Gián án bai 2.giao thong

48 325 0
Gián án bai 2.giao thong

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Phòng GD & ĐT Tân Châu CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨAVIỆT NAM Trường MG Tân Thạnh ĐỘC LẬP -TỰ DO- HẠNH PHÚC Chủ đề: TÂN THẠNH MÙA NƯỚC NỔI -Lớp: chồi 1 -Giáo viên:Nguyễn Thò Thu Trang -Năm học:2010-2011 MỞ CHỦ ĐỀ: TÂN THẠNH MÙA NƯỚC NỔI -Để giúp trẻ có một số kiến thức hiểu biết về lễ hội mùa nước nổi,về các hoạt động của ngày lễ,về công việc của những người xung quanh,gần gũi cô giáo dung một số hình thức tổ chức sinh hoạt để giúp trẻ nắm được. -Hiểu biết về ngày lễ hội ,có những trò chơi gì,công việc của nhũng người tổ chức như thế nào ,tên các hoạt động.Biết hoạt động đó diễn ra vào ngày nào?.Và bản thân đón lễ ra sao? -Biết ngày ngày lễ hội mùa nước nổi có nhiều hoa ,bánh ,cờ hoa,…… -Qua đó giáo dục trẻ thích thiên nhiên cảnh đẹp và truyền thống của địa phương,thích thích đi lễ hội và giao tiếp với bạn bè có văn hóa nơi công cộng,chăm sóc bảo vệ giữ gìn sân lễ sạch đẹp,lễ phép thương yêu kính trọng người lớn. -Cho trẻ tiếp xúc các bài thơ,hát ,câu chuyện tìm hiểu về lễ hội mùa nước nổi. CHỦ ĐỀ:TÂN THẠNH MÙA NƯỚC NỔI (TỪ NGÀY 13-17/09/2010) MỤC TIÊU GIÁO DỤC  1/Phát triển tình cảm –kỹ năng xã hội -Tích cực tham gia chuẩn bò đón mừng các sự kiện lễ hội mùa nước nổi. -Yêu q tự hào về nét đẹp truyền thống của đòa phương. -Trẻ thực hành làm núi nổi. - Giữ gì n môi trường cảnh quan văn hoá đẹp, không xả rác bừa bãi nơi công cộng. 2/Phát triển nhận thức *Khám phá khoa học: -Tích cực tìm tòi ,khám phá. Biết đặt câu hỏi vì sao?như thế nào?tại sao? . *Hoạt động LQVT : -Nhận biết hình tròn,hình tam giác -Phân biệt lễ hội mùa nước nổi với các lễ hội khác trong năm. * Khám phá xã hội: -Biết quan sát ,so sánh,về một số sự vật hiện tượng tự nhiên xung quanh lễ hội. -Nhận biết một số hiện tượng của lễ hội(10/08),sự ảnh hưởng của lễ hội đối với sinh hoạt của con người. 3/Phát triển ngơn ngữ - Biết lắng nghe cơ và các bạn nói, biết đặt và trả lời các câu hỏi. - Đọc thơ, kể chuyện về mùa nước nổi. -Trẻ có thể kể về lễ hội,trao đổi, thảo luận ,với bạn,với người lớn về lễ hội,và nhận xét về lễ hội. -Đọc thơ về lễ hội diễn cảm,và có lòng tự hào về quê hương. 4/Phát triển thể chất -Thực hiện các vâïn động khéo léo,mạnh dạn. -Biết ăn mặc đẹp khi tham gia lễ hội. -Có thói quen hành vi vệ sinh trong ăn uống. -Biết tránh những nơi gây nguy hiểm khi đến xem lễ. 5/Phát triển thẩm mỹ -Cảm nhận được cái đẹp trong thiên nhiên ,trong các câu chuyện bài thơ,bài hát, về lễ hội muà nước nổi quê em. -Có cảm xúc sáng tạo,trước cái đẹp của lễ hội qua các sản phẩm tạo hình : vẽ, nặn ,xé dán ,cắt dán…theo ý thích của trẻ và qua hoạt động âm nhạc. -Thích và biết chơi trò chơi dân gian. MẠNG NỘI DUNG - Các hoạt động của người dân khi tham gia lễ. - Tên gọi ngày lễ .Đòa danh nổi tiếng cảu xã Tân Thạnh - Đặc trưng văn hoá cảu xã nhà. - Các khu vực tổ chức lễ. - Môi trường xung quanh ngày lễ. - Đặc trưng văn hoá. - Công việc của mọi người trong ngày lễ. MẠNG HOẠT ĐỘNG PTNT: Nhận biết hình tròn,hình tam giác -PTNN:Thơ “chiều nước nổi” * Góc học tập: Xem tranh ảnh về núi nổi,xếp hình * Góc nghệ thuật: Vẽ cảnh núi nổi. -PT thẩm my:õ Vẽ cảnh núi - Góc xây dựng: xây núi nổi * Góc nghệ thuật: vẽ, tơ màu cảnh núi nổi -PTTC: Bò thấp chui qua cổng.