Đang tải... (xem toàn văn)
- Híng dÉn häc sinh lµm bµi tËp trong SGK. Khoa häc c«ng nghÖ.[r]
(1)Tiết thứ mời sáu,mờibảy:
Chủ nghĩa x· héi. (2 tiÕt)
I Mục tiêu học: Học xong HS cần đạt đợc: 1 Về kiến thức:
- Hiểu đợc CNXH giai đoạn đầu xã hội cộng sản chủ nghĩa
- Nêu đợc tính tất yếu khách quan lên CNXH đặc điểm thời kỳ độ lên CNXH Việt Nam 2 Về kỹ năng
- Phân biệt đợc khác giac CNXH với chế độ xã hội trớc Việt Nam 3 Về thái độ:
- Tin tởng vào thắng lợi CNXH nớc ta, có ý thức sẵn sàng tham gia xây dựng bảo vệ CNXH, ủng hộ đờng lối xây dựng đất nớc Đảng cộng sản Việt Nam
II.Tài liệu phơng tiện. - SGK GDCD lớp 11 - Sách giáo viên
- Tranh nh, s liệu liên quan đến học III Tiến trình dạy - học.
Tiết 1 1 ổn định tổ chức.
2 KiĨm tra bµi cị.
+ ThÕ nµo thành phần kinh tế? nớc ta tồn thành phần kinh tế nào?
+ Ti nớc ta tồn kinh tế nhiều thành phần mang tính tất yếu khách quan ? Hoạt động 1: Giới thiệu
Mặc dù CNTB tạo bớc tiến dài so với chế độ trớc Tuy khơng thể tự khắc phục đợc mâu thuẫn chất : Đó tính xã hội hố ngày cao LLSX quan hệ sản xuất t nhân chất hẹp TLSX Mâu thuẫn biểu xã hội mâu thuẫn giai cấp t sản gia cấp vơ sản Mâu thuẫn tất yếu dẫn đến cách mạng xoá bỏ chế độ t thay vào chế độ XHCN, xó hi tt p hn
2 Dạy míi
Hoạt động 2: Dạy
Hoạt động GV HS Nội dung cần đạt đợc
- GV: Lịch sử loài ngời trải qua hình thức xã hội? Em có nhận xét suất lao động xã hội ấy?
- GV : Bằng phát triển khoa học kỹ thuật làm cho suất tăng nhanh xã hội t Em dự đoán suất lao động thời kỳ tiếp theo?
- Học sinh CM đợc phát triển KHKT làm cho cải xã hội dồi Do " hởng theo nhu cầu " hồn tồn
- GV cho học sinh thảo luận: Mục tiêu xây dựng đất nớc ta gì? Xã hội ta làm chủ?
- HS th¶o luËn:
1 Chủ nghĩa xã hội đặc trng bản của chủ nghĩa xã hội Việt Nam.
a Chủ nghĩa xà hội giai đoạn đầu xà hội Cộng sản chủ nghĩa.
Theo quan điểm chủ nghĩa Mác - Lê nin, xã hội cộng sản chủ nghĩa phát triển qua giai đoạn: * Giai đoạn đầu ( CNXH) : LLSX phát triển, làm cho suất lao động tăng cao nhng đạt đến giới hạn định Phân phối sản phẩm theo nguyên tắc " Làm theo lực, hởng theo lao động"
* Giai đoạn sau (CSCN) : LLSX phát triển mạnh mẽ, suất lao động cao, cải xã hội dồi Phân phối sản phẩm theo nguyên tắc " Làm theo lực, hởng theo nhu cầu"
b Những đặc trng CNXH nớc ta. - Dân giầu, nớc mạnh, xã hội công bằng, dân chủ văn minh
(2)- GV hớng dẫn em đến đặc trng
CNXH nớc ta - Kinh tế phát triển cao, lực lợng sản xuất đại,quan hệ sản xuất phù hợp với phát triển LLSX
- Có văn hoá tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc - Con ngời sống tự do, hạnh phúc, phát triển toàn dịên
