1. Trang chủ
  2. » Kinh Tế - Quản Lý

Giáo án môn Thể dục khói 4 5

8 9 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

+ Tập hợp cả lớp, cho từng tổ thi đua trình diễn.. GV tập hợp HS theo đội hình chơi, nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi và luật chơi, rồi cho một số HS lên chơi thử. Sau đó, cho cả[r]

(1)

Tuần 6

Ngày soạn: 12/10/2018

Ngày giảng Thứ hai ngày 15/10/2018 (4D,4B) Thứ ba ngày 16/10/2018 (4A) Thứ tư ngày 17/10/2018 (4C)

Bài 11

TẬP HỢP HÀNG NGANG, DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ TRÒ CHƠI "KẾT BẠN"

I MỤC TIÊU 1 Kiến thức

- Thực tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang, điểm số

- Trị chơi "Kết bạn" 2 Kỹ năng:

- Yêu cầu biết cách chơi tham gia chơi trò chơi. 3.Thái độ:

- Giáo dục ý thức tổ chức tập luyện,rèn luyện tư tác phong nhanh nhẹn II CHUẨN BỊ

- Địa điểm: Sân tập sẽ, an toàn - Phương tiện: GV chuẩn bị còi. III HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC

HĐ CỦA GIÁO VIÊN HĐ CỦA HỌC SINH HSKT

1 Phần mở đầu: (6-10)

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học, chấn chỉnh đội ngũ, trang phục tập luyện

- HS lắng nghe Nghe

- Trị chơi "Diệt vật có hại" - HS chơi trò chơi Tập chơi *Đứng chỗ hát vỗ tay - HS thực Làm theo 2 Phần bản: (18-22)

a) Đội hình đội ngũ.

- Ơn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, vòng phải, vòng trái, đổi chân sai nhịp

- HS thực Làm theo

+ Chia tổ luyện tập Do tổ trưởng điều khiển, GV quan sát, nhận xét, sửa chữa sai sót cho HS tổ

- HS thực Tập theo

+ Tập hợp lớp, cho tổ thi đua trình diễn GV quan sát, nhận xét, biểu

(2)

dương thi đua

+ Cả lớp tập GV cán điều khiển để củng cố

- HS thực Tập

b) Trò chơi vận động.

Trò chơi "Kết bạn" GV tập hợp HS theo đội hình chơi, nêu tên trị chơi, giải thích cách chơi luật chơi, cho số HS lên chơi thử Sau đó, cho lớp chơi, GV quan sát, xử lý tình xảy tổng kết trò chơi

- HS chơi trò chơi Tập chơi

3 Phần kết thúc: (4-6)

- Cho lớp vừa hát vừa vỗ tay theo nhịp

- HS thực Làm theo - GV HS hệ thống - HS lắng nghe Nghe - GV nhận xét học, đánh giá kết

giờ học giao tập nhà

- HS lắng nghe

Ngày giảng Thứ tư ngày 17/10/2018 (4B,4D) Thứ năm ngày 18/10/2018 (4A,4C)

Bài 12

TẬP HỢP HÀNG NGANG DĨNG HÀNG, ĐIỂM SỐ, ĐI ĐỀU VỊNG PHẢI, VỊNG TRÁI - ĐỨNG LẠI.

TRỊ CHƠI “NÉM TRÚNG ĐÍCH” I MUC TIÊU

(3)

- Biết cách vòng phải, vòng trái hướng đứng lại. - Trị chơi"Ném trúng đích"

2 Kỹ năng:

- Yêu cầu biết cách chơi tham gia chơi trò chơi. 3 Thái độ:

- Giáo dục ý thức tổ chức tập luyện,rèn luyện tư tác phong nhanh nhẹn II CHUẨN BỊ

- Địa điểm: Trên sân trường Vệ sinh an toàn nơi tập

- Phương tiện: GV chuẩn bị cịi, - bóng vật làm đích, kẻ sân chơi III- HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC

HĐ CỦA GIÁO VIÊN HĐ CỦA HỌC SINH HSKT

1 Phần mở đầu: (6-10)

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học, chấn chỉnh đội ngũ, trang phục tập luyện

- HS lắng nghe Nghe

- Xoay khớp cổ chân, cổ tay, đầu gối, hông, vai

- HS thực Khởi động - Chạy nhẹ nhàng địa hình tự nhiên

sân trường 100- 200m thường thường vịng trịn hít thở sâu

- HS thực Làm theo

- Trò chơi "Thi đua xếp hàng" - HS chơi trò chơi Chơi 2 Phần bản:

a) Đội hình đội ngũ.

