- Thực hiện phối hợp cùng cô chính chuẩn bị sân tập và cùng bố trí các đồ dùng, đồ chơi cần thiết để tổ chức hoạt động.. - Cùng cô chính kiểm tra sức khỏe trẻ, chuẩn bị đầy đủ trang phục[r]
(1)Tuần thứ: 08 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN: ( Thời gian thực hiện: số tuần: tuần
Tên chủ đề nhánh1: ( Thời gian thực hiện: số tuần: 1tuần
A HỖ TRỢ TỔ CHỨC
HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Đón trẻ -Chơi -Thể dục sáng
1 Đón trẻ
2 Thể dục sáng
3 Điểm danh
- Phịng nhóm sẽ, sổ ghi chép cá nhân
- Túi hộp để đồ
- Sân tập sẽ, mát mẻ, đảm bảo an toàn
- Bản nhạc hát
- Sổ, bút
Hoạt động góc
1 Góc phân vai Góc xây dựng Góc nghệ thuật Góc học tập - sách Góc thiên nhiên
- Bàn, ghế, sách truyện, sắc xơ, đồ chơi gia đình, đồ chơi bác sĩ
- Gạch, hàng rào, khối gỗ, - Giấy, tranh ảnh, hồ dán, kéo - Tranh truỵện loại chủ đề - Dụng cụ chăm sóc
Hoạt động ngồi trời
1.Hoạt động có chủ đích
2 Trị chơi vận động
3 Chơi tự
- Địa điểm sân trường - Đồ chơi sân trường - Sân chơi ,vịng,bóng - Đồ chơi ngồi trời
(2)GIA ĐÌNH CỦA BÉ
Từ ngày 29/10/2018 đến ngày 23/11/2018) Gia đình tơi
Từ ngày 29/10/2018 đến ngày 02/11/2018) CÁC HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
- Cơ đón trẻ nhẹ nhàng, ân cần niềm nở với trẻ, Cô trao đổi với phụ huynh - Cô kiểm tra túi, ba lô trẻ xem có đồ vật nguy hiểm, cất
- Cô nhắc trẻ mang đồ dùng cá nhân cất vào tủ, quan sát nhắc nhở trẻ để nơi - Tập trung trẻ, kiểm tra sức khoẻ, trang phục trẻ
* Khởi động: Cho trẻ tập động tác xoay khớp cổ tay, chân, đầu gối
* Trọng động: Cô cho trẻ xếp hàng, tập trẻ động tác thể dục hô hấp, tay bả vai, lưng bụng, chân theo nhạc hát Mỗi động tác tập lần x nhịp
* Hồi tĩnh: Cho trẻ lại nhẹ nhàng - Cô nhận xét buổi tập, cho trẻ vào lớp
- Hướng dẫn trẻ góc chơi Bao quát trẻ chơi - Trong trẻ chơi cô chơi trẻ
- Cơ đến góc chơi nhập vai chơi - Cô giúp đỡ trẻ trẻ cần
- Thường xuyên giúp trẻ thể vai chơi, thao tác chơi - Tạo tình chơi cho trẻ, nhắc nhở trẻ chơi
- Cô trẻ thu dọn đồ dùng đồ chơi Sắp xếp lại lớp học
- Bao quát quản lý trẻ với giáo viên hướng dẫn trẻ nhóm chơi - Xử lý tình trình tổ chức hoạt động
- Hỗ trợ giáo viên sử dụng, đồ dùng đồ chơi trình hoạt động - Đưa trẻ lớp vệ sinh cá nhân cho trẻ
(3)HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Hoạt động ăn
- Chăm sóc trẻ trước ăn
- Chăm sóc trẻ ăn
- Chăm sóc trẻ sau ăn
- Nước, khăn
- Bàn ghế, bát, thìa, thức ăn
- Rổ đựng bát, khăn lau mặt, nước uống
Hoạt động ngủ
- Chăm sóc trẻ trước ngủ
- Chăm sóc trẻ ngủ
- Chăm sóc trẻ sau ngủ:
- Gối, quạt, phịng nhóm thống mát, giá để giày dép cho trẻ
