Giáo án Lớp 3 - Tuần 1-4 - Năm học 2006-2007

Bài 2: Trong cuộc sống hàng ngày khi nói đến một sự vật, sự việc nào đó, các em đã biết nói theo caùch so saùnh ñôn giaûn, ví duï: Raâu oâng dài và bạc như cước; Bạn Thu cao hơn bạn Lieâ[r]

Lòch giaûng daïy tuaàn Thứ Hai Ba Tö Naêm Saùu Phaân moân Chào cờ Tập đọc TÑ – KC AÂm nhaïc Toán Teân baøi daïy Caäu beù thoâng minh Caäu beù thoâng minh Học hát: Bài Quốc ca Việt Nam(Lời 1) Đọc, viết, so sánh các số có ba chữ số Toán Chính taû TN – XH Theå duïc Taäp vieát Cộng, trừ các số có ba chữ số (không nhớ) Taäp cheùp: Caäu beù thoâng minh Hoạt động thở và quan hô hấp Giới thiệu chương trình -Tchơi: ……… Ôn chữ hoa: A Myõ thuaät Tập đọc Toán Lt vaø caâu TTMT: Xem tranh thieáu nhi Hai baøn tay em Luyeän taäp Ôn từ vật So sánh Tập đọc Toán TH-XH Theå duïc Thuû coâng Đơn xin vào đội Cộng các số có ba chữ số ( có nhớ lần) Nên thở nào? OÂn moät soá kyõ naêng… - Tchôi: Nhoùm ba … Bài 1: Bọc Toán Chính taû TLV Đạo đức SHTT Luyeän taäp Nghe – vieát: Chôi chuyeàn Nói Đội TNTP Điền vào giấy tờ in sẵn Kính yeâu Baùc Hoà Nhận xét tuần Kế hoạch tuần -1 - Lop3.net Ngày soạn: 01/09 2006 Ngày dạy: Thứ hai, ngày 04 tháng 09 năm Tập đọc – Kể chuyện Caäu beù thoâng minh(Trang 04) I Muïc tieâu: A Tập đọc: Kiến thức: Học sinh đọc - hiểu: + Hiểu từ: Kinh đô, om sòm, trọng thưởng, bình tĩnh, sứ giả + Nội dung: Ca ngợi thông minh, tài trí cậu bé Kỹ năng: Rèn kỹ đọc: + Đọc trôi chảy toàn bài, bước đầu biết phân biệt lời người kể và lời nhân vật + Ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu và các cụm từ Phát âm đúng: Bình tĩnh, sữa, đuổi, bật cười, mâm cỗ, trẫm, lo sợ, ầm ĩ, đẻ trứng Thái độ: Qua bài giáo dục học sinh lòng khâm phục thông minh, tài trí bạn nhỏ B Keå chuyeän:  Dựa vào trí nhớ và tranh minh hoạ, kể lại đoạn và toàn câu chuyện Khi kể biết phối hợp cử chỉ, nét mặt và giọng điệu phù hợp với diễn biến nội dung câu chuyện  Biết tập theo dõi lời kể và nhận xét lời kể bạn II Chuaån bò: Giaùo vieân: + Giaùo aùn + Tranh minh hoạ bài đọc và truyện kể Sách giáo khoa + Bảng viết sẵn câu, đoạn văn cần hướng dẫn học sinh luyện đọc  Ngày xưa, /có ông vua muốn tìm người tài giúp nước.// Vua hạ lệnh cho làng vùng nọ/ nộp gà trống biết đẻ trứng, /nếu không có / thì làng phải chịu toäi.//  Cậu bé kia, dám đến đây làm ầm ĩ?  Thằng bé này láo, dám đùa với trẫm! Bố là đàn ông thì đẻ được! Học sinh: Coi bài trước đến lớp III Các hoạt động dạy – học Tập đọc (Khoảng 1,5 tiết) - Hát đầu OÅn ñònh(1’): Kiểm tra bài cũ(4’): Kiểm tra đồ dùng học - Để toàn đồ dùng học tập lên bàn tập học sinh Nhận xét, nhắc nhở học sinh chưa đầy đủ - Đọc thầm, đọc thành tiếng tên các chủ ñieåm - Giải thích nội dung chủ điểm: Măng - Theo dõi bài non (noùi veà thieáu nhi), Maùi aám(noùi veà gia đình), Tới trường(nói nhà trường), Cộng đồng( nói xã hội), Quê hương, Baéc- Trung - Nam(noùi veà caùc daân toäc anh em trên đất nước ta), Thành thị và nông thôn( sinh hoạt đô thị và nông thôn) Bài a) Giới thiệu bài: Treo tranh và hỏi: - Quan saùt tranh - Bức tranh vẽ cảnh gì? - Bức tranh vẽ cảnh cậu bé nói chuyện với nhà vua, quần thần chứng kiến nói chuyện hai người - Em thaáy veû maët cuûa caäu beù theá naøo noùi chuyện với nhà vua? Cậu bé có tự tin khoâng? - Trông cậu bé tự tin nói chuyện với nhà vua -2 - Lop3.net - Muốn biết nhà vua và cậu bé nói với điều gì, vì sai cậu bé lại tự tin vậy, chuùng ta cuøng hoïc baøi hoâm nay: Caäu beù thoâng minh Ghi teân baøi leân baûng b) Luyện đọc: * Đọc mẫu: Đọc toàn bài * HDHS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Hướng dẫn đọc câu và luyện phát âm từ khó, dễ lẫn + Theo dõi học sinh đọc để uốn nắn sửa chữa (nếu các em đọc sai) - Hướng dẫn đọc đoạn và giải nghĩa từ khoù  Theo dõi học sinh đọc và hướng dẫn ngắt giọng câu khó đọc  Tìm từ trái nghĩa với từ “bình tĩnh”  Khi lệnh vua ban, làng lo sợ, - Theo doõi baøi - Nhaéc laïi teân baøi - Theo doõi baøi (tai nghe, maét theo doõi Sgk) - Tiếp nối đọc câu Mỗi học sinh đọc câu - Tiếp nối đọc đoạn bài - Đọc đoạn Cả lớp đọc thầm + Tập ngắt giọng đúng đọc câu Ngày xưa, /có ông vua muốn tìm người tài giúp nước.// Vua hạ lệnh cho làng vùng nọ/ nộp gà trống biết đẻ trứng, /neáu khoâng coù / thì caû laøng phaûi chòu toäi.// - Trái nghĩa với từ bình tĩnh là bối rối, lúng tuùng chæ rieâng mình caäu beù laø bình tónh, nghóa laø cậu bé làm chủ mình, không bối rối, không lúng túng trước mệnh lệnh kì quặc cuûa nhaø vua - Kinh đô là nơi vua và triều đình đóng  Nơi nào thì gọi là kinh đô? - Đọc đoạn Cả lớp đọc thầm - Chú ý đọc đúng lời đối thoại các nhân vật  Đến trước kinh đô, cậu bé kêu khóc om sòm, - Om sòm nghĩa là ầm ĩ, gây náo động vaäy om soøm laø gì? - Đọc đoạn Cả lớp đọc thầm - Sứ giả là người vua phái giao thiệp với  Sứ giả là người nào? người khác, nước khác… - Trọng thưởng nghĩa là tặng cho phần thưởng  Thế nào là trọng thưởng? lớn - Nối tiếp đọc bài trước lớp, học sinh đọc đoạn * Hướng dẫn luyện đọc theo nhóm - Từng nhóm tập đọc(em này đọc em khác nghe,  Chia thaønh