- Yêu cầu: Kể về một trong các sinh hoạt văn hóa dân gian ở Tuyên Quang mà em biết nghe kể lại, đọc, xem, được nghe... Lập dàn bài...[r]
(1)Tiết 139, 140: Ngày soạn: 28/ 4/ 2012 Ngày giảng: 6A:…………… 6B:…………… CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN ĐỊA PHƯƠNG “HOA PHẶC PHIỀN” I MỤC TIÊU Kiến thức: - Hiểu giá trị nội dung và nghệ thuật truyện cổ dân gian “Hoa Phặc Phiền” Kỹ năng: - HS có kỹ đọc – hiểu truyện cổ dân gian Thái độ: - Yêu quý, trân trọng, giữ gìn kho tàng truyện cổ dân gian Tuyên Quang II CHUẨN BỊ: Thầy: Tài liệu Ngữ Văn địa phương Trò: Học bài theo tài liệu giáo viên phát III TIẾN TRÌNH BÀI HỌC: Kiểm tra: - Sĩ số: 6A:…… 6B: - Kiểm tra bài cũ: không Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG HĐ 1: HDHS đọc văn I Đọc văn GV: HDHS cách đọc: Đọc với giọng nhịp điệu chậm, diễn cảm và thể tình cảm tâm trạng các nhân vật GV đọc mẫu HS đọc tiếp GV nhận xét bài đọc HS GV HDHS tóm tắt truyện HS tóm tắt HĐ 2: HDHS tìm hiểu văn GV: Hãy giới thiệu hoàn cảnh cô gái truyện? HS: Cô gái sống cảnh mẹ góa côi Ngày ngày phải kiếm củi bán lấy tiền nuôi mẹ.Dù cô vui vẻ, hết lòng chăm sóc mẹ già GV: Qua hoàn cảnh cô gái đã thể tình cảm gì tác giả dân gian? 219 Lop8.net II Tìm hiểu văn - Hoàn cảnh cô gái: + Cô gái sống cảnh mẹ góa côi + Ngày ngày phải kiếm củi bán lấy tiền nuôi mẹ + Dù cô vui vẻ, hết lòng chăm sóc mẹ già (2) HS: Quan tâm đến người nghèo khổ bất hạnh xã hội xưa GV: Tác giả dân gian muốn ca ngợi điều gì? HS: Qua đó tác giả muốn ca ngợi người nghèo khổ chăm chỉ, hiếu thảo GV: Chi tiết sau cô gái tắm nước suối trở nên xinh đẹp khác thường có ý nghĩa gì? HS: Nói lên mong ước nhân dân: xinh đẹp hơn, mong ước chính đáng người xưa GV: Khi bà mẹ bị ốm nặng, cô gái thuốc thang chăm sóc tận tình bệnh bà mẹ ngày nặng hơn, hoàn cảnh đó cô gái đã làm gì để cứu mẹ? HS: Cô gái nghe dân làng đồn có loài cỏ tiên trên núi cao có thể chữa bệnh mẹ cô, cô định tìm loài cỏ tiên đó GV: Để hái hoa Phặc Phiền, người hái hoa cần có điều kiện gì? HS: Phải là người hiếu thảo mực; phải tu luyện ba năm; dứt hẳn ham muốn trần tục, ăn chay, uống tịnh Khi lấy ngắt hoa không dứt lá => Thể quan tâm đến người nghèo khổ bất hạnh xã hội xưa Qua đó tác giả muốn ca ngợi người nghèo khổ chăm chỉ, hiếu thảo - Nói lên mong ước nhân dân: xinh đẹp hơn, mong ước chính đáng người xưa - Để hái hoa người hái phải: + Phải là người hiếu thảo mực; + Phải tu luyện ba năm; + Phải dứt hẳn ham muốn trần tục, ăn chay, uống tịnh + Khi lấy ngắt hoa không dứt lá GV: Tại cô gái tâm lấy hoa Phặc Phiền? HS: Vì cô thương mẹ, muốn mẹ khỏi - Cô gái tâm lấy hoa Phặc bệnh và sống mãi với cô Phiền vì cô thương mẹ, muốn mẹ khỏi bệnh và sống mãi với cô GV: Vậy cô có hái hoa không? Vì sao? HS: Không Vì lúc hái hoa cô đã vô tình - Cô không lấy hoa vì lúc hái hái lá nên bị hóa đá, lại mãi trên hoa cô đã vô tình hái lá nên bị vách núi hóa đá, lại mãi trên vách núi 222 Lop8.net (3) GV: Ít lâu sau