1. Trang chủ
  2. » Đề thi

de thi thu tot nghiep mon Sinh

6 9 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

Sàng lọc, làm tăng cá thể có kiểu hình thích nghi và tăng cường mức độ thích nghi của các đặc điểm bằng cách tích luỹ các alen quy định các đặc điểm thích nghi.. --- HẾT ---..[r]

(1)

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TP HỒ CHÍ MINH CỤM CÁC TRƯỜNG THPT QUẬN + 10

KỲ THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2008 - 2009 MÔN : SINH HỌC

Thời gian làm bài: 60 phút

-oOo -ĐỀ 2:

A PHẦN CHUNG CHO BAN CƠ BẢN VÀ KHTN Thứ tự mức độ xoắn NST SV nhân thực :

A ADN  nucleoxom  sợi nhiễm sắc  sợi  cromatit B ADN  nucleoxom  sợi  sợi nhiễm sắc  cromatit C nucleoxom  ADN sợi  sợi nhiễm sắc  cromatit D ADN  nucleotit  sợi  sợi nhiễm sắc  cromatit

02 Lồi A lồi B sống chung khơng bắt buộc sống chung có lợi cho loài Mối quan hệ loài là:

A Hội sinh B Hợp tác C Hỗ trợD Cộng sinh 03 Cơ quan tương đồng quan

A có nguồn gốc khác đảm nhiệm chức phận giống nhau, có hình thái tương tự

B nguồn gốc, đảm nhiệm chức phận giống nhau.

C nguồn gốc, nằm vị trí tương ứng thể, có kiểu cấu tạo giống

D có nguồn gốc khác nhau, nằm vị trí tương ứng thể, có kiểu cấu tạo giống

04 Tiến hóa lớn trình hình thành :

A Các nịi sinh học B Các cá thể thích nghi C Các nhóm phân loại lồi D Các loài 05 Sự tiếp hợp trao đổi chéo không cân cặp NST kép tương đồng dẫn đến:

A đột biến chuyển đoạn B hoán vị gen C đột biến lặp đoạn D đột biến đảo đoạn 06 Chu trình sinh địa hóa đường tuần hồn vật chất:

A nội quần xã B hệ sinh thái môi trường. C quần thể sinh cảnh

D từ mơi trường vào thể sinh vật trở lại môi trường 07 Quá trình dịch mã kết thúc :

A Riboxom tiếp xúc với ba UAA, UAG, UGA. B Riboxom tiếp xúc với ba UAU, UAX, UXG.

C riboxom rời khỏi mARN trở lại dạng tự với tiểu đơn vị lớn bé. D Riboxom di chuyển đến mã ba AUG.

08 Một quần thể ngẫu phối trạng thái cân di truyền, xét gen có hai alen A a, số cá thể có kiểu gen đồng hợp lặn chiếm tỉ lệ 36% Tỉ lệ phần trăm số cá thể đồng hợp trội là:

A 48% B 32%. C C 64% D 16% 09 Phương pháp chủ yếu để tạo biến dị tổ hợp chọn giống vật nuôi trồng là:

A Sử dụng tác nhân vật lý B Thay đổi môi trường sống C Sử dụng tác nhân hố học D Lai hữu tính ( lai giống ) 10 Đối với vi khuẩn, tiêu chuẩn có ý nghĩa hàng đầu để phân biệt hai lồi thân thuộc là

A tiêu chuẩn di truyền B tiêu chuẩn sinh thái C tiêu chuẩn sinh lí. D tiêu chuẩn hố sinh

11 Trong trường hợp gen phân ly độc lập, tổ hợp tự Cá thể có kiểu gen AaBbCc giảm phân bình thường tạo số loại giao tử:

A 16 B 2 C D 4

12 Người có NST 21 mắc hội chứng :

A Hội chứng Klaiphentơ. B Hội chứng siêu nữ. C Hội chứng Đao D Hội chứng tớcnơ. 13 Mức phản ứng là:

A Giới hạn phản ứng kiểu hình điều kiện môi trường khác nhau

(2)

C Giới hạn phản ứng kiểu gen điều kiện môi trường khác nhau D Là biến đổi đồng loạt kiểu hình kiểu gen

14 Ở ruồi giấm, mắt đỏ trội hoàn toàn so với mắt trắng Gen quy định màu mắt nằm NST X, cịn NST Y khơng mang tương ứng Ruồi mắt đỏ chủng giao phối với ruồi đực mắt trắng ruồi F1 Cho ruồi F1 giao phối với nhau, kết thu kiểu hình ruồi F2 :

A ruồi mắt đỏ : ruồi mắt trắng. B ruồi mắt đỏ : ruồi mắt trắng. C ruồi mắt đỏ : ruồi mắt trắng (toàn cái)

D ruồi mắt đỏ : ruồi mắt trắng (toàn đực)

15 Các chứng hóa thạch cho thấy lồi xuất sớm chi Homo loài A Homo neanderthalensis B Homoerctus

C Homo habilis D Homo sapiens

16 Mật độ cá thể quần thể có ảnh hưởng đến:

A Mối quan hệ hỗ trợ cạnh tranh cá thể quần thể. B Tỷ lệ giới tính quần thể.

