo

- Hs lên bảng trả lời - Hs khác nhận xét - Hs lắng nghe

- Hs ghi - Nhìn tranh

(25)

- Các bớc thực hiƯn (SGK – 32) 3.3 VÏ b»ng bót ch×

- Gv treo tranh, giíi thiƯu c«ng vÏ b»ng bút chì

- Cách dùng gống nh công cụ vÏ b»ng cä vÏ

3.4 Thùc hµnh

Dïng công cụ cọ vẽ bút chì vẽ hình th«ng – SGK tr33

4 Cđng cè

- Yêu cầu hs nhắc lại nội dung học

5 Dặn dò

- Quan sát tranh - Lắng nghe

Tuần: 9

Tên bài: Vẽ tự b»ng cä vÏ, bót ch×

(26)

- Học sinh sử dụng thành thạo công cụ cọ vÏ, bót ch×

- Học sinh vẽ đợc số hình từ đơn giản đến phức tạp

- Máy tính, SGK, Vë

TiÕt 2

- Gäi học sinh lên bảng nêu bớc thực vẽ b»ng cä vÏ?

- häc sinh kh¸c nhËn xét - Gv nhận xét cho điểm

3 Bµi míi

3.1 Giíi thiƯu bµi míi  Ghi bảng 3.2 Thực hành

- T1: Sử dụng công cụ bút chì vẽ gà mèo hình 57

- T2 Sư dơng c«ng cä vÏ công cụ thích hợp vẽ hình 58

- T3: Sử dụng công cụ cọ vẽ đổ màu vẽ hình bơng hoa hình 59

- T4: Dùng công cụ vẽ tự vẽ thỏ hình 60

- T5: Dùng công cụ cọ vẽ hộp màu vẽ vịt hình 61

4 Củng cố

5 Dặn dò

- Kiểm tra chéo

- Hs ghi bµi

- Thùc hµnh theo hớng dẫn giáo viên

(27)

Tuần: 10

Tên bài: Thực hành tổng hợp (2 tiÕt)

I Mục đích

- Học sinh nhớ lại cơng cụ vẽ hình đợc học chơng II

- Hs sử dụng kết hợp cơng cụ vẽ hình khác để hình theo mẫu

TiÕt

- Gäi học sinh lên bảng nêu bớc thực vẽ b»ng cä vÏ?

3 Bµi míi

- Kiểm tra chéo

(28)

Dùng cơng cụ dợc học vẽ hình ngơi nhà ven đờng hình 62

- Gv h ớng dẫn:

+ Tờng nhà, cửa sổ dùng công cụ vẽ hình chữ nhật

+ Mỏi nh, dờng vẽ công cụ vẽ đờng thẳng

Cây đờng chân trời vẽ cọvẽ

4 Cñng cố

5 Dặn dò

- Quan sát tranh

- Lắng nghe

(29)

Tuần: 10

Tên bài: Thực hành tổng hợp (2 tiÕt)

I Mục đích

- Học sinh nhớ lại cơng cụ vẽ hình đợc học chơng II

- Hs sử dụng kết hợp cơng cụ vẽ hình khác để hình theo mẫu

TiÕt 20

TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh GC 1 ổn định tổ chức:

- Gọi học sinh lên bảng kể tên cơng cụ vẽ hình dợc học?

3 Bµi míi

Dựng cỏc cụng c ó dợc học vẽ hình bơng hoa (hình 65) hình chim (hình 66)

- Gv h íng dÉn:

+ hình bơng hoa ta dùng kết hợp công cụ vẽ đờng cong công cụ bút chì để vẽ hình

+ Hình chim ta dùng cơng cụ vẽ hình trịn hình elip để tạo hình khối cho chim Sau ta dùng cơng cụ bút chì, vẽ đờng thẳng để hồn thành chim

4 Củng cố

5 Dặn dò

- Kiểm tra chéo

- Hs ghi - Quan sát tranh

- Lắng nghe

(30)

Tuần: 11

M«n: Tin häc líp - TiÕt sè: 21 Tên bài: Vì phải tập gõ 10 ngón

I Mơc tiªu

- Ơn tập nhắc lại kiến thức quy tắc gõ bàn phím học từ Quyển 1: Cách đặt tay gõ phím hàng phím sở, hàng phím trên, hàng phím dới hàng phím số

- Học sinh bớc đầu hiểu đợc ý nghĩa lợi ích kĩ gõ bàn phím 10 ngón

- Học sinh sử dụng đợc phần mềm Mario để tự tiến hành luyện gõ phím 10 ngón, mc

II Đồ dùng dạy học

- M¸y tÝnh, s¸ch gi¸o khoa

III Các hoạt động chủ yếu

TiÕt

Tg Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Gc 1 ổn định tổ chức:

- Gọi học sinh lên bảng trả lời câu hỏi - Học sinh khác nhận xét câu trả lời cđa b¹n

- KiĨm tra chÐo - häc sinh lên bảng

(31)

3 Bài mới

3.1 Giới thiệu Ghi bảng 3.2 Nội dung

3.2.1 Gâ phÝm b»ng 10 ngãn tay cã lỵi g×?

- Nhanh xác  tiết kiệm đợc thời gian công sức

- Luyện tập nhiều khồn đợc nản trí với phần mềm Mario

3.2.2 Nhắc lại a T ngồi

- Ngồi thẳng Màn hình để ngang tầm mắt, khơng ngồi nghiêng, không ngửa hay cúi đầu

