De thi thu DH mon toan

Câu I (2 điểm): Trình bày những nét chính trong phong cách nghệ thuật của Nguyễn Ái Quốc – Hồ Chí Minh.. Theo chương trình Chuẩn (5,0 điểm).[r]

(1)

Thạc sĩ Phạm Hữu Cường-Trợ giúp ôn thi Tốt nghệp 2009…-Biên soạn theo chương trình ================================================================================

1 MÃ ĐỀ Basic Advanced ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC 2009 (F1)

MÔN NGỮ VĂN

Biên soạn:Thạc sĩ Phạm Hữu Cường

Nick Y!M: 0982106266 Email:0982106266@yahoo.com Mobile: 0168.313.6566 www.cuongvan.co.cc

***** /12CB

***** /12NC

Innovative – original – professional – economic – effective - impressive ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC 2009 (F1)

MÔN NGỮ VĂN Đề I:

I PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (5,0 điểm)

Câu I (2 điểm): Nêu hoàn cảnh sáng tác Đàn ghi ta Lor-ca Thanh Thảo Giải thích ý nghĩa lời đề từ thơ

Câu II (3 điểm): Suy nghĩ anh(chị) quan niệm: “Chiến thắng hiển hách chiến thắng thân mình” (Platon)

II PHẦN RIÊNG (5,0 điểm):Thí sinh làm hai câu (câu III.a hoặc III.b)

Câu III.a Theo chương trình Chuẩn(5,0 điểm).

Tư tưởng “Chúng cầm súng, phải cầm giáo” thể qua truyện ngắn Rừng xà nu Nguyễn Trung Thành

Câu III.b Theo chương trình Nâng cao(5,0 điểm).

So sánh nhân vật người vợ nhặt truyện ngắn Vợ nhặt Kim Lân người đàn bà hàng chài Chiếc thuyền xa Nguyễn Minh Châu để làm bật nét chung riêng số phận vẻ đẹp tâm hồn hai nhân vật

Đề II:

Câu I (2 điểm): Giải thích ý nghĩa nhan đề Hạnh phúc tang gia (trích Số đỏ

của Vũ Trọng Phụng) Nêu giá trị tư tưởng nghệ thuật chủ yếu đoạn trích

Câu II (3 điểm): Suy nghĩ anh(chị) cá nhân tập thể

Câu III.a Theo chương trình Chuẩn(5,0 điểm)

Trong phần đầu đoạn đoạn thơ Đất Nước (từ đầu đến "Làm nên Đất Nước muôn đời”), Nguyễn Khoa Điềm cảm nhận đất nước nhiều phương diện qua cách cảm nhận ấy; đất nước vừa thiêng liêng, sâu xa, lớn lao; vừa bình dị, gần gũi, thân thiết với người Anh(chị) làm sáng tỏ nhận xét

Câu III.b Theo chương trình Nâng cao(5,0 điểm).

Phân tích hình tượng tiếng đàn ghi ta Lorca sắc dân tộc hình tượng Lorca thơ Đàn ghi ta Lorca (Thanh Thảo)

Đề III

2

Câu I (2 điểm): Phân tích ngắn gọn nghệ thuật sử dụng giá trị, ý nghĩa chất liệu văn hóa dân gian đoạn thơ Đất Nước (trích Mặt đường khát vọng) Nguyễn Khoa Điềm

Câu II (3 điểm): Suy nghĩ anh(chị) quan niệm: “Mỗi người trở thành vĩ đại Chỉ cần trái tim bạn tràn ngập khoan dung tâm hồn bạn chan chứa yêu thương” (Martin Luther King)

II PHẦN RIÊNG (5,0 điểm):Thí sinh làm hai câu (câu III.a hoặc III.b)

Phân tích nghệ thuật trào phúng Vũ Trọng Phụng đoạn trích Hạnh phúc của tang gia (trích tiểu thuyết Số đỏ)

Câu III.b Theo chương trình Nâng cao(5,0 điểm)

Tính sử thi truyện ngắn Rừng xà nu (Nguyễn Trung Thành)

Đề IV:

I PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (5,0 điểm) Câu I (2 điểm):

Suy nghĩ anh (chị) ý nghĩa nhan đề hình ảnh “chiếc thuyền ngồi xa” truyện ngắn tên Nguyễn Minh Châu?