- Các dân tộc cộng đồng Việt Nam bình đẳng, đồn kết, giúp đỡ
- Có nhà nớc pháp quyền dân, dân dân, dới lãnh đạo Đảng cộng sản
- Có quan hệ hữu nghị hợp tác với nhân dân nớc giới
4 Luyện tập.
- Cho học sinh nhắc lại kiến thức :
+ Tại giai đoạn chủ nghĩa cộng sản ngời lại " làm theo lùc, hëng theo nhu cÇu" Em cã tin r»ng tơng lai có xà hội không?
+ Xã hội xã hội chủ nghĩa Việt Nam có đặc trng nào? 5 Dăn dò học sinh:
- Về nhà học cũ, chuẩn bị
- Làm tâp : Bằng thực tế phát triển KHKT em chứng minh có xã hội cải d thừa đủ đáp ứng nhu cầu ngời?
Tiết 2 1 ổn định tổ chức.
2 KiĨm tra bµi cị.
+ Xã hội xã hội chủ nghĩa Việt Nam có đặc trng nào?
Hoạt động 1: Giới thiệu
ở tiết trớc tìm hiểu đặc trng CNXH nớc ta Nhng để đến xã hội phải trải qua thời kỳ thời kỳ q độ Hơm tìm hiểu thời kỳ độ Việt Nam
2 Dạy
Hot ng 2: Dy bi mi
Hoạt động GV HS Nội dung cần đạt đợc
-Thời kỳ q độ gì? -Có hình thức độ ?
-Nớc ta độ lên CNXH thuộc hình thức độ nào?Vì li nh vy?
-Vì nớc ta lên xây dựng CNXH tất yếu kq?
*GV tỉ chøc hs th¶o ln
-Nhóm 1:Nêu đặc điểm trị nớc ta TKQĐ?
-Nhóm 2:Nêu đặc điểm kinh tế nớc ta TKQĐ?
-Nhóm 3:Nêu đặc điểm t tởng văn hoá nớc
2 Quá độ lên chủ nghĩa xã hội nớc ta
a TÝnh tÊt yếu khách quan lên chủ nghĩa xà hội ViƯt Nam
* Hai hình thức q độ:
- Trực tiếp: Từ CNTB lên CNXH
- Gián tiếp : Đi lên CNXH bỏ qua giai đoạn phát triĨn TBCN
* X©y dùng CNXH ë ViƯt Nam tất yếu vì:
- Ch cú i lờn CNXH, đất nớc thực độc lập
- Đi lên chủ nghĩa xà hội xoá bỏ bĩnh viễn áp bức, bóc lột, bất công
- Đi lªn CNXH ngêi míi cã cc sèng Êm no, tù do, h¹nh thùc sù
b Đặc điểm thời kỳ độ lên CNXH nớc ta
(3)ta TKQ§?
-Nhóm 4:Nêu đặc điểm mặt XH nớc ta TKQĐ?
*Sau cho hs nhận xét bổ sung *GV cht li ý chớnh
-Về văn hoá -Về xà héi
*KÕt ln (SGK) 4 Lun tËp, cđng cè
- Híng dÉn häc sinh lµm bµi tËp SGK + Bài : Đáp án d
+ Bài : Trong kinh tế nhiều thành phần, việc tìm kiếm việc làm có nhiều hội Chúng ta tham gia thành phần kinh tế để có thu nhập đáng cho thân, gia đình xã hội - GV giao tập :
+ Tại thành phần kinh tế nhà nớc phải giữ vai trò chủ đạo?
+ Nếu khơng có quản lý kinh tế Nhà nớc kinh tế tình trạng nào? + Yếu tố sau để xác định thành phần kinh tế'
a Së h÷u vỊ TLSX b Vèn
c Khoa häc c«ng nghƯ 5 Dăn dò học sinh: