Kiến thức:- Ôn 2 động tác: Đứng đưa 1 chân ra sau, hai tay giơ lên cao thẳng hướng và đứng hai chân rộng bằng vai (2 bàn chân thẳng hướng phía trước), hai tay đưa ra trước-sang ngang-lên[r]
(1)TUẦN 21
Ngày soạn: 24/1/2018
Ngày giảng: Lớp 2B: Sáng thứ 4, ngày 31/1/2018 Lớp 2A: Chiều thứ 4,ngày 31/1/2018 Lớp 2C: Sáng thứ 5, ngày 1/2/2018
BÀI 41: ĐI THƯỜNG THEO VẠCH KẺ THẲNG. I.MỤC TIÊU.
1 Kiến thức:- Ôn động tác: Đứng đưa chân sau, hai tay giơ lên cao thẳng hướng đứng hai chân rộng vai (2 bàn chân thẳng hướng phía trước), hai tay đưa trước-sang ngang-lên cao chếch chữ V.- Học thường theo vạch kẻ thẳng
2 Kỹ năng: - Thực tương đối động tác
3 Thái độ: - GD Rèn luyện ý thức tập luyện. II CHUẨN BỊ.
1 Địa điểm: Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập. 2 Phương tiện: còi, giáo án, kẻ vạch giới hạn. III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
1 Phần mở đầu( 5p)
* Nhận lớp: - GV phổ biến nd, yêu cầu
* Khởi động: Chạy nhẹ nhàng hàng dọc
- Đứng Xoay khớp: cánh tay, vai, cổ, hơng…
*Ơn số động tác thể dục phát triển chung:2x8 nhịp
* Trò chơi: Do GV chọn 2 Phần Cơ bản( 20p)
* Ôn đứng đưa chân sau, hai tay giơ lên cao thẳng hướng:
* Ôn đứng chân rộng vai (hai bàn chân thẳng hướng phía trước) thực các
- HS tập trung Báo cáo sĩ số:
- HS xếp theo đ/hình hàng ngang: - Nhịp 1: Đưa chân trái sau…. - Nhịp 2: Về TTCB
(2)động tác tay: - Nhìn hình bên:
* Trò chơi: “Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau”
- GV nêu tên trò chơi, cách chơi trò chơi
- GV cho HS chơi thử 1-2 lần Lần 3-4 chơi thức có thắng, thua thưởng, phạt
3 Phần kết thúc( 8p) - Thả lỏng hít thở sâu - Trị chơi hồi tĩnh
- HS thực trò chơi
- Thả lỏng thể hát chỗ IV Củng cố, dặn dò (2 Phút)
- Củng cố lại hệ thống học- GV Nhận xét học - BTVN: HS tiếp tục ôn số trò chơi nhà
-Ngày giảng: Lớp 2A, 2B: Sáng thứ 5, ngày 1/2/2018
Lớp 2C: Sáng thứ 6, ngày 2/2/2018
BÀI 42: ĐI THEO VẠCH KẺ THẲNG, HAI TAY CHỐNG HÔNG (DANG NGANG)-TRỊ CHƠI “NHẢY Ơ”
I MỤC TIÊU.
1 Kiến thức: - Học theo vạch kẻ thẳng, tay chống hơng (dang ngang). - Ơn trị chơi “Nhảy ô”
2 Kỹ năng: - Thực đ/tác đúng,biết cách chơi, tham gia trò chơi t/đối chủ động
3 Thái độ: - GD tính nhanh nhẹn, nâng cao ý thức học tập. II CHUẨN BỊ.
1 Địa điểm: Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập.
2 Phương tiện: còi, giáo án, kẻ đường thẳng, kẻ cho trị chơi. III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.
1/ Tổ chức: (1 phút) - Báo cáo sĩ số.
2/Kiểm tra cũ: (1 phút) 1-2 HS lên kiểm tra số động tác thể dục. 3/Bài mới: a/ Giới thiệu: Đi theo vạch kẻ thẳng, hai tay…
(3)HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1 Phần mở đầu( 5p)
* Nhận lớp: - GV phổ biến nd, yêu cầu * Khởi động:
- Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc địa hình tự nhiên, vừa vừa hít thở sâu
- Đứng xoay khớp: cổ tay, chân, hơng *Ơn số đ/tác TD phát triển chung 2 Phần Cơ bản( 20p)
* Ôn đứng chân rộng vai(hai bàn chân thẳng hướng phía trước) thực hiện các động tác tay: lần
- Đi theo vạch kẻ thẳng, tay chống hông. - GV làm mẫu giải thích, cho HS tập - Thi động tác trên.