C Cấu trúc tuổi quần thể.

D Kiểu phân bố cá thể quần thể.

17 Phương pháp cấy truyền phôi: chia cắt phôi động vật thành nhiều phôi , cho phát triển thể nhiều khác từ nhanh chóng tạo hàng loạt vật:

A Có kiểu gen giống B Có kiểu hình giống mẹ C Có kiểu gen khác D Có nhiều biến dị tổ hợp 18 Sự di truyền qua tế bào chất (di truyền nhân) là:

A Sự di truyền cặp tính trạng gen nằm nhân quy định B Sự di truyền tính trạng gen mẹ truyền cho con

C Sự di truyền cặp tính trạng gen nằm ti thể lục lạp quy định D Sự di truyền thẳng tính trạng

19 Vốn gen quần thể là

A Toàn alen tất gen quần thể B Vốn gen bao gồm kiểu hình định C Tồn gen cá thể sống quần thể

D Toàn gen nhân tế bào cá thể quần thể

20 Hạt phấn lồi A có n= nhiễm sắc thể thụ phấn cho nỗn lồi B có n= nhiễm sắc thể Cây lai dạng song nhị bội có số nhiễm sắc thể

A 15. B 16 C 30 D 14.

21 Mã thối hóa tượng :

A Một mã ba mã hóa cho nhiều axit amin B Nhiều mã ba mã hóa cho axit amin. C Các mã ba có tính đặc hiệu.

D Các mã ba nằm nối tiếp gen mà không gối lên nhau. 22 Quá trình tạo nguồn nguyên liệu thứ cấp (biến dị tổ hợp) là:

A Đột biến B Ngẫu phối C Di nhập gen D Chọn lọc tự nhiên 23 Kiểu cạnh tranh cá thể quần thể không đúng

A Cạnh tranh nơi ở B Cạnh tranh động vật ăn thịt mồi

C Cạnh tranh giao phối mùa sinh sản D Cạnh tranh giành thức ăn 24 Diễn sinh thái :

A trình mở rộng khu phân bố quần xã sinh vật mối quan hệ hỗ trợ quần

B trình làm tăng độ đa dạng quần xã sinh vật.

C trình biến đổi từ quần thể sinh vật thay quần xã khác cho đến quần xã đạt trạng thái ổn định

D trình biến đổi từ quần xã sinh vật thay quần xã khác cho đến quần xã đạt trạng thái ổn định

25 Để nhận biết việc chuyển phân tử ADN tái tổ hợp vào tế bào nhận thành công, người ta dùng:

(3)

B Dùng phương pháp đánhdấu đồng vị phóng xạ C Chọn thể truyền có dấu chuẩn gen đánh dấu D Dùng xung địên thay đổi tính thấm màng tế bào 26 Người đưa khái niệm biến dị cá thể là:

A Đacuyn B Kimura C MendenD Lamac 27 Guanin dạng kết cặp với timin tái tạo nên

A Đột biến G-X A-T B Đột biến A-TG-X. C Sự sai hỏng ngẫu nhiên.

D phân tử timin đoạn mạch ADN gắn nối với nhau.

28 Ở đậu Hà Lan, hạt vàng trội hoàn toàn so với hạt xanh Cho giao phấn hạt vàng chủng với hạt xanh F1 Cho F1 tự thụ phấn tỉ lệ kiểu hình F2 ?

A hạt vàng : hạt xanh. B hạt vàng : hạt xanh. C hạt vàng : hạt xanh D hạt vàng : hạt xanh 29 Phép lai : AAaa x AAaa trường hợp giảm phân thụ tinh bình thường tỉ lệ kiểu gen hệ sau là:

A AAAa, 18 AAaa, 8, Aaaa, aaaa, 1AAAA. B Aaaa, 1AAAA, AAAa,18 AAaa, , aaaa

C AAAa, 18 AAaa, AAAA, Aaaa, aaaa D 16 AAaa, AAAa, AAAA, 1aaaa, Aaaa

30 Điều kiện nghiệm đặc trưng quy luật phân ly độc lập :

A Số lượng cá thể hệ lai phải đủ lớn số liệu thống kê xác.

B Sự phân li NST tạo giao tử kết hợp ngẫu nhiên kiểu giao tử thụ tinh

C Các giao tử hợp tử có sức sống Sự biểu hồn tồn tính trạng

D Mỗi cặp gen nằm cặp NST tương đồng

31 Trong chế điều hoà hoạt động gen sinh vật nhân sơ, vai trị gen điều hồ là A Nơi gắn vào prôtêin ức chế để cản trở hoạt động enzim phiên mã

B Mang thông tin cho việc tổng hợp prôtêin ức chế tác động lên vùng khởi đầu. C Mang thông tin cho việc tổng hợp prôtêin enzim

D Mang thông tin cho việc tổng hợp prôtêin ức chế tác động lên vùng vận hành 32 Ở ruồi giấm, thân xám trội so với thân đen, cánh dài trội so với cánh cụt Khi lai ruồi thân xám, cánh dài chủng với ruồi thân đen, cánh cụt F1 toàn thân xám, cánh dài Cho đực F1 lai phân tích:

A thân xám cánh dài : thân đen cánh cụt. B thân xám cánh dài : thân đen cánh cụt

C thân xám cánh dài : thân đen cánh dài. D thân xám cánh dài : thân đen cánh cụt

33 Chuỗi thức ăn gồm nhiều lồi sinh vật có mối quan hệ về:

A nơi ở B sinh sản C dinh dưỡng D nguồn gốc 34 Ở cà chua (2n = 24 nhiễm sắc thể), số nhiễm sắc thể thể tam bội

A 48 B 25 C 36 D 27.

35 Quần thể tăng trưởng theo đường cong lí thuyết hình chữ J gặp thực tế vì: A Mọi cá thể quần thể có tiềm sinh sản tối đa.

B Điều kiện sống khơng hồn tồn thuận lợi.

C Dân số tăng làm tăng kích thước quần thể, mở rộng khu phân bố dẫn đến hình thành quần thể mớ

D Mức độ sinh sản lồi tăng khơng hạn chế theo điều kiện môi trường. B PHẦN RIÊNG CHO BAN KHTN:

36 Quá trình phiên mã tạo

A tARNm, mARN, rARN B tARN.B

C mARN D rARN

37 Hội chứng Etuốt có nguyên nhân là:

(4)

38 Điều sau không với mối quan hệ kiểu gen, kiểu hình mơi trường A. Bố mẹ không truyền đạt cho tính trạng hình thành sẵn mà truyền đạt

một kiểu gen

B. Kiểu gen quy định khả phản ứng thể trước môi trường

C. Trong trình biểu kiểu hình, kiểu gen chịu nhiều tác động khác môi trường bên ngồi thể

D. Kiểu hình kết tương tác kiểu gen môi trường

39 Để xác định vai trò yếu tố di truyền ngoại cảnh biểu tính trạng người ta sử dụng phương pháp nghiên cứu

A Di truyền quần thể B Trẻ đồng sinh

C Phả hệ D Di truyền học phân tử

40 Nội dung định luật phát sinh sinh vật:

A. Toàn sinh gới đa dạng phức tạp ngày có nguồn gốc chung

B. Sự giống phôi lồi thuộc nhóm phân loại khác chứng nguồn gốc chung chúng

C. Trong q trính phát triển phơi,mỗi lồi diễn lại tất giai đoạn mà lồi trải qua lịch sử phát triển

D. Sự phát triển cá thể lặp lại cách rút gọn lịch sử phát triển loài C PHẦN RIÊNG CHO BAN CƠ BẢN:

41 Màu da người gen quy định theo kiểu tác động: A gen theo kiểu cộng gộp

B gen theo kiểu bổ sung

C gen theo kiểu át chế gen trội

D Một gen có alen tác động theo kiểu trội khơng hồn tồn 42: Màu lơng thỏ Himalaya hình thành phụ thuộc vào yếu tố :

A Chế độ ánh sáng môi trường B Độ ẩm

C Nhiệt độ

D Chế độ dinh dưỡng

43 Gen đột biến gây bệnh thiếu máu hồng cầu hình lưỡi liềm là: A Gen đa alen

B Gen đột biến lặn C Đột biến nhiễm sắc thể D Gen đa hiệu

44 Nguyên nhân gây hội chứng bệnh do: A Đột biến gen

B Đột biến nhiễm sắc thể

C Đột biến số lượng nhiễm sắc thể D Đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể

45.Trong trình hình thành đặc điểm thích nghi, chọn lọc tự nhiên có vai trị:

A Tạo đặc điểm thích nghi cách tích luỹ alen quy định đặc điểm thích nghi

B Sàng lọc, làm tăng cá thể có kiểu hình thích nghi tăng cường mức độ thích nghi của đặc điểm cách tích luỹ alen quy định đặc điểm thích nghi

C Sàng lọc làm tăng số lượng có kiểu hình thích nghi, tăng cường mức độ thích nghi đặc điểm cách tích luỹ alen quy định đặc điểm thích nghi D Sàng lọc, làm tăng cá thể có kiểu hình thích nghi tăng cường mức độ thích nghi của đặc điểm cách tích luỹ alen quy định đặc điểm thích nghi

(5)

-ĐÁP ÁN ĐỀ

1B 2B 3C 4C 5C 6D 7A 8D 9D 10D

11C 12C 13B 14D 15C 16A 17A 18C 19A 20C

21B 22B 23B 24D 25C 26A 27A 28D 29B 30D

31D 32A 33C 34C 35B 36A 37C 38C 39B 40D

(6)

Ngày đăng: 12/04/2021, 11:50

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w