- Hai tay thả lỏng, đặt ngang bàn phím b Bàn phím

- Cã hµng phÝm chÝnh: Hµng phÝm sè, hµng phím trên, hàng phím sở, hàng phím dới, hàng phÝm díi cïng

c Cách đặt tay: Hình 70 d Quy tắc gõ phím

- Lấy hàng sở làm chuẩn: Khi gõ phím ngón tay rời hàng sở để gõ phím nhng sau gõ xong phải đa tay trở vị tri tai hàng sở - Ngón phím đấy: Mỗi ngón tay gõ phím đợc tơ màu tơng ứng

3.2.3 Thùc hµnh

- Lần lợt để tay hàng phím sở

4 Cñng cè

- Yêu cầu học sinh nhắc lại cách đặt tay hàng phím sở

- Gv nhận xét

5 Dặn dò

- Hs lắng nghe - Ghi

- Lắng nghe g¹ch chËn SGK

- Ngồi t thế, gạch chõn SGK

- Hs lắng nghe khoanh vùng khu vực bàn phím theo hớng dẫn cảu giáo viên

- Tp tay trờn hng phớm sở - Hs lắng nghe gạch chân SGK

- Hs tập để tay hàng phím sỏ - Hs để tay hàng phím sở - Hs lắng nghe

Hs l¾ng nghe

(32)

M«n: Tin häc líp - TiÕt sè: 22 Tên bài: Vì phải tập gõ 10 ngón I Mơc tiªu

- Ơn tập nhắc lại kiến thức quy tắc gõ bàn phím học từ Quyển 1: Cách đặt tay gõ phím hàng phím sở, hàng phím trên, hàng phím dới hàng phím số

- Học sinh bớc đầu hiểu đợc ý nghĩa lợi ích kĩ gõ bàn phím 10 ngón

- Học sinh sử dụng đợc phần mềm Mario để tự tiến hành luyện gõ phím 10 ngón, mức

II Đồ dùng dạy học

- Máy tÝnh, s¸ch gi¸o khoa

TiÕt 2

- Gäi học sinh lên bảng trả lời câu hỏi - Học sinh khác nhận xét câu trả lời bạn

3 Bµi míi

3.1 Giíi thiƯu bµi míi  Ghi bảng 3.2 Nội dung

3.2.1 Giới thiệu h×nh Mario

- Clcik đúp vào biểu tợng Mario hình Màn hình Mario xuất h in

3.2.2 Cách đăng kí tên

- Để đăng kí tên : Click chuột vào nút Student  New

- Để nạp hay đăng nhập vào phần mềm tên đăng kí: Student  Load - Đặt giá trị Goal WPM = 10 bẳng cách thực lệnh Student  Edit nhập giá trị Goal WPM

- KiÓm tra chÐo - häc sinh lên bảng

- Học sinh khác nhận xét - Hs lắng nghe

- Ghi

- Lắng nghe gạch chận SGK

(33)

3.2.3 Kết luyện tập

- Để biết kết luyện tập em quan sát giá trị WPM góc phải hình

- Errors: Số lỗi gõ sai - Type: Số chữ gõ 3.2.4 Thực hành

- Häc sinh gâ c¸c phÝm hàng phím sở

4 Củng cố

- Gv nhËn xÐt

5 Dặn dò

- Hs lắng nghe theo dâi SGK

- Thùc hµnh theo sù híng dẫn giáo viên

- Hs tay trờn hàng phím sở - Hs lắng nghe

Hs lắng nghe

Tuần 12

Mụn: Tin hc lp - Tiết số: 23 Tên bài: Gõ từ đơn giản

I Mơc tiªu

- Học sinh hiểu đợc khái niệm từ gõ văn Học sinh nắm đợc nguyên tắc để gõ từ

- Học sinh bớc đầu hiểu có kĩ gõ từ đơn giản bao gồm chữ - Học sinh thao tác đợcv ới phần mềm Mario để thực tập bc

TiÕt 1

- Gọi học sinh lên bảng trả lời câu hỏi - Học sinh khác nhận xét câu trả lêi cđa b¹n

- KiĨm tra chÐo - học sinh lên bảng

(34)

3 Bài mới

3.2.1 Gâ tõ

- Từ gồm hay nhiều chữ Các từ đơn giản từ gồm 2, chữ từ đợc gõ cách dấu cách

- để gõ từ em cần gõ theo trật tự từ, phải gõ phím cách trớc gõ

3.2.2 Tập gõ từ đơn giản với hàng phím cơ sở.

- C¸c bíc thùc hiÖn:

B1: Nháy chuột để chọn lessons  Home Row Only

B2: Nháy chuột khung tranh thứ 2 (díi níc)

B3: Gõ chữ xuất dới đờng của Mario

3.2.4 Thùc hµnh

- Học sinh gõ phím hàng phím sở

4 Cñng cè

- Gv nhận xét

5 Dặn dò

- Hs lắng nghe vµ theo dâi SGK

- Thùc hµnh theo sù hớng dẫn giáo viên

- Hs tay hàng phím sở - Hs lắng nghe

(35)

