SƠ QUA NHẬN XÉT BỘ SÁCH CÁNH DIỀU KHTN CẤP THCS SẮP TỚI Bộ sách Cánh Diều Sách giáo khoa Môn Khoa học tự nhiên: Ưu điểm: - Sách viết theo chương – theo chủ đề\ - Có hệ thống tập cuối chương - Nội dung sách giáo khoa đảm bảo tính khoa học, đại - Nội dung phù hợp với lực học tập học sinh rèn học sinh khả tự học - Hệ thống hình ảnh, sơ đồ, bảng biểu sinh động Hạn chế: - Hình thức phân bổ kiến thức nhìn rối, khó đọc, khó nghiên cứu - Chưa có hệ thống tập tích hợp từ phần, theo mức độ từ dễ đến khó - Nhiều hình cịn sử dụng hình vẽ nên tính minh chứng thực tế bị hạn chế - Trình bày chưa cân đối kênh chữ kênh hình - Nhiều kí hiệu, học sinh khó nắm bắt - Thực tích hợp liên môn chưa đạt hiệu quả, chưa cụ thể để đánh giá phẩm chất lực học sinh - Đòi hỏi học sinh cần phải đầu tư nhiều thời gian để đọc tài liệu, tự tìm tịi kiến thức - Nội dung sách giáo khoa khó triển khai tốt với điều kiện sở vật chất, trang thiết bị dạy học 1.2 Sách giáo khoa Môn Công nghệ: Ưu điểm: - Nhiều hình ảnh thực tế gắn với đời sống - Sách thiết kế thành chủ đề có nội dung liên kết với - Các học thiết kế trình bày đa dạng hoạt động tạo điều kiện cho giáo viên linh hoạt lựa chọn hình thức tổ chức phương pháp dạy học Hạn chế: - Cấu trúc khó hiểu, đòi hỏi học sinh cần phải đầu tư nhiều thời gian để đọc - Kiến thức mở rộng nhiều nên học sinh khó nắm bắt Bộ sách Chân trời sáng tạo 2.1 Sách giáo khoa Môn Khoa học tự nhiên: Ưu điểm: - Các hoạt động thiết kế kĩ lưỡng, có yêu cầu rõ ràng - Trình bày cân đối kênh chữ kênh hình - Thực tích hợp liên mơn - Phù hợp với đặc thù văn hố, địa lí kế hoạch giáo dục địa phương - Kênh hình, kênh chữ hài hòa, sinh động thực tế phù hợp với nội dung học điều kiện nhà trường - Có hệ thống gợi ý, chuyển ý trước sang nội dung khác kích thích tư học sinh - Hình thức phân bổ kiến thức dễ đọc, dễ nghiên cứu theo cấu trúc: + Mục tiêu học + Khởi động học + Hình thành kiến thức mới: gồm: Thảo luận, kèm BT Rút nội dung học + Vận dụng: có BT, tình thực tế giúp học sinh thấy ứng dụng sống + Mở rộng, đọc thêm: Có phần trải nghiệm thực tế - Hệ thống câu hỏi từ dễ đến khó phần/nội dung học - Các kĩ thuật đặt câu hỏi phát triển tư duy, kích thích học hỏi - Hệ thống tập HĐ học tập phát triển Phẩm chất, Năng lực chung Năng Lực chuyên biệt môn theo yêu cầu CT GDPT Tổng Thể 2018 - Rèn luyện tư khám phá khoa học Hạn chế: - Sách viết theo chương - theo không theo chủ đề - Khơng có hệ thống tập cuối chương Chủ yếu có hệ thống tập tích hợp từ phần, - Đòi hỏi học sinh cần phải đầu tư nhiều thời gian để tìm tịi, thực nhiệm vụ tốn nhiều thời gian 2.2 Sách giáo khoa Mơn Cơng nghệ: Ưu điểm - Nhiều hình ảnh thực tế gắn với đời sống - Sách thiết kế theo chương rõ ràng - Có nhiều dự án giúp học sinh áp dụng ... đầu tư nhiều thời gian để đọc - Kiến thức mở rộng nhiều nên học sinh khó nắm bắt Bộ sách Chân trời sáng tạo 2.1 Sách giáo khoa Môn Khoa học tự nhiên: Ưu điểm: - Các hoạt động thiết kế kĩ lưỡng,... gian để tìm tịi, thực nhiệm vụ tốn nhiều thời gian 2.2 Sách giáo khoa Mơn Cơng nghệ: Ưu điểm - Nhiều hình ảnh thực tế gắn với đời sống - Sách thiết kế theo chương rõ ràng - Có nhiều dự án giúp... chuyên biệt môn theo yêu cầu CT GDPT Tổng Thể 2018 - Rèn luyện tư khám phá khoa học Hạn chế: - Sách viết theo chương - theo không theo chủ đề - Khơng có hệ thống tập cuối chương Chủ yếu có hệ