Đang tải... (xem toàn văn)
+ Tượng,phù điêu là những tác phẩm tạo hình, có hình khối được thể hiện(đục, đẽo, nặn…) bằng các chất liệu như: gỗ, đá, đồng.. + Tranh là những tác phẩm tạo hình được vẽ trên mặt phẳn[r]
(1)GIÁO ÁN MÔN MĨ THUẬT KHỐI 4,5 – TUẦN Ngày soạn: 29/10/2020
Ngày giảng: Thứ ngày 02/11/2020 (4A) Thứ ngày 03/11/2020 (4B,4C)
BÀI 9: VẼ TRANG TRÍ VẼ ĐƠN GIẢN HOA, LÁ I MỤC TIÊU
1 Kiến thức:
- HS nắm hình dáng, đặc điểm, màu sắc số loại hoa, đơn giản; nhận vẻ đẹp hoạ tiết hoa, trang trí; biết cách vẽ đơn giản hoa,
2 Kỹ năng:
- Vẽ đơn giản hoa theo mẫu thật, vẽ màu theo ý thích
3.Thái độ:
- Cảm nhận vẻ đẹp cân đối, hài hồ hình đơn giản hoa lá; thêm yêu mến thiên nhiên
II CHUẨN BỊ
1 Giáo viên: - Mẫu thật : hoa đồng tiền đơn, hoa cúc quỳ, sau sau. - trang trí có hoạ tiết hoa
- Minh hoạ cách vẽ 2 Học sinh: - Vở tập vẽ, chì, màu. III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1.Ổn định tổ chức : 2.Kiểm tra cũ 3.Bài
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1:Quan sát nhận xét.(5’)
GV yêu cầu hs xem ảnh chụp hoa, thật: + Tên gọi loại hoa, lá?
+ Hình dáng màu sắc chúng có khác nhau?
- Giáo viên giới thiệu số hoa, thật hoa hồng, hoa cúc, bưởi, trầu khơng hình loại hoa, vẽ đơn giản để học sinh thấy giống nhau, khác hình hoa, thật hình hoa, vẽ đơn giản
Hoạt động 2: Cách vẽ hoa, (6’)
.- Giáo viên cho em xem vẽ đơn giản hoa, đẹp bạn học sinh năm
- HS quan sát tranh trả lời:
+ Kể tên số loại hoa, mà em biết
(2)trước để em học tập cách vẽ -Treo hình ảnh gợi ý cách vẽ -GV vẽ bước lên bảng
-Gvlưu ý:
+Có thể vẽ theo trục đối xứng
+Lược bớt số chi tiết rườm rà phức tạp +Chú ý vào đặc điểm,hình dáng hoa vẽ nét cho mềm mại
+Vẽ màu theo ý thích
Hoạt động 3: Thực hành (20’) HS làm cá nhân
- GV đến bàn để hướng dẫn nhắc nhở hs lúng túng
- Yêu cầu hoàn thành vẽ
Hoạt động 4: Nhận xét,đánh giá (2’)
’- Gv chọn số vẽ treo lên bảng gv nhận xét đánh giá vẽ
- GV nhận xét chung học
- Khen ngợi, động viên học sinh,nhóm học sinh có hiều ý kiến phát biểu
*.Dặn dị:(1p)
-Hồn thành nặn
-Chuẩn bị đồ dùng cho học sau
+ Quan sát vẽ theo bước +B1:Vẽ khung hình chung
+B2:Vẽ nét hoa +B3: Hồn chỉnh vẽ màu
+ Chú ý lược bớt số chi tiết rườm rà, phức tạp;
- Làm theo bước hướng dẫn
- Nhìn mẫu hoa để vẽ
- Vẽ hình dáng chung cho cân phần giấy
- Chỉnh sửa lần cuối - HS nhận xét vẽ + Hình dáng
(3)Ngày soạn: 29/10/2020
Ngày giảng: Thứ năm ngày 05/11/2020 (5B,5C,5A)
Bài Thường thức mĩ thuật
GIỚI THIỆU SƠ LƯỢC ĐIÊU KHẮC CỔ VIỆT NAM
I MỤC TIÊU
- Hiểu số nét điêu khắc cổ Việt Nam
- Cảm nhận vẻ đẹp vài tác phẩm điêu khắc cổ Việt Nam - u q có ý thích giữ gìn di sản văn hố dân tộc
II CHUẨN BỊ
1.Giáo viên:
- SGK,SGV
- Sưu tầm ảnh tư liệu điêu khắc cổ - Tranh, ảnh Đ DDH
2.Học sinh: - SGK
- Vở tập vẽ, bút chì, tẩy, màu
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1/ Ổn định: 1’Cho HS hát. 2/ Kiểm tra cũ: (2’)
GV kiểm tra dụng cụ học tập cùa HS GV nhận xét chung
3/ Bài mới: ( 3’)
Giới thiệu
GV ghi bảng – Cho HS nhắc lại Bài 9: Thường thức mĩ thuật SƠ LƯỢC VỀ ĐIÊU KHẮC CỔ
VIỆT NAM
- GV cho HS quan sát hình minh hoạ SGK, gợi ý để HS nhận xét khác Tượng, Phù điêu Tranh cổ
+ Tượng,phù điêu tác phẩm tạo hình, có hình khối thể hiện(đục, đẽo, nặn…) chất liệu như: gỗ, đá, đồng
+ Tranh tác phẩm tạo hình vẽ mặt phẳng chất liệu như: sơn dầu, sơn mài,bột màu, màu nước
Hoạt động 1: Tìm hiểu vài nét điêu khắc cổ (7’)
Dụng cụ học tập Lắng nghe Lắng nghe Nêu lại tựa
Quan sát
- Học sinh nêu khác tượng phù điêu tranh cổ
+ Tượng,phù điêu tác phẩm tạo hình, có hình khối thể hiện(đục, đẽo, nặn…) chất liệu như: gỗ, đá, đồng
(4)MĐ: Giúp HS làm quen với điêu khắc cổ Việt Nam
+ Nội dung đề tài thường thể chủ đề tín ngưỡng sống xã hội với nhiều hình ảnh phong phú sinh động
+ Chất liệu thường làm bằng: gỗ, đá, đồng, đất nung…
- GV nhận xét chung
Hoạt động 2: Tìm hiểu số tượng phù điêu tiếng (18’)
MĐ: Giúp HS cảm nhận vẻ đẹp vài tác phẩm điêu khắc cổ
- Giáo viên giới thiệu tượng: Tượng phật Adiđà, Phật bà Quan Âm nghìn mắt nghìn tay tượng Vũ nữ Chăm
- Giáo viên đặt câu hỏi gợi ý cho nhóm thảo luận:
+ Thể loại tượng tròn hay phù điêu? Tượng đặt đâu ?
