Gián án bai 2.giao thong

THỨ 2: Phát triển thể chất: Ném trúng đích nằm ngang THỨ 6: Phát triển nhận thức:Bé học luật giao thơng THỨ 3: Phát triển thẩm mỹ: Phát triển thẩm mỹ: +Hát: Đường em đi + Vận động:theo phách +Nghe hát: Em đi qua ngã tư đường phố +Trò chơi:Nghe đàn nhận tín hiệu THỨ 4: Phát triển ngôn ngữ: -BÀI THƠ: ĐÈN GIAO Đèn xanh đèn đỏ đèn vàng Ba đèn tín hiệu an toàn giao thông Đi đường bé nhớ nghe không Đèn xanh tín hiệu đã thông đường rồi Đèn vàng đi chậm lại thôi Đèn đỏ dừng lại kẻo rồi đâm nhau. Bé ngoan bé nhớ làu làu Xanh đi,đỏ phải dừng mau đúng rồi. Mỹ Trang. THỨ 5: Phát triển nhận thức: Phân biệt số lượng nhiều hơn,ít hơn. KẾ HOẠCH TUẦN 3 -Đón trẻ :Trò chuyện với trẻ về chủ đề:Những phương tiện giao thông bé thích -Thể dục sáng:HH5,TAY 3,CHÂN 1,BỤNG 2,BẬT 2 NGÀY HOẠT ĐỘNG CHUNG HOẠT ĐỘNG GÓC HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI THỨ 2 -Phát triển thể chất: Ném trúng đích nằm ngang -Góc xây dựng:Ngã tư đường phố -Góc học tập:lô tô, đômi no, ghép hình….về chủ đề. -Góc nghệ thuật:tạo hình đèn tín hiệu.Hát múa về chủ đề. -Góc phân vai:Cửa hàng xe máy, bán vé xe… -Góc thiên nhiên:Thực hành chạy xe đúng luật giao thơng. 1/ Quan sát đèn tín hiệu 2/ +Hát: Đường em đi + Vận động:theo phách 3/ Trò chơi: người tài xế giỏi THỨ 3 -Phát triển thẩm mỹ: +Hát: Đường em đi + Vận động:theo phách +Nghe hát: Em đi qua ngã tư đường phố +Trò chơi:Nghe đàn nhận tín hiệu 1/ Quan sát đèn tín hiệu 2/ Thơ “Đèn giao thông” 3/ Trò chơi: người tài xế giỏi THỨ 4 -Phát triển ngôn ngữ: Thơ “Đèn giao thông” -Tích hợp: Tạo hình đèn tín hiệu 1/ Quan sát sát biển báo giao thông 2/ Phân biệt số lượng nhiều hơn,ít hơn. 3/ Trò chơi: người tài xế giỏi THỨ 5 -Phát triển nhận thức: Phân biệt số lượng nhiều hơn,ít hơn. 1/Quan sát biển báo giao thông 2/ Bé học luật giao thông 3/ Trò chơi: đèn xanh,đèn đỏ. THỨ 6 -Phát triển nhận thức :Bé học luật giao thông 1/ Quan sát biển báo giao thông 2/ Bò theo đường zic zắc. 3/ Trò chơi: đèn xanh,đèn đỏ. TUẦN 8(04-08/10/2010) NHÁNH 3: BÉ HỌC LUẬT GIAO THÔNG *HỌP MẶT ĐÓN TRẺ: - Đón trẻ vào lớp vào lớp hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân. - Trao đổi với phụ huynh. * TIÊU CHUẨN BÉ NGOAN: 1)Đi học đều ,áo có ghim khăn. 2)Tập trung chú ý trong giờ học,giơ tay phát biểu to. 3)Biết chào khách chào cô ở mọi nơi. *TRÒ CHUYỆN: - Những ngày nghỉ bố mẹ có chở con đi chơi không? - Đi bằng phương tiện gì? - Các con biết tàu chạy ở đâu không con? *ĐIỂM DANH: *THỂ DỤC BUỔI SÁNG: I)Khởi động:đi vòng tròn hát + các kiểu chân tay khác nhau + HH5:Máy bay bay.Tiến hành:Đưa 2 tay ngang giả làm cánh máy bay bay tới nghiêng qua nghiêng lại. II)Trọng động: -TTCB:Đứng tự nhiên tay thả xuôi. -Tay 3 :Hai tay đưa ngang gập bàn tay sau gáy. - N1 : Bước chân trái sang ngang1 bước,đồng thời đưa 2 tay ra ngang,lòng bàn tay ngửa. - N2: Gập khuỷu tay,bàn tay để sau gáy(đồng khơng cúi) - N3: N1 - N4: TTCB.Sau đổi chân - Chân 1 :Ngồi xổm đứng lên liên tục. +N1: khiểng gót chân,2 tay đưa cao. + N2: ngồi xổm tay để tự nhiên. +N3 :như nhòp 1. +N4: về tư thế chuẩn bò. -Bụng 2: đứng nghiêng người sang 2 bên +N1 : bước chân trái sang trái sang trái một bước,2 tay đưa cao lòng bàn tay hướng vào nhau +N2: Nghiêng người sang trái Thứ hai,04/10/2010 +N3:Nghiêng người sang phải +N4: về TTCB. -Bật 2: Bật tiến về trước. +Tiến hành:Hai tay chống hơng bật tiến về trước. III) Hồi tỉnh: Trò chơi: “chạy xe”. *HOẠT ĐỘNG HỌC: Phát triển thể chất: I) Yêu cầu: - Trẻ biết ném trúng đích nằm ngang,định hướng được đích ném. - Trẻ dùng kỹ năng của đôi tay để ném, ném đúng tư thế. - Qua bài tập trẻ thích ném và luyện cơ thể khỏe mạnh. II)Chuẩn bò : -Cô vẽ 1 vạch chuẩn,chuẩn bị 1 vòng thể dục làm đích ném,túi cát. III)Tiến hành : HOẠT ĐỘNG CÔ HOẠT ĐỘNG TRẺ *Hoạt dộng 1:Ổn đònh - Lớp hát: “Em đi qua ngã tư đường phố” - Bài hát nói lên điều gì? - Thề đèn đỏ bật lên thì các bạn làm sao? - Các con xem cơ có vòng tròn màu gì?Vòng tròn có giống đèn tín hiệu khơng? Vậy bây giớ chúng ta cùng: “Ném trúng nằm ngang”vào vòng tròn nhé ! *Hoạt động 2: Khởi động. - Cô mở nhạc,cho cháu chuyển đội hình vòng tròn kết hợp các kiểu chân, làm động tác HH 5 “ Máy bay bay” *Hoạt động 3:Trọng động. -Chuyển đội hình 3 hàng ngang. a)Bài tập phát triển chung: -Cháu hát -Cháu trả lời. -Màu đỏ -Cháu trả lời -Trẻ đồng thanh đề tài -Cháu thực hiện. NÉM TRÚNG ĐÍCH NẰM NGANG -TTCB:Đứng tự nhiên tay thả xuôi. -Tay 3 :Hai tay đưa ngang gập bàn tay sau gáy. - N1 : Bước chân trái sang ngang1 bước,đồng thời đưa 2 tay ra ngang,lòng bàn tay ngửa. - N2: Gập khuỷu tay,bàn tay để sau gáy(đồng khơng cúi) - N3: N1 - N4: TTCB.Sau đổi chân - Chân 1 :Ngồi xổm đứng lên liên tục. -Bụng 2: đứng nghiêng người sang 2 bên -Bật 2: Bật tiến về trước. b)Vận động cơ bản: -Các con ơi,khi đi đướng các con phải đi ở đâu? - Các con nghỉ xem xe chạy ở đâu? -Khi đến vòng xuyến xe chạy thế nào? - Cô làm mẫu lần 1 - Cô làm mẫu lần 2 + giải thích: Đứng chân trước chân sau tay cầm túi cát cùng phía với chân sau đưa ngang tầm mắt và ném vào đích ném. -Cho 2 cháu chạy