- Xác định được vị trí của Trái Đất trong Hệ Mặt Trời trên hình vẽ.. - Xác định được: kinh tuyến gốc, các kinh tuyến Đông và kinh tuyến Tây; vĩ tuyến gốc, các vĩ tuyến Bắc, vĩ tuyến Nam;[r]
(1)Ngày soạn: 10/9/2020
Tiết Bài 1:
VỊ TRÍ HÌNH DẠNG VÀ KÍCH THƯỚC CỦA TRÁI ĐẤT I/ Mục tiêu học:
1 Kiến thức:
- Biết vị trí Trái Đất hệ Mặt Trời, hình dạng kích thước Trái Đất
- Trình bày khái niệm kinh tuyến, vĩ tuyến Biết quy ước kinh tuyến gốc, vĩ tuyến gốc; kinh tuyến Đông, kinh tuyếh Tây; vĩ tuyến Bắc, vĩ tuyến Nam; cầu Đông, cầu Tây; cầu Bắc, cầu Nam
2 Kĩ năng:
- Xác định vị trí Trái Đất Hệ Mặt Trời hình vẽ
- Xác định được: kinh tuyến gốc, kinh tuyến Đông kinh tuyến Tây; vĩ tuyến gốc, vĩ tuyến Bắc, vĩ tuyến Nam; cầu Đông, cầu Tây; cầu Bắc, cầu Nam đồ Địa Cầu
3 Thái độ: Biết yêu quý bảo vệ Trái Đất. 4 Định hướng phát triển lực:
- Năng lực chung: Năng lựctự học, giải vấn đề, giao tiếp, hợp tác, sử dụng ngơn ngữ, tính tốn
- Năng lực chuyên biệt: Sử dụng đồ; sử dụng hình vẽ, tranh ảnh, mơ hình. II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH:
1 Chuẩn bị giáo viên:Sgk, hình ảnh Trái Đất, Địa Cầu, đồ địa lí, tài liệu liên quan
2 Chuẩn bị học sinh: Sgk. III PHƯƠNG PHÁP - KÍ THUẬT
- Phương pháp: đàm thoại, thuyết trình, trực quan, thảo luận nhóm, thực hành có hướng dẫn
- Kĩ thuật: Động não, chia nhóm, giao nhiệm vụ IV TIẾN TRÌNH GIỜ DẠY - GIÁO DỤC 1 Ổn định lớp (1p)
- Kiểm tra sĩ số học sinh
Lớp Ngày giảng HS vắng Ghi
6A 6B 6C
(2)2 Kiểm tra cũ (5p)
Để học tốt mơn Địa lí em cần học nào? - HS lên bảng trả lời
- Lớp nhận xét, giáo viên đánh giá, cho điểm 3 Bài
3.1 Khởi động:
- Mục tiêu: đặt vấn đề tiếp cận học. - Phương pháp: thuyết trình
- Kĩ thuật: động não. - Thời gian: 2p
Giáo viên kể tóm tắt câu chuyện Bánh Chưng Bánh Dày
Qua câu chuyện Em nhận thấy quan niệm người xưa hình dạng Trái đất nào?
Quan niệm có với kiến thức khoa học không? - HS theo dõi hiểu biết để trả lời
- HS báo cáo kết ( Một HS trả lời, HS khác nhận xét bổ sung) - GV dẫn dắt vào
Trong vũ trụ bao la Trái Đất nhỏ thiên thể hệ mặt trời có sống Từ xa xưa người tìm cách khám phá bí ẩn Trái Đất hình dạng, kích thước, vị trí Trái Đất Vậy vấn đề nhà khoa học giải đáp nội dung học hơm
3.2 Hình thành kiến thức
Hoạt đơng Thầy trò Ghi bảng
Hoạt động 1:
Mục tiêu: Nắm tên hành tinh trong hệ Mặt Trời Biết số đặc điểm hành tinh Trái Đất vị trí, hình dạng, kích thước Kỹ quan sát mơ hình, tranh ảnh đoạn phim
- Phương pháp: đàm thoại, thuyết trình, trực quan
- Kĩ thuật: Động não - Thời gian: 10p
(3)B
ước 1:
GV chiếu tranh hành tinh hệ Mặt Trời (hoặc HS tự quan sát H 1) kết hợp vốn hiểu biết hãy:
- Kể tên hành tinh hệ Mặt Trời ? - Cho biết Trái Đất nằm vị trí thứ mấy trong hành tinh theo thứ tự xa dần Mặt Trời ?
B
ước 2:
GV yêu cầu HS trả lời GV chuẩn kiến thức
G mở rộng: hành tinh( Thuỷ, Kim, Hoả, Mộc , Thổ đc quan sát mắt thường thời cổ đại
- năm 1781 bắt đầu có kính thiên văn phát Thiên vương
- năm 1846 phát Hải vương - năm 1930 phát Diêm vương gần người ta lại cho Diêm vương không thuộc hệ MT
? Trong hành tinh em có biết cịn những thiên thể khác?
