- Trẻ tích cực tham gia vào các hoạt động tập thể hứng thú thực hiện các vận động cơ bản, các trò chơi vận động một cách tự tin khéo léo2. Phát triển ngôn ngữ.[r]
(1)* NGHỈ PHÒNG , CHỐNG DỊCH COVID-19 ( tuần Từ: 03/2- 06/3/2020)
CHỦ ĐỀ LỄ HỘI: NGÀY VUI -3
(Thời gian: tuần: từ : 09/3- 13/3/2020) I MỤC TIÊU
1 Phát triển thể chất
- Trẻ tích cực tham gia vào hoạt động tập thể hứng thú thực vận động bản, trò chơi vận động cách tự tin khéo léo
2 Phát triển nhận thức
- Trẻ biết ngày 8/3 ngày Quốc tế phụ nữ, ngày vui bà, mẹ, cô giáo, bạn nữ
- Trẻ biết hoạt động chào mừng ngày 8/3 - Trẻ biết ý nghĩa ngày 8/3
3 Phát triển ngôn ngữ
- Trẻ biết đọc thơ, kể chuyện diễn cảm
4 Phát triển thẩm mĩ
- Trẻ nhận biết vẻ đẹp ngày 8-3 qua hoạt động tạo hình, âm nhạc vận đơn gj theo nhạc
- Trẻ biết thể cảm xúc qua hoạt động chào mừng 8-3
5 Phát triển tình cảm - kỹ xã hội
- Trẻ biết phối hợp bạn hoạt động trang trí lớp chuẩn bị chào mừng
ngày hội 8/3
II NỘI DUNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ: 1 mạng nội dung:
CHỦ ĐỀ LỄ HỘI NGÀY VUI 8-3
- Trẻ biết ngày 8/3 ngày Quốc tế phụ nữ, ngày vui bà, mẹ, cô giáo, bạn nữ
- Trẻ biết hoạt động chào mừng ngày 8/3 - Trẻ biết ý nghĩa ngày 8/3
- Giáo dục trẻ yêu quí, kính trọng, biết ơn người quan tâm, chăm
(2)III HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ: 1 Mạng hoạt động
2 CÁC HOẠT ĐỘNG
2.1 Đón trẻ- trị chuyện - thể dục sáng
- Xem tranh ảnh hoạt động chào mừng 8-3 - Trò chuyện với trẻ ý nghĩa ngày 8-3 - Hát, múa, đọc thơ ngày 8-3
* Thể dục sáng: Tập theo đĩa thể dục sáng tháng
2 Chơi - hoạt động góc
PTNN *LQVH
- Thơ: Bó hoa tặng
PTTC
- Chuyền bắt bóng bên phải , bên
trái
- Chạy chậm 100m
CHỦ ĐỀ LỄ HỘI
PTNT
* KPKH
- Tách nhóm đối tượng thành phần cách
PTTM
*Âm nhạc
- NDC: Dạy hát: Ngày
vui 8-3
- Nghe hát: Bông hoa mừng cô
TCAN: Ai nhanh * Tạo hình
PTTC – XH
- Xem tranh, ảnh, trò chuyện ngày vui n8-3
(3)Tên góc Nội dung hoạt động góc Góc
Phân vai
- Trị chơi gia đình - Trị chơi bán hàng - Trò chơi nấu ăn
- Trò chơi: Bé tập làm nội trợ (nấu ăn, cắm hoa, trang trí nhà )
Góc Xây dựng-
lắp ghép
- Lắp ghép cây, hoa, hàng rào, nhà - Xây trung tâm giống trồng - Xây cơng viên
Góc Nghệ thuật
tạo hình
- Vẽ, nặn, cắt xé dán, tô màu làm bưu thiếp tặng cô - Tập cắm hoa
- Hát múa chủ đề
Góc Sách truyện
- Chơi lơ tơ, xem tranh ảnh chủ đề
- Tập kể chuyện theo tranh, kể chuyện chủ đề - Làm sách chủ đề: Lễ hội 8-3
2 Chơi- trời
- Quan sát thời tiết mùa xuân, khơng khí chuẩn bị chào mừng 8-3 - Hát múa chủ đề, ngày lễ hội
- Chơi trò chơi vận động phù hợp - Chơi với đồ chơi trời
2 Chơi - hoạt động theo ý thích
- Ơn nội dung học
- Làm quen với nội dung chủ đề - Thực lịch sinh hoạt
- Chơi tự góc chơi
- Vệ sinh - nhận xét cuối ngày - Nêu gương cuối tuần
IV MÔI TRƯỜNG GIÁO DỤC:
- Giấy A4, bút sáp đất nặn, bảng - Tranh ảnh chủ đề tết mùa xuân
- Nhạc máy chiếu, số hát chủ đề - Bàn ghế cho trẻ
CHỦ ĐỀ LỄ HỘI: NGÀY VUI -3
I YÊU CẦU:
- Trẻ biết ngày 8/3 ngày Quốc tế phụ nữ, ngày vui bà, mẹ, cô giáo, bạn nữ
(4)- Giáo dục trẻ yêu quí, kính trọng, biết ơn người quan tâm, chăm sóc, dạy dỗ mình, biết nhường nhịn, giúp đỡ bạn nữ
- Trẻ bày tỏ tình cảm qua sản phẩm hát, múa, tạo hình
II NỘI DUNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ
- Tên gọi, ý nghĩa ngày 8/3 - Các hoạt động chào mừng
- Tình cảm người hướng ngày 8/3
III HOẠT ĐỘNG HỌC
Thứ, ngày Nội dung hoạt động
T2/9/3/2020 Phát triển ngơn ngữ: Thơ: Bó hoa tặng cơ T3/10/3/2020
Phát triển thẩm mĩ:
NDC: Dạy hát “Ngày vui 8/3”
NDKH: Nghe hát “Bông hoa mừng cô” T/c: Ai nhanh nhất
T4/11/3/2020
Phát triển thẩm mĩ:
Vẽ quà tặng người thân 8/3 ( ĐT) Phát triển ngôn ngữ:
Làm quen chữ g,y T5/12/3/2020
Phát triển vận động:
Chuyền bắt bóng bên phải, bên trái Chạy chậm 100m
T6/13/3/2020 Phát triển nhận thức: Tách nhóm đối tượng thành phần cách Thanh trù, ngày tháng năm 2020 KÝ DUYỆT CỦA BAN GIÁM HIỆU NGƯỜI LẬP KẾ HOẠCH
Bùi Thị Kim Dung
_ SOẠN – DẠY
(5)A.ĐÓN TRẺ
- Đón trẻ: Trị chuyện với trẻ ngày TPN 8/3 : ý nghĩa ngày 8/3, công việc bà mẹ cô giáo, số hoạt động ngày 8/3
- Tổ chức hát múa, trị chơi vận động
- Cơ đến sớm thơng thống phịng lớp thống mát, sẽ,
- Tạo tâm lý thoải mái cho trẻ trước vào lớp
- Đón trẻ hướng trẻ đến đồ dùng,đồ chơi lớp chọn góc chơi thích hợp
- Cơ đón trẻ với thái độ nhẹ nhàng, ân cần nhắc nhở trẻ lễ phép chào cô, ông, bà,…
- Hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân ngăn nắp nơi qui định - Trao đổi nhanh với phụ huynh tinh hỡnh trẻ trước đến lớp - Tuyờn truyền phụ huynh ăn mặc đủ ấm cho trẻ thời tiết giao - Hướng trẻ vào cỏc gúc chơi theo ý thớch trẻ
B THỂ DỤC SÁNG: THÁNG 3 1 Yêu cầu
- Trẻ thoải mái tập thể dục buổi sang hít thở khơng khí lành
- Trẻ tập nhịp nhàng, phối hợp tay, mắt, chân khéo léo - Trẻ hứng thú tham gia tập luyện
Chuẩn bị
- Đĩa tập
- Sân bãi
- Trang phục gọn gàng
Hướng dẫn
a Khởi động: Trẻ nhẹ nhàng sân thành hàng dài Sau vòng tròn theo lời hát “ Đồng hồ báo thức” kết hợp kiểu đi, chạy hàng điểm số tách hàng
b Trọng động
* Bài tập phát triển chung: Tập kết hợp với lời hát “ Dậy thôi”
(6)+ Hai tay đan vào đẩy thẳng phía trước sau đưa trước ngực, hai tay đưa lên cao lòng bàn tay hướng vào tư chuẩn bị: “Mẹ mua … trắng tay”
- Động tác bụng - lườn: (4L x 8N): Tư chuẩn bị chân bước rộng vai hai tay buông xuôi
+ Thực hiện: Hai tay để vào vai đưa lên cao nghiêng sang trái , nghiêng sang phải
+ Thực hiện: Hai tay đưa trước nhún khuỵu gối đưa hai tay song song trước mặt, dang ngang sang hai bên tư chuẩn bị nhạc dạo: “1, 2, 3, 4, 5, 6, ,8” + Hai tay để chéo trước ngực nghiêng người sang trái 90 độ, sang phải 90 độ từ câu: “Dậy … Em cười”
- Động tác bật (4L x 8N): Tư tế chuẩn bị: Chân bước rộng vai, hai tay trống hông
+ Thực hiện: Hai chân tách, chụm từ câu: “Mẹ mua… trắng tinh”
c Hồi tĩnh: Làm động tác điều hòa chân bước sang ngang cúi người tay vắt chéo nhau, sau chân trái co đưa phía trước, tay nắm hờ đưa theo nhịp ngược lại
C HOẠT ĐỘNG GÓC: TÊN
GÓC Yêu cầu Chuẩn bị Hướng dẫn Kết quả
Góc phân vai
- Trẻ thể vai chơi mình, - Có kĩ giao tiếp chơi - Biết hợp tác chia sẻ giúp đỡ chơi
- Bộ nấu ăn, sách , bút màu, loại hộp quà, hoa, bưu thiếp, bàn ghế
- Cô gợi ý cho trẻ nhận vai chơi, chọn góc chơi
- Trong chơi tạo tình để trẻ giao lưu, trao đổi nhóm chơi
Góc xây dựng
-Trẻ biết phối hợp bạn để xây dựng vườn hoa
- PT trí tưởng
tư Các khối gỗ, lắp ghép, hàng rào, xanh, hoa, sỏi,hạt na,
- Cho trẻ xây dựng vườn hoa, lắp ghép hàng rào, hoa
(7)ợng óc ST trẻ
- GD trẻ biết giữ gìn cơng trình làm
gấc, cho trẻ trao đổi, thảo
luận để PT trí tưởng t-ượng trẻ
Góc nghệ thuật
-Trẻ biết SD kĩ năng: vẽ, nặn, xé dán để tạo SP - Biết múa hát, đọc thơ, kể chuyện chủ đề 8/3
- Giấy vẽ, bút màu, bảng, kéo, giấy màu, hồ dán, loại hộp phế thải, hột hạt, khô - Bài thơ, hát, truyện có nội dung nói CĐ
- Cô gợi ý cho trẻ vẽ, cắt xé dán, tơ màu hoa, làm bưu thiếp, gói quà
- Cho trẻ múa hát, đọc thơ, kể chuyện có ND nói ngày 8/3
Góc học tập
- Trẻ rèn kỹ giở sách, xem sách,tranh truyện
- Sử dụng đồ dùng học toán, chữ - Xếp đồ dùng đồ chơi ngăn nắp
- Các loại sách, tranh ảnh , tranh truyện ngày 8/3 - Vở tập tơ, tốn, sỏi, hột hạt, que tính
- Cô hướng dẫn trẻ kĩ xem sách, xem tranh ảnh ngày 8/3 Tập kể chuyện theo tranh
- Cho trẻ sử dụng tập tơ, tốn, xếp chữ số hột hạt
Góc thiên nhiên
- Trẻ biết ích lợi hoa
- Biết dùng dụng cụ để chăm sóc
- GD trẻ biết CS bảo vệ
- Bình tưới, xơ, chậu, n-ước, khăn lau
(8)