Kỹ năng: - Nhận biết được hướng và quay đúng hướng ở mức tương đối chính xác, đúng kĩ thuật.. Thái độ: - Rèn luyện ý thức trong khi tập luyện, biết chấp hành theo y/cầu của GV3[r]
(1)TUẦN 3 LỚP 2
Ngày soạn:16/9/2019
Ngày giảng:Thứ 2,ngày 23/9/2019( Lớp 2B,2C) Thứ 3, ngày 24/9/2019( Lớp 2A)
BÀI 5: QUAY PHẢI, QUAY TRÁI
TRÒ CHƠI “NHANH LÊN BẠN ƠI” A MỤC TIÊU.
1 Kiến thức: - Tiếp tục ơn số kỹ đội hình đội ngũ.
- Học quay phải, quay trái- Ôn trò chơi “Nhanh lên bạn ơi”
2 Kỹ năng: - Nhận biết hướng quay hướng mức tương đối xác, kĩ thuật
3 Thái độ: - Rèn luyện ý thức tập luyện, biết chấp hành theo y/cầu GV
* Giảm tải: Chỉ yêu cầu HS nhận biết hướng quay hướng B CHUẨN BỊ.
1 Địa điểm: Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập.
2 Phương tiện: còi, giáo án, kẻ sân cho trò chơi “Nhanh lên bạn ơi”. C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
1 Phần mở đầu: ( 5p)
* Nhận lớp: - GV phổ biến nd, yêu cầu học Ôn tập cách báo cáo
* Khởi động :
- Đứng chỗ vỗ tay hát
- Dậm chân chỗ, đếm theo nhịp * Trò chơi: GV tự chọn
2 Phần Cơ bản.( 20p)
- Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số từ đến hết
- Học quay phải, quay trái:
- Nhận biết hướng quay hướng
- GV làm mẫu giải thích động tác - Tập chậm tư bàn chân, cụ thể * Tập hợp hàng dọc, dóng hàng
* Trò chơi: Nhanh lên bạn ơi.( 3p)
- GV nêu tên trò chơi,phổ biến cách chơi - GV chọn vị trí chơi an tồn
3 Phần kết thúc.( 3p)
- HS phải tập trung hàng dọc - Báo cáo sĩ số:
- ĐH lên lớp hàng ngang
- HS tập hợp hàng đạo cán lớp
- HS nghiêm túc thực điểm số - HS nghiêm túc tham gia trò chơi
(2)- Cúi người thả lỏng, nhảy thả lỏng - Đứng chỗ vỗ tay hát
IV Củng cố, dặn dò (2 Phút)
- Củng cố lại hệ thống học - GV Nhận xét học
- BTVN: HS tiếp tục ôn ĐHĐN
- GV hô “Giải tán !”, HS hô đồng “Khoẻ !” Ngày soạn:17/9/2019
Ngày giảng:Thứ 3,ngày 24/9/2019( Lớp 2B,2C) Thứ 5, ngày 26/9/2019( Lớp 2A)
BÀI 6: QUAY PHẢI, QUAY TRÁI ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ VÀ TAY A MỤC TIÊU.
1 Kiến thức:- Ôn quay phải, quay trái
- Làm quen với động tác vươn thở tay Bài thể dục phát triển chung
2 Kỹ năng: - Nhận biết hướng quay hướng mức tương đối xác, kĩ thuật
3 Thái độ: - Rèn luyện ý thức tập luyện, biết chấp hành theo y/cầu GV
* Giảm tải: Chỉ yêu cầu HS nhận biết hướng quay hướng B CHUẨN BỊ.
1 Địa điểm: Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập.
2 Phương tiện: còi, giáo án, kẻ sân cho trò chơi “Qua đường lội”. C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.
I/ Tổ chức: (1 phút) - Báo cáo sĩ số, vỗ tay hát.
II/Kiểm tra cũ: (1 phút) 2-3 học sinh lên thực đội hình đội ngũ
III/Bài mới: 1/ Giới thiệu: Quay phải, quay trái…… 2/ Bài giảng:
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
1 Phần mở đầu: ( 5p)
* Nhận lớp: - GV phổ biến nd, yêu cầu học
* Khởi động :-Đứng chỗ vỗ tay hát - Dậm chân chỗ, đếm theo nhịp
* Trò chơi khởi động: Do GV chọn 2 Phần Cơ bản.( 20p)
- Tiếp tục học quay phải, quay trái:
- HS phải tập trung hàng dọc… - Báo cáo sĩ số:
- ĐH lên lớp hàng ngang
(3)- Nhận biết hướng quay hướng
- GV nhắc lại cách thực động tác, làm mẫu giải thích động tác
- GV quan sát sửa sai động tác, cụ thể * Động tác vươn thở: 3-4 lần
- GV nêu động tác, giải thích làm mẫu với nhịp độ chậm
- GV làm mẫu cách hít thở sâu, HS tập thở * Động tác tay: Tập lần 2x8 nhịp.
- GV nêu động tác, giải thích làm mẫu với nhịp độ chậm
- GV đánh giá, nhận xét (Xem hình bên) * Ơn tập lại động tác học:
- Tập 1-2 lần, động tác 2x8 nhịp - GV kiểm tra 1-2 học sinh thực hành
- HS nghiêm túc thực - HS quan sát tự sửa sai
* Trò chơi: “Qua đường lội” lần - GV nêu tên trò chơi,phổ biến cách chơi
- GV chọn vị trí chơi an tồn
- Lần 1: Chơi thử, lần chơi thi đua : 3 Phần kết thúc.( 3p)
- Cúi người thả lỏng, nhảy thả lỏng - Đứng chỗ vỗ tay hát
- HS tập theo đội hình nước chảy - HS nghiêm túc tham gia trò chơi + Yêu cầu HS trật tự lắng nghe để ghi nhớ thực
IV Củng cố, dặn dò (2 Phút)
- Củng cố lại hệ thống học - GV Nhận xét học