Tn 12

Mơn: Tin học lớp - Tiết số: 24 Tên bài: Gõ từ đơn giản

I Mơc tiªu

- Học sinh hiểu đợc khái niệm từ gõ văn Học sinh nắm đợc nguyên tắc để gõ từ

- Học sinh bớc đầu hiểu có kĩ gõ từ đơn giản bao gồm chữ - Học sinh thao tác đợcv ới phần mềm Mario để thực tập bc

TiÕt 2

- Gọi học sinh lên bảng trả lời câu hỏi - Học sinh khác nhận xét câu trả lời bạn

- Gv nhận xét cho ®iĨm

3 Bµi míi

3.1 Giíi thiƯu bµi Ghi bảng 3.2 Nội dung

3.2.1 Nhắc ;ại * Quy tắc gõ từ

- T gồm hay nhiều chữ Các từ đơn giản từ gồm 2, chữ từ đợc gõ cách dấu cách

- để gõ từ em cần gõ theo trật tự từ, phải gõ phím cách trớc gõ

*C¸c bíc thùc hiƯn

B1: Nháy chuột để chọn lessons  Home Row Only

B2: Nháy chuột khung tranh thứ 2 (díi níc)

- Ghi

- L¾ng nghe

(36)

B3: Gõ chữ xuất dới đờng của Mario

3.2.4 Thùc hành

- Học sinh gõ phím hàng phím sở hảng hàng dới Hàng phóm sở, hàng phím trên, hàng phím dới, hµng phÝm sè

4 Cđng cè

- u cầu học sinh nhắc lại cách đặt tay hàng phím sở

- Gv nhËn xÐt

5 Dặn dò

- Hs tay trờn hng phím sở - Hs lắng nghe

Hs l¾ng nghe

Tuần 13

Môn: Tin học lớp - Tiết số: 25 Tên bài: Sử dụng phím Shift

I Mơc tiªu

- Học sinh nắm đợc kĩ cách nhấn giữ phím Shift ngón tay út tập gõ 10 ngón

- Máy tính, s¸ch gi¸o khoa

TiÕt 1

- KiĨm tra chÐo - häc sinh lªn bảng

(37)

3 Bài mới

3.2.1 C¸ch gâ

- Ngón út vơn nhấn giữ phím Shift, đồng thời gõ phím Nừu cần gõ phím bàng tay phải ngón út tay trái vơn xa nhấn giữ phím Shift ngợc lại

3.2.2 Lun gâ víi phÊn mỊm Mario * C¸c bíc thùc hiÖn

B1 Nháy chuột để chọn Lessons  All Keyboard

B2 Nháy chuột khung tranh số B3 Gõ chữ từ xuất dờng

3.2.3 Thực hành

4 Củng cố

- Gv nhËn xét

5 Dặn dò

- Hs lắng nghe gạch chân SGK

- Thực hành theo hớng dẫn giáo viªn

- Hs để tay hàng phím sở - Hs lắng nghe

(38)

TuÇn 13

M«n: Tin häc líp - TiÕt sè: 26 Tên bài: Sử dụng phím Shift

I Mục tiªu

II §å dùng dạy học

- Máy tính, sách giáo khoa

TiÕt 2

2 KiÓm tra cũ

3 Bài mới

3.2.1 Nhắc ;ại * Cách gõ

- Ngón út vơn nhấn giữ phím Shift, đồng thời gõ phím Nếu cần gõ phím bàng tay phải ngón út tay trái vơn xa nhấn giữ phím Shift ngợc lại

* C¸c bíc thùc hiÖn

B2 Nháy chuột khung tranh số B3 Gõ chữ từ xuất dờng ®i

3.2.4 Thùc hµnh

- KiĨm tra chÐo - học sinh lên bảng

- Ghi

- Lắng nghe

(39)

- Học sinh gõ phím hàng phím sở hảng hàng dới Hàng phóm sở, hàng phím trên, hàng phím dới, hàng phím sè

4 Cñng cè

- Yêu cầu học sinh nhắc lại cách đặt tay hàng phím s

- Gv nhận xét

5 Dặn dò

- Thực hành theo hớng dẫn giáo viªn

Hs l¾ng nghe

Tuần 14

Môn: Tin học lớp - Tiết số: 27 Tên bài: Sử dụng phím Shift

I Mơc tiªu

TiÕt 3

- Gäi häc sinh lên bảng trả lời câu hỏi

(40)

- Học sinh khác nhận xét câu trả lời bạn

3 Bµi míi

3.1 Giíi thiƯu bµi míi Ghi bảng 3.2 Nội dung

3.2.1 Nhắc ;ại * C¸ch gâ

- Ngón út vơn nhấn giữ phím Shift, đồng thời gõ phím Nếu cần gõ phím bàng tay phải ngón út tay trái vơn xa nhấn giữ phím Shift ngợc lại

* C¸c bíc thùc hiƯn

B2 Nh¸y chuột khung tranh số B3 Gõ chữ từ xuất dờng

3.2.4 Thực hành

- Học sinh gõ phím hàng phím sở hảng hàng dới Hàng phóm sở, hàng phím trên, hàng phím dới, hàng phÝm sè

4 Cñng cè

- Gv nhËn xÐt

5 DỈn dò

- Ghi

- Lắng nghe

- Hs lắng nghe

(41)

