G¾n liÒn viÖc häc tËp c¸c kho¸ tr×nh lÞch sö víi c«ng t¸c thùc hµnh bé m«n ®Ó tiÕn hµnh viÖc gi¸o dôc t tëng cho häc sinh.Trong ®iÒu kiÖn x· héi hiÖn nay,viÖc gi¸o dôc t tëng nãi chung[r]
(1)S¸ng kiÕn kinh nghiƯm
Gi¸o dơc tinh thần yêu nớc cho học sinh qua tuyên ngôn vĩ nhân
- -PhÇn I: Giíi thiƯu chung
A/ Đặt vấn đề
Bất kì giai đoạn lịch sử việc giáo dục tinh thần yêu nớc, lịch sử truyền thống dân tộc quan trọng cần thiết Ngày đất nớc tiến hành cơng nghiệp hố, hiên đại hố, bớc tiếp cận với khoa học công nghệ cao giới vấn đề giáo dục truyền thống dân tộc phải đợc coi trọng Bởi truyền thống lịch sử dân tộc gốc, tảng để tiếp thu đại mà khơng xa rời sắc, đón nhận mà không quên gốc gác,không xa rời truyền thống lịch sử cha ông Chúng ta phải khắng định rằng, từ phải quan tâm hơn, tích cực việc giáo dục lịch sử, truyền thống dân tộc cho học sinh nh Bác Hồ ó nhc nh:
Dân ta phải biết sử ta
Cho tưêng gèc tÝch níc nhµ ViƯt Nam
B/ Lý chọn đề tài
Víi tÝnh đa dạng phong phú môn, nội dung khoá trình lịch s trờng phổ thông có khả giáo dục nhiều mặt cho học sinh nh:
Xây dựng niềm tin lí tuởng cách mạng sở nhận thức phát triển khách quan, hợp quy luật xã hội loài ngời Giáo dục cho học sinh truyền thống tốt đẹp dân tộc Việt Nam trình dựng nớc giữ nớc bồi dỡng phẩm chất đạo đức giai cấp công nhân nhân dân lao động cho học sinh
Tri thức lịch sử nhiều môn học khác xây dựng niềm tin sở cho học sinh, cung cấp cho học sinh vốn hiểu biết phổ thông, vững xã hội loài ngời, làm sở để rút kết luận khoa học, giúp học sinh nhận thức đờng mà loài ngời dân tộc trải qua, đồng thời cung cấp kiến tthức khoa học cho học sinh cách cụ thể nh: đời , hựng thịnh suy vong chế độ xã hội tồn lịch sử Từ hình thành giới quan đạo đức làm cho việc định hớng học sinh trở nên đung đắn tự giác
Bộ mơn lịch sử trờng phổ thơng có khả giáo dục cho học sinh truyền thống tốt đẹp dân tộc Nhân dân ta xây dựng truyền thống đẹp đẽ lịng u n-ớc.Vì cần giáo dục cho hệ trẻ tinh thần dân tộc, tinh hoa nhân loại từ xác định rõ trách nhiệm sống
Học sinh cần nhận thấy rõ từ thời đời dân tộc Việt Nam tiến hành đồng thời hai nhiệm vụ: dựng nớc giữ nớc
Trên sở khai thác nội dung kiện lịch sử, tiến hành giáo dục t tuởng tình cảm cách tự nhiên, có hiệu quả, khơng áp đặt, cơng thức Ngồi cịn giáo dục cho học sinh nhiều khía cạnh khác đạo đức, phẩm chất t tởng trị nh giáo dục chủ nghĩa anh hùng cách mạng lao động sản xuất, đấu tranh xã hội, giáo dục niềm tin trung thành với lí tởng cách mạng, với chủ nghĩa Mác - Lênin, với Đảng giáo dục t tởng nhân văn sống
C mục đích yêu cầu đề tài.
(2)đắn q trình phát triển xã hội,biết tự phân tích kiện lịch sử theo quan điẻm khoa học,biết đánh giá kiện đời sống xã hội truớc nh Giáo dục lòng biết ơn tổ tiên,với ngời có cơng với Tổ quốc nh chủ tịch Hồ chí Minh viết : Chúng ta có quyền tự hào trang sử vẻ vang đời Bà Tr-ng,Bà Triệu,Quang Trung Chúng ta phải ghi nhớ công lao vị anh hùng dân tộc,vì các vị tiêu biểu dân tộc anh hùng.
D.Cấu trúc đề tài gồm phần:
Phần I: Giới Thiệu Chung - Đặt vấn đề
- Mục đích yêu cầu Phần II: Nội Dung
- Néi dung chÝnh cña Tuyên Ngôn. - Những t tởng thông qua Tuyên Ngôn - Kết thực nghiệm
PhÇn III: KÕt luËn.
PhÇn II: Néi Dung
A.Nội dung Tuyên Ngôn lịch sử Việt Nam và trên giới.
(c s dng dạy học lịch sử lớp 10,11 thuộc ban, đặc biệt Lớp 10,11 Ban xã hội )
*****
I.Bản tuyên ngôn nớc T bản.
1.Bản Tuyên ngôn quyền hành nớc Anh.
Bản tuyên ngôn đợc quốc hội Anh thông qua ngày 22-2-1689 Quốc trởng Hà lan Ô-gian-giơ đợc mời sang làm vua nớc Anh.Tuyên ngôn gồm 13 điều, điều bật tuyên ngôn qui định quyền lực Quốc hội
Trớc hết qui định quyền Nghị sĩ Quốc hội,điều thứ viết:
" Tất tranh luận tất văn kiện nghị viện không đa đến truy nã nào, hay truy tố trớc án nào, nơi nghị viện
Song song với qui định quyền hành nghị sĩ, tuyên ngôn khẳng định quyền lập pháp Quốc hội
Điều viết: Cái gọi là, quyền gác lại đạo luật, hay thực thi đạo luật theo ý chí của vơng triều khơng có tán đồng nghị viện bất hợp pháp.