thử -Cho từng cháu chạy. -Cho 2 nhóm thi đua. *Hoạt động 4:Trò chơi vận động: “Tung bắt bóng nhảy tách khép chân” -Hôm nay các con chơi rất ngoan để thưởng cho con cô sẽ cho các con chơi trò chơi “Tung bắt bóng nhảy tách khép chân”các con có thích không? -4lần *4 nhịp -2 lần *4 nhịp -2 lần *4 nhịp -2 lần *4 nhịp - Đi trên vạch sọc ngựa vằn - ở lòng đường -Chạy vừa phải và chạy ở phía phải của xe mình đang chạy. -Cháu chú ý xem cô làm mẫu. XXXXXXXXXXXX TTCB: 1,2-1,4m XXXXXXXXXXXX -Cháu thực hiện -Dạ thích. đíc h + Cách chơi: Chia làm 2 hàng trẻ thực hiện. Nhảy bằng 2 chân vào ô đầu tiên, nhảy tách chân đến 2 ô phía trên, tiếp tục tục bật nhảy tách chân lên bật có 1ô tách chân lên vạch có 2 ô sao đó bật ra ngoài, chạy lên gổ bóng nhặt và ném bóng lên cao và bắt bóng rồi về cuối hàng đứng. Nếu ai sai ra ngoài 1 lần chơi 4 / Hồi tónh:trò chơi “ Bóng lăn” -Nhận xét –cắm hoa. -Hát kết thúc: “Đường em đi” -Lớp chơi. *HOẠT ĐỘNG GÓC I. Yêu cầu : - Trẻ tập làm quen với các góc chơi ,tập xây ngã tư đường phố ,tập bán vé xe , tập thực hành chạy xe đúng luật giao thơng. - Biết liên kết nhóm chơi, chơi dúng vai chơi. - Thích chơi ,lấy cất đồ chơi đúng nơi qui đònh. II. Chuẩn b ò : -Góc xây dựng: :gạch, những chiếc xe, … -Góc phân vai: vé xe ,Xe đạp,xe ơ tơ ,… -Góc học tập: lô tô,đơminơ, so hình, xếp hình về ptgt. -Góc nghệ thuật: giấy A4 , giấy màu, bàn ghế, -Góc thiên nhiên: Biển báo rời,xe đạp thật. III. Tiến hành : - Hát : “Bạn ơi có biết” -Các con vừa hát gì ? - Bài hát nói về những PTGT nào? -Ngoài PTGT đường thủy ra các con còn biết PTGT nào nữa? -Khi đi đường để chấp hành tốt luật giao thơng chúng ta làm gì? -Lớp chúng ta đã đến giờ gì? - Vậy mình chơi theo chủ đề gì nè?( Thưa cô chủ đề phương tiện giao thông ) - Cô giới thiệu các góc chơi của lớp và hướng dẫn từng góc chơi. -Góc xây dựng:Ngã tư đường phố -Góc học tập:lô tô, đômi no, ghép hình….về chủ đề. -Góc nghệ thuật:tạo hình đèn tín hiệu. -Góc phân vai:Cửa hàng xe máy, bán vé xe… -Góc thiên nhiên:Thực hành chạy xe đúng luật giao thơng. - Các con suy nghó xem mình sẽ chơi ở góc nào và làm gì? + Cô mời bạn Phúc con thích chơi ở góc nào? + Còn bạn Cơng thì sao? - Cho trẻ đọc thơ về góc chơi. - Cô quan sát giúp đỡ và chơi cùng trẻ. - Nhận xét từng góc chơi – cắm hoa. - Tập trung trẻ về góc xây dựng quan sát, đàm thoại và nhận xét góc xây dựng…. HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI I.Yêu cầu : - Trẻ biết gọi tên,đặc điểm của đèn tín hiệu - +Hát: Đường em đi + Vận động:theo phách - Hứng thú khi tham gia chơi trò chơi. II.Chuẩn bò: Tranh đèn tín hiệu III.Tiến hành: 1/ Quan sát đèn tín hiệu - Hát “đèn xanh, đèn đỏ” - Các con vừa hát gì? - Vậy khi đi đường gặp đèn xanh con làm sao?