Tuần 14

Môn: Tin học lớp - Tiết số: 28 Tên bài: Sử dơng phÝm Shift

I Mơc tiªu

- Học sinh nắm đợc kĩ cách nhânc giữ phím Shift ngón tay út tập gõ bng 10 ngún

TiÕt 4

3 Bµi míi

3.1 Giíi thiƯu bµi Ghi bảng 3.2 Nội dung

3.2.1 Nhắc ;ại * Cách gõ

- Ngún ỳt nhấn giữ phím Shift, đồng thời gõ phím Nếu cần gõ phím bàng tay phải ngón út tay trái vơn xa nhấn giữ phím Shift ngợc lại

* C¸c bíc thùc hiƯn

B2 Nháy chuột khung tranh số B3 Gõ chữ từ xuất dờng

- Kiểm tra chéo - học sinh lên bảng

- Ghi bµi

(42)

3.2.4 Thùc hành

- Học sinh gõ phím hàng phím sở hảng hàng dới Hàng phóm sở, hàng phím trên, hàng phím dới, hµng phÝm sè

4 Cđng cè

- Gv nhËn xÐt

5 Dặn dò

- Hs lắng nghe

- Hs để tay hàng phím sở - Hs lng nghe

Hs lắng nghe

Tuần 15

Môn: Tin học lớp - Tiết số: 29 Tên bài: Ôn luyện gõ

I Mục tiêu

- Ôn luyện gõ kĩ gõ từ đơn giản có kết hợp giữ phím Shift để gõ chữ in hoa

- Học sinh thực đợc thao tác tập luyện với phần mềm Mario để thực luyện tập mức với bi luyn All Keyboard

TiÕt 1

(43)

3 Bài mới

3.1 Giới thiệu Ghi bảng 3.2 Néi dung

3.2.1 Ôn tập kiến thức học - Ơn lại tồn kiến thức học quyển1:

+ Các hàng phím cách đặt tay bàn phím

+ Cách gõ từ đơn giản với 2, chữ Gõ hồn chỉnh

3.2.3 Thùc hµnh

4 Cñng cè

- Gv nhận xét

5 Dặn dò

- Lắng nghe

(44)

TuÇn 15

M«n: Tin häc líp - TiÕt sè: 30 Tên bài: Ôn luyện gõ

I Mục tiêu

- Ôn luyện gõ kĩ gõ từ đơn giản có kết hợp giữ phím Shift để gõ chữ in hoa

- Học sinh thực đợc thao tác tập luyện với phần mềm Mario để thực luyện tập mức vi bi luyn All Keyboard

II Đồ dùng dạy häc

TiÕt 2

2 KiĨm tra bµi cũ

3 Bài mới

3.2.1 Ôn tập kiến thức học - Ôn lại toàn kiến thức học quyển1:

+ Cách gõ từ đơn giản với 2, chữ Gõ hoàn chỉnh

3.2.3 Thùc hµnh

4 Cđng cè

- Gv nhËn xÐt

5 Dặn dò

- Ghi

- Lắng nghe

(45)

Hs lắng nghe

Tuần 16

Môn: Tin học lớp - Tiết số: 31 Tên bài: Ôn luyện gâ

I Mơc tiªu

- Ơn luyện gõ kĩ gõ từ đơn giản có kết hợp giữ phím Shift để gõ chữ in hoa

- Học sinh thực đợc thao tác tập luyện với phần mềm Mario để thực luyện tập mức với luyện All Keyboard

- Máy tÝnh, s¸ch gi¸o khoa

TiÕt 3

- Gäi học sinh lên bảng trả lời câu hỏi - Học sinh khác nhận xét câu trả lời

(46)

cđa b¹n

- Gv nhËn xét cho điểm

3 Bài mới

3.2.1 Ôn tập kiến thức học - Ôn lại toàn kiến thức học quyển1:

3.2.3 Thùc hµnh

4 Cđng cè

- Gv nhËn xét

5 Dặn dò

- Lắng nghe

Hs lắng nghe

Tuần 16

I Mục tiêu

(47)

TiÕt 4

3 Bµi míi

3.1 Giíi thiƯu bµi míi  Ghi b¶ng 3.2 Néi dung

3.2.1 Ơn tập kiến thức học - Ơn lại tồn kiến thức học quyển1:

3.2.3 Thùc hµnh

4 Cđng cè

- Gv nhËn xÐt

5 DỈn dß

- Ghi

- Lắng nghe

- Hs tay trờn hng phím sở - Hs lắng nghe

(48)

Tuần 17

I Mơc tiªu

TiÕt 5

- Gäi häc sinh lên bảng trả lời câu hỏi - Học sinh khác nhận xét câu trả lời bạn

3 Bài mới

3.2.1 Ôn tập kiến thức học - Ơn lại tồn kiến thức học quyển1:

3.2.3 Thùc hµnh

- Ghi

- Lắng nghe

(49)

4 Cñng cè

- Gv nhËn xÐt

5 DỈn dß

Hs l¾ng nghe

Tuần 17

Môn: Tin học lớp - Tiết số: 34 Tên bài: Ôn luyện gõ

I Mục tiªu

II §å dùng dạy học

TiÕt 6

2 KiÓm tra cũ

3 Bài mới

(50)

3.2.1 Ơn tập kiến thức học - Ơn lại tồn kiến thức học quyển1:

