Đang tải... (xem toàn văn)
[r]
(1)Tiết: 42 Tuần:19
Ngày soạn: LUYỆN TẬP Ngày dạy:
I/ Mục tiêu:
Củng cố khái niệm: dấu hiệu , giá trị dấu hiệu, số giá trị dấu hiệu, tần số
II/ Chuẩn bò:
Học sinh: làm tập nhà
III/ Tổ chức hoạt động hoc sinh 1- Oån định lớp
2- Kiểm tra cũ : kiểm tra tập HS 3- Bài
Thời gian
Hoạt động thầy Hoạt dộng học sinh Nội dung Bài tập 1:
Có thể lập bảng thống kê số bạn nghỉ học trong ngày khối 7
Lớp Số bạn nghỉ 7A1
7A2 7A3 7A4 7A5 7A6 7A7
2
Cho HS đọc bảng 5,6 Cho tập
- Hỏi:
+ Có HS nam, HS nữ + Giữa nam nữ, chạy nhanh ? - Hỏi: Số giá trị, giá trị khác ,
Hoặc : Bảng thống kê số hộ gia đình gần nhà em
Số TT
Tên Chủ hộ
Số
2
Ng văn A Trần thịBa Hồ văn Tư Phan v Sáu Lê thị Bảy Trần tTám
4 -Đọc bảng 5,6
-Trả lời câu hỏi GV
Bài tâp1 : Kiểm tra bảng thống kê HS Bài taäp
a) Dấu hiệu: Thời gian chạy 50m HS (nam , nữ)
b) Với bảng -Số giá trị 20 -Số giá trị khác (8,3; 8,4; 8,5; 8,7; 8,8)
*Với bảng
-Số giá trị khác
-Số giá trị 20 c)Baûng 5:
(2)tần số bảng 5, bảng ?
Gọi HS đọc tập 2,
Xem kĩ số liệu thống kê, trả lời câu hỏi a,b,c
Bài tập 4:
- Hướng dẫn HS đọc bảng
- Hỏi:
+ Dấu hiệu cần tìm gì?
+ Số giá trị dấu hiệu
+ Các giá trị khác dấu hiệu tần số chúng
Trả lời câu hỏi a,b,c tập
- Đếm số lần xuất giá trị khác để tìm tần số
Đọc bảng 7
- Trả lời câu hỏi GV - Ghi tập vào
Bài tập 2
a) Dấu hiệu: Thờpi gian cần thiết hàng ngày mà An từ nhà đến trường Dấu hiệu có 10 giá trị b) Có giá trị khác 17; 18; 19; 20; 21
c) Tần số giá trị 1, 3; 3; 2;
Bài tập 4
a) Dấu hiệu: Khối lượng chè hộp
Số giá trị: 30 b) Số giá trị khác nhau:
98; 99; 100; 101; 102 Tần số 3; 4; 16; ;
4/ Củng cố: Nhắc lại khái niệm, cách tìm dấu hiệu 5/ Dặn dò :
Học ôn