(vẫn chạy bình thường) - Còn đèn đỏ báo hiệu gì? - Đèn vàng thì thế nào hả con? - Nếu đèn đỏ cháy sáng mà con vẫn chạy thì chuyệ gì sẽ xảy ra - 2/ +Hát: Đường em đi + Vận động:theo phách -Cô giới thiệu - Cô hát và vận động 2 lần. - Giảng nội dung - Đàm thoai. - Trẻ hát và vận động 2 lần 3/ * Trò chơi: “Người tài xế giỏi” + Luật chơi: Tài xế đưa xe đi và về đúng tín hiệu, không được làm rớt túi cát. Nếu khi về bến ai làm rơi túi cát sẽ bị phạt nhảy lỏ cỏ. + Cách chơi: Phát cho mỗi cháu 1 túi cát cháu làm ôtô chở hàng. Ôtô đứng cách bến 3-4cm . Khi có hiệu lệnh ôtô rơiø bến .Tất cả các cháu đặt túi cát lên đầu đi xung quanh lớp và làm động tác lái xe kêu bim bim bim, đi cẩn thận không cho túi bò rơi.Khi có hiệu lệnh chở hàng về kho các chú đi nhanh về bến để hàng. Nếu khi về bến ai làm rơi túi cát sẽ bị phạt nhảy lỏ cỏ. -Cháu chơi NÊU GƯƠNG -Hát hoa bé ngoan. -Nhắc lại tiêu chuẩn bé ngoan. -Cô nhận xét lơp:+Tuyên dương cháu 2 hoa,chấm vào sổ. +Động viên trẻ chưa đạt. -Hát kết thúc. -Chuẩn bị trả trẻ:vệ sinh,phát cặp nón,giáo dục trẻ. -Trả trẻ:Trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập của trẻ trong ngày. *NHẬT KÝ HÀNG NGÀY: TT Nội dung đánh giá Những điểm cần lưu ý tiếp theo 1 Tên những trẻ nghỉ học và lí do 2 Hoạt động có chủ đích: -Sự thích hợp của hoạt động với khả năng của trẻ. -Sự hứng thú và tích cực tham gia hoạt động của trẻ. -Tên những trẻ chưa nắm được yêu cầu của hoạt động: 3 Các hoạt động khác trong ngày: -Những hoạt động mà theo kế hoạch chưa thực hiện được. -Lý do chưa thực hiện được. -Những thay đổi tiếp theo. 4 Những trẻ có biểu hiện đặt biệt. -Sức khỏe(những trẻ có biểu hiện bất thường về ăn,ngủ,vệ sinh,bệnh tật, ) -Khả năng( vận động,ngôn ngữ,nhận thức,sáng tạo…) -Thái độ biểu lộ cảm xúc,hành vi. 5 Những vấn đề cần lưu ý khác ############################################################ *HỌP MẶT ĐÓN TRẺ: - Đón trẻ vào lớp vào lớp hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân. - Trao đổi với phụ huynh. * TIÊU CHUẨN BÉ NGOAN: *TRÒ CHUYỆN: - Những ngày nghỉ bố mẹ có chở con đi chơi ở đâu? - Khi đến ngã tư đường phố con gặp gì? - Khi đèn đỏ bật lên các phương tiện phải lảm thế nào? *ĐIỂM DANH: *THỂ DỤC BUỔI SÁNG: *HOẠT ĐỘNG H ỌC :Phát triển thẩm mĩ I u cầu: - Trẻ thuộc bài hát, hát vui tươi, rõ lời, chú ý nghe hát, chơi