Câu I (2 điểm): Trình bày những nét chính trong phong cách nghệ thuật của Nguyễn Ái Quốc – Hồ Chí Minh.. Theo chương trình Chuẩn (5,0 điểm).[r]
(1)Thạc sĩ Phạm Hữu Cường-Trợ giúp ôn thi Tốt nghệp 2009…-Biên soạn theo chương trình ================================================================================
1 MÃ ĐỀ Basic Advanced ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC 2009 (F1)
MÔN NGỮ VĂN
Biên soạn:Thạc sĩ Phạm Hữu Cường
Nick Y!M: 0982106266 Email:0982106266@yahoo.com Mobile: 0168.313.6566 www.cuongvan.co.cc
***** /12CB
***** /12NC
Innovative – original – professional – economic – effective - impressive ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC 2009 (F1)
MÔN NGỮ VĂN Đề I:
I PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (5,0 điểm)
Câu I (2 điểm): Nêu hoàn cảnh sáng tác Đàn ghi ta Lor-ca Thanh Thảo Giải thích ý nghĩa lời đề từ thơ
Câu II (3 điểm): Suy nghĩ anh(chị) quan niệm: “Chiến thắng hiển hách chiến thắng thân mình” (Platon)
II PHẦN RIÊNG (5,0 điểm):Thí sinh làm hai câu (câu III.a hoặc III.b)
Câu III.a Theo chương trình Chuẩn(5,0 điểm).
Tư tưởng “Chúng cầm súng, phải cầm giáo” thể qua truyện ngắn Rừng xà nu Nguyễn Trung Thành
Câu III.b Theo chương trình Nâng cao(5,0 điểm).
So sánh nhân vật người vợ nhặt truyện ngắn Vợ nhặt Kim Lân người đàn bà hàng chài Chiếc thuyền xa Nguyễn Minh Châu để làm bật nét chung riêng số phận vẻ đẹp tâm hồn hai nhân vật
Đề II:
I PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (5,0 điểm)
Câu I (2 điểm): Giải thích ý nghĩa nhan đề Hạnh phúc tang gia (trích Số đỏ
của Vũ Trọng Phụng) Nêu giá trị tư tưởng nghệ thuật chủ yếu đoạn trích
Câu II (3 điểm): Suy nghĩ anh(chị) cá nhân tập thể
II PHẦN RIÊNG (5,0 điểm):Thí sinh làm hai câu (câu III.a hoặc III.b)
Câu III.a Theo chương trình Chuẩn(5,0 điểm)
Trong phần đầu đoạn đoạn thơ Đất Nước (từ đầu đến "Làm nên Đất Nước muôn đời”), Nguyễn Khoa Điềm cảm nhận đất nước nhiều phương diện qua cách cảm nhận ấy; đất nước vừa thiêng liêng, sâu xa, lớn lao; vừa bình dị, gần gũi, thân thiết với người Anh(chị) làm sáng tỏ nhận xét
Câu III.b Theo chương trình Nâng cao(5,0 điểm).
Phân tích hình tượng tiếng đàn ghi ta Lorca sắc dân tộc hình tượng Lorca thơ Đàn ghi ta Lorca (Thanh Thảo)
Đề III
I PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (5,0 điểm)
Thạc sĩ Phạm Hữu Cường-Trợ giúp ôn thi Tốt nghệp 2009…-Biên soạn theo chương trình ================================================================================
2
Câu I (2 điểm): Phân tích ngắn gọn nghệ thuật sử dụng giá trị, ý nghĩa chất liệu văn hóa dân gian đoạn thơ Đất Nước (trích Mặt đường khát vọng) Nguyễn Khoa Điềm
Câu II (3 điểm): Suy nghĩ anh(chị) quan niệm: “Mỗi người trở thành vĩ đại Chỉ cần trái tim bạn tràn ngập khoan dung tâm hồn bạn chan chứa yêu thương” (Martin Luther King)
II PHẦN RIÊNG (5,0 điểm):Thí sinh làm hai câu (câu III.a hoặc III.b)
Câu III.a Theo chương trình Chuẩn(5,0 điểm)
Phân tích nghệ thuật trào phúng Vũ Trọng Phụng đoạn trích Hạnh phúc của tang gia (trích tiểu thuyết Số đỏ)
Câu III.b Theo chương trình Nâng cao(5,0 điểm)
Tính sử thi truyện ngắn Rừng xà nu (Nguyễn Trung Thành)
Đề IV:
I PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (5,0 điểm) Câu I (2 điểm):
Suy nghĩ anh (chị) ý nghĩa nhan đề hình ảnh “chiếc thuyền ngồi xa” truyện ngắn tên Nguyễn Minh Châu?