- TC:Kéo co,lộn cầu vồng. -PTTC- KNXH:Tìmhiểu lễ hội mùa nước nổi. -Quan sát tranh về núi nổi,Giòng Trà Dên TÂN THẠNH MÙA NƯỚC NỔI KẾ HOẠCH TUẦN -Đón trẻ :Trò chuyện với trẻ về chủ đề:Tân Thạnh mùa nước nổi -Thể dục sáng:HH3,TAY 1,CHÂN 1,BỤNG 1,BẬT 3 NGÀY HOẠT ĐỘNG CHUNG HOẠT ĐỘNG GÓC HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI THỨ 2 -Phát triển ngôn ngữ:Thơ: “Chiều nước nổiø”-Tích hợp:Hát: “Lý cây bông” -Góc xây dựng:Xây núi -Góc học tập: Xem tranh ảnh về núi nổi,xếp hình -Góc nghệ thuật: vẽ, tơ màu cảnh núi.Hát múa dân ca.-Góc phân vai:Bán nước,bán thức ăn. -Góc thiên nhiên:Chăm sóc cây xanh. 1/ Quan sát tranh về núi nổi 2/ Bò thấp chui qua cổng. 3/ Trò chơi: Chi chi chành chành THỨ 3 -Phát triển thể chất: Bò thấp chui qua cổng. 1/ Quan sát tranh về núi nổi 2/ Vẽ cảnh núi(mẫu) 3/ Trò chơi: Chi chi chành chành THỨ 4 -Phát triển thẩm mỹ:- Vẽ cảnh núi(mẫu) 1/ Quan sát tranh về núi nổi,Giòng Trà Dên 2/ Làm vòng hoa chào mừng lễ. 3/ Trò chơi: Chi chi chành chành THỨ 5 -Phát triển tình cảm-kỹ năng xã hội:Làm vòng hoa chào mừng lễ. 1/ Quan sát tranh về núi nổi,Giòng Trà Dên 2/ Nhận biết hình tròn,hình tam giác 3/ Trò chơi: Nu na nu nống. THỨ 6 Phát triển nhận thức: Nhận biết hình tròn,hình tam giác 1/ Quan sát tranh về núi nổi,Giòng Trà Dên 2/Quan sát ptgt đường bộ. 3/ Trò chơi: Nu na nu nống TUẦN 5(TỪ NGÀY 13-17/09/2010) *HỌP MẶT ĐÓN TRẺ: - Đón trẻ vào lớp vào lớp hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân. - Trao đổi với phụ huynh. * TIÊU CHUẨN BÉ NGOAN: 1)Đi học đều ,áo có ghim khăn. Biết chào khách chào cô ở mọi nơi. 2)Tập trung chú ý trong giờ học,giơ tay phát biểu to. 3)Ăn q bánh bỏ rác đúng nơi quy định *TRÒ CHUYỆN: -Các con ơi ngày 10 tháng 8 là ngày gì? -Ngày đó các con sẽ đi đâu? *ĐIỂM DANH: *THỂ DỤC BUỔI SÁNG: I)Khởi động:đi vòng tròn hát + các kiểu chân tay khác nhau + HH3:Thổi nơ bay II)Trọng động: -TTCB:Đứng tự nhiên tay thả xuôi. -Tay 1: 2 tay đưa ra trước lên cao. + N1: Bước chân trái sang trái một bước,đồng thời đưa hai tay ra trước(lòng bàn tay sấp) + N2: đưa 2 tay lên cao(lòng bàn tay hướng vào nhau) + N3: như nhòp 1. +N4:Về TTCB. - Chân 1: Ngồi xổm, đứng lên,ngồi xuống liên tục +N1: Kiểng gót chân,tay đưa cao lòng bàn tay hướng vào nhau. + N2: Ngồi xổm tay thả xi. +N3 : như nhòp 1. +N4: về tư thế chuẩn bò. -Bụng 1: đứng quay người sang bên 90 độ. +N1 : bước chân trái sang ngang một bước,tay chống hông Thứ hai,13/09/2010 +N2: Quay người sang trái 90 độ,tay chống hông. +N3:như nhòp 1. +N4: về TTCB,sau đổi quay người sang phải. -Bật 3: Bật tách chân khép chân. +TTCB: Đứng khép chân,tay thả xi. +N1 : Bật tách chân sang 2 bên,tay đưa ngang. +N2: Bật khép chân về TTCB +N3:như nhòp 1. +N4: về TTCB III) Hồi tỉnh: Trò chơi: “Bóng lăn”. *HOẠT ĐỘNG HỌC:Phát triển ngơn ngữ: I. Yêu cầu : - Trẻ thuộc thơ ,hiểu nội dung thơ. - Biết đọc thơ diễn cảm, đúng giọng ,ngắt nhòp đúng. - Thể hiện cảm xúc vui tươi, phấn khởi khi đọc thơ II. Chuẩn bò : - Tranh minh họa bài thơ - Chữ to tựa bài cho trẻ đọc. THƠ: CHIỀU NƯỚC NỔI Chiều nay lễ hội đến rồi Cánh đồng hương lúa bỗng nhiều niềm vui Cầu cho lễ hội đừng qua Để quê tôi vẫn thiết tha từng chiều Tan trường áo trắng nhiều ghê Đường về bổng hoá ra vui thế này Nhìn về đâu cũng là hoa Em thơ vui hội mẹ càng vui hơn. Sưu tầm III.Tiến hành : THƠ: CHIỀU NƯỚC NỔI HOẠT ĐỘNG CÔ HOẠT ĐỘNG TRẺ *Hoạt động 1: Ổn định-giới thiệu -Hát : “ quê hương tươi đẹp” -Quê hương các con có các mùa nào trong năm? - Mùa