nhoùm, moãi nhoùm em goùp yù)  Theo dõi và chỉnh sửa cho nhóm - Một học sinh đọc lại đoạn - Một học sinh đọc lại đoạn - Một học sinh đọc lại đoạn  Cả lớp đọc đồng đoạn ********** -Hết tiết c) Hướng dẫn tìm hiểu bài: + Đọc thầm đoạn 1, trả lời: - Nhaø vua leänh cho moãi laøng vuøng phaûi + Nhà vua nghĩ kế gì để tìm người tài? noäp moät gaø troáng + Daân chuùng vuøng nhö theá naøo nhaän - Dân chúng lo sợ nhận lệnh lệnh nhà vua? nhaø vua - Vì gà trống không thể đẻ trứng mà vua + Vì họ lại lo sợ? -3 - Lop3.net + Khi dân chúng vùng lo sợ thì lại có cậu bé bình tĩnh xin cha cho lên kinh đô để gặp Đức Vua Cuộc gặp gỡ cậu bé với Đức Vua nhö theá naøo?Chuùng ta cuøng tìm hieåu qua đoạn +Cậu bé làm nào để gặp nhà vua? lại bắt nộp gà trống biết đẻ trứng + Đọc thầm đoạn 2, thảo luận nhóm và trả lời - Cậu bé đến trước cung vua và kêu khóc om soøm + Khi gặp Đức Vua, cậu bé đã nói với ngaøi ñieàu voâ lyù gì? - Cậu bé nói với Đức Vua là bố cậu đẻ em bé + Đức Vua đã nói gì nghe cậu bé nói điều voâ lyù aáy? - Đức Vua quát cậu bé và nói bố cậu là đàn ông thì làm đẻ em bé + Cậu bé đã bình tĩnh đáp lại nhà vua naøo? - Caäu beù hoûi laïi nhaø vua laø taïi ngaøi laïi leänh cho daân laøng phaûi noäp moät gaø troáng biết đẻ trứng  Như từ việc nói với nhà vua điều vô lý là Bố sinh em bé, cậu bé đã buộc nhà vua phải thừa nhận Gà trống không thể đẻ trứng Ghi baûng: Đàn ông không thể đẻ conGà trống + Đọc thầm đoạn 3, thảo luận nhóm sau đó đại không thể đẻ trứng diện nhóm trả lời + Trong thử tài lần sau, cậu bé yêu cầu - Cậu bé yêu cầu sứ giả tâu Đức Vua rèn ñieàu gì? kim thành dao sắc để xẻ thịt chim + Có thể rèn dao từ - Không thể rèn kim khoâng? + Vì cậu bé lại tâu Đức Vua làm việc - Để cậu không phải thực lệnh nhà vua không thể làm được? là làm ba mâm cỗ từ chim sẻ  Biết không thể làm ba mâm cỗ từ chim sẻ, nên cậu bé đã yêu cầu sứ giả tâu với Đức Vua rèn cho cậu dao thật sắc từ kim khâu Đây là việc mà Đức Vua không thể làm được, vì ngaøi cuõng khoâng theå baét caäu beù laøm ba maâm cỗ từ chim sẻ nhỏ Ghi baûng: Từ kim khâu không rèn dao sắc  Từ chim sẻ không thể làm ba maâm coã + Sau hai lần thử tài, Đức Vua định - Đức Vua định trọng thưởng cho cậu bé và gửi cậu vào trường học để thành tài theá naøo? - Cậu bé truyện là người thông minh, + Cậu bé truyện có gì đáng khâm phục? tài trí - Theo dõi cô giáo đọc bài - Mỗi nhóm tự phân vai: Người dẫn chuyện, cậu bé, vua Các nhóm thi đọc truyện theo vai d) Luyện đọc lại: - Đọc mẫu đoạn - Chia nhoùm hoïc sinh, moãi nhoùm em Theo dõi, nhắc các em đọc phân biệt lời kể với lời đối thoại nhân vật, chọn giọng đọc phù hợp  Giọng người dẫn chuyện chậm rãi dòng mở đầu giới thiệu câu chuyện; thể -4 - Lop3.net lo lắng trước yêu cầu oái oăm vua “ Được lệnh vua, vùng lo sợ”………; khoan thai thoải mái sau lần cậu bé tài trí qua thử thách nhà vua  Giọng cậu bé lễ phép, bình tĩnh, tự tin  Giọng nhà vua oai nghiêm, có lúc vờ bực tức quát: “Thằng bé này láo, dám đùa với - Cả lớp nhận xét, bình chọn cá nhân, nhóm đọc traãm!” hay nhaát - Nhận xét, tuyên dương nhóm đọc tốt Keå chuyeän (Khoảng 0,5 tiết) Neâu nhieäm vuï: Trong phaàn keå chuyeän hoâm các em quan sát tranh minh hoạ đoạn truyện và tập kể lại đoạn câu chuyện - Đọc lại yêu cầu bài(Sgk-tr:5) HD kể đoạn câu chuyện theo - Quan sát tranh minh hoạ đoạn tranh caâu chuyeän, nhaåm keå chuyeän - Tiếp nối nhau, quan sát tranh và kể đoạn caâu chuyeän - Kể lại toàn truyện - Theo dõi học sinh nhận xét, sau đó bổ sung,  Sau lần bạn kể, lớp nhận xét theo moät soá yeâu caàu sau: khen ngợi em có lời kể sáng tạo  Về nội dung: Kể có đủ ý, đúng trình tự khoâng?  Về diễn đạt: Nói đã thành câu chưa? Dùng từ có phù hợp khong? Đã biết kể lời mình chöa?  Về cách thể hiện: Giọng kể có thích hợp, có tự nhiên không? Đã biết phối hợp lời kể với điệu boä, neùt maët chöa? - Neáu hoïc sinh luùng tuùng, coù theå ñaët caâu hoûi - Lính đọc lệnh vua: Mỗi làng phải nộp gợi ý gà trống biết đẻ trứng + Tranh 1: Quaân lính ñang laøm gì? - Dân làng lo sợ -…Cậu bé khóc ầm ĩ và bảo: Bố cậu đẻ em Thái độ dân làng nghe lệnh này? beù , bắt cậu xin sữa cho em Cậu xin không + Tranh 2: Trước mặt vua, cậu bé làm đượ c neân bò boá ñuoåi ñi gì? - Nhà vua giận quát vì cho là cậu bé láo, dám đùa với vua - Cậu bé yêu cầu sứ giả tâu với Đức Vua rèn Thái độ nhà vua nào? kim thành dao thật sắc để xẻ thịt chim + Tranh 3: Cậu bé yêu cầu sứ giả điều gì? -…Vua biết đã tìm người tài, nên trọng thưởng cho cậu bé, gửi cậu vào trường học để reøn luyeän Thái độ nhà vua thay đổi sao? - Phaùt bieåu yù kieán: Ví duï: Em thích caäu beù vì caäu beù thoâng minh, laøm cho nhaø vua phaûi thaùn phuïc Em thích nhà vua vì vua quý trọng người tài Cuûng coá, daën doø: - Trong caâu chuyeän em thích ai?Vì sao? - Động viên, khen ngợi ưu điểm, nêu điểm chưa tốt cần điều chỉnh Khuyeán khích hoïc sinh veà nhaø keå laïi caâu - Hoïc baøi vaø chuaån bò baøi: Hai baøn tay em chuyện cho người thân - Hoïc baøi vaø chuaån bò baøi sau -5 - Lop3.net Toán Đọc, viết, so sánh các số có ba