Điều viết: Quyền phổ biến đạo luật hay thực thi đạo lệnh triều đình là vi phạm luật thực thi nh truớc bất hợp pháp.
Tóm lại tuyên ngôn quyền hành tuyên ngôn giới, t ớc bỏ quyền lập pháp nhà vua trao quyền vào tay nghị viện, quan đại diện cho nhân dân
Tuy nhân dân ngòi giàu có hiến pháp Anh quy định ngời có tài sản cao có quyền bầu cử Quốc hội
2.Bản tuyên ngôn độc lập nớc Mĩ.
Bản tuyên ngôn đợc công bố ngày 4-7-1776 Tuyên ngôn Giep-phéc sơn(1743-1826) chủ đất lớn bang Viếc-gi-nia, Giep - phéc -sơn tốt nghiêp luật học, lam luật s án bang này, ông am hiểu luật pháp nớc Anh, ông chịu ảnh hởng sâu sắc trào lu t tởng dân chủ t sản châu Âu
(3)tự ngôn luận , lập hội chống áp quyền tự kinh doanh t hữu tài sản
Quyn bỡnh ng ú bình đẳng trớc pháp luật, khơng phân biệt giàu nghèo sang hèn
Tuy Con ngời đợc hởng quyền tự bỉnh đẳng không bao gồm nô lệ da đen Để đảm bảo quyền tự bình đẳng, nhân dân thành lập phủ, quyền lực phủ từ nhân dân,nếu phủ làm tổn hại đến lợi ích nhân dân, nhân dân có quyền thay đổi phế truất phủ,lập nên phủ
Bản tun ngơn độc lập nớc Hoa Kì đợc cơng bố tích cực động viên Hoa Kì tham gia chiến tranh giành độc lập, đồng thời ảnh hởng lớn tới tuyên ngôn Nhân quyền Dân quyền Pháp năm 1789 đời t tởng lập pháp giai cấp t sản Châu Âu Nó đợc liệt vào luật quan trọng lịch sử pháp chế nhân loại Sau tun ngơn độc lập, Mĩ cịn công bố văn với tên gọi Các điều khoản liên bang Trong cụ thể hoá quyền lực quốc hội Mĩ
Điều quy định Nghị viện hợp chủng quốc có quyền kí kết hiệp ớc hợp đồng quy định giá trị số lợng tiền tệ đúc ra, thiết lập định mức trọng lợng kích thớc tiền tất bang
Điều 13 quy định: Tất bang phải có quy định, nghĩa vụ phục tùng nghị quyết của nghị viện hợp chúng quốc.
Các điều khoản liên bang hiến pháp hợp chúng quốc Hoa Kì 3.Tuyên ngôn Nhân quyền Dân quyền Pháp.
Tuyờn ngụn đợc Quốc hội lập hiến thông qua ngày 27- 8-1789 Do Xiâyét khởi thảo, d-ới giúp đỡ Giép - phéc- sơn(1789 Giépphécsơn làm cơng sứ Hoa Kì Pháp) Xiâyét ( 1748-1836), vốn viện trởng tu viện Thiên chúa giáo Tuy cha cố nhng ông tích cực tham gia phong trào trị Trớc cách mạng Pháp ông xuất sách nhỏ Thế đẳng cấp 3 đả kích chế độ phong kiến chuyên chế, biện hộ nguyện vọng giành quyền giai cấp t sản Năm 1789 ơng tham gia hội nghị cấp với t cách đại biểu đắng cấp thứ đợc hội nghị uỷ thác thảo tuyên ngôn.Tuyên ngôn Nhân quyền Dân quyền gồm 17 điều đề cập đến vấn đề sau:
X¸c lËp qun tù c¸ nhân công dân
iu 11 quy nh : Việc tự trao đổi t tởng ý kiến quyền quý ngời Mọi cơng dân phát ngơn, viết hay tiến hành in ấn một cách tự do.
Xác lập quyền bình đẳng cơng dân
Điều quy định Luật pháp phải nh tất ngời bảo hộ nh khi trừng phạt Mọi công dân bình đẳng trớc luật pháp '
Điều quy định Bất bị luận tội,bị bắt giam giữ trờng hợp đợc luật pháp quy định Những kẻ yêu cầu thúc đẩy thi hành cho thi hành những mệnh lệnh độc đoán bị trừng phạt
Tự bình đẳng sở tình bác T tuởng tự bình đẳng bác cách mạng Pháp đợc thể cờ tam tài nớc cơng hồ Pháp Tự ứng với màu đỏ tự mà ngời đạt đợc phải thông qua cách mạng bạo lực Tomátgiép phéc sơn nói " Tự đợc tới máu cấc chí sĩ cả máu bọn bạo quân "
Bình đẳng ứng với màu trắng bác ứng với màu xanh
Tuyªn ngôn tuyên bố Quyền t hữu tài sản quyền thiêng liêng bất khả xâm phạm
iu 11 vit: Quyền t hữu quyền bất khả xâm phạm thiêng liêng khơng tớc bỏ ".Quyền t hữu tuyên ngôn thấm nhuần t tuởng Rút xô Rút xô ngời đề xớng t tởng quyền tài sản cơng dân ơng nói : quyền tài sản phơng diện cịn quan trọng quyền tự Quyền t hữu đợc xác lập tun ngơn có ý nghĩa vơ quan trọng , bảo đảm quyền phát triển xã hội Bởi ngời đợc quyền t hữu cải sức lao động đuợc nâng cao.Ngồi quyền t hữu đợc bảo vệ cịn bo m an ninh xó hi
II Tuyên ngôn lÞch sư ViƯt Nam.