3.2.3 Thùc hµnh

4 Cđng cè

- u cầu học sinh nhắc lại cách đặt tay hàng phím s

- Gv nhận xét

5 Dặn dò

- Ghi

- Lắng nghe

Hs lắng nghe

Tuần 18

M«n: Tin häc líp - TiÕt sè: 35 Tên bài: Ôn tập Thi Học kì I

I Mơc tiªu

- Giúp học sinh nhớ lại kiến thức đợc học học kì I

(51)

TiÕt 1

2 KiÓm tra cũ

3 Bài mới

3.1 Giới thiệu Ghi bảng 3.2 Nội dung :

3.2.1 Nội dung 1: Khám phá máy tính a Những em biết

- Máy tính có khả làm việc nhanh, xác, liên tục giao tiếp thân thiện với ngời

- Máy tính giúp ngời xử lí lu trữ thông tin

- Máy tính có mặt nơi b Khám phá máy tính

- Máy tính xa

- Các phận cđa m¸y tÝnh

c Chơng trình máy tính đợc lu thiết bị lu trữ

3.2.2 Em tËp vÏ

Nhắc lại công cụ vẽ hình: Hộp màu, cơng cụ vẽ đờng thẳng, cơng cụ vẽ đờng cong, cơng cụ vẽ hình chữ nhật, cơng cụ vẽ hình trịn, cọ vẽ, bút chì

3.2.3 Em tËp gâ ngãn

- Gâ b»ng 10 ngón tau có lợi gì? - T ngồi

- Khu vực bàn phím - Cách đặt tay hàng phím sở

- KiĨm tra chéo - học sinh lên bảng

- Ghi

- Hs lắng nghe - Gạch chân SGK

- Hs lắng nghe - Gạch chân SGK - Hs lắng nghe - Gạch chân SGK - Hs lắng nghe - Gạch chân SGK

(52)

- Quy t¾c gâ phÝm

4 Cđng cè

- Yêu cầu học sinh nhắc lại tên học - Gv nhận xét

5 Dặn dò

- Hs phát biểu - Hs lắng nghe - Hs lắng nghe

Tuần 18

(53)

Tuần 19

M«n: Tin häc líp - TiÕt sè: 37

Tên bài: Em tập soạn văn – Những em biết

I Mơc tiªu

- Học sinh ôn lại kiến thức học Cùng học tin học – Quyển phần mềm soạn thảo văn Word, cách khởi động Worrd số đối tợng cửa sổ Word

- Ôn lại cách gõ chữ Việt có dấu

- Máy tính, S¸ch gi¸o khoa

TiÕt 1

Tg Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Gc

3 Bµi míi

3.2.1 Nhắc lại kiến thức học lớp d ới

- KiĨu ch÷ VNI - KiĨu ch÷ Telex 3.2.2 Bµi tËp

- Häc sinh lµm bµi tËp SGK trang 67 – 68

3.2.3 Thùc hµnh

4 Củng cố

- Ghi

- Lắng nghe

- Hs lµm bµi tËp SGK

(54)

- Gv nhận xét

5 Dặn dò

- Hs lắng nghe - Hs lắng nghe

Tuần 19

Tên bài: Em tập soạn văn – Những em biết I Mục tiêu

- Máy tính, Sách giáo khoa

TiÕt 2

(55)

3 Bµi míi

- KiĨu ch÷ VNI - KiĨu chữ Telex 3.2.2 Bài tập

- Học sinh làm bµi tËp SGK trang 69 3.2.3 Thùc hµnh

4 Củng cố

5 Dặn dò

- Ghi

- Lắng nghe

- Hs làm tập SGK

- Thùc hµnh theo sù híng dÉn cđa giáo viên

(56)

Tuần 20

- Học sinh ôn lại kiến thức học Cùng học tin học – Quyển phần mềm soạn thảo văn Word, cách khởi động Worrd số đối tng trờn ca s ca Word

TiÕt 3

2 KiÓm tra cũ

3 Bài mới

- KiÓu chữ VNI - Kiểu chữ Telex 3.2.2 Bài tập

- Học sinh chữa tập SGK trang 67 – 68 – 69

3.2.3 Thùc hµnh

4 Củng cố

- Ghi

- Lắng nghe

- Hs chữa bµi tËp SGK

(57)

- Gv nhận xét

5 Dặn dò

- Hs lắng nghe

Tuần 20

- Học sinh ôn lại kiến thức học Cùng học tin học – Quyển phần mềm soạn thảo văn Word, cách khởi động Worrd số đối tợng cửa s ca Word

- M¸y tÝnh, S¸ch gi¸o khoa

TiÕt 4

(58)

- Häc sinh khác nhận xét câu trả lời bạn

3 Bài mới

- Kiểu chữ VNI - Kiểu chữ Telex 3.2.2 Bài tập

- Häc sinh lµm bµi tËp SGK trang 67 – 68

3.2.3 Thùc hµnh

- Thùc hành theo hớng dẫn giáo viên

4 Củng cố

5 Dặn dò

- Ghi

- Lắng nghe

(59)

Tuần 21

Môn: Tin học líp - TiÕt sè: 41

- Học sinh ôn lại kiến thức học Cùng học tin học – Quyển phần mềm soạn thảo văn Word, cách khởi động Worrd số đối tợng ca s ca Word

TiÕt 5

2 KiĨm tra bµi cũ

3 Bài mới

- KiĨu ch÷ VNI - Kiểu chữ Telex 3.2.2 Bài tập

- Học sinh lµm bµi tËp SGK trang 67 – 68

3.2.3 Thùc hµnh

4 Củng cố

- Ghi

- Lắng nghe

(60)

- Gv nhËn xÐt

5 Dặn dò

- Hs lắng nghe

Tuần 21

TiÕt 6

(61)

3 Bµi míi

- KiĨu ch÷ VNI - KiĨu chữ Telex 3.2.2 Bài tập

- Học sinh làm bµi tËp SGK trang 67 – 68

3.2.3 Thùc hµnh

- Thùc hµnh theo sù híng dÉn giáo viên

4 Củng cố

5 Dặn dò

- Ghi

- Lắng nghe

- Hs làm bµi tËp SGK

(62)

Tuần 22

M«n: Tin häc líp - TiÕt sè: 44 Tên bài: Căn lề

I Mục tiêu

- Học sinh phân biệt biết sử dụng nút lệnh trái, phải, lề để lề đoạn văn

- Máy tính, Sách gi¸o khoa

TiÕt 2

(63)

3 Bài mới

3.2.1 Khái niệm lề đoạn văn bản - Giới thiệu đoạn văn có lề trái, lễ lề

- Giới thiệu mục đích việc chỉnh: định dạng đoạn văn 3.2.2 Cỏc bc thc hin

B1: Nháy chuột vào đoạn văn cần lề

B2: Nháy chuột lên bốn nút lệnh lề

3.2.3 Thùc hµnh

4 Củng cố

5 Dặn dò

- Lắng nghe

- Theo dõi hình máy tính

Tuần 23

Môn: Tin học lớp - Tiết số: 45 Tên bài: Căn lề

(64)

TiÕt 3

3 Bµi míi

- Giới thiệu mục đích việc chỉnh: định dạng đoạn văn 3.2.2 Các bớc thc hin

3.2.3 Thực hành

4 Củng cố

5 Dặn dò

- Ghi

- Lắng nghe

(65)

Tuần 23

I Mục tiêu

- Hc sinh phân biệt biết sử dụng nút lệnh trái, phải, lề để lề đoạn văn

II §å dùng dạy học

TiÕt 4

- Gäi häc sinh lên bảng trả lời câu hỏi - Học sinh khác nhận xét câu trả lời bạn

3 Bài mới

- Giới thiệu mục đích việc chỉnh: định dạng đoạn văn

- KiÓm tra chÐo - học sinh lên bảng

- Ghi

- Lắng nghe

(66)

3.2.2 Các bớc thực

3.2.3 Thực hµnh

4 Củng cố

5 Dặn dò

- Hs phát biĨu - Hs l¾ng nghe - Hs l¾ng nghe

Tuần 24

I Mục tiêu

(67)

TiÕt 5

3 Bài mới

- Giới thiệu mục đích việc chỉnh: định dạng đoạn văn 3.2.2 Cỏc bc thc hin

3.2.3 Thùc hµnh

4 Củng cố

5 Dặn dò

- Ghi

- Lắng nghe

(68)

Tuần 24

Môn: Tin học lớp - Tiết số: 48 Tên bài: Căn lề

I Mục tiêu

TiÕt 6

3 Bµi míi

- Giới thiệu mục đích việc chỉnh: định dạng đoạn văn

- KiÓm tra chéo - học sinh lên bảng

- Ghi

- Lắng nghe

(69)

3.2.2 C¸c bíc thùc hiƯn

B1: Nh¸y chuột vào đoạn văn cần lề

3.2.3 Thùc hµnh

4 Củng cố

5 Dặn dò

Tuần 25

Tên bài: Cỡ chữ phông chữ - Thay đổi cỡ chữ phông chữ I Mục tiêu

(70)

- Thực thao tác chọn phần văn bản, chọn Cỡ chữ phông chữ - Thay đổi cỡ chữ phụng ch

TiÕt 1

- Gọi học sinh lên bảng nêu quy tắc gõ chữ â, ă, , ê, ơ, đ, ô

- Gọi học sinh lên bảng nêu quy tắc gõ dấu sắc, dấu huyền, dấu nặng, dÊu hun, dÊu hái

- Häc sinh kh¸c nhận xét câu trả lời bạn

3 Bài mới

3.2.1 Chän cì ch÷

- Giíi thiƯu đoạn văn có kiểu chữ cỡ chữ khác

- Bớc đầu khái niệm cho học sinh biết khác kiểu chữ cỡ *Các b

ớc thực hiện

B1: Nháy chuột mũi tên bên phải ô cỡ chữ Một danh sách cỡ chữ

B2: Nháy chuột lên cỡ chữ em muốn chọn

3.2.2 Chọn phông chữ

*Các b ớc thực hiện

B1: Nháy chuột mũi tên bên phải ô phông chữ Một danh sách phông chữ

B2: Nháy chuột để chọn phơng chữ

- KiĨm tra chéo - 1học sinh lên bảng -1 Hs lên bảng

- Hs khác nhận xét câu trả lời bạn

- Lắng nghe

(71)

trong danh sách 3.2.3 Thực hành

4 Củng cố

5 Dặn dò

Tuần 25

- Học sinh biết khả đổi phông chữ cỡ chữ văn phần mềm soạn thảo nói chung Word nói riêng

- Thực thao tác chọn phần văn bản, chọn Cỡ chữ phông chữ - Thay đổi cỡ chữ phông chữ

TiÕt 2

- Gäi học sinh lên bảng nêu quy tắc gõ chữ â, ă, , ê, ơ, đ, ô

- Gọi học sinh lên bảng nêu quy tắc gõ dấu sắc, dấu huyền, dấu nặng, dấu huyền, dấu hỏi

- Học sinh khác nhận xét câu tr¶ lêi

- KiĨm tra chÐo - 1häc sinh lên bảng -1 Hs lên bảng

(72)

cđa b¹n

- Gv nhËn xÐt cho điểm

3 Bài mới

3.2.1 Chọn cỡ chữ

- Giới thiệu đoạn văn có kiểu chữ cỡ chữ khác

- Bớc đầu khái niệm cho học sinh biết khác kiểu chữ cỡ *C¸c b

íc thùc hiƯn

B1: Nh¸y chuột mũi tên bên phải ô cỡ chữ Một danh sách cỡ chữ

B1: Nháy chuột mũi tên bên phải ô phông chữ Một danh sách phông chữ

B2: Nhỏy chut để chọn phông chữ danh sách

3.2.3 Thùc hµnh

4 Củng cố

5 Dặn dò

bạn

- Lắng nghe

TuÇn 26

(73)

TiÕt 3

- Gäi học sinh lên bảng nêu quy tắc gõ chữ â, ă, , ê, ơ, đ, ô

- Gọi học sinh lên bảng nêu quy tắc gõ dấu sắc, dấu huyền, dấu nặng, dấu huyền, dấu hỏi

3 Bài mới

3.2.1 Chọn cỡ chữ

íc thùc hiƯn

B1: Nh¸y cht mũi tên bên phải ô cỡ chữ Một danh sách cỡ chữ

*C¸c b íc thùc hiƯn

- Lắng nghe

(74)

B1: Nh¸y chuột mũi tên bên phải ô phông chữ Một danh sách phông chữ

B2: Nhỏy chut để chọn phông chữ danh sách

3.2.3 Thùc hµnh

4 Củng cố

5 Dặn dò

- Gạch chân SGK

Tuần 26

- Thực thao tác chọn phần văn bản, chọn Cỡ chữ phông chữ - Thay đổi cỡ chữ phông ch

- Máy tÝnh, S¸ch gi¸o khoa

TiÕt 4

- Gọi học sinh lên bảng nêu quy t¾c gâ

(75)

c¸c dấu sắc, dấu huyền, dấu nặng, dấu huyền, dấu hỏi

3 Bµi míi

3.2.1 Chän cỡ chữ

íc thùc hiƯn

B1: Nh¸y cht ë mũi tên bên phải ô cỡ chữ Một danh sách cỡ chữ

B1: Nh¸y cht ë mũi tên bên phải ô phông chữ Một danh sách phông chữ

B2: Nhỏy chut chn phơng chữ danh sách

3.2.3 Thùc hµnh

4 Củng cố

5 Dặn dò

- Lắng nghe

(76)

Tuần 27

- Thực thao tác chọn phần văn bản, chọn Cỡ chữ phông chữ - Thay đổi cỡ ch v phụng ch

TiÕt5

- Gọi học sinh lên bảng nêu quy tắc gõ dấu sắc, dấu huyền, dấu nỈng, dÊu hun, dÊu hái

3 Bài mới

3.2.1 Chän cì ch÷

- Giíi thiệu đoạn văn có kiểu chữ cỡ chữ khác

ớc thực hiện

B1: Nháy chuột mũi tên bên phải ô cỡ chữ Một danh sách cỡ chữ

B2: Nháy chuột lên cỡ chữ em muốn

- Kiểm tra chéo - 1học sinh lên bảng -1 Hs lên bảng

- Lắng nghe

(77)

Tg Hot động giáo viên Hoạt động học sinh Gc

chọn

B1: Nháy chuột mũi tên bên phải ô phông chữ Một danh sách phông chữ hiƯn

B2: Nháy chuột để chọn phơng chữ danh sách

3.2.3 Thùc hµnh

4 Củng cố

5 Dặn dò

Tuần 27

- Thực thao tác chọn phần văn bản, chọn Cỡ chữ phông chữ - Thay đổi cỡ chữ phông ch

- Máy tÝnh, S¸ch gi¸o khoa

TiÕt 6

- Gọi học sinh lên bảng nêu quy tắc gõ dấu sắc, dấu huyền, dấu nặng, dấu

(78)

huyÒn, dÊu hái

3 Bµi míi

3.2.1 Chän cỡ chữ

íc thùc hiƯn

B1: Nh¸y cht ë mũi tên bên phải ô cỡ chữ Một danh sách cỡ chữ

B1: Nh¸y cht ë mũi tên bên phải ô phông chữ Một danh sách phông chữ

B2: Nhỏy chut chn phơng chữ danh sách

3.2.3 Thùc hµnh

4 Củng cố

5 Dặn dò

- Lắng nghe

TuÇn 28

(79)

Tên bài: Thay đổi Cỡ chữ phông chữ I Mục tiêu

- Thực thao tác chọn phần văn bản, chọn Cỡ chữ phông chữ - Thay đổi cỡ chữ phụng ch

