Giáo án Mầm non - Hoạt động ngoài trời: Quan sát đồ chơi ngoài trời “Nhà chơi liên hoàn”

Giáo án Mầm non - Hoạt động ngoài trời: Quan sát đồ chơi ngoài trời “Nhà chơi liên hoàn” giúp trẻ biết tên đồ chơi ngoài trời “Nhà chơi liên hoàn”; cách chơi ở nhà chơi liên hoàn; chơi trò chơi xúc sắc kỳ diệu.

GIÁO ÁN HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI Nội dung hoạt động Hoạt động có chủ đích: Quan sát đồ chơi ngồi trời “Nhà chơi liên  hồn” Trị chơi vận động: Xúc sắc kỳ diệu Chơi tự chọn với đồ chơi ngồi trời và đồ chơi trẻ mang ra Lứa tuổi: Mẫu giáo bé Số lượng 15 ­ 17 trẻ Thời gian: 20 – 25 phút Giáo viên: Nguyễn Thị  Loan                   Hồng Thị Thúy Ngày thực hiện: ngày 25/12/1017 I. Mục đích u cầu 1. Kiến thức ­ Trẻ biết tên đồ chơi ngồi trời “Nhà chơi liên hồn” ­ Biết cách chơi ở nhà chơi liên hồn ­ Biết cách chơi trị chơi: Xúc sắc kỳ diệu 2. Kỹ năng: ­ Trẻ tập trung quan sát chú ý khi ra hoạt động ngồi trời ­ Trẻ xếp trang trí xen kẽ hình trịn, hình tam giác ­ Qua trị chơi “Xúc sắc kỳ diệu”, trẻ có kỹ năng bật nhảy tốt ­ Phát triển kỹ năng vận động bật nhảy ­ Kích thích sự tị mị ham hiểu biết của trẻ với mơi trường sung quanh  3. Thái độ ­Trẻ hứng thú, tự tin khi tham gia các hoạt động, biết nhường nhịn và chia sẻ đồ  chơi với bạn II. Chuẩn bị : 1. Đồ dùng của cơ: ­ Khu nhà chơi liên hồn ­ 1 hộp vng có dán hình vng, hình trịn, hình tam giác, hình chữ nhật ở các  mặt của hộp ­ Khu sân chơi có dán hình vng, hình trịn, hình tam giác, hình chữ nhật 2. Đồ dùng của trẻ: ­ Các hình tam giác, hình trịn cắt sẵn, lá cây, hồ dán III. Cách tiến hành Hoạt động của cơ 1. Ổn định tổ chức ­ Cơ và trẻ hát bài «Đi chơi đi chơi» và hướng trẻ về phía  nhà chơi liên hồn 2. Phương pháp, hình thức tổ chức * Quan sát nhà chơi liên hồn ­ Đây là cái gì ? Theo các con nhà chơi liên hồn này chúng mình có thể  chơi được những gì ? (Trèo lên, trượt, chui qua cổng chui ) ­ Khi trèo lên các con phải trèo đường nào ­ Khi chơi các con phải chơi như thế nào cho an tồn ? Cơ con mình cùng trang trí  nhà cho nhà chơi liên hồn  thêm đẹp nhé + Bạn nào muốn trang trí các hình trịn hình tam giác này   thì lại đây với cơ Thúy + Cịn bạn nào muốn trang trí bằng lá khơ thì hãy cùng cơ  Loan đi nhặt lá khơ nào ­ Cơ nhận xét tun dương trẻ * Trị chơi vđ: Xúc sắc kỳ diệu ­ Cơ gọi dần các nhóm trẻ vào chơi trị chơi vận động ­ Cơ giới thiệu trị chơi + Cách chơi: Trẻ đổ  xúc sắc được hình nào thì sẽ  nhảy  vào những hình đó ­ Luật chơi : Trẻ chỉ được nhảy vào một loại hình ­ Cơ cho trẻ chơi * Chơi tự chọn ­ Chơi với đồ chơi ngồi trời và đồ chơi trẻ mang ra 3. Kết thúc ­ Cơ nhận xét chung giờ hoạt động ngồi trời ­ Cho trẻ kể các hoạt động mà trẻ đã tham ra ­ Nhắc nhở khen trẻ về thái độ chơi (nếu có) ­ Nhắc nhở trẻ cất đồ chơi mà trẻ mang ra Hoạt động của trẻ Trẻ vừa đi vừa hát cùng  Trẻ trả lời Trẻ trả lời Trẻ thực hiện Trẻ thực hiện Trẻ chơi trò chơi Trẻ lắng nghe Trẻ thực hiện Trẻ chơi tự chọn Trẻ lắng nghe Trẻ kể Trẻ thực hiện ... ­ Luật? ?chơi? ?: Trẻ chỉ được nhảy vào một loại hình ­ Cơ cho trẻ? ?chơi *? ?Chơi? ?tự chọn ­? ?Chơi? ?với? ?đồ? ?chơi? ?ngồi? ?trời? ?và? ?đồ? ?chơi? ?trẻ mang ra 3. Kết thúc ­ Cơ nhận xét chung giờ? ?hoạt? ?động? ?ngồi? ?trời ­ Cho trẻ kể các? ?hoạt? ?động? ?mà trẻ đã tham ra...III. Cách tiến hành Hoạt? ?động? ?của cơ 1. Ổn định tổ chức ­ Cơ và trẻ hát bài «Đi? ?chơi? ?đi? ?chơi? ? và hướng trẻ về phía  nhà? ?chơi? ?liên? ?hồn 2. Phương pháp, hình thức tổ chức *? ?Quan? ?sát? ?nhà? ?chơi? ?liên? ?hồn ­ Đây là cái gì ?... * Trị? ?chơi? ?vđ: Xúc sắc kỳ diệu ­ Cơ gọi dần các nhóm trẻ vào? ?chơi? ?trị? ?chơi? ?vận? ?động ­ Cơ giới thiệu trị? ?chơi + Cách? ?chơi:  Trẻ đổ  xúc sắc được hình nào thì sẽ  nhảy  vào những hình đó ­ Luật? ?chơi? ?: Trẻ chỉ được nhảy vào một loại hình