KiÕn thøc: TrÎ h¸t thuéc bµi h¸t vµ móa ®îc bµi h¸t mét c¸ch nhÞp nhµng.[r]
(1)Giáo án môn: Âm nhạc Đề tài: Cháu yêu bà Đối tợng dạy: Lớp tuổi
Loại tiết: Tiết
Ngời dạy: Nguyễn Thị Hờng
Đơn vị : Trờng Mầm non xà Vũ Lăng, huyện Bắc Sơn Chơng trình: Cải cách
Ngy soạn: Ngày dạy: I Mục đích yêu cầu:
1 Kiến thức: Trẻ hát thuộc hát múa đợc hát cách nhịp nhàng Kỹ năng: Rèn luyện khả ý cách thể minh hoạ hát trẻ 80- 90 % trẻ t yờu cu
3 T tởng: Giáo dục trẻ biết yêu quý chăm sóc ông, bà * Nội dung tích hợp: Toán, MTXQ
II Chuẩn bị: - Mũ múa, xắc xô III Hớng dẫn:
Hot ng cô Hoạt động trẻ
1 ổn định tổ chức:
Cơ cho trẻ chơi trị chơi" Chi chi chành chành" để trò chuyện cào
2 Bµi míi:
Cơ hát đoạn hát " Cháu yêu bà " âm la trẻ đốn tên xem hát gì?
*Dạy vận động:
Cô cho lớp hát ôn lại hát lần Sau phân tích động tác hát:
- Động tác 1: Từ "Bà bà cháu yêu bà lắm" tay trái chống hông tay phải đa thẳng trớc mặt vuốt nhẹ bàn tay lần, sau vuốt nhẹ vào ngực
+ Động tác 2: " Tóc bà trắng màu trắng nh mây" tay thay phiên làm động tác vuốt nhẹ lên mái tóc + Động tác 3: " Cháu yêu bà cháu năm bàn tay" Hai tay vắt cheo trớc ngực sau tay năm hờ vào + Động tác 4: " Khi cháu lời cháu biết bà vui" nh động tác
Cô cho lớp thực 3- lần sau cho tổ thực tổ 1- lần, cá nhân trẻ 1- lần
* Nghe hát: Bài" Cây trúc xinh"
- Cụ hỏt lần 1, sau tóm tắt nội dung hát
- Cô hát lần kết hợp thể động tác minh hoạ Lần 3,4 kết hợp gõ đệm vi nhc c
* Trò chơi âm nhạc: Trò chơi " Ai đoán giỏi"
Lut chi: Cụ gi trẻ lên đội mũ chóp che mắt, gọi trẻ trẻ dới lớp đứng dậy hát chỗ kết hợp gõ nhạc cụ Yêu cầu trẻ phải đoán đợc tên hát, số lợng hát, dụng cụ gõ gì?
( Cho trẻ chơi 5- lần )
3 Kt thỳc: Chuyển trẻ sang hoạt động khác./
TrỴ høng thó tham gia trò chơi
Bài cháu yêu bà
- Trẻ ý lắng nghe phân tích động tác thực hiên đung động tác bi hỏt
- Trẻ ý lăng nghe cô h¸t