Câu II (3 điểm): Suy nghĩ anh(chị) lòng tự trọng

Cảm nhận đoạn thơ sau thơ Tây Tiến của Quang Dũng

“Doanh trại bừng lên hội đuốc hoa ……… Trơi dịng nước lũ hoa đong đưa” Câu III.b Theo chương trình Nâng cao(5,0 điểm)

Cảm nhận đoạn thơ sau thơ Vội vàng Xuân Diệu

“Của ong bướm tuần tháng mật ……… Mà xuân hết nghĩa mất.” Đề V:

Câu I (2 điểm): Trình bày nét phong cách nghệ thuật Tố Hữu

Câu II (3 điểm): Suy nghĩ anh(chị) quan niệm: “Ý nghĩa sống không phải sống nhiều năm mà làm nhiều việc” (Lưu Quang Vũ – Nhật kí)

(2)

3

Phân tích nhân vật Phùng Đẩu truyện ngắn Chiếc thuyền xa Nguyễn Minh Châu

Phân tích điểm giống khác hai nhân vật Việt Chiến đoạn trích truyện ngắn Những đứa gia đình Nguyễn Thi

Đề VI:

Câu I (2 điểm): Trình bày nét phong cách nghệ thuật Nam Cao

Câu II (3 điểm): Suy nghĩ anh(chị) vai trò ước mơ hành động sống

Phân tích đối thoại Hồn Trương Ba Đế Thích trong Hồn Trương Ba, da hàng thịt (trích) Lưu Quang Vũ

Phân tích, so sánh tính cách Vũ Như Tơ Đan Thiềm đoạn trích Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài (trích kịch Vũ Như Tơ của Nguyễn Huy Tưởng)

Đề VII:

Câu I (2 điểm): Trình bày nét phong cách nghệ thuật Nguyễn Tuân

Câu II (3 điểm): Suy nghĩ anh(chị) quan niệm: “Học vấn có chùm rễ đắng cay nhưng hoa lại ngào” (Ngạn ngữ Hy lạp)

Cảm nhận anh (chị) đoạn thơ sau: “Nhưng em biết không…Đất nước ca dao thần thoại” trong Đất Nước (trích trường ca Mặt đường khát vọng) Nguyễn Khoa Điềm.Câu III.b Theo chương trình Nâng cao(5,0 điểm)

Cảm nhận anh (chị) đoạn thơ sau: “Những tiếng đàn bọt nước…Long lanh trong đáy giếng” (Đàn ghi ta Lor-ca – Thanh Thảo)

Đề VIII:

Câu I (2 điểm): Trình bày nét phong cách nghệ thuật Nguyễn Ái Quốc – Hồ Chí Minh

Câu II (3 điểm): Quan niệm anh(chị) lòng yêu nước

4

Phân tích diễn biến tâm trạng nhân vật Liên Hai đứa trẻ Thạch Lam

Vẻ đẹp trữ tình thơ mộng dịng sơng đất Việt qua trích đoạn Người lái đị sơng Đà Nguyễn Tn Ai đặt tên cho dịng sơng Hoàng Phủ Ngọc Tường

Đề IX:

Câu I (2 điểm): Nhan đề thơ Tràng giang gợi lên anh (chị) suy nghĩ gì? Hãy nêu hoàn cảnh sáng tác thơ giải thích lời đề từ tác phẩm

Câu II (3 điểm): Suy nghĩ anh(chị) quan niệm: "Thành cơng tích số : làm việc, may mắn tài năng" ? (Vơn-te, Những vịng tay âu yếm, NXB Trẻ, 2003)

Phân tích vẻ đẹp hình tượng nhân vật Huấn Cao Chữ người tử tù của Nguyễn Tuân

Phân tích nhân vật người đàn ông hàng chài cậu bé Phác truyện ngắn

Chiếc thuyền xa Nguyễn Minh Châu

Đề X:

Câu I (2 điểm): Trình bày hồn cảnh sáng tác giải thích ý nghĩa nhan đề truyện ngắn Chí Phèo Nêu giá trị tư tưởng nghệ thuật bật tác phẩm

Câu II (3 điểm): Suy nghĩ anh(chị) vấn đề sau: Vào đại học có phải đường để lập thân, lập nghiệp hay khơng?

Câu III.a Theo chương trình Chuẩn(5,0 điểm) Cảm nhận anh (chị) thơ Từ ấy Tố Hữu

Phân tích đoạn thơ sau Tiếng hát tàu Chế Lan Viên:

“Nhớ sương giăng, nhớ đèo mây phủ ………

Mắt ta thèm mái ngói đỏ trăm ga”