1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Giáo án Mầm non – Hoạt động giáo dục vệ sinh cho trẻ: Vệ sinh thân thể

3 795 3

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 395,25 KB

Nội dung

Giáo án Mầm non – Hoạt động giáo dục vệ sinh cho trẻ: Vệ sinh thân thể được biên soạn với mục tiêu giúp trẻ biết cách chải răng, ích lợi của việc chải răng; biết một số thói quen vệ sinh thân thể hàng ngày.

Trang 1

GIÁO ÁN TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC VỆ SINH CHO TRẺ

Chủ đề: Vệ sinh thân thể Lứa tuổi: Mẫu giáo 5 – 6 tuổi Người thực hiện: Nguyễn Thị Thanh Xuân

1 Mục đích yêu cầu

* Kiến thức

- Trẻ biết cách chải răng, ích lợi của việc chải răng;

- Trẻ biết một số thói quen vệ sinh thân thể hàng ngày

* Kĩ năng

- Trẻ được thực hiện một số thao tác chải răng đúng cách;

- Rèn luyện kĩ năng rửa tay, chải tóc…

- Phát triển ngôn ngữ, tư duy, trí nhớ cho trẻ;

- Hình thành ở trẻ kĩ năng tự phục vụ

* Thái độ

- Giáo dục trẻ thói quen vệ sinh răng miệng, vệ sinh thân thể; Biết giữ gìn sức khỏe thông qua vệ sinh thân thể hàng ngày

2 Chuẩn bị

- Mô hình hàm răng đủ cho trẻ;

- Một số bản nhạc vui cho trẻ vận động;

- Một sô hình ảnh minh họa

3 Tổ chức hoạt động

Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ

* Hoạt động 1: Trẻ cùng cô hát và chỉ vào các bộ

phận cơ thể theo bài hát “Đầu và vai”

- Đàm thoại:

+ Các con hát bài hát nói về những bộ phận nào của

cơ thể?

+ Chúng mình đã làm gì để bảo vệ những bộ phận

đó?

* Hoạt động 2: Hướng dẫn chải răng

- Để có nụ cười xinh mỗi ngày chúng ta phải làm gì?

- Chúng ta đánh răng khi nào?

- Ai có thể nói cách chải răng thế nào là đúng?

- Hôm nay cô sẽ dạy chúng mình cách chải răng cho

đúng nhé!

* Trước tiên bạn nên súc miệng bằng nước sạch

khoảng 30 giây để loại trừ những thứ bám trên răng

+ Trẻ trả lời theo ý hiểu

- Trẻ quan sát cô làm mẫu

Trang 2

* Rửa sạch bàn chải dưới vòi nước, sau đó lấy lượng

kem đánh răng vừa đủ

* Bắt đầu chải răng:

– Đặt bàn chải nằm ngang và nghiêng 45 độ ở phần

viền nướu Đầu lông bàn chải phải tiếp xúc cả răng

lẫn nướu

– Chải nhẹ nhàng mặt ngoài của 2 – 3 răng với động

tác rung và xoay tròn tại chỗ

– Di chuyển bàn chải đến nhóm răng kế tiếp và lặp

lại động tác trên Chải mặt trong các răng tương tự

– Giữ bàn chải theo chiều dọc khi chải mặt trong các

răng trước

– Kéo bàn chải theo hướng ngoài – trong

– Đặt bàn chải vuông góc với mặt nhai các răng chải

từ sau ra trước và rung nhẹ

– Chải lưỡi từ trong ra ngoài bằng bàn chải răng

thông thường hoặc bằng dụng cụ chải lưỡi chuyên

dụng để loại bỏ các vi khuẩn tạo mùi hôi.Hai mục

đích chính của việc chải răng hiệu quả phải là: làm

sạch răng và xoa nắn nướu Thời gian đủ để chải

sạch răng là khoảng 2 – 3 phút

* Làm sạch khoang miệng và lưỡi; sau đó súc miệng

với nước

* Rửa sạch bàn chải đánh răng và đánh lại răng một

lượt mà không sử dụng kem đánh răng

* Súc miệng 30 giây bằng các dung dịch làm sạch,

tạo hơi thở thơm tho

* Cuối cùng, bạn hãy rửa sạch miệng bạn trước khi

bước ra khỏi phòng tắm

(Có thể cho trẻ xem các bước chải răng qua hình

ảnh)

- Cho trẻ thực hành chải răng, mỗi trẻ một mô hình

hàm răng và bàn chải sau đó tập chải răng

(Mở nhạc bài hát “Bé tập chải răng”)

* Hoạt động 3: Mở rộng

- Ngoài đánh răng thì chúng ta cần làm gì để thân thể

luôn sạch?

- Đôi tay luôn sạch có ý nghĩa như thế nào với sức

khỏe của chúng mình?

- Hàng ngày chúng ta rửa tay những lúc nào?

- Trẻ tập làm theo hướng dẫn

- Trẻ trả lời

- Trẻ trả lời

Trang 3

- Rửa tay như thế nào là đảm bảo vệ sinh nhất?

- Yêu cầu trẻ nhắc lại các bước rửa tay, vừa nhắc, cả

lớp vừa thực hành mô phỏng theo

Mời trẻ cùng làm động tác rửa tay trên nền nhạc vui

* Nhận xét tuyên dương trẻ, kết thúc tiết học

- Trẻ thực hiện

- Cả lớp làm cùng cô

Ngày đăng: 10/04/2021, 12:08

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w