Câu II (3 điểm): Suy nghĩ anh(chị) lòng tự trọng
II PHẦN RIÊNG (5,0 điểm):Thí sinh làm hai câu (câu III.a hoặc III.b)
Câu III.a Theo chương trình Chuẩn(5,0 điểm)
Cảm nhận đoạn thơ sau thơ Tây Tiến của Quang Dũng
“Doanh trại bừng lên hội đuốc hoa ……… Trơi dịng nước lũ hoa đong đưa” Câu III.b Theo chương trình Nâng cao(5,0 điểm)
Cảm nhận đoạn thơ sau thơ Vội vàng Xuân Diệu
“Của ong bướm tuần tháng mật ……… Mà xuân hết nghĩa mất.” Đề V:
I PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (5,0 điểm)
Câu I (2 điểm): Trình bày nét phong cách nghệ thuật Tố Hữu
Câu II (3 điểm): Suy nghĩ anh(chị) quan niệm: “Ý nghĩa sống không phải sống nhiều năm mà làm nhiều việc” (Lưu Quang Vũ – Nhật kí)
II PHẦN RIÊNG (5,0 điểm):Thí sinh làm hai câu (câu III.a hoặc III.b)
(2)Thạc sĩ Phạm Hữu Cường-Trợ giúp ôn thi Tốt nghệp 2009…-Biên soạn theo chương trình ================================================================================
3
Phân tích nhân vật Phùng Đẩu truyện ngắn Chiếc thuyền xa Nguyễn Minh Châu
Câu III.b Theo chương trình Nâng cao(5,0 điểm)
Phân tích điểm giống khác hai nhân vật Việt Chiến đoạn trích truyện ngắn Những đứa gia đình Nguyễn Thi
Đề VI:
I PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (5,0 điểm)
Câu I (2 điểm): Trình bày nét phong cách nghệ thuật Nam Cao
Câu II (3 điểm): Suy nghĩ anh(chị) vai trò ước mơ hành động sống
II PHẦN RIÊNG (5,0 điểm):Thí sinh làm hai câu (câu III.a hoặc III.b)
Câu III.a Theo chương trình Chuẩn(5,0 điểm)
Phân tích đối thoại Hồn Trương Ba Đế Thích trong Hồn Trương Ba, da hàng thịt (trích) Lưu Quang Vũ
Câu III.b Theo chương trình Nâng cao(5,0 điểm)
Phân tích, so sánh tính cách Vũ Như Tơ Đan Thiềm đoạn trích Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài (trích kịch Vũ Như Tơ của Nguyễn Huy Tưởng)
Đề VII:
I PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (5,0 điểm)
Câu I (2 điểm): Trình bày nét phong cách nghệ thuật Nguyễn Tuân
Câu II (3 điểm): Suy nghĩ anh(chị) quan niệm: “Học vấn có chùm rễ đắng cay nhưng hoa lại ngào” (Ngạn ngữ Hy lạp)
II PHẦN RIÊNG (5,0 điểm):Thí sinh làm hai câu (câu III.a hoặc III.b)
Câu III.a Theo chương trình Chuẩn(5,0 điểm)
Cảm nhận anh (chị) đoạn thơ sau: “Nhưng em biết không…Đất nước ca dao thần thoại” trong Đất Nước (trích trường ca Mặt đường khát vọng) Nguyễn Khoa Điềm.Câu III.b Theo chương trình Nâng cao(5,0 điểm)
Cảm nhận anh (chị) đoạn thơ sau: “Những tiếng đàn bọt nước…Long lanh trong đáy giếng” (Đàn ghi ta Lor-ca – Thanh Thảo)
Đề VIII:
I PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (5,0 điểm)
Câu I (2 điểm): Trình bày nét phong cách nghệ thuật Nguyễn Ái Quốc – Hồ Chí Minh
Câu II (3 điểm): Quan niệm anh(chị) lòng yêu nước
II PHẦN RIÊNG (5,0 điểm):Thí sinh làm hai câu (câu III.a hoặc III.b)
Câu III.a Theo chương trình Chuẩn(5,0 điểm)
Thạc sĩ Phạm Hữu Cường-Trợ giúp ôn thi Tốt nghệp 2009…-Biên soạn theo chương trình ================================================================================
4
Phân tích diễn biến tâm trạng nhân vật Liên Hai đứa trẻ Thạch Lam
Câu III.b Theo chương trình Nâng cao(5,0 điểm)
Vẻ đẹp trữ tình thơ mộng dịng sơng đất Việt qua trích đoạn Người lái đị sơng Đà Nguyễn Tn Ai đặt tên cho dịng sơng Hoàng Phủ Ngọc Tường
Đề IX:
I PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (5,0 điểm)
Câu I (2 điểm): Nhan đề thơ Tràng giang gợi lên anh (chị) suy nghĩ gì? Hãy nêu hoàn cảnh sáng tác thơ giải thích lời đề từ tác phẩm
Câu II (3 điểm): Suy nghĩ anh(chị) quan niệm: "Thành cơng tích số : làm việc, may mắn tài năng" ? (Vơn-te, Những vịng tay âu yếm, NXB Trẻ, 2003)
II PHẦN RIÊNG (5,0 điểm):Thí sinh làm hai câu (câu III.a hoặc III.b)
Câu III.a Theo chương trình Chuẩn(5,0 điểm)
Phân tích vẻ đẹp hình tượng nhân vật Huấn Cao Chữ người tử tù của Nguyễn Tuân
Câu III.b Theo chương trình Nâng cao(5,0 điểm)
Phân tích nhân vật người đàn ông hàng chài cậu bé Phác truyện ngắn
Chiếc thuyền xa Nguyễn Minh Châu
Đề X:
I PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (5,0 điểm)
Câu I (2 điểm): Trình bày hồn cảnh sáng tác giải thích ý nghĩa nhan đề truyện ngắn Chí Phèo Nêu giá trị tư tưởng nghệ thuật bật tác phẩm
Câu II (3 điểm): Suy nghĩ anh(chị) vấn đề sau: Vào đại học có phải đường để lập thân, lập nghiệp hay khơng?
II PHẦN RIÊNG (5,0 điểm):Thí sinh làm hai câu (câu III.a hoặc III.b)
Câu III.a Theo chương trình Chuẩn(5,0 điểm) Cảm nhận anh (chị) thơ Từ ấy Tố Hữu
Câu III.b Theo chương trình Nâng cao(5,0 điểm)
Phân tích đoạn thơ sau Tiếng hát tàu Chế Lan Viên:
“Nhớ sương giăng, nhớ đèo mây phủ ………
Mắt ta thèm mái ngói đỏ trăm ga”
ww.cuongvan.co.cc