(4)Nam quốc sơn hà nam đế c Tiệt nhiên định phận thiên th Nh hà nghịch lỗ lai xâm phạm Nh ng hnh khan th bi h
Dịch thơ
Sông núi nớc Nam vua Nam Rành rành định phận sách trời
Cớ lũ giặc sang xâm phạm Chúng bay bị đánh tơi bời
2." Hịch tớng sĩ" Trần Quốc Tuấn.
Huống chi ta ngơi sinh phải thời loạn lạc, lớn gặp buổi gian nan. Ngó thấy sứ giặc lại nghênh ngang đờng.Uốn lỡi cú diều mà sỉ mắng triều đình đem thân dê chó mà bắt nạt tể phụ, thác mệnh Hốt Tất Liệt, mà địi ngọc lụa để thoả lịng tham khơng , giả hiệu Vân Nam Vơng mà thu bạc vàng, để vơ vét của kho có hạn.Thật khác nh đem thịt mà ni hổ đói, cho khỏi để tai vạ sau Ta thờng tới bữa quên ăn, nửa đêm vỗ gối, ruột đau nh cắt, nớc mắt đầm đìa, căm tức cha xả thịt lột da, nuốt gan uống máu quân thù Dẫu cho trăm thân phơi ngồi nội cỏ, nghìn xác gói da ngựa, ta vui lịng
Các nguơi ta coi giữ binh quyền lâu ngày,khơng có mặc ta cho áo, khơng có ăn ta cho cơm, quan nhỏ ta tăng chức, lơng ta cấp bổng, thuỷ ta cho thuyền, ta cho ngựa, lúc trận mạc xơng pha sống chết, lúc ở nhàn hạ vui cời Cách đối đãi so với Vơng Công Kiên, cốt đãi Ngột Lang ngày trớc chẳng
Nay ngơi nhìn chủ nhục mà khơng thấy lo, thấy nớc nhục mà thẹn , nghe nhạc Thái thờng để đãi yến Nguỵ mà căm Họ lấy việc chọi gà mà vui đùa , lấy việc đánh bạc làm tiêu khiển vui thú vờn ruộng, quyến luyến vợ con, lo làm giàu mà quên việc nớc , ham săn bắn mà quên việc binh , thích rợu ngon mê tiếng hát Nếu có giặc Mơng, Thát tràn sang , thì cựa gà trống khơng thể đâm thủng áo giáp giặc mẹo cờ bạc làm mu lợc nhà binh , ruộng lăm vờn nhiều thân q nghìn vàng khơn chuộc, vả lại vợ bìu ríu, việc quân trăm ích chi, tiền chi nhiều khơng mua đợc đầu giặc, chó săn khoẻ không đuổi đợc quân thù, chén rợu ngon làm cho giặc say chết , tiếng hát hay làm giặc điếc tai Lúc ta ng bị bắt , đau xót biết chừng nào? Chẳng thái ấp ta khơng cịn mà bổng lộc cac ngơi mất, chẵng gia quyến ta bị tan, mà vợ ngơi khốn, chẳng xã tắc tổ tông ta bị dày xéo, mà phần mộ cha mẹ ngơi bị quật lên , thân ta kiếp chịu nhục đến trăm năm sau,tiếng dơ khơng rửa, tên xấu cịn lu mà đến danh ngoi không khỏi mang tiếng tuớng bại trận Lúc ngơi muốn vui vẻ có đợc khơng ? Vì ? Giặc với ta kẻ thù không đợi trời chung , ngoi điềm nhiên rửa nhục, không lo trừ không dạy quân sĩ, chẳng khác quay giáo mà chịu đầu hàng , giơ tay không mà chịu thua giặc Nếu sau dẹp yên quân giặc , muôn đời để thẹn há mạt mũi đứng trời đất nữa.Ta viết hịch để các ngơi biết bụng ta.
3 Bình Ngô Đại Cáo Nguyễn TrÃi
Tõng nghe:
ViƯc nh©n nghÜa cèt ë yên dân Quân điếu phạt trớc lo trừ bạo
Nh nớc Đại Việt ta từ trớc Vốn xng văn hiến lâu
Núi sông, bờ cõi chia Phong tục Bắc Nam khác
(5)Cùng Hán, Đờng, Tống, Nguyên bên xng đế phơng Tuy mạnh yếu lúc khác nhau
Song hào kiệt đời chẳng có
Họ tham sống sợ chết , mà hồ hiếu lịng Ta lấy tồn qn hn , nhõn dõn ngh sc
Chẳng mu kế kì diệu Cũng cha thấy xa nay
Xã tắc từ vững bền Giang sơn từ õy i mi
Kiền khôn bĩ mà lại thái Nhật nguyệt hối mà lại minh Muôn thủa, thái bình vững chắc
Ngàn thu vết nhục nhà lµu
Âu nhờ trời đất tổ tơng khơn thiêng , ngầm giúp đỡ đợc nh vậy
4.Tun ngơn độc lập chủ tịch Hồ Chí Minh.
"Tất ngời sinh có quyền bình đẳng.Tạo hố cho họ quyền khơng có thể xâm phạm đợc; quyền ấy,có quyền đợc sống, quyền tự quyền mu cầu hạnh phúc
Lời bất hủ tuyên ngôn độc lập năm 1776 nớc Mĩ Suy rộng câu ấycó ý nghĩa : Tất dân tộc giới sinh bình đẳng, dân tộc nào cũng có quyền sống, quyền sung sớng quyền tự do
Một dân tộc gan góc chống ách nơ lệ Pháp 80 nâm nay, dân tộc gan góc đứng phía đồng minh chống phát xít năm nay, dân tộc phải dợc tự do, dân tộc phải đợc độc lập Vì lẽ trên, chúng tơi phủ lâm thời nớc Việt nam dân chủ cơng hồ, trịnh trọng tun bố với giới rằng: Nớc Việt Nam có quyền hởng tự độc lập thật thành nớc tự độc lập Toàn thể dân tộc Việt nam đem tất tinh thần lực lợng, tính mạng cải để giữ vững quyền tự do, độc lập y
III/ ảnh hởng tuyên ngôn nớc T Việt Nam
1.Tuyờn ngơn độc lập Hoa kì 1776.
Bản tun ngôn tiêu biểu cho nguyện vọng dân tộc thuộc địa Bắc Mĩ đấu tranh để giành lại độc lập tự cho nhân dân Mĩ lúc
Sau giành đợc độc lập, giai cấp t sản Mĩ lên nắm quyền phản bội lại quyền lợi nhân dân, thi hành sách phân biệt chủng tộc , áp bóc lột nhân nớc đồng thời xâm lợc nớc khác Chúng thực thủ đoạn tàn bạo chủ nghĩa Thực dân, áp dụng sách thâm độc nham hiểm chủ nghĩa thực dân thống trị kinh tế trị thực mu đồ bá chủ giới, chà đạp trắng trợn lên nguyên tắc tự bình đẳng ghi Tuyên ngôn độc lập nớc Mĩ
Vận dụng tinh thần tự do, bình đẳng tiêu biểu cho nguyện vọng độc lập tự nhân Mĩ , soạn tuyên Ngôn độc lập nớc Việt Nam dân chủ Cộng hồ , Chủ tịch Hồ chí Minh trích khẳng định quyền tự độc lập nhân dân Việt Nam 2.Tuyên ngôn Nhân quyền Dân quyền Pháp
Bản tuyên ngôn công khai ghi rõ quyền tự dân chủ : tự thân thể , tự ngôn luận, tự tín ngỡng, quyền bình đẳng ngời trớc pháp luật, quyền chống áp
Bản tuyên ngôn ảnh hởng lớn đến phong trào nhân dân nớc đấu tranh chống chế phong kin lỳc by gi
Tuyên ngôn
(6)íc ViƯt Nam D©n Chđ Céng Hoà Chủ tịch Hồ Chí Minh
thảo Nhân
quyền Dân quyền Pháp -Thời gian:
trong đêm cuối tháng Tám/ 1945 -Địa điểm: Căn nhà phố Hàng Ngang Hà Nội
-Thời gian: 4/7/1776
-Địa điểm: Tại Đại họi lần thứ Phila đenphia( Bắc Mĩ)
-Thêi gian: ThÕ kØ
XIII -Thờigian:27/8 /1789 -Tại Pháp Xi ây et khởi thảo -Ngời viết
trong đêm nhng dựa
cơ sở mà Ngời
tổng kết gần 100 năm đấu tranh chống đế
quốc thực dân Pháp giành độc lập toàn dân tộc ta
và tổng kết đời hoạt
động cách mạng
th©n
-TRong chiến tranh giải phóng nhân dân Bắc Mĩ chống chủ nghĩa thực dân Anh, Các xứ thuộc địa Anh Bắc Mĩ tổ chức đại hội đaị biểu đeer thoả luận biện pháp chống bọn Thực dân Anh Nghị tuyên bố xứ thuộc địa nớc tự độc lập tách khởi phạm vi, quyền lực Anh.Bản dự án nghị đựoc đại biểu 13 bang thông qua trở thành tuyên ngôn độc lập nớc Mĩ
-Khi quân Nguyên riết chuẩn bi tiến , khơng hồ hỗn đợc nữa, vua Trần triệu tập hội nghị Bình Than 1282 họp vơng hầu , tớng lĩnh , quan chức cao cấp bàn kế hoạch kháng chiến Từ chủ chơng đánh giặc cứu nớc triều đình trở thành ý chí chung tầng lớp quý tộc , quan chức binh sĩ nhân dân Nơi nơi chiêu mộ quân lính tích luỹ lơng thực sắm sửa vũ khí phơng tiện chiến tranh khác , quân dân sẵn sàng luyện tập ngày đêm chiến đấu
Năm 1789 ông tham gia hội nghị đẳng cấp đợc hội nghị uỷ thác thảo tun ngơn
3.HÞch tíng sÜ.