co chàng trai ăn uống chay tịnh, tu luyện ba năm lên núi hái hoa Nhưng vì chàng trai lại không nên đỉnh núi để hái hoa quý? HS: Vì chàng trai chưa dứt bỏ hết lòng tham và ham muốn trần tục GV: Em hãy tìm chi tiết tưởng tượng kì ảo truyện? Những chi tiết hoang đường kì ảo đó có giá trị gì? HS: - Những chi tiết tưởng tượng kì ảo: nước suối tiên khiến cho tắm đó trở nên xinh đẹp; bông hoa chữa bệnh tật làm cho người sung sướng, tươi vui, rũ ưu phiền; lần tắc kè kêu là bậc đá ra; người hóa đá gắn chặt vào núi, Những chi tiết này đã tạo nên sức hấp dẫn và chất thơ bay bổng truyện, thúc đẩy cốt truyện phát triển - Những chi tiết tưởng tượng kì ảo: nước suối tiên khiến cho tắm đó trở nên xinh đẹp; bông hoa chữa bệnh tật làm cho người sung sướng, tươi vui, rũ ưu phiền; lần tắc kè kêu là bậc đá ra; người hóa đá gắn chặt vào núi, => Những chi tiết này đã tạo nên sức hấp dẫn và chất thơ bay bổng truyện, thúc đẩy cốt truyện phát triển GV: Qua truyện, tác giả dân gian muốn khuyên nhủ chúng ta điều gì? HS: Phải biết sống hiếu thảo, tình nghĩa - Qua truyện, tác giả dân gian muốn khuyên nhủ chúng ta: Phải biết sống hiếu thảo, tình nghĩa GV: Ước mơ cao đẹp nào nhân dân gửi gắm truyện là gì? HS: Ước mơ xinh đẹp; ước mơ có - Ước mơ cao đẹp nào nhân dân thứ thuốc thần diệu có thể chữa khỏi gửi gắm truyện là: Ước bệnh tật để người khỏe mạnh, mơ xinh đẹp; ước mơ có thứ sung sướng, hạnh phúc, trường sinh thuốc thần diệu có thể chữa khỏi bệnh tật để người khỏe mạnh, sung sướng, hạnh phúc, trường sinh GV: Thông qua truyện người xưa muốn giải thích điều gì? HS: Dựa vào “hình sông, núi” tác - Thông qua truyện người xưa muốn giả dân gian đồng thời giải thích giải thích: Dựa vào “hình sông, tích núi “nàng tiên, chú Khách” núi” tác giả dân gian đồng thời bên sông Gâm và tích loài hoa giải thích tích núi “nàng quý – hoa Phặc Phiền tiên, chú Khách” bên sông Gâm và tích loài hoa quý – hoa Phặc Phiền 223 Lop8.net (4) GV: Theo em chi tiết nào tạo nên màu sắc địa phương độc đáo truyện? HS: Đó là địa danh (núi nàng tiên, chú Khách); tên loài hoa quý: Phặc Phiền; sông Gâm – gắn liền với tên đất, với hình sông núi vùng đất sơn thủy hữu tình Nà Hang – Tuyên Quang Củng cố: - Tóm tắt cốt truyện - Nắm nội dung và ý nghĩa truyện Hướng dẫn học nhà: - Học thuộc bài - Sưu tầm các câu truyện cổ dân gian Tuyên Quang ********************************************** 224 Lop8.net (5) Ngày soạn: 28/ 4/ 2012 Ngày giảng: 6A: 6B: Tiết CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN ĐỊA PHƯƠNG “SINH HOẠT VĂN HÓA DÂN GIAN Ở TUYÊN QUANG” I MỤC TIÊU: Kiến thức: - Hiểu số sinh hoạt văn hóa dân gian tiêu biểu Tuyên Quang lễ hội dân gian, trò chơi dân gian Kỹ năng: - Biết cách quan sát, tìm hiểu hoạt động chính các sinh hoạt VHDG - Biết tham gia vào các sinh hoạt VHDG cách có văn hóa Thái độ: - Trân trọng sinh hoạt văn hóa dân gian các dân tộc - Yêu quý, tự hào truyền thống văn hóa dân gian địa phương II CHUẨN BỊ: Thấy: Tài liệu Ngữ Văn địa phương Trò: Chuẩn bị bài theo tài liệu GV phát III TIẾN TRÌNH BÀI HỌC: Kiểm tra: - Sĩ số: 6A: 6B: - Kiểm tra bài cũ: Không Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ HĐ 1: HDHS tìm hiểu khái quát chung lễ hội dân gian Tuyên Quang GV: Nêu đặc điểm lễ hội dân gian Tuyên Quang? HS: Là hệ thống phân bố theo không gian vì lễ hội diễn theo vùng, vùng có lễ hội riêng GV: Hãy kể số lễ hội mà em biết? HS: Lễ hội Lồng Tồng, lễ hội Đình làng Giếng Tanh, GV: Các hoạt động chính lễ hội? HS: Bao gồm hai phần: phần lễ và phần hội GV: Ý nghĩa phần lễ và phần hội? HS: - Phần lễ mang ý nghĩa tạ ơn và cẫu xin thần linh bảo trợ cho sống mình - Phần hội gồm các trò vui chơi giải trí phong phú NỘI DUNG I Lễ hội dân gian Khái quát chung lễ hội dân gian Tuyên Quang - Là hệ thống phân bố theo không gian vì lễ hội diễn theo vùng, vùng có lễ hội riêng lễ hội Lồng Tồng (Chiêm Hóa), lễ hội Đình làng Giếng Tanh (Yên Sơn), - Bao gồm hai phần: phần lễ và phần hội + Phần lễ mang ý nghĩa tạ ơn và cẫu xin thần linh bảo trợ cho sống mình + Phần hội gồm các trò vui chơi giải trí phong phú 225 Lop8.net (6) => Lễ hội là tổng hợp uyển chuyển cái linh thiêng (lễ) và cái trần (hội) HĐ 2: HDHS tìm hiểu số lễ hội cụ thể và các trò chơi dân gian GV: Lễ hội Lồng tồng người Tày Chiêm Hóa diễn vào thời gian nào? HS: Ngày tháng giêng âm lịch hàng năm GV: “Lồng tồng” có nghĩa là gì? HS: Là xuống đồng GV: Em hãy giới thiệu nghi lễ tiến hành phần lễ? HS: Phần nghi lễ cúng tế thần linh ban cho mưa thuận gió hòa, mùa màng bội thu, người khỏe mạnh GV: Trong phần hội thường diễn trò chơi nào? HS: Đánh yến, đánh pam, tung còn, Lễ hội Lồng tồng - Lễ hội Lồng tồng người Tày Chiêm Hóa có nghĩa là xuống đồng, diễn vào ngày tháng giêng âm lịch hàng năm - Phần nghi lễ cúng tế thần linh ban cho mưa thuận gió hòa, mùa màng bội thu, người khỏe mạnh Phần hội thường diễn trò chơi đánh yến, đánh pam, tung còn, Lễ hội Đình làng Giếng Tanh GV: Em hãy giới thiệu lễ hội Đình làng Giếng Tanh? HS: Là lễ hội người Cao Lan, tổ chức vào ngày 10 tháng giêng âm lịch hàng năm Lễ hội chủ yếu cầu cho mưa thuận gió hòa, quốc thía dân an, mùa màng tươi tốt, gia súc sinh sôi, Phần hội bắt đầu lễ tung còn Ngoài còn có các trò chơi khác đánh đu, chọi gà, đánh quay, - Là lễ hội người Cao Lan, tổ chức vào ngày 10 tháng giêng âm lịch hàng năm Lễ hội chủ yếu cầu cho mưa thuận gió hòa, quốc thía dân an, mùa màng tươi tốt, gia súc sinh sôi, Phần hội bắt đầu lễ tung còn Ngoài còn có các trò chơi khác đánh đu, chọi gà, đánh quay, GV: Em hiểu gì trò chơi tung còn? HS: Là trò chơi dân gian và là nghi thức các lễ hội Người ta dựng cây tre cao bãi đất rộng, cây tre uốn thành vòng tròn có dán giấy mỏng màu đỏ Quan niệm đồng bào đó là vòng nhật nguyệt Quả còn khâu vải, có tua, bên nhồi thóc, đậu xanh, Nếu vòng nhật nguyệt ném thủng trước ngọ thì năm đó mùa màng bội thu II Trò chơi dân gian Tung còn - Là trò chơi