Đang tải... (xem toàn văn)
Gv: Khi đã xây dựng kế hoạch nhưng có việc đột xuất và rất cần thiết thì em cần phải làm gì?... Sống và làm việc có kế hoạch:.[r]
(1)TIẾT 19: BÀI 12: SỐNG VÀ LÀM VIỆC CÓ KẾ HOẠCH (T1) Ngày soạn: 08/01/2006
A Mục tiêu học:
1 Kiến thức: Giúp HS hiểu sống làm việc có kế hoạch, ý nghĩa, tác dụng sống làm việc có kế hoạch
2 Kĩ năng: HS biết tin tự xây dựng kế hoạch ngày, tuần, biết điều chỉnh, đánh giá kết hoạt động theo kế hoạch
3 Thái độ: HS có thói quen sống làm việc theo kế hoạch, có ý chí, tâm xây dựng thực kế hoạch
B Phương pháp:
- Kích thích tư - Giải vấn đề - Thảo luận nhóm - Đề án
C Chuẩn bị GV HS.
1 Giáo viên: SGK, SGV, máy chiếu Học sinh: Xem trước nội dung học
D Tiến trình lên lớp:
I Ổn định: ( phút)
II Kiểm tra cũ: (5 phút)
1 Nêu thực trạng môi trường địa phương em?
2 Thử đề xuất số biện pháp góp phần làm cho môi trường địa phương ngày tốt hơn?
III Bài
1 Đặt vấn đề (2 phút): gv đưa tình sau lên máy chiếu:
- Cơm trưa mẹ dọn chưa thấy An về, tan học lâu An muộn với lí mượn sách bạn để làm tập
- Cả nhà nghĩ trưa An ăn xong, vội vàng nhặt để học thêm
- Bữa cơm tối nhà sốt ruột đợi An, An lại muộn với lí sinh nhật bạn, khơng ăn cơm, An ngũ dặn mẹ: " Sáng sớm mai gọi dậy sớm để xem đá bóng làm tập"
Em có nhận xét việc làm ngày An? Triển khai bài:
Hoạt động giáo viên học sinh Nội dung kiến thức *HĐ1: ( 12 phút) Thảo luận nhóm tìm hiểu
thơng tin sgk
Gv: Cho hs quan sát máy chiếu lịch làm việc Hải Bình?
Gv: Chia lớp thành nhóm thảo luận theo nội dung sau:
(2)Nêu ưu điểm cần phát huy lịch làm việc Bình?
Nêu hạn chế cần khắc phục lên thời gian biểu?
4 Em có nhận xét tính cách bạn Hải
Bình?.( Bình biết sống làm việc có kế hoạch,
song cần cân đối việc học tập, lao động giúp gia đình, nghĩ ngơi, vui chơi, giải trí, thời gian ăn ngũ, luyện tập thể dục )
* HĐ2:( 10 phút) Tìm hiểu nội dung học
Gv: Theo em kế hoạch gì? Cho ví dụ VD: HS có TKB, TGB
GV có kế hoạch giảng dạy,
Gv: Thế sống làm việc có kế hoạch?
Gv: Khi xây dựng kế hoạch phải đảm bảo yêu cầu nào?
Gv: Hãy kể lại công việc mà em thường làm ngày?
Gv: Khi xây dựng kế hoạch có việc đột xuất cần thiết em cần phải làm gì?
* HĐ3: ( phút) Luyện tập
Gv: Yêu cầu HS tìm câu TN, CD, DN nói sống làm việc có kế hoạch?
Gv: HD học sinh làm tập b, SGK/37
1 Sống làm việc có kế hoạch:
Là biết xác định nhiệm vụ, xếp cơng việc ngày, tuần cách hợp lí để việc thực đầy đủ, có hiệu quả, có chất lượng
* Yêu cầu kế hoạch: Phải cân đối nhiệm vụ: Học tập, lao động , nghĩ ngơi, rèn luyện thân thể, giúp đỡ gia đình hoạt động vui chơi giải trí khác
IV Cũng cố: ( phút)
Thế sống làm việc có kế hoạch?
V Dặn dò: ( phút)
(3)Lịch làm việc ngày tuần Hải Bình
Buổi
Thứ
Sáng ( Từ 6h30 đến
11h30)
Chiều
( từ 14h đến 17h
Tối ( Từ 19h đến
22h)
Hai Lên lớp Tự học Học thêm
ngoại ngữ
Ba Lên lớp Tự học Xem ti vi
( thời sự)
Tư Lên lớp Đến lớp học tin
học
Xem ti vi ( phim)
Năm Lên lớp Tự học Xem ti vi
( thời sự)
Sáu Lên lớp Tự học Xem ti vi
( thời sự)
Bảy Lên lớp Đến thư viện
đọc thêm sách
Sinh hoạt câu lạc nhà văn hoá
Chủ nhật
- Tự học đến 9h - Dọn dẹp nhà cửa.
Nghỉ Ôn lại
tuần
1 Sống làm việc có kế hoạch:
Là biết xác định nhiệm vụ, xếp công việc ngày, hằng
tuần cách hợp lí để việc thực đầy đủ, có hiệu quả, có chất lượng.
* Yêu cầu kế hoạch: Phải cân đối nhiệm vụ: