Giáo án Mầm non - Hoạt động khám phá: Khám phá sáng tối giúp trẻ biết được một số hiện tượng tự nhiên như trời sáng, trời tối; sự khác biệt giữa sáng và tối.
GIÁO ÁN : CHỦ ĐỀ: NƯỚC VÀ HIỆN TƯỢNG TỰ NHIÊN HĐ KHÁM PHÁ Đề tài: Khám phá sáng, tối Đối tượng: trẻ 45 tuổi Thời gian: 2530 Giáo viên: Nguyễn Thị Loan I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: 1. Kiến thức: Trẻ biết được một số hiện tượng tự nhiên như trời sáng, trời tối Trẻ biết được sự khác biệt giữa sáng và tối. 2. Kỹ năng Trẻ nói được sự khác biệt giữa trời sáng và trời tối Trẻ thực hiện các thao tác trong thí nghiệm về sáng tối Rèn trẻ kỹ năng quan trả lời câu hỏi của cơ 3. Thái độ Hứng thú tham gia vào hoạt động * Khơng gian tổ chức Trong lớp Trẻ ngồi hình chữ u * Đồ dùng của cơ : Máy tính, đầu, đĩa Đèn pin * Đồ dùng của trẻ Hầm cho trẻ chơi trị chơi( 1 hầm sáng có đè pin và 1 hầm tối) Mũ kín cho trẻ II. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG Hoạt động của cơ 1.Ổn định tổ chức gây hứng thú Cơ và trẻ chơi trị chơi “Trời tối, trới sáng” Hoạt động của trẻ trẻ chơi trị chơi Hơm nay cơ con mình cùng chơi với các trị chơi trời tối, trời sáng nhé Khi chúng mình nhắm mắt vào thì sẽ khơng nhìn thấy gì nhưng có khi nào chúng mình mở mắt ra mà cũng khơng nhìn thấy gì khơng nhỉ? Là những lúc trời như thế nào? À là những lúc trời tối đấy 2. Nội dung: Cơ mở hết các của và bật điện xong trị chuyện với trẻ: Khi mở cửa các con thấy trong phịng thế nào? Nhìn mọi thứ xung quanh thế nào? Bây giờ các con nhắm mắt vào cơ sẽ tặng chúng mình một điều bất ngờ Cơ đóng hết cửa và tắt điện: Các con thấy lớp mình như thế nào? Khi đóng cửa vào các con thấy phịng học như thế nào? Có nhìn rõ cơ và các bạn khơng? Tại sao lại có sự khác biệt như vậy? Cái gì làm cho phịng học sáng và tối? Khi tối thì con nhìn cơ và các bạn thế nào? nhìn đồ vật xung quanh thế nào? Các con có biết có những loại ánh sáng nào khơng? Kết luận: ánh sáng giúp chúng ta nhìn rõ mọi vật xung quanh hơn, giúp ta làm mọi việc dễ dàng hơn. Có ánh sáng do mặt trời hoặc mặt trăng buổi tối tạo nên, gọi là ánh sáng thiên nhiên. Những ánh sáng nhờ đèn điện, nến, đèn pin, ánh lửa… Nên người ta gọi ánh sáng nhân tạo, do con người tạo nên Hơm nay cơ mang đến cho chúng mình một trị chơi rất thú vị đó là trị chơi “ Đi qua đường hầm” *Trị chơi 1: “ Đi qua đường hầm” Ai thích thử và đốn điều gì xảy ra nếu đi vào trong đường hầm này! Mời một vài trẻ xung phong chui vào bị qua đường hầm (khơng có ánh sáng) và hỏi: Con cảm thấy thế nào khi chui qua đường hầm này? Cho các trẻ lần lượt chui qua đường hầm tối và hỏi cảm giác của trẻ khi chui qua đường hầm tối Bây giờ cơ cho các con chui qua đường hầm khác xem có gì khác với đường hầm trước nhé. (cho trẻ chui qua trẻ trả lời trẻ trả lời trẻ trả lời Trẻ trải nghiệm Trẻ thực hiện đường hầm có đèn pin bật sáng) và hỏi trẻ: Con thấy thế nào khi chui qua đường hầm này? Có gì khác khi chui qua đường hầm bên kia Cho tất cả trẻ chui qua đường hầm có đèn pin và cho trẻ nêu cảm nhận của mình Các con có thích được bị như vậy nữa khơng? lần lượt cho trẻ chui qua 2 đường hầm để trẻ trải nghiệm được chui qua 2 đường hầm khác nhau (mỗi trẻ chui 2 lần qua cả 2 đường hầm) và nêu cảm nhận của mình Nếu có ánh sáng thì chúng ta làm việc như thế nào?; Nếu khơng có ánh sáng thì chúng ta làm việc có gì khó khăn? Kết luận: Nhờ có ánh sáng, chúng ta làm việc gì cũng dễ dàng. Nếu khơng có ánh sáng, chúng ta gặp khó khăn vì khơng nhìn thấy mọi thứ để làm. Như vậy chúng mình có cần ánh sáng khơng? *Trị chơi 2: Chiếc mũ kỳ diệu Cơ mời lần lượt 5 trẻ lên đội chiếc mũ kín và cho trẻ nói lên cảm nhận của mình khi đội chiếc mũ đó 3. Kết thúc: Cơ và trẻ hát vđ bài “Nắng xớm” ... quanh hơn, giúp ta làm mọi việc dễ dàng hơn. Có ánh sáng? ?do mặt trời hoặc mặt trăng buổi? ?tối? ?tạo nên, gọi là ánh? ?sáng? ?thiên nhiên. Những ánh? ?sáng? ?nhờ đèn điện, nến, đèn pin, ánh lửa… Nên người ta gọi ánh? ?sáng? ?nhân tạo, do con người tạo nên... Nếu có ánh? ?sáng? ?thì chúng ta làm việc như thế nào?; Nếu khơng có ánh? ?sáng? ?thì chúng ta làm việc có gì khó khăn? Kết luận: Nhờ có ánh? ?sáng, chúng ta làm việc gì cũng dễ dàng. Nếu khơng có ánh? ?sáng, chúng ta gặp khó ... Tại sao lại có sự khác biệt như vậy? Cái gì làm cho phịng học? ?sáng? ?và? ?tối? Khi? ?tối? ?thì con nhìn cơ và các bạn thế nào? nhìn đồ vật xung quanh thế nào? Các con có biết có những loại ánh? ?sáng? ?nào khơng? Kết luận: ánh? ?sáng? ?giúp chúng ta nhìn rõ mọi vật xung