chữ số(Tr03) I Muïc tieâu: Kiến thức: Giúp học sinh củng cố kỹ đọc, viết, so sánh các số có ba chữ số Kỹ năng: Đọc, viết, so sánh các số có ba chữ số nhanh, đúng Thái độ: Giáo dục tính chính xác đọc, viết, so sánh số có ba chữ số II Chuaån bò: Giaùo vieân: Phieáu hoïc taäp (baøi 1), baûng phuï (baøi 2) Học sinh: Chuẩn bị bài trước tới lớp III Các hoạt động dạy – học: - Hát đầu OÅn ñònh(1’) - Để ĐDHT môn Toán lên bàn Kieåm tra ÑDHT: Bài mới: a) Giới thiệu bài: Đây là học đầu tiên - Nghe giới thiệu môn Toán lớp 3, các em ôn tập đọc, viết, so sánh các số có ba chữ số Ghi teân baøi leân baûng - Nhaéc laïi teân baøi b) Ôn tập đọc viết số: - Đọc cho học sinh viết các số: 456, 227, 134, - Lên viết số trên bảng lớp, lớp làm vào 506, 609, 780 giaáy nhaùp - Vieát leân baûng: 213, 761, 324, 605, 789, 772, - Nối tiếp đọc số Cả lớp nghe và nhận 465, 900, 520, 509 xeùt - Làm bài tập vào phiếu học tập Đổi phiếu kieåm tra cheùo theo nhoùm ñoâi c) Ôn tập thứ tự số: - Treo baûng phuï(ghi saün noäi dung baøi taäp 2) - Suy nghĩ và tự làm bài, học sinh lên bảng lớp làm bài 2a) 310; 311; 312; 313; 314; 315; 316; 317; 318; 319 2b) 400; 399; 398; 397; 396; 395; 394; 393; - Chữa bài: 392; 391 + 2a) Taïi laïi ñieàn 312 vaøo sau 311? + Vì số đầu tiên là 310, số thứ hai là 311, đếm 310, 311 thì đếm đến 312( Hoặc: 312 là số Đây là dãy các số tự nhiên liên tiếp từ 310 liền sau 311) đến 319, xếp theo thứ tự tăng dần Mỗi số dãy số này số đứng trước nó coäng theâm + 2b) Taïi laïi ñieàn 398 vaøo sau 399? + Vì 400 – = 399; 399 – = 398 ( Hoặc: 399 là số liền trước 400, 398 là số Đây là dãy các số tự nhiên liên tiếp xếp theo liền trước 399) thứ tự giảm dần từ 400 đến 391 Mỗi số dãy này số đứng trước nó trừ d) Ôn luyện so sánh số và thứ tự số: * Baøi 3: - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? - Đọc đề và trả lời câu hỏi: - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta so saùnh caùc soá - Lên bảng làm bài, lớp làm bài vào 30 + 100 < 131 410 - 10 < 400 + 130 243 = 200 + 40 + Hoûi: -6 - Lop3.net 400 401 - Tại điền 303< 330? 243 - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn treân baûng - Vì hai soá coù cuøng soá traêm laø 3, nhöng 303 coù chuïc, coøn 330 coù chuïc, chuïc beù hôn chuïc neân 303 beù hôn 330 - Hỏi tương tự với các phần còn lại * Baøi 4: - Đọc đề bài, sau đó đọc dãy số bài - Tự làm bài - Làm bài vào Số lớn nhất: 735; số bé nhất: 142 - Chữa bài: * Chỉ số lớn là 735 khoanh + Số lớn dãy số trên là số nào? vaø o số lớn + Vì nói số 735 là số lớn Soá lớn dãy số trên là 735 caùc soá treân? + Soá naøo laø soá beù nhaát caùc soá treân? - Vì số 735 có số trăm lớn Vì sao? - Soá beù nhaát caùc soá treân laø soá 142 Vì soá 142 coù soá traêm beù nhaát * Đổi kiểm tra bài - Đọc đề bài - Tự làm bài - Lên bảng làm bài, lớp làm bài vào phiếu hoïc taäp caù nhaân a) 162; 241; 425; 519; 537; 830 - Chữa bài: b) 830; 537; 519; 425; 241; 162 * Mở rộng: Điền dấu < hay > vào chỗ chấm caùc daõy soá sau: a) 162……241……425……519……537 b) 537……519……425……241……162 - Lên bảng làm bài, lớp làm bài trên baûng a) 162 < 241 < 425 < 519 < 537 - Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm cho hoïc sinh b) 537 > 519 > 425 > 241 > 162 Cuûng coá, daën doø: - Bổ sung lời nhận xét học sinh - Các em nhà ôn tập thêm đọc, viết, so - Nhận xét học sánh các số có ba chữ số Chuẩn bị bài sau * Baøi 5: * Baøi taäp veà nhaø: Bài 1:Viết số thích hợp vào bảng(theo mẫu) Soá lieàn trước a 339 Soá a 340 259 537 Soá lieàn sau a 341 Soá lieàn trước a 419 Soá a Soá lieàn sau a - Học bài và chuẩn bị bài: Cộng, trừ các số có ba chữ số (không nhớ) - Ghi baøi taäp veà nhaø 765 874 Bài 2: Hãy đọc các số bài tập Bài 3: Xếp các số cột bài tập 1: a) Theo thứ tự tăng dần b) Theo thứ tự giảm dần - Về nhà làm bài tập vào Ngày soạn: 02/09 2006 Ngày dạy: Thứ ba, ngày 05 tháng 09 năm Toán Cộng, trừ các số có ba chữ số(không nhớ)(Tr 04) I Muïc tieâu: -7 - Lop3.net Kiến thức: + Ôn tập, củng cố cách tính cộng, trừ các số có ba chữ số + Củng cố giải bài toán(có lời văn) nhiều hơn, ít Kỹ năng: Làm tính, giải toán nhanh Thái độ: Giáo dục học sinh tính khoa học môn Toán II Chuaån bò: Giaùo vieân: Giaùo aùn Phieáu hoïc taäp (baøi 1) Hoïc sinh: Chuaån bò baøi hoïc, baûng con, phaán… III Các hoạt động dạy – học: - Hát đầu OÅn ñònh: Kieåm tra baøi cuõ - Kiểm tra bài tập kết hợp cho học sinh lên - Để bài tập nhà lên bàn - Leân laøm baøi bảng sửa Bài 1: Viết số thích hợp vào bảng(theo mẫu) Soá lieàn trước a - Theo doõi vaø boå sung nhaän xeùt cuûa hoïc sinh, tuyeân döông, ghi ñieåm Bài a) Giới thiệu bài: Trong học hôm các ôn tập cộng, trừ không nhớ các số có ba chữ số Ghi teân baøi leân baûng b) Ôn tập phép cộng và phép trừ (không nhớ) các số có ba chữ số Baøi 1: Phaùt phieáu hoïc taäp Hoûi: - Baøi yeâu caàu chuùng ta laøm gì? Soá a Soá lieàn sau a Soá lieàn trước a Soá a 339 340 341 419 420 258 259 260 763 764 536 537 538 872 873 Bài 2: Đọc số - Ba traêm ba chín - Ba traêm boán möôi…… Baøi 3: Xeáp caùc soá ………… a) 259; 340; 420; 537; 764; 873 b) 873; 764; 537; 420; 340; 259 - Nhaän xeùt Soá lieàn sau a 421 765 874 - Nghe giới thiệu - Nhaéc laïi teân baøi - Baøi taäp yeâu caàu tính nhaåm - Tự làm bài vào phiếu học tập mình a) 400 + 300 = 700 b)500 + 40 = 540 700 – 300 = 400 540 - 40 = 500 700 – 400 = 300 540 - 500 = 40 c) 100 + 20 + = 124 300 + 60 + = 367 800 + 10 + = 815 - Nối tiếp nhẩm phép tính Ví dụ: - Nhận xét(nếu có sai sót) học sinh nhẩm trăm cộng trăm trăm – trăm trừ tính traêm coøn traêm…… - Đổi chéo phiếu để kiểm tra bài Baøi 2: - Đọc yêu cầu đề - Lên bảng làm bài, lớp làm bài vào bài taäp - Nhaän xeùt baøi laøm treân baûng cuûa baïn 352 732 418 395 + 146 - 551 + 201 44 498 281 619 351 * Neâu roõ caùch tính cuûa mình -8 - Lop3.net c) Ôn tập giải bài toán nhiều hơn, ít Baøi 3: Phân tích đề: - Khối lớp Một có bao nhiêu học sinh? - Số học sinh khối lớp Hai nào so với số học sinh khối lớp Một? - Vậy muốn tính số học sinh khối lớp Hai ta phaûi laøm nhö theá naøo? - Chữa bài và ghi điểm Baøi 4: Phân tích đề: - Bài toán hỏi gì? - Giá tiền tem thư nào so với giaù tieàn cuûa moät phong bì? Sửa bài và ghi điểm Baøi 5: - Đọc đề bài - Khối lớp Một có 245 học sinh - Số học sinh khối lớp Hai ít số học sinh khối lớp Một là 32 em - Ta phải thực phép trừ 245 – 32 - Lên bảng làm bài, lớp làm vào bài tập Toùm taét Khoái Moät: 245 hoïc sinh Khoái Hai ít hôn khoái Moät: 32 hoïc sinh Khoái Hai: …hoïc sinh? Baøi giaûi Khoái Hai coù soá hoïc sinh laø: 245 – 32 = 213(hoïc sinh) Đáp số: 213 học sinh - Đọc đề bài - Bài toán hỏi giá tiền tem thư - Giaù tieàn cuûa moät tem thö nhieàu hôn giaù tieàn phong bì là 200 đồng - Lên bảng làm bài, lớp làm vào bài tập Baøi giaûi Giaù tieàn moät tem thö laø: 200 + 600 = 800(đồng) Đáp số: 800đồng - Đọc đề bài - Làm bài trên bảng con, lập phép cộng trước, sau đó dựa vào phép cộng để lập phép trừ 315 + 40 = 355 Hướng dẫn: Trong phép cộng các số tự 40 + 315 = 355 nhiên, các số hạng không lớn 355 – 315 = 40 toång…… 355 – 40 = 315 * Mở rộng bài toán: So sánh các số hạng, so sánh tổng hai phép tính cộng để rút kết luận: Khi thay đổi vị trí các số hạng thì tổng không thay đổi - Khi lấy tổng trừ số hạng thì kết quaû laø soá naøo? - Khi lấy tổng trừ số hạng thì kết là soá haïng coøn laïi Cuûng coá, daën doø: - Nhaéc hoïc sinh veà nhaø oân taäp theâm - Về nhà ôn tập thêm cộng, trừ các số có ba chữ số(không nhớ) và giải bài toán nhiều hôn, ít hôn Nhaän xeùt tieát hoïc - Boå sung nhaän xeùt cuûa hoïc sinh - Giao baøi taäp veà nhaø cho hoïc sinh luyeän taäp theâm * Baøi taäp veà nhaø: - Ghi baøi taäp veà nhaø Baøi 1: Ñaët tính vaø tính: 325 + 142 623 + 275 764 – 342 859 – 736 Bài 2: Giải bài toán theo tóm tắt sau: Kho Moät: 250kg -9 - Lop3.net Kho Hai nhieàu hôn kho Moät: 45kg Kho Hai: …kg? b) AB daøi: 375cm CD ngaén hôn AB: 25cm CD daøi: …cm? - Làm bài tập vào rèn luyện nhà Chính taû Taäp cheùp: Caäu beù thoâng minh (Tr06) I Muïc tieâu: Kiến thức: + Chép lại đoạn: Hôm sau ……đến để xẻ thịt chim(53 chữ) Củng cố cách trình bày đoạn văn + Ôn bảng chữ: Điền đúng 10 chữ và tên 10 chữ đó vào ô trống bảng(học thêm tên chữ hai chữ cái ghép lại: Ch) Thuộc lòng tên 10 chữ đầu bảng Kỹ năng: Viết chính xác đoạn “Hôm sau………xẻ thịt chim” Rèn kỹ viết đạt tốc độ(4-5 chữ/phút) Viết đúng và nhớ cách viết tiếng có vần dễ lẫn: An/ ang Thái độ: Giáo dục học sinh tính cẩn thận viết bài II Chuaån bò: Giaùo vieân: - Giaùo aùn - Viết sẵn đoạn văn(Hôm sau …… để sẻ thịt chim) lên bảng lớp.; bài tập 2b(2 lần) - Tranh vẽ đoạn tiết kể chuyện - Bảng phụ kẻ bảng chữ và tên chữ bài tập Stt Chữ Teân Stt Chữ Teân chữ chữ a a xeâ haùt aù d ñ b e 10 eâ c Hoïc sinh: - Xem bài trước tới lớp - Bảng con, nháp, phấn, giẻ lau bảng……… III Các hoạt động dạy – học: - Hát đầu OÅn ñònh(1’): -10 - Lop3.net Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra đồ dùng học tập cuûa hoïc sinh – nhaän xeùt…… Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Đưa tranh và hỏi: + Bức tranh bài tập đọc nào? + Nội dung tranh nói điều gì? - Để toàn đồ dùng học tập lên bàn Tự kiểm tra vaø baùo caùo keát quaû cho giaùo vieân - Quan sát tranh và trả lời - Bức tranh bài tập đọc: Cậu bé thông minh - Nội dung nói chuyện cậu bé đưa cho sứ giả chieác kim vaø yeâu caàu vua reøn thaønh moät dao Khen hoïc sinh vaø neâu: - Trong học hôm các em tập chép đoạn từ “ Hôm sau … sẻ thịt chim” bài Cậu bé thông minh, sau đó làm bài taäp phaân bieät caùc tieáng coù vaàn deã laãn an/ang và ôn lại bảng chữ và các chữ nhiều chữ cái ghép lại Ghi teân baøi leân baûng b) Hướng dẫn tập chép - Trao đổi nội dung đoạn chép: + Đọc đoạn chép trên bảng + Hướng dẫn học sinh nhận xét  Đoạn văn cho chúng ta biết chuyện gì? - Nhaéc laïi teân baøi - Theo dõi, sau đó học sinh đọc lại - Đoạn văn cho biết nhà vua thử tài cậu bé cách bắt làm ba mâm cỗ từ chim sẻ nhoû - Xin ông tâu Đức Vua rèn cho tôi kim này thành dao thật sắc để sẻ thịt chim - Vua trọng thưởng và gửi cậu bé vào trường để luyeän thaønh taøi  Caäu beù noùi nhö theá naøo?  Cuối cùng nhà Vua xử lý sao? - Hướng dẫn trình bày:  Đoạn văn có câu?  Trong đoạn văn có lời nói ai?  Lời nói nhân vật viết nào?  Trong bài có từ nào phải viết hoa? Vì sao? - Hướng dẫn học sinh viết từ khó  Ghi nhớ các từ khó HS phát sau đó đọc các từ khó cho học sinh viết  Theo dõi, chỉnh sửa lỗi cho học sinh - Chép bài: Đọc mẫu lần Đoạn văn có câu Trong đoạn văn có lời nói cậu bé Lời nói nhân vật viết sau hai dấu chấm, xuống dòng, gạch đầu dòng Các từ phải viết hoa: Đức Vua và các từ đầu caâu: Hoâm, Caäu, Xin Học sinh phát từ khó + Viết bảng từ: Chim sẻ nhỏ, sứ giả, kim khâu, baûo, coã, xeû + Đọc các từ trên bảng Theo dõi, uốn nắn, nhắc nhở, chỉnh sửa - Nhìn bảng chép bài cho em viết còn sai sót - Soát lỗi: Đọc lại bài, dừng lại và phân tích các từ khó viết - Đổi cho nhau, dùng bút chì để soát lỗi theo - Chấm, chữa bài lời đọc giáo viên Chấm bài, nhận xét (nội dung, chữ viết, - Tự chữa lỗi bút chì vào cuối bài chép caùch trình baøy) c) Hướng dẫn làm bài tập chính tả  Baøi taäp 2b: Ñieàn vaøo choã troáng an/ang - Đọc yêu cầu bài -11 - Lop3.net + Bổ sung lời nhận xét học sinh + Chữa bài:  Baøi taäp 3:(Treo baûng phuï) - Laøm baøi vaøo phieáu hoïc taäp, hoïc sinh leân baûng lớp làm bài - Đọc thành tiếng bài làm, lớp nhận xét bài trên bảng lớp: Ai điền đúng, điền nhanh, phát âm đúng? - Viết lời giải đúng vào vở: Đàng hoàng, đàn ông, sáng loáng - Đọc yêu cầu bài tập + Sau chữ, sửa lại cho đúng và cho học - Làm mẫu: ă – á sinh đọc - Làm bài trên bảng lớp, đó các học sinh khaùc vieát vaøo baûng + Xoá cột chữ – yêu cầu học sinh viết lại - Nhìn bảng lớp đọc 10 chữ và tên chữ + Xoá cột tên chữ – yêu cầu học sinh viết - Học thuộc thứ tự 10 chữ và tên chữ lớp laïi Stt Chữ Teân Stt Chữ Teân + Xoá hết bảng, mời vài học sinh đọc thuộc chữ chữ lòng 10 tên chữ a a ch xeâ haùt aù d deâ aê aâ ñ ñeâ b beâ e e xeâ 10 eâ eâ c Cuûng coá, daën doø: - Theo dõi, bổ sung nhận xét học sinh - Viết lại vào 10 chữ và tên chữ theo đúng thứ Nhắc nhở các em tư viết, chữ viết, tự - Nhaän xeùt tieát hoïc cách giữ sạch, đẹp… - Hoïc baøi vaø chuaån bò baøi sau - Hoïc baøi vaø chuaån bò baøi: Chôi thuyeàn Phaân bieät ao/oao, an/ang Tự nhiên và xã hội Hoạt động thở và quan hô hấp (Trang 04 ) I Muïc tieâu: Kiến thức: - Nhận biết thay đổi lồng ngực ta thở và hít vào - Biết và đường không khí ta hít vào và thở - Hiểu vai trò quan hô hấp người Kỹ năng: Quan sát hình minh hoạ, và nêu tên các quan hô hấp Thái độ: Bước đầu có ý thức giữ vệ sinh quan hô hấp II Chuaån bò Giaùo vieân: - Giaùo aùn - Các hình minh hoạ trang 4, 5(Sgk) phóng to - Phiếu học tập cho hoạt động Hoï vaø teân:…………… PHIEÁU HOÏC TAÄP BAØI ……………………………… Hoạt động thở và quan hô haáp Thực hành hoạt động thở Chọn từ thích hợp ngoặc đơn để điền vào chỗ trống các nhận xét đây - Khi hít vào lồng ngực……………………, thở lồng ngực ……………… - Sự phồng lên và ………khi ……và thở lồng ngực diễn -12 - Lop3.net ……… (xẹp xuống, phồng lên, liên tục và đặn, hít vào) Học sinh: Chuẩn bị bài trước đến lớp III Hoạt động dạy – học: Oån ñònh Kieåm tra baøi cuõ: Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa hoïc sinh Nhaän xeùt, boå sung Bài a) Hoạt động 1: Cử động hô hấp - Nêu yêu cầu: Quan sát và nhận xét cử động hô hấp - Phaùt phieáu hoïc taäp - Cho lớp đứng lên, quan sát thay đổi lồng ngực ta thở sâu, thở bình thường theo các bước: + Tự đặt tay lên ngực mình sau đó thực hành hai động tác thở sâu và thở bình thường + Đặt tay lên ngực bạn bên cạnh, nhận biết thay đổi lồng ngực bạn thực các động tác trên - Hát đầu - Để sách học tập lên bàn - hoïc sinh phieáu - Thực hành thở sâu, thở bình thường để quan sát thay đổi lồng ngực - Thaûo luaän theo nhoùm ñoâi - Đổi phiếu cho nhóm bạn để kiểm tra - Đọc bài làm phiếu, học sinh nhóm khác nhaän xeùt - Theo doõi phaàn keát luaän cuûa giaùo vieân - Keát luaän: + Khi hít vào lồng ngực phồng lên để nhận không khí Khi thở lồng ngực xẹp xuống, đẩy không khí ngoài + Sự phồng lên và xẹp xuống lồng ngực hít vào và thở diễn liên tục và đặn + Hoạt động hít vào, thở liên tục và đặn chính là hoạt động hô hấp  Bài học hôm các em học “Hoạt động thở và quan hô hấp” - Nhaéc laïi teân baøi Ghi teân baøi leân baûng b) Hoạt động 2: Cơ quan hô hấp - Theo em hoạt động nào thể - Hoạt động quan hô hấp giúp chúng giúp chúng ta thực hoạt động thở? ta thực hoạt động thở - Treo hình minh hoạ các phận quan hoâ haáp vaø neâu yeâu caàu hoïc sinh quan saùt: Haõy chæ vaø noùi roõ teân caùc boä phaän cuûa quan hô hấp minh hoạ hình - Quan sát hình và trao đổi vị trí, tên gọi caùc boä phaän cuûa cô quan hoâ haáp: Muõi, khí quaûn, laù phoåi phaûi, laù phoåi traùi, pheá quaûn - Kết luận: Cơ quan thực việc trao đổi - Theo dõi kết luận khí thể và môi trường gọi là quan hoâ haáp Cô quan hoâ haáp bao goàm: Muõi, khí quản, phế quản và hai lá phổi Trong đó muõi, khí quaûn, pheá quaûn laøm nhieäm vuï daãn khí, hai lá phổi làm nhiệm vụ trao đổi khí c) Hoạt động 3: Đường không khí - Treo tranh minh hoạ đường không khí hoạt động thở và yêu cầu học sinh - Quan sát tranh Vài học sinh trả lời, học sinh quan saùt khác quan sát để nêu nhận xét - Hoûi: + Hình nào minh hoạ đường không -13 - Lop3.net khí ta hít vaøo? - Hình bên trái minh hoạ đường không khí ta hít vào vì mũi tên đường không khí có hướng từ ngoài môi trường vào quan hô hấp mà đầu tiên là mũi + Hình nào minh hoạ đường không khí ta thở ra? Dựa vào đâu mà em biết điều đó? - Hình bên phải mô tả đường không khí ta thở vì mũi tên đường không khí có hướng từ quan hô hấp ngoài môi trường - Vài học sinh lên bảng và nêu rõ đường cuûa khoâng khí Caùc hoïc sinh khaùc theo doõi vaø nhaän xeùt, boå sung - Hoûi: + Khi hít vào, không khí từ phận nào đến boä phaän naøo cuûa cô quan hoâ haáp? + Khi ta hít vào, không khí từ mũi qua khí quaûn, pheá quaûn roài vaøo hai laù phoåi + Khi thở ra, không khí từ phận nào đến boä phaän naøo cuûa cô quan hoâ haáp? + Khi ta thở ra, không khí từ hai lá phổi qua phế quản, khí quản đến mũi ngoài môi trường - Kết luận đường không khí hoạt động thở d) Hoạt động 4: Vai trò quan hô hấp - Hoûi: - Thực bịt mũi, nín thở + Em có cảm giác nào nín thở? - Caûm giaùc khoù chòu + Em coù naøo bò vaät maéc vaøo muõi chöa? Khi đó em cảm thấy nào? - Tự phát biểu * Khi chúng ta bị bịt mũi, nín thở, quá trình - Theo dõi bài hô hấp không thực được, làm cho thể chúng ta bị thiếu oxy dẫn đến khó chịu Nếu nín thở lâu từ 3-4 phút, người ta có thể bị chết, vì cần phải giữ gìn cho quan hô hấp luôn hoạt động liên tục và đặn Khi có dị vật làm tắc đường thở, chúng ta cần phải cấp cứu để lấy dị vật e) Hoạt động 5: Củng cố, dặn dò - Đọc mục Bạn cần biết - Boå sung nhaän xeùt cuûa HS - Nhận xét học - Daën veà nhaø hoïc baøi - Veà nhaø laøm baøi taäp Hoïc thuoäc noäi dung Baïn cần biết Chuẩn bị bài sau “ Nên thở naøo?” Taäp vieát Ôn chữ hoa: A(Tr 08) I Muïc tieâu: Kiến thức: Củng cố cách viết chữ hoa A Thông qua bài tập ứng dụng: Viết tên riêng(Vừ A Dính) chữ cỡ nhỏ Viết câu ứng dụng(Anh em thể chân tay/ Rách lành đùm bọc dở hay đỡ đần) chữ cỡ nhỏ.Hiểu nội dung từ và câu ứng dụng Kỹ năng: Rèn nếp viết chữ rõ ràng đẹp: Cách cầm bút, tư ngồi.Viết đúng mẫu, đúng quy trình chữ viết Thái độ: Giáo dục tính cẩn thận, kiên nhẫn viết bài Qua câu ứng dụng giáo dục học sinh tình thương yêu đùm bọc lẫn anh và em II Chuaån bò: Giáo viên: Giáo án Mẫu chữ viết hoa A Tên riêng Vừ A Dính và câu tục ngữ trên dòng kẻ ô li Học sinh: Vở Tập viết 3(tập 1) Bảng con, phấn, giẻ lau bảng…… III Các hoạt động dạy học: -14 - Lop3.net OÅn ñònh Kiểm tra bài cũ: Ở môn tập viết lớp các tiếp tục rèn cách viết các chữ viết hoa Khác với lớp 2, lên lớp các rèn viết hoa các từ và câu có chứa chữ hoa đó Để học tốt tiết học này, các cần phải coù baûng con, phaán, khaên lau, buùt chì, buùt mực, gọt bút chì, tập viết Bên cạnh đó caùc coøn phaûi reøn luyeän tính kieân nhaãn và cẩn thận viết bài (vừa nêu yêu cầu vừa kết hợp kiểm tra đồ dùng học tập hoïc sinh) Bài mới: a) Giới thiệu bài: Bài học hôm các củng cố cách viết chữ viết hoa A; bên cạnh đó, củng cố cách viết số chữ viết hoa có tên riêng và câu ứng duïng Ghi teân baøi leân baûng b) Hướng dẫn viết chữ viết hoa * Quan sát và nêu quy trình viết chữ A, V, D - Trong tên riêng và câu ứng dụng có chữ hoa nào? - Treo baûng phuï vaø goïi hoïc sinh nhaéc laïi quy trình viết chữ viết hoa đã học lớp - Hát đầu - Để toàn đồ dùng đã chuẩn bị lên mặt bàn Ngoài im laëng theo doõi coâ giaùo neâu yeâu caàu cuûa moân hoïc - - Quan sát và nhắc lại quy trình viết chữ viết hoa A, V, D Viết mẫu, kết hợp nhắc lại cách viết chữ * Vieát baûng: Theo dõi, chỉnh sửa lỗi cho học sinh - Theo doõi baøi - Nhaéc laïi teân baøi - Có các chữ hoa A, V, D, R - Theo doõi, quan saùt  Lên bảng viết, lớp viết chữ (A, V, D) treân baûng c) Hướng dẫn viết từ ứng dụng * Giới thiệu từ ứng dụng: Vừ A Dính là thiếu niên người dân - Đọc: Vừ A Dính toäc Hmoâng, anh duõng hy sinh khaùng - Laéng nghe chiến chống thực dân Pháp để bảo vệ cán caùch maïng * Quan saùt vaø nhaän xeùt - Từ ứng dụng bao gồm chữ?Là chữ nào? - Trong từ ứng dụng, các chữ cái có chiều - Cụm từ có chữ: Vừ, A, Dính cao nhö theá naøo? - Chữ hoa: V, A, D , H cao li rưỡi, các chữ còn lại - Khoảng cách các chữ chừng cao li naøo? - Khoảng cách các chữ khoảng cách viết chữ o * Vieát baûng: Theo dõi, chỉnh sửa lỗi cho học sinh  Lên bảng viết từ ứng dụng, lớp viết trên baû ng d) Hướng dẫn viết câu ứng dụng * Giới thiệu câu ứng dụng: - Đọc câu ứng dụng Anh em nhö theå chaân tay Raù c h lành đùm bọc, dở hay đỡ đần Anh em thân thiết, gắn bó với Laé n g nghe chân với tay, lúc nào phải yêu thương đùm bọc * Quan sát và nhận xét: Câu ứng dụng có các chữ có chiều cao nào? - Các chữ A, h, y, R, l cao li rưỡi, chữ d, đ cao li, chữ t cao li rưỡi, các chữ còn lại cao li -15 - Lop3.net * Vieát baûng:  Vieát: Anh, Raùch treân baûng Theo dõi, sửa lỗi cho học sinh  Viết bài vào e) Hướng dẫn viết vào Tập viết: Nhắc nhở học sinh ngồi viết đúng tư - Viết chữ A: dòng cỡ nhỏ Viết đúng nét, độ cao và khoảng cách - Viết các chữ V, D: dòng cỡ nhỏ các chữ Đưa bút đúng quy trình Trình bày - Viết tên Vừ A Dính: dòng cỡ nhỏ - Viết câu ứng dụng: lần câu tục ngữ theo đúng mẫu Chấm, chữa bài - Chấm nhanh 5-7 bài lớp - Theo dõi để rút kinh nghiệm bài viết sau - Nhận xét để lớp rút kinh nghiệm Cuûng coá, daën doø: - Neâu nhaän xeùt tieát hoïc - Boå sung nhaän xeùt cuûa hoïc sinh, tuyeân döông em viết tốt Nhắc nhở học sinh vieát chöa xong veà nhaø vieát tieáp Khuyeán khích học sinh học thuộc câu ứng dụng - Veà nhaø luyeän vieát Chuaån bò baøi sau - Luyện viết cho chữ đẹp, chuẩn bị bài: Ôn chữ hoa: AÊ, AÂ Ngày soạn: 17/08 Ngày dạy: Thứ tư, ngày 20 tháng 08năm 2008 Tập đọc Hai baøn tay em(Tr07) I Muïc tieâu: Kiến thức: + Hiểu nghĩa từ: Siêng năng, giăng giăng, thủ thỉ + Nội dung: Hai bàn tay đẹp, có ích và đáng yêu Học thuộc lòng bài thơ Kỹ năng: Đọc trôi chảy toàn bài, nghỉ đúng sau dòng thơ và các khổ thơ Phát âm đúng: Ngủ, chải tóc, thủ thỉ Thái độ: Giáo dục học sinh yêu quý và giữ gìn đôi bàn tay luôn đẹp II Chuaån bò: Giaùo vieân: - Giaùo aùn - Tranh minh hoạ - Baûng phuï ghi saün baøi “Hai baøn tay em” Học sinh: Chuẩn bị bài trước tới lớp III Hoạt động dạy - học: OÅn ñònh - Hát đầu Kieåm tra baøi cuõ: - Nối tiếp kể lại đoạn câu chuyện Cậu bé thông minh Trả lời câu hỏi Nội dung đoạn 1? - Nhà vua nghĩ kế để tìm người tài hình thức bắt dân làng nộp gà trống biết đẻ trứng Nội dung đoạn 2? - Cậu bé nghĩ cách làm cho nhà vua thấy lệnh người là vô lý Nội dung đoạn 3? - Nhà vua đã tìm người tài * Các bạn khác nhận xét lời kể bạn mình? * Theo doõi boå sung, ghi ñieåm Bài mới: - Haùt baøi “ Hai baøn tay xinh” a) Giới thiệu bài: - Bàn tay bé bài hát so sánh với gì? - Hai bàn tay bé so sánh bướm xinh - Hai baøn tay beù baøi ñang laøm gì? - Hai baøn tay beù ñang muùa - Hai bàn tay còn làm nhiều việc coù ích, hoâm caùc seõ hoïc moät baøi thô veà ñoâi baøn tay, qua baøi thô naøy caùc seõ hiểu hai bàn tay đáng quý nào chúng ta -16 - Lop3.net Ghi teân baøi leân baûng b) Luyện đọc: - Nhaéc laïi teân baøi - Đọc bài thơ - Hướng dẫn học sinh luyện đọc kết hợp giải - Nghe cô giáo đọc bài nghĩa từ + Đọc dòng thơ: Lưu ý từ khó - Đọc tiếp nối – em dòng thơ, hết bài + Đọc khổ thơ trước lớp: - Kết hợp nhắc nhở các em ngắt nghỉ - Tiếp nối nối đọc khổ thơ (2 lượt) đúng, tự nhiên và thể tình cảm qua giọng đọc - Giải nghĩa từ: Siêng năng, giăng giăng, thủ thæ - Sieâng naêng: Chaêm chæ laøm vieäc - Bạn nào có thể đặt cho cô câu với từ - Giăng giăng: Dàn theo chiều ngang “thuû thæ”? - Tối tối, để dỗ em bé em ngủ, mẹ thường thủ thỉ kể cho em nghe đoạn chuyện cổ tích + Đọc khổ thơ nhóm - Từng cặp học sinh đọc/ em đọc khổ thơ tieáp noái Theo dõi, hướng dẫn các em đọc đúng c) Hướng dẫn tìm hiểu bài: + Đọc đồng bài - Hai bàn tay bé so sánh với gì? - Đọc thầm và trả lời câu hỏi - Hai bàn tay bé so sánh với nụ hoa hồng; ngón tay xinh Hình ảnh so sánh đúng và đẹp caùnh hoa - Hai bàn tay thân thiết với bé nào? - Em thích nhaát khoå thô naøo? Vì sao? d) Hoïc thuoäc loøng baøi thô - Treo baûng phuï - Xoá dần các từ, cụm từ, giữ lại các từ đầu dòng thơ (Hai – Như – Hoa …), sau đó là chữ đầu khổ thơ - Buoåi toái, hai hoa nguû cuøng beù: Hoa keà beân maù, hoa aáp caïnh loøng Buổi sáng, tay giúp bé đánh răng, chải tóc Khi beù hoïc, baøn tay sieâng naêng laøm cho hàng chữ nở hoa trên giấy Những mình, bé thủ thỉ tâm với đôi bàn tay với bạn - Tự phát biểu Ví dụ: …… khổ thơ 1, vì hai bàn tay tả đẹp nụ hoa đầu cành …… khổ thơ 2, vì hai bàn tay lúc nào beân em, caû em nguû …… khổ thơ 3, vì hình ảnh đẹp: Răng trắng hoa nhài, tóc ngời ánh mai …… khổ thơ 4, vì hình ảnh bàn tay nở hoa trên giấy là hình ảnh đẹp …… khoå thô 5, vì hình aûnh baïn nhoû thuû thæ cuøng ñoâi baøn tay laø hình aûnh raát vui, raát thuù vò - Nhìn bảng phụ đọc đồng - Thi đọc thuộc bài thơ với hình thức nâng cao dần(Đọc tiếp sức dòng thơ theo tổ, thi thuộc khổ thơ theo hình thức nêu chữ đầu khổ thơ, học sinh thi đọc thuộc loøng caû baøi thô.) Cuûng coá, daën doø(4’): - Bình choïn baïn thaéng cuoäc - Theo doõi, boå sung nhaän xeùt cuûa hoïc sinh - Về nhà học thuộc lòng bài thơ Chuẩn bị - Nhận xét học baøi sau - Hoïc baøi vaø chuaån bò baøi sau “ Ñôn xin vaøo Đội” -17 - Lop3.net Toán Luyeän taäp(Tr 04) I Muïc tieâu: Kiến thức: - Củng cố kỹ thực tính cộng, trừ các số có ba chữ số (không nhớ) - Củng cố tìm số bị trừ, số hạng chưa biết - Củng cố giải bài toán phép tính trừ Xếp ghép hình theo mẫu Kỹ năng: Rèn kỹ làm tính, giải bài toán nhanh Thái độ: Giáo dục học sinh lòng kiên trì rèn luyện để học giỏi II Chuaån bò: Giaùo vieân: - Giaùo aùn - Boán maûnh bìa (baèng nhau) hình tam giaùc vuoâng caân nhö baøi taäp - Phieáu hoïc taäp baøi Học sinh: Bảng con, phấn, …; chuẩn bị bài trước tới lớp III Hoạt động dạy – học: OÅn ñònh - Hát đầu Kieåm tra baøi cuõ: - Làm bài trên bảng lớp, lớp nộp bài tập - Kieåm tra caùc baøi taäp veà nhaø nhà và theo dõi bài bạn làm trên bảng Baøi 1: 325 623 764 859 + 142 + 275 - 342 - 736 467 898 422 123 Baøi 2a) Baøi giaûi Kho Hai coù soá kg laø: 250 + 45 = 295(kg) Đáp số: 295kg Baøi 2b) Baøi giaûi Độ dài đoạn thẳng CD là: 375 – 25 = 350(cm) Đáp số: 350 cm - Bổ sung nhận xét học sinh, chữa bài và - Nhận xét bài làm bạn ghi ñieåm cho hoïc sinh - Làm sai sửa bài vào Bài mới: a) Giới thiệu bài: Hôm các em - Theo dõi bài luyện tập làm tính cộng, trừ các số có ba chữ số; giải toán có lời văn; tìm x; xếp hình theo maãu - Nhaéc laïi teân baøi Ghi teân baøi leân baûng b) Hướng dẫn luyện tập - Lên bảng làm bài, lớp làm bài vào phiếu Baøi 1: hoïc taäp - Yêu cầu học sinh tự làm bài - Chữa bài, hỏi thêm cách đặt tính và thực hieän tính: - Ñaët tính cho haøng ñôn vò thaúng haøng + Ñaët tính nhö theá naøo? ñôn vò, haøng chuïc thaúng haøng chuïc, haøng traêm thaúng haøng traêm - Thực tính từ phải sang trái + Thực tính từ đâu đến đâu? Baøi 2: - Các tự suy nghĩ và làm bài vòng - Lên bảng làm bài, lớp làm bài vào bảng 3’ x - 125 = 344 x + 125 = 266 x = 344 + 125 x = 266 - 125 x = 469 x = 141 - Hoûi: -18 - Lop3.net + Tại phần a) để tìm x các em lại thực phép cộng 344 + 125? - Vì x là số bị trừ phép trừ x–125= 344, muốn tìm số bị trừ ta lấy hiệu cộng với số trừ + Tại phần b) để tìm x các em lại thực phép trừ 266 – 125? - Vì x laø soá haïng pheùp coäng x+125=266, muốn tìm số hạng chưa biết ta lấy tổng trừ số hạng đã biết - Chữa bài và ghi điểm cho học sinh Baøi 3: - Đọc đề bài Phân tích đề: - Đội đồng diễn thể dục có tất bao nhiêu người? - Đội đồng diễn thể dục có tất 285 người - Trong đó có bao nhiêu nam? - Trong đó có 140 nam - Vậy muốn tính số nữ ta phải làm gì? - Ta phaỉ thực phép trừ: 285 – 140 - Taïi sao? - Vì tổng số nam và nữ là 285 người, đã biết số nam là 140, muốn tính số nữ ta phải lấy tổng số người trừ số nam đã biết - Lên bảng làm bài, lớp làm vào bài taäp Baøi giaûi Số nữ có đội đồng diễn là: 285 – 140 = 145(người) Đáp số: 145 người - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn - Chữa bài và ghi điểm cho học sinh Baøi 4: - Thi gheùp hình - Tổ chức cho học sinh thi ghép hình(3’) - Tuyeân döông toå thaéng cuoäc - Trong hình caù coù bao nhieâu hình tam giaùc? Cuûng coá, daën doø: - Boå sung nhaän xeùt cuûa hoïc sinh - Giao baøi taäp veà nhaø - Trong caù coù hình tam giaùc Nhaän xeùt tieát hoïc Ghi baøi taäp veà nhaø laøm Baøi 1: Tìm x x – 345 = 134 132 + x = 657 Bài 2: Một cửa hàng bán 345kg gạo, đó có 220kg gạo tẻ Hỏi cửa hàng bán bao nhiêu ki-lô-gam gạo nếp? - Hoïc baøi vaø chuaån bò baøi sau: Coäng caùc soá coù ba chữ số - Hoïc baøi vaø chuaån bò baøi sau Luyện từ và câu Ôn từ vật So sánh (Tr 08) I Muïc tieâu: Kiến thức: - Ôn tập từ vật - Làm quen với biện pháp tu từ: So sánh Kỹ năng: Rèn kỹ tìm từ, dùng từ đúng Thái độ: Giáo dục học sinh nói và viết thành câu hay, đủ ý II Chuaån bò: Giaùo vieân: - Giaùo aùn - Bảng phụ viết sẵn đoạn thơ bài tập - Viết sẵn câu thơ, câu văn bài tập lên bảng lớp -19 - Lop3.net - Tranh veõ dieàu gioáng hình daáu aù Học sinh: Chuẩn bị bài trước tới lớp III Hoạt động dạy – học OÅn ñònh Baøi cuõ: Kieåm tra ÑDHT cuûa hoïc sinh Nhaän xeùt, daën doø hoïc sinh coøn thieáu… Bài mới: Đây là học Luyện từ và câu đầu tieân cuûa chöông trình, chuùng ta seõ oân taäp veà các từ vật và làm quen với biện pháp tu từ so sánh Ghi teân baøi leân baûng Baøi 1: - Hát đầu - Để toàn đồ dùng lên bàn - Theo dõi cô giáo giới thiệu - Nhaéc laïi teân baøi - Đọc đề bài, lớp đọc thầm - Lên bảng thi làm bài nhanh Dưới lớp dùng bút chì gạch chân các từ vật có khoå thô Tay em đánh Raêng traéng hoa nhaøi Tay em chaûi toùc Tóc ngời ánh mai - Nhaän xeùt Theo doõi, boå sung, tuyeân döông nhoùm laøm nhanh và đúng Bài 2: Trong sống hàng ngày nói đến vật, việc nào đó, các em đã biết nói theo caùch so saùnh ñôn giaûn, ví duï: Raâu oâng dài và bạc cước; Bạn Thu cao bạn Lieân;…Trong baøi hoïc hoâm nay, chuùng ta seõ cùng tìm hiểu vẻ đẹp các câu thơ, câu văn - Đọc yêu cầu đề, lớp theo dõi Sgk coù duøng caùch so saùnh - Đọc: Hai baøn tay em Như hoa đầu cành Laøm maãu: - Tìm các từ vật câu thơ trên? - Đó là: Hai bàn tay em và Hoa đầu cành - Hai bàn tay em so sánh với gì? - Hai bàn tay em so sánh với hoa đầu caønh - Theo em, vì hai bàn tay em bé lại - Vì hai bàn tay em bé thật nhỏ xinh, đẹp so sánh với hoa đầu cành? bông hoa đầu cành * Trong câu thơ trên, hai bàn tay em bé so sánh với hoa đầu cành Hai bàn tay em bé và hoa đầu cành đẹp, xinh Hướng dẫn làm các phần còn lại: - Leân baûng laøm caùc phaàn coøn laïi b) Mặt biển so sánh với thảm khổng loà c) Cánh diều so sánh với dấu á Chữa bài: d) Dấu hỏi so sánh với vành tai nhỏ - Theo em, vì coù theå noùi maët bieån saùng nhö taám thaûm khoång loà baèng - Mặt biển và thảm khổng lồ rộng và ngoïc thaïch? phaúng Maøu ngoïc thaïch laø maøu xanh gaàn nhö nước biển Vì so sánh mặt biển sáng nhö taám thaûm khoång loà baèng ngoïc thaïch Cho hoïc sinh quan saùt tranh veõ caùnh dieàu Hoûi: - Caùnh dieàu naøy vaø daáu aù coù gì khaùc nhau? * Vì hai vaät naøy coù hình daùng gioáng -20 - Lop3.net - Caùnh dieàu vaø daáu aù coù cuøng hình daùng, hai đầu cong cong lên - Leân baûng veõ to daáu aù