Kết hợp các tính chất đã học, ta có thể chứng minh được một số tính chất nói về mối liên hệ giữa quan hệ song song và quan hệ vuông góc của đường thẳng và mặt phẳng. Đó là điều mà thầy[r]
(1)Bài soạn: ĐƯỊNG THẲNG VNG GĨC VỚI MẶT PHẲNG Ngưòi soạn: Lê Quang Duy
Tiết chưong trình: Tiết dạy:
Ngày dạy:
Lớp dạy SP Toán K06 ĐH Tây Nguyên
I MỤC TIÊU BÀI HỌC Kiến thức
Nắm đựơc mối liên hệ quan hệ song song quan hệ vuông góc đường thẳng mặt phẳng
Ơn tập lại kiến thức quan hệ song song đường thẳng, đường thẳng mặt phẳng, mặt phẳng Củng cố lại kiến thức phép chiếu song song tính
chất Nắm dạng đặc biệt phép chiếu song song phép chiếu vng góc
Kĩ
Giải toán thong qua mối liên hệ quan hệ song song quan hệ vng góc đường thẳng mặt phẳng
Tư thái độ
Phát triển khả tư trừu tượng
Học tập với thái độ hăng hái tinh thần ham học hỏi II TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN
Sách giáo khoa hình học nâng cao 11,sách giáo viên… Phấn, bảng, thước kẻ
III PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC
Dùng phương pháp gợi mở vấn đáp IV NỘI DUNG
Kiểm tra cũ
Bài tập: Cho hình chóp S.ABCD, có đáy ABCD hình vng cạnh a SA mp ABCD ( ) Chứng minh rằng: SD CD
* Hướng dẫn: Chứng minh
( )
SDmp ABCD CDmp SAD( ) SD CD
A
C B
(2)Dẫn nhập
* Trong chương ta đề cập đến quan hệ song song đường thẳng, đường thẳng mặt phẳng, mặt phẳng Kết hợp tính chất học, ta chứng minh số tính chất nói mối liên hệ quan hệ song song quan hệ vng góc đường thẳng mặt phẳng Đó điều mà thầy trị ta tìm hiểu tiết
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
aBÀI ĐƯỜNG THẲNG VNG GĨC VỚI MẶT PHẲNG (tiết 2)
III Liên hệ quan hệ song song quan hệ vng góc đường thẳng mặt phẳng
3.1 Tính chất
1/ / /
( ) ( )
a b
P b a P
2/
( ) / / ( )
a b
a P a b b P
* Trong không gian ta có đường thẳng a//b Cho mp(P) a Mối quan hệ đường thẳng b mp(P) gì?
* Trong khơng gian ta lại có đường thẳng phân biệt a,b.Ta có a (P) b(P) Hãy cho biết mối quan hệ đường thẳng a b * Trên nội dung tính chất
* Khi đường thẳng bmp(P)
* Khi đường thẳng a//b P
a b
P
(3)NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ CM
1/ Giả sử c b ( )P (1) Vì a(P) nên ac ad.(2) Mặt khác ta có: a//b (3)
(1),(2),(3) bc bd (4) (1), (4) b (P) (đpcm) 2/ Giả sử ab =M(*) và
( ) c b P
Khi a (P) B (P) nên ac ad,bc bd
a b ( trái giả thiết ab) a//b (đpcm)
3.2 Tính chất
1/
( ) / /( )
( ) ( )
P Q
Q a P a
2/
( ) ( )
( ) ( ) / /( ) ( )
P Q
P a P Q
Q a
* Hãy nhắc lại định nghĩa đường thẳng song song
*Trong không gian cho (P)// (Q) Khi (P) a, mối quan hệ (Q) a nào?
* Cho hai mặt phẳng phân biệt, (P) (Q) Nếu (P) a (Q) a mối quan hệ (P) (Q) sao?
* a//b Đồng phẳng khơng có điểm chung
* ( Q) a
* (P) // (Q) a
P
(4)