Sau đó chúng ta sẽ tìm cách di chuyển thật nhanh ra khỏi đám cháy bằng cách quan sát các biển báo, ký hiệu chỉ dẫn…( Cho trẻ xem hình ảnh).. - Đối với nhà 1 tầng:.[r]
(1)GIÁO ÁN CHUYÊN ĐỀ CẤP TRƯỜNG HOẠT ĐỘNG: GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO TRẺ ĐỀ TÀI: Dạy trẻ số kỹ thoát hiểm có hỏa hoạn CHỦ ĐỀ: Nghề nghiệp
ĐỐI TƯỢNG: Trẻ 5-6 tuổi THỜI GIAN: 30-35 phút
GIÁO VIÊN: Nguyễn Thị Hằng Nga I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
1.Kiến thức.
- Trẻ nhận biết số dấu hiệu xảy hỏa hoạn
- Trẻ có số kiến thức ứng phó hỏa hoạn xảy 2.Kỹ năng.
- Trẻ biết báo động, di chuyển gặp hỏa hoạn
- Rèn kỹ phản xạ nhanh nhẹn số tình nguy hiểm cho trẻ 3.Thái độ
- Giáo dục trẻ không xô đẩy chen lấn di chuyển, giúp đỡ bạn cần II CHUẨN BỊ:
-Video đám cháy kỹ hiểm -Hình ảnh kỹ biểu tượng thoát hiểm -Sơ đồ thoát hiểm biển dẫn
-Âm thanh, tiếng cịi báo động, khói nhân tạo…
- Một số đồ dùng cho trẻ thực hành: Chậu nước, khăn mặt… III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG:
Hoạt động cô Dự kiến hoạt động của trẻ
1 Hoạt động Ổn định tổ chức- Gây hứng thú - Cơ nói: Xúm xít, xúm xít
- Cho trẻ đọc thơ “ Xe chữa cháy” - Trò chuyện với trẻ nghề lính cứu hỏa
2 Hoạt động “Dạy trẻ số kỹ thoát hiểm khi có hỏa hoạn”.
* Cho trẻ xem video đám cháy.
- Trò chuyện với trẻ nội dung video vừa xem + Các vừa xem video có hình ảnh gì?
- Bên cô, bên cô - Trẻ đọc thơ
- Trẻ trị chuyện
(2)+ Đám cháy gây nên thiệt hại gì?
+ Có dấu hiệu để biết có hỏa hoạn xảy ra? + Nếu chơi nhà mà gặp cháy phải làm nào?
+ Gọi lính cứu hỏa bấm số nào?
- Bây quan sát xem người làm hỏa hoạn xảy
( Cho trẻ quan sát video cách thoát hiểm có hỏa hoạn xảy ra).
- Chúng vừa xem video gì?
- Qua đoạn video biết có cách hiểm nào?
- Bây cô thực hành cách thoát hiểm gặp hỏa hoạn
* Cô khái quát lại: ( Kết hợp cho trẻ thực hành)
+ Khi phát có hỏa hoạn cần phải báo động cho người biết cách hô hào hoặc bấm chuông báo động gần Sau chúng ta sẽ tìm cách di chuyển thật nhanh khỏi đám cháy bằng cách quan sát biển báo, ký hiệu dẫn…( Cho trẻ xem hình ảnh).
- Đối với nhà tầng:
+ Dùng chăn ướt( ẩm) chùm lên đầu, để mở mắt dũng cảm chạy qua đám cháy ngoài.
- Đối với nhà cao tầng chung cư + Kiểm tra cửa vào
+ Khi khơng thể ngồi Bịt kín khe cửa bằng khăn, chăn, quần áo ướt…sau tìm nơi ẩn nấp an toàn chờ người đến cứu.
+ Mở cửa sổ, dùng khăn, hét to hiệu để người đến cứu.
+ Nếu đám cháy có khói phải bị sát mặt đất, men theo bờ tường theo hướng có cửa Nếu gần nơi có nước nhúng đồ vật vải vào nước, bịt lên mũi di chuyển nhanh khỏi đám cháy. + Khi lửa bám vào người nằm xuống đất lăn qua
- Đơng người, cháy, khói, lửa…
- Nhà cửa, tài sản bị cháy…
- Khói, lửa, mùi khét… - Hô to cho người tới, gọi cứu hỏa…
-Trẻ thực hành bấm số 114 điện thoại bàn nói
đốn
- Trẻ trả lời
-Trẻ ý quan sát lắng nghe
- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe, thực
- Trẻ thực hành
(3)lăn lại
** Lưu ý: Không chạy vào thang máy cháy dễ mất điện.Các bị kẹt thang máy, không ra được.
- Cho trẻ quan sát sơ đồ thoát hiểm trường, thiết bị cần có gia đình để phịng chống cháy nổ: Bình cứu hỏa, mặt nạ chống khói thoát hiểm, chăn cứu hỏa, búa thoát hiểm, đèn phin, dây thoát hiểm
=> Như vậy: Hỏa hoạn sẩy nguy hiểm đến tính mạng người, xảy lúc nơi Vì làm để phịng chống cháy, nổ
( gọi 2-3 trẻ trả lời)
* Các có nhiều nguyên nhân gây cháy nổ: Hàn cắt kim loại, sử dụng điện không cách dẫn đến chập cháy, thắp hương, đốt nến…, sử dụng vận chuyển ga không quy định Nên không chọc vật kim loại vào ổ điện, không tự ý sử dụng bật lửa, đốt nến, không nghịch bếp ga, bếp điện
=> Giáo dục trẻ: Khi chỗ đơng người có đám cháy cần
bình tĩnh khơng xơ đẩy di chuyển, giúp đỡ bạn khi cần.
* Trò chơi:
- Trò chơi 1: “ Ai nhanh nhất”
+ Cách chơi: Cô chia trẻ thành đội chơi Trên bảng dán hình ảnh có hành động hành động sai có đám cháy xảy ra, nhiệm vụ đội có nhạc lên chọn khuân mặt cười gắn vào hành động gắn khuân mặt mếu vào hành động sai + Luật chơi: Thời gian chơi nhạc, nhạc kết thúc đội dán nhiều hành động thắng
- Cơ tổ chức cho trẻ chơi
- Cô nhận xét kết ba đội chơi, tuyên dương khen ngợi trẻ
* Trò chơi 2: “ Thực hành hiểm có hỏa hoạn” + Cơ tạo tình cho trẻ nghe thấy tiếng chuông báo động cháy, khói…
+ Trẻ thực hành bước di chuyển khỏi chỗ có đám cháy
3.Hoạt động Kết thúc
- Trẻ thực hành
-Trẻ ý quan sát lắng nghe
-Trẻ ý lắng nghe trả lời
(4)-Cơ nhận xét q trình hiểm trẻ
- Cho trẻ hát “ Chúng tơi lính cứu hỏa” -Trẻ thực hành di chuyển khỏi nơi có đám cháy