+ Chất liệu tác phẩm - GV kết luận:
+ Tượng phật A-di- đà( Chùa Phật Tích- Bắc Ninh)
- Pho tượng tạc đá
- Phật toạ sen trạng thái thiền định: khn mặt, hình dáng biểu vẻ dịu dàng, đôn hậu Nét đẹp thể chi tiết: nếp áo hoạ tiết trang trí bệ tượng
+ Tượng Phật Bà Quan Âm nghìn tay, nghìn mắt( Chùa Bút Tháp- Bắc Ninh)
- Pho tượng tạc gỗ
- Tượng có nhiều mắt, nhiều cánh tay tượng trưng cho khả siêu phàm Đức Phật nhìn thấy hết khổ đau chúng sinh, che chở, cứu giúp người Thế gian Các cánh tay xếp thành vòng tròn ánh hào quang toả sáng xung quanh Đức Phật, lòng bàn tay mắt
- Tượng Phật Bà Quan Âm nghìn tay, nghìn
- Học sinh nêu nội dung, chất liệu điêu khắc cổ Việt Nam
+ Nội dung đề tài thường thể chủ đề tín ngưỡng sống xã hội với nhiều hình ảnh phong phú sinh động
+ Chất liệu thường làm bằng: gỗ, đá, đồng, đất nung…
Lắng nghe - Quan sát
- Học sinh hoạt động theo nhóm - Học sinh trả lời câu hỏi thảo luận
+ Đây loai tượng tròn đặt chùa,…
+ Chất liệu gỗ đá - Học sinh nêu lại kết luận:
+ Tượng phật A-di- đà( Chùa Phật Tích- Bắc Ninh)
- Pho tượng tạc đá - Phật toạ tồ sen trạng thái thiền định: khn mặt, hình dáng biểu vẻ dịu dàng, đôn hậu Nét đẹp thể chi tiết: nếp áo hoạ tiết trang trí bệ tượng
+ Tượng Phật Bà Quan Âm nghìn tay, nghìn mắt( Chùa Bút Tháp- Bắc Ninh)
- Pho tượng tạc gỗ - Tượng có nhiều mắt, nhiều cánh tay tượng trưng cho khả siêu phàm Đức Phật nhìn thấy hết khổ đau chúng sinh, che chở, cứu giúp người Thế gian Các cánh tay xếp thành vòng tròn ánh hào quang toả sáng xung quanh Đức Phật, lòng bàn tay mắt
(5)mắt tượng cổ đẹp Việt Nam
+ Tượng Vũ nữ Chăm (Quảng Nam) - Tượng tạc đá
- Tượng diễn tả vũ nữ múa với hình dáng uyển chuyển, sinh động.bức tượng có bố cục cân đối, hình khối khoẻ mềm mại, tinh tế mang đậm phong cách điêu khắc Chăm
- Tượng Vũ nữ Chăm tượng đẹp nghệ thuật Chăm + Chèo thuyền(đình Cam Hà- Hà Tây) - Phù điêu chạm gỗ
- Diễn tả cảnh chèo thuyền ngày hội với dáng người khoẻ khoắn sinh động
+ Đá cầu(đình Thổ Tạng- Vĩnh Phúc) - Phù điêu chạm gỗ
- Diễn tả cảnh đá cầu ngày Hội với bố cục cân đối, nhiệp điệu vui tươi
- GV cho HS nêu tên số tượng, phù điêu địa phương
- Cho HS nhận xét - GV kết luận:
Hoạt động 3: Nhận xét, đánh giá ( 2’) Nhận xét tiết học
Dặn dò
chuẩn bị học sau
tay, nghìn mắt tượng cổ đẹp Việt Nam + Tượng Vũ nữ Chăm (Quảng Nam)
- Tượng tạc đá
- Tượng diễn tả vũ nữ múa với hình dáng uyển chuyển, sinh động.bức tượng có bố cục cân đối, hình khối khoẻ mềm mại, tinh tế mang đậm phong cách điêu khắc Chăm
- Tượng Vũ nữ Chăm tượng đẹp nghệ thuật Chăm
+ Chèo thuyền(đình Cam Hà- Hà Tây)
- Phù điêu chạm gỗ - Diễn tả cảnh chèo thuyền ngày hội với dáng người khoẻ khoắn sinh động
+ Đá cầu(đình Thổ Tạng- Vĩnh Phúc)
Phù điêu chạm gỗ - Diễn tả cảnh đá cầu ngày hội với bố cục cân đối, nhiệp điệu vui tươi
- Học sinh nêu số tượng có địa phương
- Học sinh nhận xét Lắng nghe