Đang tải... (xem toàn văn)
Thế kỷ 21 là thế kỷ làm việc theo nhóm vì tất cả các lĩnh vực của đời sống xã hội ngay cả văn học và nghệ thuật, một cá nhân cũng không thể đảm đương được.. Tác phong công nghiệp: Ðây là[r]
(1)10 đặc điểm người Việt
Tổng thống nước cựu thù phải công khai thừa nhận: "Việt Nam nước có lịch sử lâu đời, bền vững Dân tộc Việt Nam chứng tỏ cho tất giới biết là người Việt Nam có tồn quyền tự quyết, định đoạt tương lai họ" Ðể tiếp tục truyền thống niên nhận rõ cần khắc phục hạn chế nhỏ mà không nhỏ đường hội nhập
Người nước ngồi nhìn ta:
1 Cần cù lao động song dễ thỏa mãn nên tâm lý hưởng thụ cịn nặng
2 Thơng minh, sáng tạo, song có tính chất đối phó, thiếu tầm tư dài hạn, chủ động
3 Khéo léo, song khơng trì đến (ít quan tâm đến hoàn thiện cuối sản phẩm)
4 Vừa thực tế, vừa mơ mộng, song lại khơng có ý thức nâng lên thành lý luận Ham học hỏi, có khả tiếp thu nhanh, song học "đến đầu đến đuôi" nên kiến thức không hệ thống, Ngồi ra, học tập khơng phải mục tiêu tự thân người Việt Nam (nhỏ học gia đình, lớn lên học sĩ diện, kiếm cơng ăn việc làm, chí khí, đam mê)
6 Xởi lởi, chiều khách, song không bền
7 Tiết kiệm, song nhiều hoang phí mục tiêu vơ bổ (sĩ diện, khoe khoang, thích đời)
8 Có tinh thần đồn kết, tương thân, tương ái, song hồn cảnh, trường hợp khó khăn, bần hàn Cịn điều kiện sống tốt hơn, giàu có tinh thần xuất
9 u hịa bình, nhẫn nhịn, song nhiều lại hiếu chiến, hiếu thắng lý tự ái, lặt vặt, đánh đại cục
10 Thích tụ tập, lại thiếu tính liên kết để tạo sức mạnh (Cùng việc, người làm tốt, ba người làm kém, bảy người làm hỏng)
Ta tự nhìn ta
1 "Giờ cao su": Nhìn chung, ý thức giấc người Việt Nam Nhiều bạn du học nước phát triển lúc đầu hay bị bỡ ngỡ Họ dễ bị trễ tàu, lỗi hẹn họ khắc phục Ðến nước họ lại khó chịu với "giờ cao su"
2 Thiếu tự tin óc phê phán: Ðây nhược điểm văn hố phương Ðơng có lối sống khép kín Nhiều bạn sinh viên năm thứ ba, thứ tư Ðại học mà ngại phát
biểu ý kiến trình bày vấn đề trước đám đơng thiếu tự tin, thiếu thói quen suy nghĩ, học biết "chép tả" Kiểu giáo dục thụ động ln tỉ lệ thuận với sức ì tư tỉ lệ nghịch với óc phê phán (critical thinking) niên
3 Bệnh hình thức: Có bạn quan hay cơng ty làm việc chẳng đâu vào đâu lại học master Có bạn tốt nghiệp mà chưa tìm việc làm học master Tư nặng "điểm chác", cấp phổ biến Không xác định tư tưởng học để làm việc mà học để lấy Người Mỹ có quan điểm: to learn is to change Còn sức theo học nhiều lớp học rốt cách làm việc khơng thay đổi cả, điều khác có thêm bổ sung vào hồ sơ cá nhân
4 Không tiết kiệm: hay tâm lí thích tiêu xài phung phí Ðây virus phổ biến dễ lây lan giới trẻ Họ quan tâm đặc biệt đến quảng cáo, thích xem loại tem nhãn quần áo, nhận xét, đánh giá người khác qua tài sản, thấy thèm muốn, thán phục có nhiều quần áo, xe, điện thoại, nhà "xịn" tiêu xài sang Chúng ta tiêu dùng nhiều kiếm
5 Thiếu trách nhiệm cá nhân, thừa trách nhiệm tập thể: Nói chung người bình thường, thường hay đùn đẩy trách nhiệm, việc chuyển sang cho người khác thấy nhẹ người Khi xảy sai phạm lỗi chung tập thể không riêng cá nhân
6 Thể lực kém: xuất phát từ nhiều nguyên nhân chế độ dinh dưỡng, chương trình học tải, học lệch, tâm lí lười vận động Và hậu làm việc với đồng nghiệp nước ngoài, cố gắng người Việt trẻ hay bị hụt cảm thấy khó theo cường độ làm việc họ
7 Thiếu thực tế: Ông Kim Woo Choong - Chủ tịch Cơng ty Deawoo viết: "tuổi trẻ khơng có ước mơ khơng phải tuổi trẻ lịch sử thuộc người biết ước mơ" Nhưng ước mơ hồn tồn trở thành thực Chúng ta thường hay suy nghĩ viển vông, thiếu suy nghĩ thực tế chưa có suy nghĩ học để làm việc
8 Tinh thần hợp tác làm việc theo team work hạn chế Thế kỷ 21 kỷ làm việc theo nhóm tất lĩnh vực đời sống xã hội văn học nghệ thuật, cá nhân đảm đương