- Giá để gối, chiếu
Hoạt động chiều
- Cô trẻ ôn lại nội dung hoạt động buổi sáng - Làm quen kiến thức - Chơi trò chơi tự - Thu dọn đồ chơi
- Nhạc hát theo chủ đề - Tranh ảnh
- Sách, bút màu - Đồ chơi góc
Trả trẻ
- Nêu gương cuối ngày (cuối tuần)
- Hướng dẫn trẻ vệ sinh cá nhân - Hướng dẫn trẻ lấy đồ dùng cá nhân, trao đổi với phụ huynh tình hình ngày trẻ
- Cờ, bé ngoan, bảng bé ngoan
(4)HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
- Cô tổ chức cho trẻ vệ sinh trước ăn, biết rửa tay, rủa mặt cách biết xếp hàng chờ đến lượt, rửa tay xong khóa vịi nước
- Cơ tổ chức cho trẻ ăn khuyến khích trẻ ăn hết xuất, khơng rơi vãi, khơng nói chuyện riêng ăn, đảm bảo an toàn cho trẻ ăn
- Rèn cho trẻ có thói quen, hành vi văn minh lịch ăn uống
- Hướng dẫn cho trẻ sau ăn biết xếp bát thìa vào nơi quy định, biết lau miệng xúc miệng lau tay sau ăn
- Trẻ biết thu dọn bàn ghế, xếp bát thìa vào nơi quy định
Cơ hướng dẫn trẻ thói quen tự phục vụ cho trẻ trước ngủ Giúp trẻ có thời -Cô nhắc nhở trẻ vệ sinh, cất giày dép gọn gàng giá để dép vào phòng ngủ - Cơ cho trẻ vào phịng ngủ xếp chỗ cho trẻ ngủ, cho trẻ đọc thơ “ Giờ ngủ” nhắc nhở trẻ ngủ nằm ngắn kkhông nói chuyện
- Cơ quan sát trẻ ngủ, sửa tư nằm ngủ cho trẻ, phát kịp thời xử lý tình xảy trẻ ngủ
- Sau trẻ ngủ dậy cô cho trẻ cất gối, chiếu, lấy dép đeo nhắc trẻ vệ sinh Cho trẻ vận động nhẹ nhàng để trẻ tỉnh táo sau trẻ ngủ
- Cơ động viên khuyến khích trẻ tham gia vào hoạt động - Cô quan sát trẻ, nhắc nhở trẻ chưa tập chung ý - Chú ý giúp cô đưa tranh ảnh, bao qt trẻ
- Cơ quan sát trẻ thực Giúp đỡ trẻ cần thiết - Động viên khuyến khích trẻ tham gia vào hoạt động - Chú ý đến trẻ hiếu động
- Trong trẻ chơi cô quan sát trẻ ý nhắc trẻ chơi đoàn kết Nhắc nhở trẻ thu dọn đồ chơi nơi quy định
- Bao quát quản lý trẻ hoạt động
- Giúp đỡ giáo viên trình tổ chức hoạt động - Vệ sinh cá nhân cho trẻ
(5)B. HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC
THỜI GIAN NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Thứ 2 Ngày 29/10/2018
* Thể dục:
- VĐCB: “ Đi đường hẹp, bật qua vật cản” - TCVĐ: “ Chuyển bóng”
* Đồ dùng cho cô cho trẻ: - Vạch xuất phát, sắc xô, đài đĩa nhạc
- Đường hẹp, vật cản, bóng - Khơng gian hoạt đơng: Sân tập thoáng mát, sẽ, phẳng
Thứ 3 Ngày 30/10/2018
* Khám phá xã hội:
- Tìm hiểu thành viên gia đình
- Hoạt động bổ trợ:
- Hát “Niềm vui gia đình”, “Múa cho mẹ xem”
* Đồ dùng cho cô cho trẻ: - Bài giảng power point - Bài hát, thơ chủ đề
Thứ 4 Ngày 31/10/2018
* Làm quen với chữ cái: - LQVCC: e, ê
- Hoạt động bổ trợ:
+ Âm nhạc: hát “Múa cho mẹ xem”