dân gian và là nghi thức các lễ hội Người ta dựng cây tre cao bãi đất rộng, cây tre uốn thành vòng tròn có dán giấy mỏng màu đỏ Quan niệm đồng bào đó là vòng nhật nguyệt Quả còn khâu vải, có tua, bên nhồi thóc, đậu xanh, Nếu vòng nhật nguyệt ném thủng trước ngọ thì năm đó mùa màng bội thu Đánh yến GV: Hãy nêu hiểu biết em trò đánh yến? 226 Lop8.net (7) HS: Là trò chơi dân gian thường diễn dịp tết, lễ hội và lúc nông nhàn người tày Quả yến gồm hai phần: đế yến và cánh yến Đế yến đan lá dứa rừng Cánh yến tạo lông gà Quả yến đánh qua đánh lại tay GV: Một các trò chơi dân gian không thể thiếu các lễ hội đó là trò đánh pam Em hãy giới thiệu trò chơi dân gian này? HS: Là trò chơi thể khéo, độc đáo đồng bào dân tộc Tày Quả pam là loại cây dây leo mọc rừng Quả pam có hạt to gọi là mẹ, dùng để làm mốc bia đỡ và hạt nhỏ dùng để lên mu bàn chân chạy hất trúng pam mẹ - Là trò chơi dân gian thường diễn dịp tết, lễ hội và lúc nông nhàn người tày Quả yến gồm hai phần: đế yến và cánh yến Đế yến đan lá dứa rừng Cánh yến tạo lông gà Quả yến đánh qua đánh lại tay Đánh pam - Là trò chơi thể khéo, độc đáo đồng bào dân tộc Tày Quả pam là loại cây dây leo mọc rừng Quả pam có hạt to gọi là mẹ, dùng để làm mốc bia đỡ và hạt nhỏ dùng để lên mu bàn chân chạy hất trúng pam mẹ - Củng cố: - Nắm các lễ hội chính và các trò chơi dân gian Tuyên Quang - Nắm các phần chính lễ hội - Em biết gì các trò chơi dân gian địa phương em? Hướng dẫn học nhà: - Học thuộc bài - Sưu tầm các lễ hội và các trò chơi dân gian và ngoài tỉnh ****************************************** 227 Lop8.net (8) Ngày soạn: 28/ 4/ 2012 Ngày giảng: 6A: 6B:…………… Tiết CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN ĐỊA PHƯƠNG TẬP LÀM VĂN: LUYỆN VIẾT BÀI VĂN KỂ CHUYỆN VỀ SINH HOẠT VĂN HÓA DÂN GIAN TUYÊN QUANG I MỤC TIÊU: Kiến thức: - Hiểu sâu các sinh hoạt văn hóa dân gian địa phương; - Củng cố kiến thức văn kể chuyện Kĩ năng: - Biết tìm hiêu, sưu tầm, ghi chép các sinh hoạt văn hóa dân gian Tuyên Quang; - Biết tạo lập văn kể chuyện các sinh hoạt văn hóa dân gian Tuyên Quang Thái độ: - Yêu quý, trân trọng, tích cực tìm hiểu các giá trị văn hóa dân gian Tuyên Quang; - Có ý thức giữ gìn, phát huy giá trị truyền thống các sinh hoạt văn hóa dân gian Tuyên Quang II CHUẨN BỊ: Thầy: Tài liệu Ngữ Văn địa phương Trò: Học bài theo tài liệu GV phát III TIẾN TRÌNH BÀI HỌC: Kiểm tra: - Sĩ số: 6A:……… 6B: - Kiểm tra bài cũ: không Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ HĐ 1: Củng cố lại các sinh hoạt văn hóa dân gian Tuyên Quang GV: Em hãy nhắc lại các sinh hoạt văn hóa dân gian Tuyên Quang? HS: - Lễ hội dân gian: lễ hội Lồng Tông người Tày Chiêm Hóa; lễ hội Đình làng Giếng Tanh người Cao Lan Yên Sơn; lễ cấp sắc người Dao Sơn Dương - Diễn xướng nghệ thuật dân gian: hát then người Tày; hát sình ca người Cao Lan; hát páo dung người Cao Lan NỘI DUNG I Các sinh hoạt văn hóa dân gian Tuyên Quang Lễ hội dân gian: - Lễ hội