- Đàn và hát thuần thục bài Bóng dáng một ngôi trường - Đàn, đọc nhạc và hát đúng bài TĐN số 1 – Cây sáo.. Học sinh.[r]
(1)TIẾT 2
Nhạc lí: Giới thiệu quãng
Tập đọc nhạc: Giọng Son trưởng – TDDN số 1 I Mục tiêu
- HS tìm hiểu quảng âm nhạc Kiến thức củng cố nâng cao so với lớp
- HS biết công thức giọng son trưởng, tập đọc nhạc hát lời TĐN số – Cây sáo Thể trường độ móc đơn chấm dơi, móc kép TĐN
II Chuẩn bị Giáo viên
- Đàn phím điện tử
- Đàn hát thục Bóng dáng trường - Đàn, đọc nhạc hát TĐN số – Cây sáo - Tập đàn giai điệu Cây sáo
2 Học sinh
- Vở ghi SGK âm nhạc III Tiến trình dạy học
HĐ GV Nội dung HĐ HS
Ghi bảng Thuyết trình
Nhạc lí
GIỚI THIỆU VỀ QUẢNG
- Ở lớp ( tiết 19), tìm hiểu sơ lược quãng âm nhạc Quãng khoảng cách cao độ âm thanh, âm thấp gọi âm gốc, âm cao gọi âm
(2)Minh họa âm (đàn)
Ghi bảng Giới thiệu Yêu cầu Đàn Giới thiệu
Đàn hướng dẫn Yêu cầu
Kiểm tra
- Tên quãng theo số bậc số lượng cung âm Ví dụ: Quãng
đúng: Đô – Đô trưởng: Đô – Rê thứ: Mi – Pha trưởng: Đô – Mi thứ: Rê – Pha đúng: Đô – Pha đúng: Đô – Son trưởng: Đô – La thứ: Mi – Đô trưởng: Đô – Si thứ: Mi – Rê đúng: Đô – Đô tăng: Pha – Si giảm: Si – Pha
Tập đọc nhạc
GIỌNG SON TRƯỞNG – TĐN SỐ CÂY SÁO
* Giọng Son trưởng có âm chủ Son có hóa biểu dấu thăng
- HS ghi cơng thức cấu tạo giọng Son trưởng (SGK trang 10)
- Đàn gam Son trưởng (Tr- 7) cho HS đọc * Tập đọc nhạc: TĐN số – Cây sáo - Bản nhạc Cây sáo có câu câu gồm nhịp Câu 3, câu có hình tiết tấu giống
- TĐN câu: Dịch giọng (Tr-)
Đàn giai điệu câu lần, đếm – để HS đọc theo đàn
- Cả lớp đọc nhạc hát lời
- Từng tổ cá nhân trình bày TĐN em khác nghe nhận xét
- Cả lớp hát Bóng dáng trường
Theo dõi ghi
Ghi Theo dõi Ghi Đọc nhạc Nghe Đọc nhạc Thực
Rút kinh nghiệm