+ Tập luyện theo tổ tại các khu vực đã phân công.GV đến từng tổ nhắc nhở và sử động tác chưa chính xác cho HS. - Ôn đi theo vạch kẻ thẳng hai tay dang ngang[r]
(1)TUẦN 16 Ngày soạn: 13/12/2017
Ngày giảng: Lớp 2B: Sáng thứ 4, ngày 20/12/2017 Lớp 2A: Chiều thứ 4,ngày 20/12/2017 Lớp 2C: Sáng thứ 5, ngày 21/12/2017
BÀI 31: TRÒ CHƠI “VỊNG TRỊN” VÀ “NHĨM BA, NHĨM BẢY”. I MỤC TIÊU.
1 Kiến thức:- Ơn trị chơi “Vịng trịn” “Nhóm ba, nhóm bảy” 2 Kỹ năng: - Biết cách chơi tham gia trò chơi tương đối chủ động 3 Thái độ: - Rèn luyện ý thức tập luyện.
II CHUẨN BỊ.
1 Địa điểm: Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập.
2 Phương tiện: còi, giáo án, kẻ vịng trịn có đồng tâm bán kính 3m vôi. III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
1 Phần mở đầu( 5P)
* Nhận lớp: - GV phổ biến nd, yêu cầu * Khởi động:
- Giậm chân chỗ, đếm theo nhịp
- Xoay khớp, cổ tay, cánh tay, hông, …
- Đi theo 2-4 hàng dọc
*Ôn thể dục phát triển chung:2x8 nhịp 2 Phần Cơ bản( 20p)
* Trò chơi: “Vòng tròn”
- GV nêu tên trò chơi, cách chơi trò chơi - Sau khởi động, từ đội hình hàng ngang, GV cho HS chuyển thành vòng tròn để chơi trò chơi ND p2 dạy 30. * Trị chơi: “Nhóm 3, nhóm 7”
- GV nêu tên trò chơi, cách chơi trò chơi - GV kết hợp với dẫn sân, sau cho HS chơi thử, chơi thức
- Chú ý: GV đảo thứ tự trò chơi thay trò chơi khác
3 Phần kết thúc( 5p) - Thả lỏng hít thở sâu - Cúi lắc người thả lỏng
- HS tập trung Báo cáo sĩ số:
(GV)
- HS xếp theo đ/hình vòng tròn:
- Thực sở đội hình có:
- Thả lỏng thể hát chỗ
- Đứng chỗ vỗ tay hát IV Củng cố, dặn dò (5 Phút)
(2)- GV hô “Giải tán !”, HS hô đồng “Khoẻ !” Ngày giảng: Lớp 2A, 2B: Sáng thứ 5, ngày 21/12/2017 Lớp 2C: Sáng thứ 6, ngày 22/12/2017
BÀI 32: TRÒ CHƠI “NHANH LÊN BẠN ƠI” VÀ “VÒNG TRÒN” I MỤC TIÊU.
1 Kiến thức: - Ôn trò chơi “Nhanh lên bạn ơi” và“vòng tròn.”
2 Kỹ năng: - Thuộc bài, thực động tác tương đối xác, đẹp Biết cách chơi tham gia trò chơi tương đối chủ động
3 Thái độ: - Rèn luyện ý thức tập luyện-Nâng cao thể lực. II CHUẨN BỊ.
1 Địa điểm: Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập. 2 Phương tiện: còi, giáo án, Kẻ vòng tròn 27. III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
1 Phần mở đầu( 5p)
* Nhận lớp: - GV phổ biến nd, yêu cầu * Khởi động:
- Đi hát: Sau đứng lại, quay thành hàng ngang, dàn hàng để tập TD - Ôn động tác: Bài TD phát triển chung
2 Phần Cơ bản( 20p
* Ơn trị chơi: “Nhanh lên bạn ơi” - GV nhắc lại cách chơi
- GV chia tổ cho HS chơi - Lần 1: Chơi thử (cả lớp)
- Lần 2-3: Chơi thức, có thắng, thua * Ơn trò chơi: “Vòng tròn”
- GV nêu tên trò chơi, cách chơi trò chơi - Cán lớp tổ chức chơi
- Cho HS theo vòng tròn kết hợp đọc vần điệu……
3 Phần kết thúc( 5p) - Thả lỏng hít thở sâu - Cúi lắc người thả lỏng - Đứng chỗ vỗ tay hát
- HS tập trung Báo cáo sĩ số:
- HS tập lại TD phát triển chung:
- HS quan sát tập theo
- Ghi nhớ học
- Thực theo hướng dẫn cán lớp
IV Củng cố, dặn dò (5 Phút)
(3)- BTVN: HS tiếp tục ôn Bài thể dục phát triển chung - GV hô “Giải tán !”, HS hô đồng “Khoẻ !”
-TUẦN 16
Ngàysoạn:Ngày 11/12/2017
Ngày giảng: Lớp 4A, 4B, 4C: Chiều thứ hai, ngày 18/12/2017.
THỂ DỤC RLTTCB - TRÒ CHƠI"LÒ CÒ TIẾP SỨC" I/Mục tiêu:
- KT: Thực theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông theo vạch kẻ thẳng hai tay dang ngang
- KN: Trò chơi"Lò cò tiếp sức" YC biết cách chơi tham gia chơi trò chơi - TĐ: Hs u thích trị chơi
II/Sân tập,dụng cụ: Sân tập sẽ, an toàn GV chuẩn bị còi, kẻ sân chơi. III/Nội dung phương pháp tổ chức dạy học.
NỘI DUNG PH/pháp hình thức tổchức
1.Chuẩn bị( 6- 10p)
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu học - Chạy chậm theo hàng dọc địa hình tự nhiên - Đứng chỗ làm động tác xoay khớp để khởi động
- Trò chơi"Chẳn lẻ"
X X X X X X X X X X X X X X X X r
2.Cơ bản(14- 22p)
- Ôn: Đi theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông theo vạch hai tay dang ngang
GV điều khiển cho lớp theo đội hình hàng dọc GV ý sửa chữa động tác chưa xác hướng dẫn cách sửa động tác sai cho HS
* Mỗi tổ lên biểu diễn tập hợp hàng ngang, dóng hàng điểm số theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông, theo vạch kẻ thẳng hai tay dang ngang Sau tổ tập xong GV cho HS nhận xét đánh giá
- Trò chơi"Lò cò tiếp sức"
GV cho HS khởi động lai khớp, nhắc lại cách chơi, tổ chức cho HS chơi
X X X X X X X X X X X X X X X X r
X X ->
X X - ->
X X ->
X X ->
r
3.Kết thúc( 4- 6p)
- Đi lại thả lỏng, hít thở sâu - GV HS hệ thống
(4)- GV nhận xét đánh giá kết học.Về nhà ôn
luyện RLTTCB học r
Ngày giảng: Lớp 4C: Sáng thứ 6, ngày 15/12/2017
Lớp 4A, 4B: Chiều thứ 6, ngày 22/12/2017
THỂ DỤC RLTTCB - TRỊ CHƠI"NHẢY LƯỚT SĨNG". I/Mục tiêu:
- Thực theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông theo vạch kẻ thẳng hai tay dang ngang
- Trị chơi"Nhảy lướt sóng" YC biết cách chơi tham gia chơi tương đối chủ động
II/Sân tập,dụng cụ: Sân tập sẽ, an toàn GV chuẩn bị còi, kẻ sân chơi. III/Nội dung phương pháp tổ chức dạy học.
NỘI DUNG PH/pháp hình thức tổ
chức 1.Chuẩn bị( 6- 10p)
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học - Chạy chậm theo hàng dọc địa hình tự nhiên
- Trị chơi"Tìm người huy"
- Khởi động khớp cổ tay, đầu gối, vai, hông
X X X X X X X X X X X X X X X X r
2.Cơ bản( 14- 22p)
- Ôn theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông + Cả lớp thực hướng dẫn GV
+ Tập luyện theo tổ khu vực phân công.GV đến tổ nhắc nhở sử động tác chưa xác cho HS
- Ơn theo vạch kẻ thẳng hai tay dang ngang Đội hình cách tập
* Biểu diễn thi đua tổ lần - Trò chơi"Nhảy lướt sóng"
GV hướng dẫn cách bật nhảy, phổ biến cách chơi, cho lớp chơi thử, sau chơi thức
X X X X X X X X X X X X X X X X r
X X X X X X X X r
X X X X X X X r X
3.Kết thúc( 4- 6p)
(5)- GV HS hệ thống
- GV nhận xét đánh giá kết học
-Về nhà ôn luyện tập RLTTCB học
X X X X X X X X r