Đây văn nhằm kêu gọi tớng lĩnh huy quân đội, đánh vào công tác t t-ởng Hịch tớng sĩ tổng kết chiến tranh khơng phải tóm tắt lịch sử chiến tranh mà nhằm đánh đổ số t tởng không lu hành hàng ngũ tớng sĩ , nhằm xây dựng t tởng đắn cần phải có trớc tình hình xâm lợc nổ Nội dung t tởng Hịch tớng sĩ phong phú, đặc sắc là:
a.Khơng có t tởng sợ địch
Đọc xong Hịch tớng sĩ , tất thông hiểu lực lợng so sánhViệt - Nguyên lấy làm lạ không thấy Hịch đoạn, câu, chữ ,một ý ngắn nói tớng sĩ Đại việt sợ quân Nguyên, phục qn Ngun Khơng có, lạ thật mà nh
(7)sợ ngời Tác Ta "Xơng nát tuỷ khô , thân gầy sức kiệt " cịn bên Đơng nớc Tống rộng lớn nh , đơng dân nh , văn hố thịnh đạt nh cuối vua Tống triều thần không cịn chỗ dung thân phải ơm nhảy xuống biển Chẳng lẽ Trần Quốc Tuấn nắm tinh thần quân đội mà "quên " đả phá tâm lí sợ địch tâm lí có thật Chẳng lẽ tớng lĩnh nhà Trần cha đọc "Hóc sát sử lợc" ngời Tống Bình Đại Nhã mơ tả kĩ thuật sách lợc chiến tranh kì ảo ngời Mơng :"Trăm qn kị, quay vịng bao vây đợc vạn ngời, nghìn qn kị toả có thể thành một tuyến dài đến trăm dặm, địch phân tất phân,địch hợp tất hợp, kị đội u thế họ , xa gần , nhiều ít, tụ tán , ẩn hoặc hiện , đến nh trời rơi xuống, nh chớp giật"
So với đế quốc Mông Nguyên Đại Việt "nhỏ nh đấu"
Vậy mà tớng sĩ nhà Trần khơg mang tâm lí sợ Ngun Tập đồn lãnh đạo nhàTrần khơng ngán , khơng phục quân Nguyên.Vua Trần tiếp sứ Nguyên mà không đứng dậy, nhận chiếu Ngun hồng mà khơng quỳ lạy, lại tống giam sứ thiên triều khác.Đại Việt tự tin mãnh liệt Lòng tự tin truyền đến sau quân dân ta phải đơng đầu với Mĩ - bọn Mông Thát đại Ta thật không sợ Mĩ, ngán Mĩ, phục Mĩ, tổ tiên khơng sợ Mơng Ngun , điều có lạ ?
Cho nên Hịch, Trần Quốc Tuấn đánh vào nét tâm lí khác tớng sĩ mà không dành câu để đánh tâm lí sợ Ngun Khơng sợ địch , tất nhiên chủ quan khinh địch
b.Phải biết thẹn nớc bị nhục
Trn Quc Tuấn khéo gợi lên nỗi bực tức ngời dân , trớc hết ng-ời tớng trớc việc sứ địch "nghêng ngang đờng ","Xỉ mắng triều đình" Trần Quốc Tuấn muốn cho ngời dân khinh bỉ bọn Nguyên, gọi chúng cú diều , dê chó , bọn khinh bỉ ta bọn đáng khinh bỉ Lòng tham chúng vơ , khơng thể có kho tàng thoả mãn đợc Danh dự ta bị tổn thơng ,an ninh ta bị đe doạ, chiến tranh khong thể tránh đợc, làm tớng ngồi nhìn mà khơng biét ức biết nhục, khơng tìm cách cứu vong hay ?Thời thời nhiễu nhơng , buổi buổi gian nan , phải buổi hoà bình an lạc, đừng nhận định sai lầm.Làm tớng tình khách quan , phải làm gì?
Chủ tớng đau lịng , âu lo căm thù , ngày đêm tính kế rửa nhục nớc , khơng quản hi sinh , tuớng sĩ ? Trần Quốc Tuấn nghiêm khắc vạch điều h hỏng , h lớn nhất, nguy nhât thẹn với nhục chung nớc, Là thái độ thờ với vận mệnh nớc nhà Biết thẹn, biết nhục điều lớn đạo làm ngời nói chung "Mặt dày mày dạn" lời nhân dân thờng dùng để chê kẻ thẹn, nhục Không biết thẹn biết nhục kẻ bỏ Ngời ta can đảm chiến đấu bảo vệ quê hơng , nhát sợ co rúm xó bếp mà khơng biết thẹn, cịn nói đến chí trai? Uốn lng chống gối trớc kẻ xâm lợc dã nhục lại cịn lấy làm vinh, làm kế sinh nhai, cịn đâu xứng đáng đứng trời đất Nh Hịch Trần Quốc Tuấn lấy tâm lí biết thẹn biết nhục làm đòn bẩy tinh thần , đả phá t tởng thờ ơ, hởng lạc , kích động vinh dự quân nhân
c.Đả phá t tởng thờ hởng lạc , xây dựng t tởng chiến,quyết thắng.
Trn Quốc Tuán liệt kê tợng cụ thể bệnh thờ trầm trọng, bệnh hởng lạc nguy hiểm phổ biến hàng ngũ tớng sĩ lúc giờ:"Nay ngời nhìn chủ nhục mà lo, thấy nớc nhục mà không biết thẹn Lấy việc chọi gà làm vui đùa, lấy việc đánh bạc làm tiêu khiển "T tuởng thờ hởng lạc không bị đánh đổ dẫn đến chỗ bi thảm ấy.Khơng có ngời lãnh đạo quốc gia, bị thiệt mang nhục mà tớng sĩ ngời mang nhục Giống nh dới đống mồi khơ có lửa, củi cha cháy,đừng tưởng nằm bên đống lửa yên ổn, chết đến nơi phải nhận rõ nguy cấp bách giặc Sát Thát tràn vào, bỏ đờng sống nhục
(8)*Đánh giá Trần Quốc Tuấn
Qua Hch tớng Sĩ biết đợc lòng yêu nớc nơng nhiệt vị anh hùng Sát Thát Câu nói tràn đầy sức cảm hoá
"Ta thờng tới bữa quên ăn , nửa đêm vỗ gối , ruột đau nh cắt,nớc mắt đầm đìa, giận khơng đợc lột da nuốt gan uống máu quân thù , cho trăm thân phơi ngồi nội cỏ , nghìn xác gói da ngựa ta cam lịng"
Bài Hịch lời thiết tha kêu gọi binh sĩ , khơi sâu lịng căm thù địch kích động ý chí chiến đấu thổi bùng lửa yêu nớc
Bài Hịch mở đầu truyền thống rèn luyện t tởng quân đội thành yếu tố lớn chiến thắng.Họ dân đông , quân nhiều , Ta dân , quân , tất phải cậy sức mạnh tinh thần , lòng yêu nớc nhân dân tài thao lợc tớng sĩ đồn kết trí đàu óc sáng tạo tập đồn lãnh đạo quốc gia Trần Quốc Tuấn bậc vĩ nhân tiêu biểu cho giá trị dân tộc, ông đặt lợi ích nớc lên hết thực u cầu lịch sử "vua tơi đồng lịng, anh em hoà thuận"
Trần Quốc Tuấn xem trọng tình thơng u khăng khít khiến dới lịng nh cha nh ruột thịt Với tinh thần khiến cho Mông Nguyên liên tiếp ba phen đại bại khơng cịn đổ rủi mà thua
Đại Việt liên tiếp ba lần tiêu diệt Mông Nguyên.Trong chiến thắng lẫm liệt có tầm quan trọng quốc gia quốc tế Trần Quốc Tuấn vị anh hùng bậc anh hùng, Hịch tớng sĩ mốc đánh dấu chuyển biến t tởng tiền đề chiến thắng lẫm liệt
2.Bình Ngơ đại cáo.
Là lịch sử tóm tắt 10 năm kháng chiến để tồn dân ghi nhớ chặng đờng thành tích khởi nghĩa Lam Sơn hiểu rõ ý nghĩa tầm quan trọng chiến thắng, thấm nhuần công đức t tởng trị vua Lê thực bảng tổng kết kinh nghiệm chiến đấu chống Minh, rút từ số học đờng lối đánh giặc cứu nớc có giá trị lâu dài cho nghiệp vệ độc lập dân tộc
Trong đại trải qua kháng chiến chống Pháp chống Mĩ , cổ văn đợc trích dẫn thờng "Bình ngơ đại cáo" có tác dụng tích cực , động viên soi sáng 550 năm trôi qua mà "Cáo bình Ngơ " có ý nghĩa đại , hợp thời Thực phải đến đại , nhờ ánh sáng chủ nghĩa Mác Lê nin , ngời phát Nguyễn Trãi cách đầy đủ
a.ý thức dân tộc tự hào dân tộc phát triển đến mức cao
"Nh nớc Đại Việt ta từ trớc Song hào kiệt đời có"
Nguyễn Trãi nh muốn đánh đổ định kiến sai lầm triều đại phơng Bắc nhân dân nớc Nam rợ định kiến nớc ta phận Trung Quốc Chúng ta có lãnh thổ riêng, văn hố riêng có yếu tố chủ quyền, Đại Việt đơng đầu với Hán, Đờng, Tống Nguyên, bên làm đế phơng hàng trăm hàng ngàn năm nh Trung Quốc phủ nhận tồn Đại Việt
Nguyễn Trãi đề cao lịng tự hào dân tộc dáng, nguồn sức mạnh khơng thừa lúc chiến đấu chống ngoại xâm
b.Ngọn cờ nhân nghĩa cứu nớc cứu dân dựa vào dân mà cứu nớc
ý thc dõn tc ta nh Tự hào dân tộc ta nh "Bình Ngơ Đại Cáo" nói riêng tác phẩm yêu nớc Nguyễn Trãi nói chung ,khái niệm nhân nghĩa trớc hết đờng lối trị cứu nớc cứu dân Bài học thất bại nhà Hồ là: làm lòng dân nên nớc Bây giờ, muốn lấy lại nớc phải biết dựa vào dân , bit ly sc dõn m khỏng chin
Dân ai? Dân chủ yếu ai? Có thể tìm
" Việc nhân nghĩa cốt yên dân Quân điếu ph¹t tríc la trõ b¹o"
c Đánh vào qn địch lịng ngời
(9)d.Kiên trì chiến đấu , vợt gian khổ để thắng lợi cuối
Khi Linh Sơn lơng hết tuần Khi Khôi huyện quân không đội
Đánh trận không kình ngạc
Đánh hai trận tan tác chim muông"
3.Tuyờn ngụn c lp- Một hùng văn.
a.Khẳng định nguyên lí quyền bình đẳng dân tộc
Chúng ta biết , Chủ tịch Hồ Chí Minh viết "Tuyên Ngôn độc lập" đêm vào cuối tháng Tám năm 1945, nhà phố Hàng Ngang , Hà Nội Viết đêm nhng dựa sở Ngời tổng kết gần 100 năm đấu tranh chống đế quốc, Thực dân Pháp , giành độc lập toàn thể dân tộc ta tổng kết đời hoạt động cách mạng thân Chủ tịch Mở đầu tuyên ngôn độc lập Chủ tịch trích dẫn câu "Tun ngơn độc lập" 1776 nớc Mĩ nhắc đến tuyên ngôn nhân quyền dân quyền" Của cách mạng Pháp 1791 Chủ tịch trích dẫn nhắc đến hai tun ngơn tiếng, nhng khơng dừng lại , mà Ngời phát triển , nói nâng lên, ý cốt lõi , nguyên tắc tuyên ngôn Mĩ Pháp
Bản tun ngơn 1776 Mĩ nói: Tất ngời sinh có quyền bình đẳng Tạo hố cho họ quyền khơng xâm phạm đựoc, quyền ấy,có quyền đợc sống , quyền tự quyền mu cầu hạnh phúc " Từ quyền cá nhân ng-ời , công dân, nhà cách mạng Hồ Chí Minh mở rộng, nêu quyền dân tộc: Tất dân tọc giới sinh bình đẳng , dân tộc có quyền sống, quyền sung sớng quyền tự " Và Ngời nắm mối quan hệ biện chứng quyền ngời quyền dân tộc Dân tộc khơng đợc độc lập chẳng có quyền ngời Trong nớc thuộc địa tình trạng rõ Và nguyên tắc mà Hồ Chí Minh nêu lên đợc xác nhận hiến chơng Liên Hợp Quốc tuyên ngôn quyền ngời đợc liên Hợp Quốc thông qua năm 1948.Sự đóng góp tun ngơn độc lập 2-9-45 Việt Nam vào lí luận quyên ngời gắn với quyền dân tộc quan trọng
Ta suy nghĩ thêm:Tại Chủ tịch Hồ Chí Minh lại mở đầu "Tun ngơn độc lập" cách trích dẫn hai tun Ngơn Pháp, Mĩ?