G: Lưu ý giải thích cho H thuât ngữ : Hành tinh, Hằng tinh, Mặt trời, Hệ mặt trời, Hệ ngân hà
? Giả sử trái đất vị trí Kim hay sao Hoả có sống khơng ? Tại sao?
( Khoảng cách từ Trái đất đến MT vừa đủu để nước tồn thể lỏng, cần cho
- Trái Đất nằm vị trí thứ số hành tinh theo thứ tự xa dần mặt trời
(4)sống)
Điều chỉnh, bổ sung: Hoạt động 2:
- Mục tiêu: Tìm hiểu hình dạng kích thước Trái Đất
- Thời gian: 7p
- Phương pháp: đàm thoại, thuyết trình, trực quan
- Kĩ thuật: Động nã Bư
ớc 1: GV yêu cầu HS quan sát hình trang (Trái Đất chụp từ vệ tinh), hình 2, (tr – SGK) kết hợp vốn kiến thức nhận xét:
- Về kích thước Trái Đất ? - Về hình dạng Trái Đất ? B ước 2:
GV yêu cầu HS trả lời
GV chuẩn kiến thức địa cầu
GV kể số câu chuyện liên quan đến tưởng tượng người hình dạng TĐ thời cổ đại q trình tìm chân lí hình dạng TĐ
GV- Quả địa cầu mơ hình thu nhỏ Trái Đất
Điều chỉnh, bổ sung:
II- hình dạng, kích thước Trái Đất – hệ thống kinh – vĩ tuyến.
1- Hình dạng kích thước
- Là khối cầu dẹt
- Trái Đất có kích thước lớn (bán kính 6378 km, xích đạo: 40076)
(5)Hoạt Đông 3:
- Mục tiêu: Tìm hiểu hệ thống kinh tuyến, vĩ tuyến.
- Phương pháp: đàm thoại, thuyết trình, trực quan, thảo luận
- Kĩ thuật: Động não, chia nhóm - Thời gian: 10p
Suy nghĩ-cặp đơi- chia sẻ B
ước 1: HS làm việc theo nhóm ( ghi vào bảng nhóm PHT)
GV quay qua địa cầu cho HS quan sát: Nhóm 1:
- Chỉ địa cầu hai cực Bắc, Nam ? - Đánh dấu địa cầu đường nối liền cực Bắc Nam ?
- Có thể vẽ đường từ cực Bắc đến cực Nam ?( Nếu cách 10 vẽ đg)
- So sánh độ dài đường dọc ?
Tìm địa cầu đồ KT gốc KT đối diện với KT gốc ?
- Xác định nưả cầu Đ,nửa cầuT Nhóm 2:
- Chỉ địa cầu cực Bắc Nam ? - Đánh dấu địa cầu vịng trịn xung quanh ?
- Có thể vẽ vòng tròn TĐ? ( Nếu cách 10 vẽ đg)
- So sánh độ dài vịng trịn ? Tìm địa cầu vĩ tuyến gốc – xác định
- Kinh tuyến: đường dọc nối từ Bắc xuống Nam
- Kinh tuyến gốc KT số Oo qua đài
thiên văn Grinwich Anh
- vĩ tuyến: đường trịn vng góc với kinh tuyến
(6)- Xác định nửa cầu B.nửa cầu N
GV: Cho nhóm đổi KQ cho thảo luận
B
ước 2: Thảo luận cặp đôi
HS trao đổi nội dung tìm hiểu xác định địa cầu
B
ước :Đại diện số cặp lên trình bày GV chuẩn kiến thức
? Hệ thống kinh, vĩ tuyến có tác dụng gì? GV: HS đọc câu cuối sgk
Điều chỉnh, bổ sung: 3.3 Củng cố - Luyện tập
- Mục tiêu:
+ Học sinh vận dụng kiến thức để làm tập vận dụng, liên hệ thực tiễn + Định hướng phát triển lực tự học, hợp tác, sáng tạo
- Phương pháp: Nêu vấn đề, thuyết trình, thực hành - Kỹ thuật: Động não,
- Thời gian: phút Chọn đáp án
1 Kinh tuyến nằm đối diện với kinh tuyến gốc
A 00 B 600 C 900 D 1800
Trái Đất có dạng hình gì?
A Trịn B Cầu C Elíp D Vng
Quan sát hình vẽ cho biết hệ Măt Trời gồm có hành tinh? Hãy kể tên hành tinh đó?
Câu : Hãy điền vào từ thiếu câu sau:
- Kinh tuyến nằm phía bên phải kinh tuyến gốc kinh tuyến………… Câu 5: Hãy điền vào từ thiếu câu sau:
(7)- Mục tiêu:
+ Học sinh liên hệ thực tiễn, tìm tịi mở rộng kiến thức + Định hướng phát triển lực tự học, sáng tạo - Phương pháp: giao nhiệm vụ
- Kỹ thuật: động não - Thời gian: 2p
- Sưu tầm, đọc tài liệu Trái Đất, kinh tuyến, vĩ tuyến - Xác định Việt Nam nằm kinh tuyến, vĩ tuyến nào? - Xem thược phim khoa học Trái Đất
4 Hướng dẫn nhà (2p) - Học làm tập