được trò chơi. - Hát đúng nhịp và vận động nhịp nhàng theo bài hát, phản ứng nhanh khi chơi trò chơi. - Qua bài hát giúp trẻ biết luật lệ giao thông. II .Chuẩn bị: Đàn ,tranh. III Tiến hành: HOẠT ĐỘNG CÔ HOẠT ĐỘNG TRẺ *Hoạt động 1: Dạy hát:(Trọng tâm) - Ổn định hát:”Em tập lái ơtơ” - Các con vừa hát nói về điều gì? - Lớp hát - Bé tập lái ơtơ. - Chạy trên đường. Thứ ba,05/10/2010 +HÁT: ĐƯỜNG EM ĐI (TRỌNG TÂM) + VẬN ĐỘNG:THEO PHÁCH +NGHE HÁT: EM ĐI QUA NGà TƯ ĐƯỜNG PHỐ +TRÒ CHƠI:NGHE ĐÀN NHẬN TÍN HIỆU [...]... hát cho các con nghe bài “Em đi qua ngã tư đường phố”sáng tác Hồng Văn Yến - Cơ hát lần 1+đàn Nội dung :Bài hát nói về các bạn nhỏ chơi giao thong trên sân trường,khi qua ngã tư đường phố bé thấy đèn đỏ bật lên thì dừng lại,đèn xanh bật lên bé đi nhanh qua đường,bé chấp hành tốt luật lệ giao -Cháu lắng nghe - Đường em đi - Quốc Tính,Tường Vân sáng tác -Cả lớp cùng vận động 2 lần -Trẻ lắng nghe thơng... lên các phương tiện phải lảm thế nào? *ĐIỂM DANH: *THỂ DỤC BUỔI SÁNG: *HOẠT ĐỘNG HỌC:Phát triển nhận thức: PHÂN BIỆT SỐ LƯNG NHIỀU HƠN,ÍT HƠN I.Yêu cầu: - Trẻ Trẻ phân biệât được số lượng nhiều hơn ít hơn biết đến các PTGT Trẻ biết so sánh nhóm nào nhiều hơn ,nhóm nào ít hơn Biết thực hiện theo u cầu của cơ Qua đó trẻ thích được học toán.Ngồi học đúng tư thếá tham gia phát biểu tích cực II Chuẩn bị:... khác) 2/ Phân biệt số lượng nhiều hơn,ít hơn -Cô giới thiệu - Cô cho trẻ quan sát 1 thuyền buồm và 2 máy bay - Cho trẻ so sánh nhóm máy bay và thuyền buồm nhóm nào nhiều hơn,nhóm nào ít hơn - Số nào nhiều hơn?(máy bay) - Số nào ít hơn ?(thuyền buồm) - Tương tự như vậy cho trẻ so sánh 2 nhóm ô tô và xe đạp 3/ * Trò chơi: “Người tài xế giỏi” Chơi như thứ 2,ngày 04/10/2010 -Cháu chơi NÊU GƯƠNG -Hát hoa... Những trẻ có biểu hiện đặt biệt -Sức khỏe(những trẻ có biểu hiện bất thường về ăn,ngủ,vệ sinh,bệnh tật, ) -Khả năng( vận động,ngơn ngữ,nhận thức,sáng tạo…) -Thái độ biểu lộ cảm xúc,hành vi 5 Những vấn đề cần lưu ý khác Những điểm cần lưu ý tiếp theo PHIẾU ĐÁNH GIÁ THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ: -Trường:Mẫu giáo Tân Thạnh-Lớp:chồi 1 -Chủ đề: -Thời gian:1 tuần.Từ ngày …… đến ngày …………… *Chủ đề : 1.Về mục tiêu của... đèn tín hiệu - Hát “đèn xanh, đèn đỏ” - Các con vừa hát gì? - Vậy khi đi đường gặp đèn xanh con làm sao?