nước thì quê cc có gì đặc biệt không? Cô có 1 bài thơ nói về quê hương có nhiều cảnh đẹp , cc nghe cô đọc có hay không nhe! *Hoạt động 2:Đọc thơ -Cô đọc lần 1 diễn cảm. Giảng nội dung : Vào mùa nước nổi ở núi nổi có tổ chức lễ hội rất vui, chiều tan lớp các bạn nhỏ nôn nao được đi dự lễ hội,cảnh vật của buổi lễ thật đẹp nào la hoa lá đua nhau nở,ø đông người chen nhau tấp nập trên đường thật vui. - Cô đọc lần 2 diễn cảm - Đàm thoại : - Bài thơ nói lên điều gì? - Bài thơ nói về gì? - Lễ hội mùa nước nổi tổ chức vào ngày mấy? -Bây giờ chúng ta cùng nhau đặt tựa cho bài thơ các con thích không nè? - Cô thống nhất tựa bài thơ : “Chiều nước nổi” và cho trẻ điếm tiếng *Hoạt động 3:Trẻ đọc thơ +GDTT - GDTT : - Các con vừa đọc bài thơ gì? -Lớp hát -Trẻ kể -Có lễ hội mùa nước nổi -Trẻ lắng nghe. -Chiều nước nổi -Cảnh đẹp mùa nước nổi -10 tháng 8 -Trẻ đặt tựa cô viết lên bảng. - Trẻ đọc thơ. o Cá nhân o Tổ o Nhóm o Cả lớp. -Chiều nước nổi. - Khi đến dự lễ các con phải làm gì? -Tích hợp:Hát: “Lý cây bông” -Nhận xét cắm hoa . -Hát kết thúc. -Phải biết giữ trật tự, khơng xã rác ,không chạy đùa nơi đông người. -Cháu hát 2 lần *HOẠT ĐỘNG GÓC I. Yêu cầu : - Trẻ tập làm quen với các góc chơi ,tập xây núi ,tập nước,bán thức ăn. - Biết liên kết nhóm chơi, chơi dúng vai chơi. - Thích chơi ,lấy cất đồ chơi đúng nơi qui đònh. II. Chuẩn b ò : -Góc xây dựng: :gạch, cây xanh, bông hoa, … -Góc phân vai: Ghế,bàn,đồ dùng để ăn,để uống ,nước,…. -Góc học tập: Tranh về núi nổi,các hình để trẻ xếp -Góc nghệ thuật: giấy A4 ,bút màu, keo 2 mặt ,hột hạt, bàn ghế,đất nặn, … -Góc thiên nhiên: Bình tưới,nước. III. Tiến hành : - Hát : “Lý cây bơng?” -Các con vừa hát gì thế? - Bài hát nói về các loại hoa nào? - Lớp mình đã đến giờ gì rồi nè các con ? (đã đến giờ hoạt động góc) - Vậy mình chơi theo chủ đề gì nè? ( Thưa cô chủ đề: Tân Thạnh mùa nước nổi ) - Cô giới thiệu các góc chơi của lớp và hướng dẫn từng góc chơi. -Góc xây dựng:Xây núi -Góc học tập: Xem tranh ảnh về núi nổi,xếp hình -Góc nghệ thuật: vẽ, tơ màu cảnh núi -Góc phân vai:Bán nước,bán thức ăn. -Góc thiên nhiên:Chăm sóc cây xanh. - Các con suy nghó xem mình sẽ chơi ở góc nào và làm gì? [...]... xe đạp +Đây là gì? + Con biết gì về xe đạp? ( xe đạp có 2 bánh ,bánh xe dạng hình tròn,chở ít người, chạy được do sức người đạp,chạy chậm…) + Bạn nào nói xem xe có gì? ( có cổ xe, căm xe,bàn đạp xe,yên xe, thắng xe,bánh xe,sườn xe…) -Q/S tranh xe máy: Xe gì chạy nhanh hơn xe đạp các con ?(xe máy) - Xe máy có gì vậy ? ( xe máy cũng có 2 bánh,bánh xe dạng hình tròn , chở ít người,chạy bằng động cơ,chạy... tưới,nước III.Tiến hành: -Góc xây dựng:Xây núi có hàng rào -Góc học tập: Xem tranh ảnh về núi nổi nói được đặc điểm trong tranh,xếp hình -Góc nghệ thuật: vẽ, tơ màu cảnh núi sáng tạo thêm ông mặt trời -Góc phân vai:Bán nước,bán thức ăn -Góc thiên nhiên:Chăm sóc cây xanh *HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI IV Yêu cầu: - Trẻ biết tên gọi,đặc điểm của ngày lễ hội mùa nươc nổi - Vẽ cảnh núi(mẫu) -Thích thú khi chơi... -Góc xây dựng:Xây núi có hàng rào,cây xanh,bông hoa -Góc học tập: Xem tranh ảnh về núi nổi nói được đặc điểm trong tranh,xếp hình -Góc nghệ thuật: vẽ, tơ màu cảnh núi sáng tạo thêm ông mặt trời,cây xanh,bông -Góc phân vai:Bán nước,bán thức ăn -Góc thiên nhiên:Chăm sóc cây xanh *HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI I.Yêu cầu: - Trẻ biết tên gọi,đặc điểm của ngày lễ hội mùa nươc nổi - Làm vồng hoa chào mừng lễ -Thích... -Góc xây dựng:Xây núi có hàng rào,cây xanh,bông hoa -Góc học tập: Xem tranh ảnh về núi nổi nói được đặc điểm trong tranh,xếp hình -Góc nghệ thuật: vẽ, tơ màu cảnh núi sáng tạo thêm ông mặt trời,cây xanh,bông -Góc phân vai:Bán nước,bán thức ăn -Góc thiên nhiên:Chăm sóc cây xanh *HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI I.Yêu cầu: - Trẻ biết tên gọi,đặc điểm của ngày lễ hội mùa nươc nổi -Nhận biết hình tròn,hình tam giác... -Góc xây dựng:Xây núi có hàng rào,cây xanh,bông hoa -Góc học tập: Xem tranh ảnh về núi nổi nói được đặc điểm trong tranh,xếp hình -Góc nghệ thuật: vẽ, tơ màu cảnh núi sáng tạo thêm ông mặt trời,cây xanh,bông -Góc phân vai:Bán nước,bán thức ăn -Góc thiên nhiên:Chăm sóc cây xanh - Các con suy nghó xem mình sẽ chơi ở góc nào và làm gì? + Cô mời bạn Thảo con thích chơi ở góc nào? + Còn bạn Nhu thì sao?... thức,sáng tạo…) -Thái độ biểu lộ cảm xúc,hành vi 5 Những vấn đề cần lưu ý khác Những điểm cần lưu ý tiếp theo Thứ ba,14/09/2010 *HỌP MẶT ĐÓN TRẺ: - Đón trẻ vào lớp vào lớp hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân - Trao đổi với phụ huynh * TIÊU CHUẨN BÉ NGOAN: *TRÒ CHUYỆN: -Các con ơi ngày 10 tháng 8 là ngày gì? -Ngày đó các con sẽ đi đâu? -Vậy núi nổi có gì đặc biệt vào ngày 10/08? *ĐIỂM DANH: *THỂ DỤC BUỔI SÁNG:... nào? -Vậy núi nổi có gì đặc biệt vào ngày 10/08? -Các con có thích tham dự lễ hội mùa nước nổi không? *ĐIỂM DANH: *THỂ DỤC BUỔI SÁNG: *HOẠT ĐỘNG CHUNG:Phát triển nhận thức: NHẬN BIẾT HÌNH TRÒN’HÌNH TAM GIÁC I.Yêu cầu: - Trẻ biết tên gọi,đặc điểm hình tròn,hình tam giác -So sánh các hình,nhận ra điểm giống và khác nhau giữa 2 hình -Ngồi học đúng tư the,á tham gia phát biểu tích cực II Chuẩn bị: -Đồ dùùng... hình:vuông,chữ -Trẻ chơi cùng cô - Cháu trả lời - Bé đơng thanh đề tài -Trẻ tìm -Trẻ trả lời -Trẻ so sánh -Trẻ vể hàng ngang thực hiện -Trẻ chơi nhật,tròn ,tam giác cho trẻ sờ và lấy hình theo yêu cầu cô -Nhận xét – cắm hoa -Hát kết thúc *HOẠT ĐỘNG GÓC I.Yêu cầu: - Trẻ chơi thành thạo các góc chơi ,tập xây núi ,tập nước,bán thức ăn - Biết liên kết nhóm chơi, chơi dúng vai chơi - Thích chơi ,lấy cất đồ chơi đúng... ngữ,nhận thức,sáng tạo…) -Thái độ biểu lộ cảm xúc,hành vi 5 Những vấn đề cần lưu ý khác &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& Thứ tư,15/09/2010 *HỌP MẶT ĐÓN TRẺ: - Đón trẻ vào lớp vào lớp hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân - Trao đổi với phụ huynh * TIÊU CHUẨN BÉ NGOAN: *TRÒ CHUYỆN: -Tân Thạnh có những cảnh đẹp nào? -Vậy núi nổi có gì đặc biệt vào ngày 10/08? *ĐIỂM DANH: *THỂ DỤC BUỔI SÁNG: *HOẠT... gì? -Vì sao hình tròn lăn được? +Còn đây là hình gì?(hình tam giác) -Hình tam giác có gì giống và khác hình tròn? 3)Trò chơi: “Nu na nu nống” Nu na nu nống Đánh trống phất cờ Mở cuộc thi đua Chân ai sạch sẽ Gót đỏ hồng hào Khơng bẩn tí nào Được vào đánh trống Tùng! Tùng! Tùng! Tùng! + Cách chơi: Chon 5 đến 6 trẻ ngồi duỗi thẳng chân, cơ giáo cho trẻ đếm số chân của mình, của bạn Cơ giáo hỏi trẻ phía bên . muà nước nổi quê em. -Có cảm xúc sáng tạo,trước cái đẹp của lễ hội qua các sản phẩm tạo hình : vẽ, nặn ,xé dán ,cắt dán…theo ý thích của trẻ và qua hoạt. núi.Hát múa dân ca.-Góc phân vai:Bán nước,bán thức ăn. -Góc thiên nhiên:Chăm sóc cây xanh. 1/ Quan sát tranh về núi nổi 2/ Bò thấp chui qua cổng. 3/ Trò