Lúc (tháng 9/450, nớc , phủ biết đến Việt Nam.Cho nên ta đa Tun ngơn độc lập hồn tồn với lập trờng ta (dù với quan điểm đanh thép ) tác dụng thơng điệp với cộng đồng quốc tế có phần bị hạn chế Cịn Chủ tịch Hồ Chí Minh sau trích dẫn hai tun ngơn Mĩ, Pháp khố lại câu :"Đó lẽ khơng chối cãi đợc"
Sau phần mở đầu nguyên lí độc lập,đến phần kể tội chủ nghĩa thực dân Pháp Rõ ràng tiếp tục đấu tranh kiên trì , dai dẳng từ "Yêu sách nhân dân việt Nam "gửi hội nghị Véc sai 1919, đòi tự độc lập cho dân tộc, tiếp tục viết nảy lửa báo Ngời Khổ , báo Nhân Đạo nhiều báo khác NAQ Rõ ràng án chế độ thực dân Pháp từ lâu chuẩn bị đầy đủ cho phần quan trọng tuyên ngôn Độc lập.Tuyên ngôn độc lập lên án bọn thực dân đô hộ ph-ơng diện trị kinh tế văn hố.Trong án thực dân dã nói đầy đủ, tỉ mỉ tội ác
Những điều buộc tội ác thực dân cớp nớc đợc mô tả , phân tích kĩ , đanh thép án, có điều tun ngơn tội danh đợc viết cô đúc nh nhát búa quan tồ tối cao xử chung thẩm vụ án tày đình
Phần thứ ba " Tuyên ngôn độc lập" chứng minh tính hồn tồn hợp pháp củâ việc nhân dân ta nắm quyền Pháp đầu hàng Nhật lần (Mùa thu 1940 ngày 9.3.45), năm,chúng bán nớc ta lần cho Nhật.Trong lúc nhân dân Việt Nam dũng cảm đứng phía đồng Minh đấu tranh chống phát xít
"Sự thực mùa thu năm 1940, nớc ta thành thuộc địa Nhật - Khi Nhật đầu hàng Đồng minh nhân dân nớc ta dậy giành quyền , lập nên nớc Việt Nam Cộng Hoà
(10)Lập luận thật chật chẽ , văn mạch khúc chiết Và tiếp lời tuyên bố độc lập :
"Bởi cho nên, chúng tơi - Lâm thời phủ nớc Việt Nam -đại biểu cho toàn dân Viẹt Nam, tuyên bố thoát li hẳn với Pháp,xoá bỏ hết hiệp ớc mà Pháp đã kí với ớc Việt Nam , xoá bỏ tất đặc quyền Pháp đất nớc Việt Nam.
Và sau lời trịnh trọng tuyên bố với giới "Nuớc Việt Nam có quyền hởng tự do độc lập thực trở thành nớc tự độc lập Toàn thể dân tộc Việt Nam đêm tất tinh thần lực lợng, tính mạng cải để giữ vững quyên tự độc lập Chứng minh chân lí mà phải thừa nhận Dân tộc Việt nam ta dù nhỏ bé nng dân tộc Chúng ta có quyền sống , quyền bình đẳng với dân tộc khác giới khơng kẻ có quyền tớc bỏ quyền thiêng liêng bất khả xâm phạm
b.Tố cáo tội ác bọn đế quốc
Ngời tố cáo tội ác Pháp nhiều Nhật điều khơng có ý nghĩa tội ác Nhật Pháp Thực tế phát xít Nhật dã man thực dân Pháp Sở dĩ nh Pháp kẻ thơng trị Đơng dơng , gây bao tội ác cho nhân dân Đông dơng Nhng Pháp không bảo hộ đợc Đông dơng.Trên thực tế nhân dân ta giành đợc quyền từ tay Nhật từ tay Pháp Dụng ý tun ngơn muốn cho đồng bào thấy Pháp kẻ muốn trở lại xâm lợc Đông Dơng, giặc Nhật khơng cịn thực lực Mặt khác tun ngôn muốn nhắc nhở đồng bào ta nhớ lại tội ác Pháp mà căm thù chúng , đề cao cảnh giác sẵn sàng đánh trả chúng chúng trở lại Đông Dơng
c.Khẳng định chủ quyền dân tộc
Tuyên ngôn viết "Nớc Việt Nam có quyền hởng tự độc lập thực thành nớc tự do, độc lập "Nh tuyên ngôn khẳng định hai phơng diện:Trên pháp lí nh thực tế chủ quyên dân tộc ta
d.Khẳng định ý chí tâm giữ gìn độc lập dân tộc.
"Tồn thể dân tộc Việt Nam đem tất tinh thần, lực lợng, tính mạng cải để giữ vững quyền tự độc lập "Bản tuyên ngôn văn kiện vơ giá tổng kết đợc tất thành tựu đấu tranh ngót 100 năm chống Đế quốc,hàng nghìn năm chống phong kiến nhân dân ta đợc viết nên xơng máu đồng thời khai sinh nớc Việt Nam dân Chủ Cộng Hoà- mở kỉ nguyên cho dân tộc - kỉ nguyên độc lập tự tiến lên chủ nghĩa xã hội
Từ sau nhân dân ta không từ chối hi sinh kể phải trải qua hai chiến tranh 30 năm tàn khốc để giữ vững tinh thần tuyên ngôn Đã 53 năm từ ngày "Tuyên ngôn độc lập" lịch sử đợc chủ tịch Hồ Chí Minh đọc quảng trờng Ba Đình trớc gần triệu đồng bào nội ngoại thành Hà Nội.Tiếp sau "Hịch tớng sĩ","Bình Ngơ Đại Cáo", "Tun ngơn Độc lập"1945 hùng văn dân tộc,vừa hào khí bừng bừng , vừa lập luận chặt chẽ , vừa đanh thép pháp lí quốc tế, vừa nung nấu tình cảm nồng nàn dân tộc, vừa kế khí phách cha ơng,thâu tóm đợc tinh thần thời đại
"Tun ngôn độc lập" thể t tởng cao độ :"Không có q độc lập tự do", t tởng khái quát đợc phong trào giải phóng dân tộc kỉ XX toàn giới.Chúng ta tự hào đợc sống kỉ hào hùng dân tộc, với vũ khí vơ song nhân dân đợc đúc kết hùng văn bất hủ
Sức mạnh dân tộc bắt nguồn từ sức mạnh truyên thống nghìn năm tâm " Thà hi sinh tất không chịu làm nô lệ " Bóc vỏ thần bí thích ứng với tâm hồn nhân dân thòi ấy,thì lại hạt nhân chủ nghĩa yêu nớc vốn t tởng chủ yếu cđa ngêi tõ thêi thỵng cỉ
350 năm sau "Nam quốc sơn Hà" "bình Ngơ dại cáo" Chữ"đế c" "Nam quốc sơn hà" đợc tiếp nối "các đế" "bình ngơ đại cáo"
"Bình ngơ đại cáo" lời khẳng định độc lập dân tộc ta , quyền không đợc ghi sách trời mà đợc cấu tạo diều kiện địa lí , lịch sử phong tục đặc biệt đ-ợc thể ý thức dân tộc , tự hào dân tộc khả tự chủ tự cờng mà chứng độc lập lâu dại vang dội chiến trờng
(11)"Nam quốc sơn Hà" đời dới dạng cổ động khơng thức cịn ""Bình ngơ đại cáo"là tiếng nói trịnh trọng của vua nớc ta , trực tiếp cho dân nớc ta,gián tiếp cho triều đình Bắc quốc , thực tế lịch sử ""Bình ngơ đại cáo" mang đầy đủ nội dung tuyên ngôn độc lập sau "Nam quốc sơn Hà “
Hơn 500 năm sau ""Bình ngơ đại cáo", Chủ tịch Hồ chí Minh đọc "Tun ngơn Độc lập" Ba Đình -Hà nội Ngày 2/9/1945.Cụ Hồ chí Minh khẳng định quyền độc lập tự dân tộc Việt Nam cảnh cáo thực dân liều lĩnh xâm phạm quyền độc lập tự
Lịch sử kháng chiến dài 30 năm tù 1945-1975 chứng tỏ lời khẳng định , lời cảnh cáo tuyên ngôn độc lập lời nói phủ lâm thời tâm dân tộc
"Nam quốc sơn Hà, ""Bình ngơ đại cáo" "Tun ngơn Độc lập" giai đoạn phát triển lí tởng "Khơng có q độc lập tự do"
B/ Trắc nghiệm kiểm chứng đề tài.
Thông qua tuyên ngôn giới Việt Nam, qua việc dạy học lớp lồng ghép giáo dục tinh thần yêu nớc, tính tự tôn, tự hào dân tộc tới em học sinh thấy em say mê học tự ý thức đợc trách nhiệm với dân tộc
KÕt qu¶ thùc nghiƯm ë c¸c khèi nh sau
Nh ta thấy bớc đầu hiệu sáng kiến đ-ợc phát huy Chứng tỏ giáo dục tinh thần yêu nớc cho học sinh có nhiều cách khác hớng thiết thực hiệu
PHÇn Ba: KÕt Ln
Bộ mơn Lịch Sử có vai trò quan trọng việc giáo dục niềm tin lí tởng hệ trẻ Cùng với mơn học trờng phổ thơng việc dạy học lịch sử góp phần giáo dục học sinh theo mục tiêu đào tạo đợc xác định
Việc giáo dục truyên thống yêu nớc cho học sinh thông qua tuyên ngôn nhằm trang bị kiến thức sâu rộng lịch sử để phục vụ cho hoạt động thực tiễn hàng ngày
Khèi Høng thó
häc
Hiểu Kết kiểm tra viết
10 100% 90%
90%
- Giái: 30% - Kh¸: 40% - TB: 30%
11 100% 90% 90%
(12)trong nhµ trêng vµ ngoµi x· héi Tuy nhiên hạn chế nh cha nhận thức hết tầm quan trọng môm Lịch Sử với việc hình thành nhân cách nên cha dành nhiều thời gian công sức thoả dáng cho việc học tập
Trên tổng hợp tuyên ngôn lịch sử, hi vọng chừng mực bổ sung vào địi hỏi ngày cao mơn học nhằm giúp học sinh tìm chất vấn đề để học tập cho tốt
Với lợng thời gian khơng dài, trình độ thân có hạn đề tài có nhiều hạn chế thiếu sót nhng với tâm huyết lịng tơi muốn đóng góp cho nghề dạy học sáng kiến thân để nâng cao hiệu giảng dạy mong dẫn đồng cảm đồng nghiệp