(vẫn chạy bình thường) - Còn đèn đỏ báo hiệu gì? - Đèn vàng thì thế nào hả con? - Nếu đèn đỏ cháy sáng mà con vẫn chạy thì chuyệ gì sẽ xảy ra 2/ Thơ “Đèn giao thông” -Cô giới thiệu - Cô đọc thơ 2 lần - Giảng nội dung - Đàm thoai - Trẻ đọc 2 lần 3/ * Trò chơi: “Người tài xế giỏi” Chơi như thứ 2,ngày... sổ +Động viên trẻ chưa đạt -Hát kết thúc -Chuẩn bị trả trẻ:vệ sinh,phát cặp nón,giáo dục trẻ -Trả trẻ:Trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập của trẻ trong ngày *NHẬT KÝ HÀNG NGÀY: TT 1 Nội dung đánh giá Tên những trẻ nghỉ học và lí do 2 Hoạt động có chủ đích: -Sự thích hợp của hoạt động với khả năng của trẻ -Sự hứng thú và tích cực tham gia hoạt động của trẻ -Tên những trẻ chưa nắm được u cầu... -Lý do chưa thực hiện được -Những thay đổi tiếp theo 4 Những trẻ có biểu hiện đặt biệt -Sức khỏe(những trẻ có biểu hiện bất thường về ăn,ngủ,vệ sinh,bệnh tật, ) -Khả năng( vận động,ngơn ngữ,nhận thức,sáng tạo…) -Thái độ biểu lộ cảm xúc,hành vi 5 Những vấn đề cần lưu ý khác Những điểm cần lưu ý tiếp theo ############################################################ Thứ tư,06/10/2010 *HỌP MẶT ĐÓN TRẺ:... phụ huynh * TIÊU CHUẨN BÉ NGOAN: *TRÒ CHUYỆN: Khi đến ngã tư đường phố con gặp gì? Khi đèn đỏ bật lên các phương tiện phải lảm thế nào? Còn đèn xanh,đèn vàng con phải làm sao? *ĐIỂM DANH: *THỂ DỤC BUỔI SÁNG: *HOẠT ĐỘNG HỌC: Phát triển ngôn ngữ THƠ”ĐÈN GIAO THÔNG” I/Yêu cầu: -Trẻ thuộc thơ,hiểu nội dung bài thơ, đọc rõ lời -Trẻ đọc diễn cảm, biết ngắt giọng để thể hiện bài thơ diễn cảm -Qua bài thơ giáo... ngã tư đường phố còn có cả đèn tín hiệu nữa - Vậy đèn tín hiệu có những đèn nào? - Bây giờ các con hãy xem cơ tạo hình đèn tín hiệu nhé ! Các con giỏi lắm có một bài thơ nói về đèn tín hiệu giao thông,sáng tác của cô Mỹ Trang các con cùng nghe nha! *Hoạt động 2:Đọc thơ -Cô đọc 1 lần diễn cảm -Giảng nội dung : bài thơ nói về đèn tín hiệu giao thông,nhắc nhở bé đi đường phải an toàn như thế mới là bé ngoan... đi đúng phần đường của mình.Khi gặp đèn tín hiệu phải đi đúng tín hiệu đèn -Nhận xét cắm hoa -Hát kết thúc *HOẠT ĐỘNG GÓC I/Yêu cầu: - Trẻ chơi thành thạo các góc chơi ,tập xây ngã tư đường phố ,tập bán vé xe , tập thực hành chạy xe đúng luật giao thơng - Biết liên kết nhóm chơi, chơi dúng vai chơi,biết gọi tên các tranh ảnh trên lơ tơ ,so hình - Thích chơi ,lấy cất đồ chơi đúng nơi qui đònh II/Chuẩn . đề:Những phương tiện giao thông bé thích -Thể dục sáng:HH5,TAY 3,CHÂN 1,BỤNG 2, BẬT 2 NGÀY HOẠT ĐỘNG CHUNG HOẠT ĐỘNG GÓC HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI THỨ 2 -Phát triển. biển báo giao thông 2/ Bé học luật giao thông 3/ Trò chơi: đèn xanh,đèn đỏ. THỨ 6 -Phát triển nhận thức :Bé học luật giao thông 1/ Quan sát biển báo giao thông