Ngày đăng: 27/11/2013, 19:12

Hình ảnh liên quan

-Nhận biết hình trịn,hình tam giác - Gián án bai 2.giao thong

h.

ận biết hình trịn,hình tam giác Xem tại trang 3 của tài liệu.
hình trịn,hình tam giác - Gián án bai 2.giao thong

hình tr.

ịn,hình tam giác Xem tại trang 6 của tài liệu.
-Cô mở nhạc,cho cháu chuyển đội hình vòng tròn kết hợp các kiểu chân, làm động  tác HH 3“ Thổi nơ bay” - Gián án bai 2.giao thong

m.

ở nhạc,cho cháu chuyển đội hình vòng tròn kết hợp các kiểu chân, làm động tác HH 3“ Thổi nơ bay” Xem tại trang 14 của tài liệu.
-Con sẽ vẽ dạng hình tam giác và nhiều hình nối liền  với nhau làm núi,sau đó  con thoa hồ rãi cát làm núi - Gián án bai 2.giao thong

on.

sẽ vẽ dạng hình tam giác và nhiều hình nối liền với nhau làm núi,sau đó con thoa hồ rãi cát làm núi Xem tại trang 20 của tài liệu.
-Nhận biết hình trịn,hình tam giác - Gián án bai 2.giao thong

h.

ận biết hình trịn,hình tam giác Xem tại trang 42 của tài liệu.
2/ Nhận biết hình trịn,hình tam giác - Gián án bai 2.giao thong

2.

Nhận biết hình trịn,hình tam giác Xem tại trang 45 của tài liệu.

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan