Đang tải... (xem toàn văn)
Giáo án Mầm non - Hoạt động Âm nhạc: Ngôi nhà thân yêu của bé giúp các giáo viên có thêm tư liệu tham khảo, hỗ trợ cho quá trình biên soạn bài giảng, giáo án, phục vụ công tác giảng dạy.
Giáo án (Thao giảng học kỳ I) Lĩnh vực phát triển thẩm mỹ Hoạt động âm nhạc Chủ đề: Gia đình Chủ đề nhánh: Ngơi nhà thân u của bé NDTT: Dạy VĐ vỗ tay theo phách bài “Nhà của tơi” Tg: Thu Hiền NDKH: Nghe hát : “Cái bống” Tg: Phan Trần Bảng Trị chơi âm nhạc: Tai ai tinh Thời gian: 20 25 phút Độ tuổi: Mẫu giáo bé Địa điểm: Lớp MG C3 Trường MN PII Người dạy: Nguyễn Thị Loan I Mục đích u cầu: 1. Kiến thức: Trẻ biết tên bài hát, tên tác giả và hiểu nội dung bài hát “Nhà của tơi” Trẻ cảm nhận giai điệu vui tươi, nhí nhảnh của bài hát " Nhà của tơi" Trẻ biết tên bài hát nghe “Cái bống” 2.Kỹ năng: Trẻ hát thuộc lời và hát đúng giai điệu của bài hát, biết vận động vỗ tay theo phách bài “ Nhà của tơi” Tự tin khi biểu diễn Biết hưởng ứng khi nghe cơ hát 3. Giáo dục: Trẻ hứng thú tham gia vào hoạt động , biết giúp đỡ mẹ những cơng việc nhỏ. II. Chuẩn bị: * Khơng gian tổ chức: Trong lớp * Đồ dùng của cơ: Đài, đĩa có các bài hát, và giai điệu của bài hát “Nhà của tơi” và bài “Cái bống” Hình ảnh ngơi nhà Nhạc hiệu chương trình “Đổrêmi” Trang phục biểu diễn * Đồ dùng của trẻ: Mũ âm nhạc Một số dụng cụ âm nhạc ( Sắc xơ, trống, phách tre) III: Tiến hành tổ chức hoạt động Hoạt động của cơ 1: Ơn định tổ chức Cơ và trẻ nhún nhảy theo nhạc hiệu chương trình “ Đồrêmi” Chào mừng các bé đến với chương trình sân chơi “ đồrêmi” ngày hơm nay Về dự chương trình sân chơi “ đồrêmi” ngày hơm nay cịn có rất nhiều các cơ nữa đấy, chúng mình khoanh tay chào các cơ nào! Và khơng thể thiếu được là sự có mặt của 3 đội ( xin được giới thiệu đội nốt nhạc xanh, nốt nhạc đỏ và nốt nhạc hồng) (Mở nhạc) 2: Hoạt động trọng tâm Dạy trẻ vận động : vỗ tay theo phách bài “ Nhà của tơi” sáng tác: “ Thu Hiền” Mở đầu chương trình, mời cả 3 đội cùng hướng lên màn hình xem cơ có hình ảnh gì đây? ( Ngơi nhà) Hình ảnh ngơi nhà có trong bài hát nào? Ai biết? Cơ con cùng hát bài hát này nhé ( Cả lớp hát cùng cơ 2 lần kết hợp nhạc) Vừa rồi cơ thấy chúng mình hát rất giỏi rồi, bây giờ cơ muốn chúng mình cùng hát theo tay nhịp của cơ cơ, khi cơ đánh nhịp hẹp tay thì chúng mình hát nhỏ, khi cơ đánh nhịp rộng tay thì chúng mình hát to, các con đã nghe rõ u cầu của cơ chưa? thi đua xem bạn nào quan sát thật tinh và hát theo đúng tay nhịp của cơ nhé! Trẻ hát cùng cơ 2 lần (kết hợp nhạc) Để bài hát hay hơn và sinh động hơn thì chúng mình có những cách nào nhỉ? Nào chúng mình thử nghĩ xem có những cách nào? làm thế nào nhỉ? Có ai nghĩ ra cách gì khơng? ( Cơ có thể vừa hát vừa lắc người có được khơng? Cơ có thể vừa hát vừa dậm chân có được khơng?) thế có ai nghĩ ra cách khác? Cơ có thể vừa hát vừa vỗ tay được khơng? Cơ sẽ thử hát và kết hợp với vỗ tay nhé Cơ hát và vỗ tay 2 lần ( Khơng nhạc) Cơ đố chúng mình biết cơ vừa hát vừa vỗ tay như thế là vỗ như thế nào?( Là vỗ tay theo phách đấy các con ạ) Hoạt động của trẻ Trẻ nhún nhảy cùng Trẻ chào khách Trẻ vỗ tay Trẻ chú ý quan sát Trẻ trả lời Trẻ hát cùng cơ Trẻ chú ý quan sát và thực hiện theo u cầu của cơ Trẻ trả lời Bạn nào giỏi cho cơ biết vỗ tay theo phách là vỗ tay như thế nào? ( Là cách vỗ liên tục ) Chúng mình vỗ tay liên tục xem nào! Bây giờ cơ mời các con quan sát xem bài hát này vỗ tay theo phách như thế nào nhé Cơ vừa hát vừa cỗ tay cho trẻ quan sát lần 1 ( Khơng nhạc) Ở bài hát này cơ vỗ tay vào câu thứ nhất của bài hát và cứ thế cơ vỗ tay liên tục cho đến hết bài đấy các con ạ Làm mẫu lần 2( Kết hợp nhạc) Cơ mời cả lớp vđ cùng cơ ( khơng nhạc) + Lần 2: Trẻ đứng vđ ( Kết hợp nhạc) Cơ thấy lớp mình bạn nào cũng giỏi, giờ cơ sẽ tổ chức thi đua giữa các bạn nam và các bạn nữ nhé Cho trẻ hát và vđ kết hợp nhạc, cơ chú ý sửa sai cho trẻ Để bài hát vui nhộn hơn cơ mời các đội sẽ lên sân khấu biểu diễn kết hợp với dụng cụ âm nhạc nhé. Các đội sẽ lên chọn những nhạc cụ mà mình u thích lên biểu diễn Cơ mời ln phiên 3 đơị ( Kết hợp nhạc) ( Cơ chú ý sửa sai cho trẻ) Cơ nhận xét kết quả thi đua giữa các đội Cơ tổ chức cuộc thi giữa các nhóm: Mời cá nhân trẻ lên hát, vđ + Hỏi trẻ: : Hơm nay cơ dạy chúng mình vận động gì? + Mời cả lớp thực hiện lại vận động * Nghe hát bài “ Cái bống” của NS Phan Trần bảng Cơ hát lần 1 kết hợp nhạc Cơ hát lần 2: Làm động tác minh hoạ Cơ vừa hát cho các con nghe bài hát “ Cái bống” của tác giả Phan Trần Bảng đấy Lần 3 : Cơ video cho trẻ xem *3. Kết thúc: Bài hát “ Cái bống” đã kết thúc chương trình sân chơi “Đồ rê mi” Ngày hơm nay Cho trẻ đứng tại chỗ Mở nhạc hiệu Trẻ thực hiện Trẻ chú ý quan sát 2 đội đứng thành 2 vịng trịn Tổ, nhóm trẻ biểu diến Trẻ trả lời Trẻ đứng tại chỗ Trẻ nghe hát và trả lời câu hỏi của cô Trẻ nhún nhảy theo nhạc Trẻ chào khách ... Và khơng thể thiếu được là sự có mặt? ?của? ?3 đội ( xin được giới thiệu đội nốt nhạc xanh, nốt nhạc đỏ và nốt nhạc hồng) (Mở nhạc) 2: ? ?Hoạt? ?động? ?trọng tâm Dạy trẻ vận? ?động? ?: vỗ tay theo phách bài “? ?Nhà? ?của? ?tơi” sáng ...III: Tiến hành tổ chức? ?hoạt? ?động Hoạt? ?động? ?của? ?cơ 1: Ơn định tổ chức Cơ và trẻ nhún nhảy theo nhạc hiệu chương trình “ Đồrêmi” Chào mừng các? ?bé? ?đến với chương trình sân chơi “ đồrêmi” ngày ... nào?( Là vỗ tay theo phách đấy các con ạ) Hoạt? ?động? ?của? ?trẻ Trẻ nhún nhảy cùng Trẻ chào khách Trẻ vỗ tay Trẻ chú ý quan sát Trẻ trả lời Trẻ hát cùng cô Trẻ chú ý quan sát và thực hiện theo? ?yêu? ?cầu của? ?cô Trẻ trả lời