hào hùng của cả dân tộc suốt từ thế kỉ suốt từ thế kỉ X X đến thế kỉ đến thế kỉ XV XV dựa dựa trên sức mạnh của tinh thần tự lập, tự cường và ý chí quyết trên sức mạnh của t[r]
(1)TR
ƯỜ
NG THPT QUANG TRUNG
V N H C
Ă
Ọ
L P:10
Ớ
(2)C©u1:
Văn học việt nam từ kỷ X đến hết kỷ XIX trải
qua giai đoạn:
A Mét B Hai C Ba D Bèn
C©u 2:
Những t t ởng lớn xuyên suốt toàn 10 kỷ văn
học trung đại Việt Nam
A.Yêu n ớc thực C Yêu n ớc nhân đạo
B Yêu n ớc lãng mạn D Nhân đạo thực
(3)HÀO KHÍ ĐƠNG A - KHÍ THẾ NGẤT TRỜI
HÀO KHÍ ĐƠNG A - KHÍ THẾ NGẤT TRỜI
(4)
(
(
ThuËt hoài
Thuật hoài
)
)
Phạm Ngũ LÃo
Phạm Ngũ LÃo
Tiết PPCT: 39
(5)I - Tìm hiểu chung
I - Tìm hiểu chung
1.Tác giả:1.Tác giả:
Phm Ng Lóo(1255-1320)
(6)I - T×m hiĨu chung
I - T×m hiểu chung
1.Tác giả:1.Tác giả:
Phm Ng Lóo(1255-1320)
- Là t ớng tài đ ợc Trần Quốc Tuấn tin dùng gả gái Là t ớng tài đ ợc Trần Quốc Tuấn tin dùng gả gái nuôi cho
nuôi cho
- Có công lớn kháng chiến chống quân Nguyên - Có công lớn kháng chiến chống quân Nguyên - Mông.
Mông.
- Làm quan cho nhà Trần.Làm quan cho nhà TrÇn.
- Thích đọc sách, ngâm thơ.
- Thích đọc sách, ngâm thơ.
=> Văn võ song toàn.=> Văn võ song toàn.
ãSáng tác: Sáng tác: + Thuật hoài+ Thuật hoài
+ Viếng Th ợng t ớng quốc công
+ Viếng Th ợng t ớng quèc c«ng
(7)
2 Tác phẩm:
a Hoàn cảnh sáng t¸c
Bài thơ đời tr ớc kháng chiến chống Mông -Nguyên lần thứ ( 1285)
b Nhan đề, thể loại:
* Nhan đề:
* Nhan đề:
* ThĨ lo¹i:
* ThĨ loại: Thất ngôn tứ tuyệt Đ ờng luậtThất ngôn tứ tuyệt Đ ờng luật - Thuật: Kể, bày tỏ
- Thuật: Kể, bày tỏ
- Hoài : Nỗi lòng
- Hoài : Nỗi lòng
Bày tỏ nỗi lòng
Bày tỏ nỗi lòng
c Bố cơc:
c Bè cơc:
2 phÇn
2 phần
2 câu đầu:
2 câu đầu:
2 c©u ci:
2 c©u ci:
Hình ảnh ng ời trai quân đội thời Trần
Hình ảnh ng ời trai quân đội thời Trần
Nỗi lòng tác giả
(8)II §äc
–
hiĨu t¸c phÈm:
1 §äc:
(9)II.
II.
Đọc – hiểu thơ:
Đọc – hiểu thơ:
1)
1)
Hình tượng người quân đội đời Trần:
Hình tượng người quân đội đời Trần:
“Múa giáo non sông trải thu“Múa giáo non sông trải thu Ba quân khí mạnh nuốt trơi trâu”
Ba qn khí mạnh nuốt trơi trâu”
a) Hình tượng người đời Trần:
Câu 1: “Múa giáo non sông trải thu”
+ “Hồnh sóc” Cắp ngang
giáo (Vững chãi, kiêu hùng)
+ “Múa giáo” (khơng hồnh tráng)
Câu thơ dịch hay
(10)
VËy, Câu là:
Vậy, Câu là:
ã
Hình t ợng ng ời cầm ngang giáo
mà trấn giữ đất n ớc T hiên ngang
mang tầm vóc vũ trụ Đi cứu n ớc bao
năm mà
ch a mt mi.
ã
Con ng ời kì vĩ nh át không gian bao la,
làm bật ng ời kì vĩ bối cảnh
không gian
(chiều rộng núi sông),
thời
gian kì vĩ
(mấy năm rồi)
.