TiÕt 7

- Gọi học sinh lên bảng nêu bớc thực đển chọn cỡ chữ

- Gọi học sinh lên bảng nêu bớc thực để chọn phơng chữ

- Häc sinh kh¸c nhËn xét câu trả lời bạn

3 Bài mới

- Bc đầu khái niệm cho học sinh biết khác kiểu chữ cỡ - Hớng dẫn học sinh gõ câu: “Quê hơng tơi đẹp” thay đổi cõ chữ từ Quê hơng

3.2.1 Chän văn bản

B1: Đa trỏ chuột đến trớc chữ Q

B2: Kéo chuột từ chữ Q đến hết chữ G * Tơng tự để chọn phần văn bản, em kéo thả chuột từ vị trí đầu đến vị trí

- Kiểm tra chéo - 1học sinh lên bảng -1 Hs lên bảng

- Lắng nghe - Theo dõi tranh

(80)

cuối phần văn 3.2.2 Thay đổi cõ chữ

B1: Chọn phần văn cần thay đổi cỡ chữ

B2: Nh¸y chuét ë mũi tên bên phải ô cỡ chữ

B3: Nhỏy chuột để chọn cỡ chữ em muốn

3.2.3 Thùc hµnh

4 Củng cố

5 Dặn dò

Tuần 28

Tên bài: Thay đổi Cỡ chữ phông chữ - Thay đổi cỡ chữ và phông chữ

I Mơc tiªu

- Thực thao tác chọn phần văn bản, chọn Cỡ chữ phông chữ - Thay đổi cỡ chữ phơng chữ

II §å dùng dạy học

TiÕt 8

- Gọi học sinh lên bảng nêu bớc thực đển chọn cỡ ch

- Gọi học sinh lên bảng nêu c¸c bíc

(81)

thực để chọn phông chữ

3 Bài mới

- Bớc đầu khái niệm cho học sinh biết khác kiểu chữ cỡ - Hớng dẫn học sinh gõ câu: “Quê hơng tơi đẹp” thay đổi cõ chữ từ Quê hơng

3.2.1 Chọn văn bản

B1: Đa trỏ chuột đến trớc chữ Q

B2: Kéo chuột từ chữ Q đến hết chữ G * Tơng tự để chọn phần văn bản, em kéo thả chuột từ vị trí đầu đến vị trí cuối phần văn

3.2.2 Thay đổi cõ chữ

B1: Chọn phần văn cần thay đổi cỡ chữ

B2: Nháy chuột mũi tên bên phải ô cỡ ch÷

B3: Nháy chuột để chọn cỡ chữ em muốn

3.2.3 Thùc hµnh

4 Củng cố

5 Dặn dò

- L¾ng nghe - Theo dâi tranh

(82)

Tuần 29

Tên bài: Thay đổi Cỡ chữ phông chữ - Thay đổi cỡ chữ và phông chữ

I Mơc tiªu

TiÕt 9

- Gọi học sinh lên bảng nêu bớc thực đển chọn cỡ chữ

- Gọi học sinh lên bảng nêu bớc thực để chọn phông chữ

3 Bµi míi

- Giíi thiƯu đoạn văn có kiểu chữ cỡ chữ khác

- Bc u khỏi nim cho học sinh biết khác kiểu chữ cỡ - Hớng dẫn học sinh gõ câu: “Quê hơng tơi đẹp” thay đổi cõ chữ từ Quê hơng

3.2.1 tahy đổi phông chữ

B1: CHọn phần văn cần thay đổi phơng chữ

- L¾ng nghe - Theo dâi tranh

(83)

Tg Hoạt động giáo viên Hoạt động ca hc sinh Gc

B2: Mở danh sách phông chữ cách nháy chuột mũi tên bên phải « ph«ng ch÷

B3: Nháy chuột để chọn phơng chữ em muốn

3.2.3 Thùc hµnh

4 Củng cố

5 Dặn dò

- Gạch chân SGK

Tuần 29

Tên bài: Thay đổi Cỡ chữ phông chữ - Thay đổi cỡ chữ và phơng chữ

I Mơc tiªu

TiÕt 10

- Gäi học sinh lên bảng nêu bớc

(84)

thực đển chọn cỡ chữ

- Gọi học sinh lên bảng nêu bớc thực để chọn phông chữ

3 Bµi míi

3.1 Giíi thiƯu bµi míi  Ghi bảng 3.2 Nội dung

- Bớc đầu khái niệm cho học sinh biết khác kiểu chữ cỡ - Hớng dẫn học sinh gõ câu: “Quê hơng tơi đẹp” thay đổi cõ chữ từ Quê hơng

3.2.1 tahy đổi phơng chữ

*C¸c b íc thùc hiÖn

B1: CHọn phần văn cần thay i phụng ch

B2: Mở danh sách phông chữ cách nháy chuột mũi tên bên phải « ph«ng ch÷

B3: Nháy chuột để chọn phơng chữ em muốn

3.2.3 Thùc hµnh

4 Củng cố

5 Dặn dò

-1 Hs lên bảng

- Lắng nghe - Theo dâi tranh

- Hs l¾ng nghe - Gạch chân SGK

Định dạng
Số trang	120
Dung lượng	184,16 KB