* Trị chơi: “Nhảy ơ”
- GV nêu tên trò chơi, cách chơi - Lần 1: Chơi thử
- Lần : Thi tổ - Cán tổ chức chơi - Tổ chức theo nhóm chơi 3 Phần kết thúc( 8p) - Thả lỏng hít thở sâu
- Trị chơi “Làm theo hiệu lệnh”
- HS tập trung Báo cáo sĩ số:
- HS tự tổ chức chơi trò chơi - Cán lớp điều khiển trò chơi - HS tập theo cán lớp
- Thực theo hướng dẫn cán lớp
- Đứng chỗ thực IV Củng cố, dặn dò (2 Phút)
(4)Tuần 21
Ngàysoạn:Ngày 22/1/2018
Ngày giảng: Lớp 4A, 4B, 4C: Chiều thứ hai, ngày 29/1/2018.
NHẢY DÂY KIỂU CHỤM HAI CHÂN- TC"LĂN BÓNG BẰNG TAY". I/Mục tiêu:
- KT: Thực động tác nhảy dây kiểu chụm hai chân Biết cách so dây, quay dây bật nhảy dây đến
-KN: Trò chơi"Lăn bóng tay".YC biết cách chơi tham gia chơi - TĐ: Hs u thích mơn học
II/Sân tập,dụng cụ: Sân tập sẽ, an toàn GV chuẩn bị còi, kẻ sân chơi, dây nhảy
III.Nội dung phương pháp tổ chức dạy học.
NỘI DUNG PH/pháp hình thức tổchức
1.Chuẩn bị( 6- 10p)
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học - Đứng tai chỗ, vỗ tay, hát
- Khởi động khớp:Tay, chân, hông - Đi theo 1-4 hàng dọc
* Chạy chậm sân trường theo hàng dọc
X X X X X X X X X X X X X X X X
2.Cơ bản(18- 22)
- Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân
+ Trước tập cho HS khởi động kĩ khớp, cổ tay, đầu gối, khớp vai, khớp hông
+ GV nhắc lại làm mẫu động tác so dây, chao dây, quay dây kết hợp giải thích cử động để HS nắm
+ HS đứng tai chỗ, chụm hai chân bật nhảy khơng có dây vài lần, nhảy có dây
- Trị chơi "Lăn bóng tay"
Cho tổ thực hiên trò chơi lần, sau GV nhận xét uốn nắn em làm chưa GV phổ biến lại qui tắc chơi, sau cho em chơi thức
X X X X X X X X X X X X X X X X
X X -X X X -X - X X -X -
(5)3.Kết thúc( 4- 6p)
- Đi thường theo vịng trịn, thả lỏng chân tay tích cực
- GV HS hệ thống nhận xét học - Về nhà ôn nhảy dây cá nhân học
X X X X X X X X X X X X X X X X
Ngày giảng: Lớp 4C: Sáng thứ 6, ngày 2/2/2018
Lớp 4A, 4B: Chiều thứ 6, ngày 2/2/2018
NHẢY DÂY KIỂU CHỤM HAI CHÂN- TC"LĂN BÓNG BẰNG TAY" I/Mục tiêu:
- KT: Thực động tác nhảy dây kiểu chụm hai chân Biết cách so dây, quay dây bật nhảy dây đến
- KN: Trị chơi"Lăn bóng tay".YC biết cách chơi tham gia chơi - TĐ: Hs yêu thích học thể dục
II/Sân tập,dụng cụ: Sân tập sẽ, an tồn GV chuẩn bị cịi, kẻ sân chơi, dây nhảy
III/Nội dung phương pháp tổ chức dạy học.
NỘI DUNG PH/pháp hình thức tổchức
1.Chuẩn bị:6- 10p
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học - Đứng tai chỗ, vỗ tay, hát
- Khởi động khớp:Tay, chân, hông - Đi theo 1-4 hàng dọc
* Chạy chậm sân trường theo hàng dọc
X X X X X X X X X X X X X X X X
2.Cơ bản:18- 22p
- Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân
+ Trước tập cho HS khởi động kĩ khớp, cổ tay, đầu gối, khớp vai, khớp hông
+ GV nhắc lại làm mẫu động tác so dây, chao dây, quay dây kết hợp giải thích cử động để HS nắm
+ Chia tổ tập luyện theo qui định, hướng dẫn tổ trưởng
X X X X X X X X X X X X X X X X
(6)- Trò chơi "Lăn bóng tay"
GV nêu tên trị chơi, nhắc lại cách chơi
Cho tổ thực trò chơi lần, sau GV nhận xét uốn nắn em làm chưa GV phổ biến lại qui tắc chơi, sau cho em chơi thức
X X -X X X -X - X X -X -
3.Kết thúc:4- 6p
- Đi thường theo vòng trịn, thả lỏng chân tay tích cực
- GV HS hệ thống nhận xét học - Về nhà ôn nhảy dây cá nhân học
X X X X X X X X X X X X X X X X