ã
Đó hình ảnh tráng sĩ đẹp, có tính chất
sử thi hoành tráng, sản phẩm
“Hµo
(11)“
“
Hào khí Đơng A”
Hào khí Đơng A”
là:
là:
Khí hào hùng đời
Khí hào hùng đời Trần Trần nhưng khí khí hào hùng dân tộc
hào hùng dân tộc suốt từ kỉ suốt từ kỉ XX đến kỉ đến kỉ XV XV dựa dựa sức mạnh tinh thần tự lập, tự cường ý chí sức mạnh tinh thần tự lập, tự cường ý chí chiến thắng kẻ thù xâm lược:
chiến thắng kẻ thù xâm lược: Tống-Nguyên-Minh.Tống-Nguyên-Minh
=>
=>
Đây lối chơi chữ:
Đây lối chơi chữ:
Chữ (Đông) + Bộ (A) = Chữ (Trần)
(12)b
b
)
)
Hình tượng quân đội đời Trần:
Hình tượng quân đội đời Trần:
Câu 2:
Câu 2:
“Ba qn khí mạnh nuốt trơi trâu”
“Ba qn khí mạnh nuốt trơi trâu”
+ Hình ảnh ba qn: tiền qn, trung quân, hậu quân Quân đội đời Trần nói chung (tượng trưng cho sức mạnh dân tộc)
+ Thủ pháp: so sánh vừa cụ thể hoá sức mạnh vật chất ba quân vừa hướng tới khái quát hoá sức mạnh tinh thần quân đội mang
“Hào khí Đơng A”
Ba qn hổ báo, khí hùng
(13)
Câu 2,tác giả ngợi ca
Câu 2,tác giả ngợi ca
sức mạnh quân đội
sức mạnh quân đội
đời Trần tự hào sức
đời Trần tự hào sức
mạnh dân tộc.
mạnh dân tộc.
Tóm lại
Tóm lại
: hai câu đầu
: hai câu đầu
hình tượng người
hình tượng người
(tráng sĩ) lồng vào hình
(tráng sĩ) lồng vào hình
tượng quân đội đời Trần
tượng quân đội đời Trần
(dân tộc) thật đẹp, hấp
(dân tộc) thật đẹp, hấp
dẫn, sảng khoái.
dẫn, sảng khoái.
Đó chân thực
Đó chân thực
thời đại, đất nước.
(14)II.
II.
Đọc – hiểu thơ:
Đọc – hiểu thơ:
2)
2)
Nỗi lòng tác giả:
Nỗi lịng tác giả:
Câu 3: “Cơng danh nam tử cịn vương nợ” (Cái chí)
* Chí: Chí làm trai mang tinh thần, tư tưởng tích cực:
lập công (để lại nghiệp), lập danh (để lại tiếng thơm) Trở thành lí tưởng sống trang nam nhi thời phong
kiến Công danh coi nợ đời phải trả kẻ làm trai
Có tác dụng cổ vũ người từ bỏ lối sống tầm
thường, cống hiến cho dân, cho nước để bất hủ trời đất
Sự nghiệp công danh cá nhân thống với
nghiệp chung lớn lao
“
“Cơng danh nam tử cịn vương nợCơng danh nam tử cịn vương nợ
(15)Nguyễn Cơng Trứ khẳng định:
“Đã mang tiếng trời đất
Phải có danh với núi sông”
Phan Bội Chõu núi:
(16)2)
2)
Nỗi lòng tác giả:
Nỗi lịng tác giả:
• Tâm: Thể nỗi “thẹn”. Phạm Ngũ
Lão “thẹn” Vì:
Nghe “chuyện Vũ hầu” (Vũ hầu: Gia Cát
Lượng – có tài xây dựng nghiệp nhà Hán, bề trung thành Lưu Bị)
Phạm Ngũ Lão tự nhận thân chưa có tài mưu lược lớn Gia Cát Lượng
để trừ giặc cứu nước
Nói “thẹn” để noi gương người xưa cống
hiến cho đất nước Hùng tâm tráng
chí Phạm Ngũ Lão.
Câu thơ đề cao đức, tâm
một vị tướng có nhân cách lớn Vì mới có Phạm Ngũ Lão sử sách ghi chép.
Vũ hầu (Gia Cát Lượng)
Câu 4:
(17)V
V
í như,
í như,
Nguyễn Khuyến
Nguyễn Khuyến
đã
đã
từng
từng
“thẹn”
“thẹn”
với lòng cao
với lòng cao
của
của
Đào Tiềm
Đào Tiềm
“
“
Nghĩ lại thẹn với ông Đào”
Nghĩ lại thẹn với ông Đào”
Trong
Trong
“Tỏ lòng”
“Tỏ lòng”
,
,
Phạm Ngũ
Phạm Ngũ
Lão
Lão
“thẹn”
“thẹn”
vì chưa trả xong nợ
vì chưa trả xong nợ
nước
nước
Nhân cách cao
Nhân cách cao
Phạm Ngũ Lão chỗ
Phạm Ngũ Lão chỗ
này.
(18)
Tóm lại, hình ảnh trang nam nhi đời Trầnlà vẻ đẹp cao ng ời mang lí t ởng dân, n ớc
(19)III Chủ đề
: (20)IV Tổng kết
:Nội dung:Bài thơ thể đ ợc cảm hứng yêu n ớc với lý t ởng nhân cách cao mang hào khí thời đại (Hào khí Đơng A)
Nghệ thuật: Bài thơ ngắn gọn ,súc tích , đọng, bút pháp nghệ thuật hồnh tráng có tính sử thi, hình ảnh giàu sức biểu cảm
Vẻ đẹp hiên ngang, hùng dũng ng ời anh hùng khơng có
vẻ đẹp ý chí mà cịn có “tâm” đẹp
(21)Cđng cè v lun tËp
à
:
* Câu1: Hình ảnh hoành sóc thể iu gỡ?
a Khí sục sơi b T hiên ngang c Lịng can đảm
d Ý chÝ m¹nh mÏ
* C©u 2: Cơm tõ KhÝ thÕ nt trôi trâu đ ợc hiểu là?
(22)