Lồng Tông người Tày Chiêm Hóa; - Lễ hội Đình làng Giếng Tanh người Cao Lan Yên Sơn; - Lễ cấp sắc người Dao Sơn Dương Diễn xướng nghệ thuật dân gian: Hát then người Tày; - Hát sình ca người Cao Lan; - Hát páo dung người Cao Lan 228 Lop8.net (9) - Trò chơi dân gian: tung còn; đánh quay; đánh pam; đánh yến Trò chơi dân gian: - Tung còn, đánh quay, đánh pam, đánh yến HĐ 2: HDHS phát biểu cảm nghĩ II Phát biểu cảm nghĩ sinh sinh hoạt văn hóa dân gian Tuyên hoạt văn hóa dân gian Tuyên Quang Quang GV: Trong các sinh hoạt văn hóa dân gian Tuyên quang, em thích hình thức sinh hoạt nào nhất? Vì sao? HS: Trả lời theo ý hiểu và cảm xúc thân GV: Ở địa phương em có hình thức sinh hoạt văn hóa dân gian nào? HS: Trả lời III Lập dàn bài văn kể chuyện sinh HĐ 3: HDHS lập dàn bài văn kể chuyện hoạt văn hóa dân gian Tuyên Quang sinh hoạt văn hóa dân gian Tuyên Đề bài: Quang - Hãy kể cho bạn người thân em GV nêu đề bài: Hãy kể cho bạn người nghe sinh hoạt văn hóa dân gian thân em nghe sinh hoạt văn hóa Tuyên Quang mà em biết dân gian Tuyên Quang mà em biết Tìm hiểu đề và tìm ý GV: Đề bài thuộc thể loại gì? HS: Kể chuyện GV: Đề yêu cầu viết điều gì? HS: Kể các sinh hoạt văn hóa dân gian Tuyên Quang mà em biết (nghe kể lại, đọc, xem, nghe) GV: Trong các sinh hoạt văn hóa dân gian đó, em thích trò chơi, lễ hội, nghệ thuật diễn xướng nào? Tại sao? HS: Trả lời HS lập dàn bài chi tiết GV gợi ý: - Tìm đặc điểm các sinh hoạt văn hóa dân gian và mối quan hệ chúng với đời sống em - Ý nghĩa sinh hoạt văn hóa dân gian đó đời sống vật chất, tinh thần em và người địa phương - Mở bài: Nêu các sinh hoạt văn hóa dân gian Tuyên Quang và lí em 229 Lop8.net - Thể loại: Kể chuyện - Yêu cầu: Kể các sinh hoạt văn hóa dân gian Tuyên Quang mà em biết (nghe kể lại, đọc, xem, nghe) Lập dàn bài (10) định kể lại - Thân bài: + Sinh hoạt văn hóa dân gian em định kể lại diễn đâu? + Nội dung bật sinh hoạt văn hóa dân gian đó là gì? + Sinh hoạt văn hóa dân gian đó vào sống người Tuyên Quang nào? + Sinh hoạt văn hóa dân gian đó có ý nghĩa nào em? - Kết bài: Tình cảm em sinh hoạt văn hóa dân gian đó - Mở bài: Nêu các sinh hoạt văn hóa dân gian Tuyên Quang và lí em định kể lại - Thân bài: + Sinh hoạt văn hóa dân gian em định kể lại diễn đâu? + Nội dung bật sinh hoạt văn hóa dân gian đó là gì? + Sinh hoạt văn hóa dân gian đó vào sống người Tuyên Quang nào? + Sinh hoạt văn hóa dân gian đó có ý nghĩa nào em? - Kết bài: Tình cảm em sinh hoạt văn hóa dân gian đó GV yêu cầu HS từ dàn bài viết đoạn văn mở bài, kết bài (làm lớp) HS làm bài Củng cố: - Nắm các hình thức sinh hoạt văn hóa dân gian Tuyên Quang và đại phương nơi em - Biết cách lập càn bài văn kể chuyện - Theo em để viết bài văn kể chuyện sinh hoạt văn hóa dân gian địa phương cần có điều kiện nào? Hướng dẫn học nhà: - Hoàn thành bài viết - Ôn lại phương pháp viết bài văn kể chuyện ******************************************* 228 Lop8.net (11) 228 Lop8.net (12)