* Đồ dùng cho cô cho trẻ: - Side powerpoit
- Thẻ chữ to cho cô nhỏ cho trẻ
(6)HOẠT ĐỘNG CHƠI TẬP CĨ CHỦ ĐÍCH
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
- Thực phối hợp chuẩn bị sân tập bố trí đồ dùng, đồ chơi cần thiết để tổ chức hoạt động
- Cùng kiểm tra sức khỏe trẻ, chuẩn bị đầy đủ trang phục cho trẻ gọn gàng
- Hướng trẻ quan sát lắng nghe tập hướng dẫn mẫu - Bao quát trẻ, sửa sai động tác cho trẻ, giúp đỡ trẻ yếu tập mẫu
- Khi trẻ thực bao quát trẻ, nhắc trẻ đứng vị trí động viên khích lệ trẻ, - Thu dọn đồ dùng, đồ chơi
- Phối hợp cho trẻ xếp hàng vào lớp, chuẩn bị hoạt động
- Thực cho trẻ ổn định vị trí Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập chung vào nội dung hoạt động mà cô tổ chức
- Gợi ý câu trả lời khuyến khích trẻ hăng hái, mạnh dạn xung phong trả lời câu hỏi cô
- Động viên, giúp đỡ trẻ yếu, trẻ nhút nhát - Quan tâm nhắc nhở số trẻ hiếu động
- Phối hợp tham gia trò chơi luyện tập trẻ
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp ổn định lớp để chuyển hoạt động
- Phối hợp chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi cần thiết: Thẻ chữ
- Phối hợp ổn định nếp trẻ, hướng trẻ ý đến hướng dẫn - Phối hợp sử lý tình trẻ học
- Trong dạy quan sát khuyến khích trẻ tích cực tham gia vào hoạt động
- Chuẩn bị vị trí cho trẻ chơi trị chơi
(7)THỜI GIAN NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Thứ 5 Ngày 01/11/2018
* Làm quen với toán: - Đếm đến 7, nhận biết nhóm có đối tượng, nhận biết chữ số
* Đồ dùng cho cô trẻ: - bát thìa, số từ đến hai số để vào rổ
- Các nhóm đồ vật có số lượng xếp thành dãy nhóm đồ vật có số lượng phạm vi đặt xung quanh lớp
Thứ 6 Ngày 02/11/2018
*Âm nhạc:
- Dạy hát: “ Bố tất cả” - Trò chơi âm nhạc: “Ai nhanh nhất.”
* Đồ dùng cho cô trẻ: - Loa, đĩa nhạc hát - Màn hình
(8)HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN - Phối hợp chuẩn bị tranh ảnh, đồ dùng đồ chơi phục vụ tiết dạy - Thực cho trẻ ổn định vị trí
- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập chung vào nội dung hoạt động mà tổ chức
- Gợi ý câu trả lời khuyến khích trẻ hăng hái, mạnh dạn xung phong trả lời câu hỏi cô
- Động viên, giúp đỡ trẻ yếu, trẻ nhút nhát - Quan tâm nhắc nhở số trẻ hiếu động
- Phối hợp tham gia trò chơi luyện tập trẻ
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp ổn định lớp để chuyển hoạt động
- Phối hợp chuẩn bị đầu đĩa nhạc số dụng cụ âm nhạc cần thiết phục vụ hoạt động
- Bao quát, hướng trẻ ý quan sát lên hoạt động mẫu cơ, khuyến khích trẻ hưởng ứng hoạt động cô
- Phối hợp giúp đỡ trẻ nhút nhát, kỹ vận động theo nhạc yếu
(9)