- Ôn vòng phải, vòng trái, đứng lại, đổi chân sai nhịp

- HS thực Tập theo + GV điều khiển lớp tập - HS thực Làm theo + Chia tổ tập luyện, tổ trưởng điều khiển,

GV quan sát, nhận xét, sửa chữa sai sót cho HS tổ

- HS thực Tập

+ Tập hợp lớp cho tổ thi đua trình diễn GV quan sát, nhận xét, biểu dương thi đua

- HS thực

+ Tập lớp GV cán điều khiển để củng cố

- HS lắng nghe thực

Tập nội dung

(4)

Trị chơi "Ném bóng trúng đích" GV tập hợp HS theo đội hình chơi, giải thích cách chơi luật chơi, cho tổ HS lên chơi thử Sau cho lớp chơi, GV quan sát, nhận xét, biểu dương thi đua tổ HS

- HS chơi trò chơi Tạp ném

(Hình 38 - trang 62) Nghe

Chú ý: Tổ chức đội hình tập có kỷ luật, tuyệt đối an toàn

3 Phần kết thúc: (4-6)

- Cho HS tập số động tác thả lỏng - HS thực - Đứng chỗ hát, vỗ tay theo nhịp - HS thực - Trò chơi "Diệt vật có hại" - HS chơi trò chơi - GV HS hệ thống - HS lắng nghe - GV nhận xét học, đánh giá kết

học giao tập nhà

- HS lắng nghe

(5)

Tuần 6

Ngày soạn: 12/10/2018

Ngày giảng Thứ hai ngày 15/10/2018 (5A,5C,5B)

Bài 11:ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRÒ CHƠI "CHUYỂN ĐỒ VẬT"

I MỤC TIÊU 1 Kiến thức

- Ơn đội hình đội ngũ

- Trị chơi: “Chuyển đồ vật” 2 Kỹ năng

- Ôn để củng cố nâng cao kĩ thuật động tác đội hình đội ngũ: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, vòng phải, vòng trái Yêu cầu tập hợp nhanh, dóng hàng thẳng, vịng trái, vịng phải đều, đẹp, với lệnh

Yêu cầu học sinh biết chơi luật, hào hứng chơi, rèn luyên khéo léo, nhanh nhẹn

3 Thái độ

- Bước đầu hình thành thói quen vận động tập thể dục ngày vui chơi lành mạnh

- Tự giác tích cực tập luyện tập

- Tác phong nhanh nhẹn hoạt bát, giữ gìn trật tự, kỷ luật II CHUẨN BỊ

- Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện:

+ Giáo viên: Cịi, cờ, bóng, mẩu gỗ, giáo án + Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện III HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC

HĐ CỦA GIÁO VIÊN HĐ CỦA HỌC SINH

1 Phần mở đầu: (6-10)

- GV nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu học, chấn chỉnh đội ngũ, trang phục tập luyện

- HS lắng nghe thực - Xoay khớp cổ tay, cổ chân, khớp gối, vai, hông

*Đứng chỗ vỗ tay hát - HS thực *Kiểm tra cũ (nội dung GV chọn)

2 Phần bản: (18-22)

a) Đội hình đội ngũ:

- Ơn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, dàn hàng, dồn hàng

(6)

tổ trưởng điều khiển, GV quan sát, nhận xét, sửa chữa sai sót cho HS: - lần Tập hợp lớp cho tổ thi đua trình diễn GV quan sát, nhận xét, biểu dương thi đua tổ: 1- lần

- Tập lớp cán điều khiển để củng cố: - lần

- HS thực (Hình 35 - trang 60)

b) Chơi trị chơi "Chuyển đồ vật".

- GV nêu tên trò chơi, tập hợp HS theo đội hình chơi, giải thích cách chơi quy định chơi

- HS lắng nghe thực

- Cho lớp chơi, GV quan sát, nhận xét, xử lý tình xáy tổng kết trò chơi

- HS thực

GV tham khảo trang 34 - 36 sách Thể dục NXBGD từ năm 2004 đến

3 Phần kết thúc: (4-6)

- Cho hát bài, vừa hát vừa vỗ tay theo nhịp - HS thực - GV HS hệ thống - HS lắng nghe - GV nhận xét học, đánh giá kết học

giao tập nhà

- HS lắng nghe

Ngày giảng Thứ ba ngày 25/9/2018 (5A) Thứ tư ngày 26/9/2018 (5C) Thứ năm ngày 27/9/2018 (5B)

Bài 12: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TRỊ CHƠI "LĂN BĨNG BẰNG TAY" I MỤC TIÊU

(7)

- Ôn đội hình đội ngũ

- Trị chơi: “Lăn bóng tay” 2 Kỹ năng

- Ơn để củng cố nâng cao kĩ thuật động tác đội hình đội ngũ: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, vòng phải, vòng trái Yêu cầu tập hợp nhanh, dóng hàng thẳng, vịng trái, vịng phải đều, đẹp, với lệnh

Yêu cầu học sinh biết chơi luật, hào hứng chơi, rèn luyên khéo léo, nhanh nhẹn

3 Thái độ

- Bước đầu hình thành thói quen vận động tập thể dục ngày vui chơi lành mạnh

- Tự giác tích cực tập luyện tập

- Tác phong nhanh nhẹn hoạt bát, giữ gìn trật tự, kỷ luật II CHUẨN BỊ

- Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện:

+ Giáo viên: Cịi, bóng, cờ, giáo án

+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện III HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC

HĐ CỦA GIÁO VIÊN HĐ CỦA HỌC SINH

1 Phần mở đầu: (6-10)

- GV nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu học, chấn chỉnh đội ngũ, trang phục tập luyện

- HS lắng nghe thực

*Trị chơi "Làm theo tín hiệu" - HS chơi trị chơi - Chạy nhẹ nhàng địa hình tự nhiên sân trường

100- 200m thường hít thở sâu, xoay khớp cổ chân, cổ tay đầu gối, hông, vai,

- HS thực

2 Phần bản: (18-22)

a) Đội hình đội ngũ:

- Ơn dàn hàng, dồn hàng, vịng trái, đổi chân sai nhịp

- HS thực

GV điều khiển lớp tập - HS thực

Chia tổ tập luyện tổ trưởng điều khiển, GV quan sát, nhận xét, sửa chữa sai sót cho HS

- HS lắng nghe Tập hợp lớp, cho tổ thi đua trình diễn GV quan

sát, nhận xét, biểu dương thi đua

- HS thực Tập hợp lớp GV cán điều khiển để củng

cố

(Hình 36 - trang 62)

(8)

- GV nêu tên trò chơi, tập hợp HS theo đội hình chơi, giải thích cách chơi quy định chơi

- HS lắng nghe thực

- Cho lớp chơi, thi đua tổ với GV quan sát, nhận xét, biểu dương

- HS thực

Chú ý: Tổ chức đội hình tập có kỷ luật, khơng để HS cản đường lăn bóng bạn

GV tham khảo trang 26- 27 32 - 33 sách Thể dục NXBGD từ năm 2005 đến

3 Phần kết thúc: (4-6)

- Thực số động tác thả lỏng

*Tại chỗ hát theo nhịp vỗ tay - HS thực - GV HS hệ thống - HS lắng nghe - GV nhận xét học, đánh giá kết học giao

Ngày đăng: 10/04/2021, 01:35

Xem thêm:

w