- GV cho học sinh xem, quan sát lại các mẫu ( mẫu tên lửa, mẫu máy bay phản lực, mẫu máy bay đuôi rời, mẫu thuyền phẳng đáy không mui, mẫu thuyền phẳng đáy có mui) - GV tổ chức cho học[r]
(1)Tuần 11
Ngày soan: 15/11/2019
Ngày giảng: Thứ hai ngày 18/11/2019 (2A)
Thứ tư ngày 20/11/2019 (2D,2B,2C)
Bài 6: ÔN TẬP CHƯƠNG I - KĨ THUẬT GẤP HÌNH (Tiết 1)
I MỤC TIÊU
1 Kiến thức : Củng cố kiến thức kĩ gấp hình học. 2 Kĩ năng:Học sinh gấp sản phẩm học. 3 Thái độ: HS nghiêm túc thực thích thú gấp hình
* HSKT: - Học sinh thực gấp sản phẩm học theo hướng dẫn
của giáo viên
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Giáo viên chuẩn bị mẫu tên lửa, mẫu máy bay phản lực, mẫu máy bay
đuôi rời, mẫu thuyền phẳng đáy khơng mui, mẫu thuyền phẳng đáy có mui - Tranh quy trình gấp tên lửa, gấp máy bay phản lực, gấp máy bay đuôi rời, gấp thuyền phẳng đáy khơng mui, gấp thuyền phẳng đáy có mui
- HS chuẩn bị giấy thủ công giấy màu, giấy nháp tương đương khổ A4 để gấp hình
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY
Hoạt động giáo viên Hoạt động HS HSKT 1 Kiểm tra
2 Bài mới.
a Giới thiệu bài: ôn tập chương I b Hướng dẫn hoạt động
* Hoạt động 1: Đề kiểm tra
Cách tiến hành: “Em gấp sản phẩm học chương I
- Yêu cầu học sinh biết cách làm thực thao tác để làm sản phẩm học (đúng qui trình, nếp gấp phải thẳng)
- GV cho học sinh xem, quan sát lại mẫu ( mẫu tên lửa, mẫu máy bay phản lực, mẫu máy bay đuôi rời, mẫu thuyền phẳng đáy không mui, mẫu thuyền phẳng đáy có mui) - GV tổ chức cho học sinh thực hành.Trong q trình thực hành học sinh cịn lúng túng, giáo viên quan sát giúp đỡ học sinh để em hồn thành kiểm tra * Đánh giá: hai mức độ
- HS ý lắng nghe
- Dụng cụ , đồ dùng để sẵn trước mặt
- HS quan sát mẫu nhắc lại tên học
- HS thực hành kĩ thuật gấp hình sản phẩm học
- Chú ý lắng nghe
- Để dụng cụ, đồ dùng lên bàn
- Quan sát mẫu
(2)+ Hoàn thành :
- Chuẩn bị đầy đủ nguyên vật liệu thực hành
- Gấp hình quy trình
- Hình gấp cân đối, nếp gấp thẳng, phẳng + Chưa hoàn thành :
- Thực chưa quy trình kỹ thuật - Nếp gấp khơng phẳng, hình gấp không đúng, không làm sản phẩm
4 Củng cố - dặn dò.
- Nhận xét chuẩn bị, tinh thần, thái độ, kết học tập học sinh
- Dặn dò học sinh chuẩn bị sau: ôn tập chương I kĩ thuật gấp hình (tiết 2)
- Hs tự đánh giá sản phẩm theo hai mức độ
- HS ý quan sát lắng nghe
- Theo dõi
(3)Tuần 12
Ngày soan: 21/11/2019
Ngày giảng: Thứ hai ngày 25/11/2019 (2A)
Thứ tư ngày 27/11/2019 (2D,2B,2C)
Bài 6: ÔN TẬP CHƯƠNG I - KĨ THUẬT GẤP HÌNH (Tiết 2)
I MỤC TIÊU
1 Kiến thức : Củng cố kiến thức kĩ gấp hình học. 2 Kĩ năng:Học sinh gấp sản phẩm học. 3 Thái độ: HS nghiêm túc thực thích thú gấp hình
*HSKT: - Học sinh thực gấp sản phẩm học theo hướng dẫn
của giáo viên
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Giáo viên chuẩn bị mẫu tên lửa, mẫu máy bay phản lực, mẫu máy bay
đuôi rời, mẫu thuyền phẳng đáy không mui, mẫu thuyền phẳng đáy có mui - Tranh quy trình gấp tên lửa, gấp máy bay phản lực, gấp máy bay đuôi rời, gấp thuyền phẳng đáy không mui, gấp thuyền phẳng đáy có mui
- HS chuẩn bị giấy thủ công giấy màu, giấy nháp tương đương khổ A4 để gấp hình
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS HSKT * Hoạt động 2: Đề kiểm tra
Cách tiến hành: “Em gấp sản phẩm học chương I - Yêu cầu học sinh biết cách làm thực thao tác để làm sản phẩm học ( qui trình, nếp gấp phải thẳng) - GV cho học sinh xem, quan sát lại mẫu ( ( mẫu tên lửa, mẫu máy bay phản lực, mẫu máy bay đuôi rời, mẫu thuyền phẳng đáy không mui, mẫu thuyền phẳng đáy có mui)
- GV tổ chức cho học sinh thực hành Trong trình thực hành học sinh lúng túng, giáo viên quan sát giúp đỡ học sinh để em hồn thành kiểm tra
* Đánh giá: hai mức độ + Hoàn thành :
- Chuẩn bị đầy đủ nguyên vật liệu thực hành
- HS ý lắng nghe - Dụng cụ , đồ dung để sẵn trước mặt
- HS quan sát mẫu - HS thực hành gấp, cắt, dán sản phẩm học
- Tự đánh giá sản phẩm theo hai mức độ
- Chú ý lắng nghe
- Để dụng cụ, đồ dùng lên bàn
- Quan sát mẫu
- Thực hành gấp sản phẩm học
(4)- Gấp hình quy trình
- Hình gấp cân đối, nếp gấp thẳng, phẳng
+ Chưa hoàn thành :
- Thực chưa quy trình kỹ thuật
- Nếp gấp khơng phẳng, hình gấp khơng đúng, không làm sản phẩm
4 Củng cố - dặn dò.
- Nhận xét chuẩn bị, tinh thần, thái độ, kết học tập học sinh - Dặn dò học sinh chuẩn bị sau: Gấp cắt dán hình trịn
- HS ý quan sát