Giáo án thể dục tuần 21

Giỏo ỏn th dc tuần 21 Năm học 2010 - 2011 Lớp 5A, 5B, 5C Sáng thứ 2, ngày 24 tháng 01 năm 2011 Bài 41: tung bắt bóng - nhảy dây - bật cao I Mục tiêu: - Ôn tung bắt bóng theo nhóm 2- ngời, ôn nhảy dây kiểu chân trớc, chân sau Yêu cầu thực đợc động tác tơng đối - Làm quen động tác bật cao Yêu cầu thực đợc động tác - Chơi trò chơi Bóng chuyền sáu Yêu cầu biết cách chơi tham gia chơi tơng đối chủ động II Địa điểm, phơng tiện: - Địa điểm : Trên sân trờng Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phơng tiện : Chuẩn bị còi, chuẩn bị em dây nhảy đủ bóng để học sinh tập luyện III Nội dung phơng pháp lên lớp: Nội dung Cách thức tổ chức hoạt động Đội hình thực Mở đầu (6- 10) - Giáo viên nhận lớp, phổ biến - Nhận lớp (1- 2) nội dung yêu cầu học - Giáo viên điều khiển học sinh - Chạy chậm (1) chạy chậm sân tập - Cán lớp hô cho học sinh - Khởi động (3- 4) khởi động khớp Cơ (18- 22) - Ôn tung bắt bóng - Các tổ tập luyện theo khu vực theo nhóm 2- ngời (5- quy định, dới huy tổ trởng, học sinh ôn lại tung 7) bắt bóngbằng hai tay, sau tập trung bắt bóng theo nhóm ngời Giáo viên lại quan sát, sửa sai nhắc nhở, giúp đỡ học sinh thực cha + Lần cuối cho tổ tập thi đua với lần, giáo viên biểu dơng tổ có nhiều ngời làm - Giáo viên cho học sinh tập - Ôn nhảy dây kiểu chụm luyện theo tổ theo khu vực quy định hai chân (6- 8) + Chọn số đại diện tổ lên nhảy, tổ thắng đợc biểu dơng Giỏo viờn: Phan Vn V 183 Trng Tiu hc Thch Linh Giỏo ỏn th dc tuần 21 Năm học 2010 - 2011 - Giáo viên nêu tên động tác, làm - Làm quen với nhảy bật mẫu giảng giải ngắn gọn, sau cao (6- 8) cho học sinh bật thử số lần hai chân, rơi xuống nhắc học sinh phải thực động tác hoãn xung, để tránh chấn động - Giáo viên nêu tên trò chơi, - Chơi trò chơi Bóng nhắc lại cách chơi, quy định chơi chuyền sáu (7- 9) + Giáo viên chia học sinh thành đội Cho học sinh di chuyển bắt bóng số lần, chơi thử lần, sau chơi thức + Khi em chơi, giáo viên nhắc nhở em đảm bảo an toàn chơi Kết thúc (4- 6) - Thả lỏng (2) - Củng cố (2) - Nhận xét (2) - Giáo viên cho học sinh tập số động tác hồi tĩnh - Giáo viên học sinh hệ thông lại học - Giáo viên nhận xét đánh giá kêt buổi học - Giáo viên tập nhà - Dặn dò Giỏo viờn: Phan Vn V 184 Trng Tiu hc Thch Linh Giỏo ỏn th dc tuần 21 Năm học 2010 - 2011 Lớp 2A, 2B, 2C Chiều thứ 2, ngày 24 tháng 01 năm 2011 Bài 41: thờng theo vạch kẻ thẳng I Mục tiêu: - Ôn động tác : Đứng đa chân sau, hai tay giơ cao thẳng hớng đứng hai chân rộng vai (hai bàn chân thẳng hớng phía trớc), hai tay đa trớc - sang ngang - lên cao thẳng hớng Yêu cầu thực đợc động tác tơng đối xác - Học thờng theo vạch kẻ thẳng Yêu cầu thực tơng đối động tác II Địa điểm, phơng tện: - Địa điểm: Trên sân trờng Vệ sinh an toàn nơi tập - Phơng tiện: Chuẩn bị còi, kẻ vạch chuẩn bị cho tập RLTTCB III Nội dung phơng tiện lên lớp: Nội dung Cách thức tổ chức hoạt động Đội hình thực Mở đầu: - Giáo viên nhận lớp phổ biến - Nhận lớp (1- 2) nội dung yêu cầu buổi học - Giáo viên điều khiển học sinh - Khởi động (1- 2) khởi động khớp - Ôn số động tác - Giáo viên hô nhịp cho học thể dục phát triển sinh ôn lại thể dục phát triển chung chung (1 lần, 2*8 nhịp) Phần - Ôn đứng đa chân sau, hai tay giơ lên cao thẳng hớng (3- lần) - Ôn đứng hai chân rộng vai (hai bàn chân thẳng hớng phía trớc), hai tay đa trớc - sang ngang - lên cao thẳng hớng (2- lần) - Đi thờng theo vạch kẻ thẳng (3- lần * 10m) Giỏo viờn: Phan Vn V - Lần 1: Giáo viên vừa làm mẫu, vừa giải thích để học sinh tập theo + Từ lần 2- (do giáo viên cán lớp làm mẫu), cần giáo nên cho dừng lại để uốn nắn động tác xen kẽ có nhận xét + Có thể cho 1- học sinh lên thực động tác, lớp tham gia quan sát, nhận xét - Giáo viên nêu tên động tác, làm mẫu kết hợp giải thích động tác để học sinh tập theo Khi dạy giáo viên nên sử dụng lệnh thống để học sinh thực 185 Trng Tiu hc Thch Linh Giỏo ỏn th dc tuần 21 - Trò chơi Chạy đổi chỗ vỗ tay (3- lần) Năm học 2010 - 2011 - Giáo viên nêu tên trò chơi, sau cho học sinh chuyển đội hình vị trí chuẩn bị Cho đội làm mẫu theo dẫn giải thích giáo viên, sau cho học sinh chơi thức 2- lần Kết thúc: - Thả lỏng (5- lần) - Giáo viên cho học sinh thực số động tác thả lỏng - Giáo viên học sinh hệ - Củng cố (2) thống - Nhận xét dặn dò (1- 2) - Giáo viên nhận xét buổi học giao tập nhà Giỏo viờn: Phan Vn V 186 Trng Tiu hc Thch Linh Giỏo ỏn th dc tuần 21 Năm học 2010 - 2011 Lớp 1A, 1B, 1C Sáng thứ 3, ngày 25 tháng 01 năm 2011 Bài 21: Bài thể dục - đội hình đội ngũ I Mục tiêu: - Ôn động tác thể dục học Học động tác vặn Yêu cầu thực đợc động tác mức tơng đối xác - Ôn điểm số hàng dọc theo tổ Yêu cầu điểm số đúng, rõ ràng II Địa điểm, phơng tện: - Địa điểm: Trên sân trờng Vệ sinh an toàn nơi tập - Phơng tiện: Chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi III Nội dung phơng tiện lên lớp: Nội dung Cách thức tổ chức hoạt động Đội hình thực Mở đầu: - Nhn lp (1- 2) - Giỏo viờn ph bin ni dung yờu cu gi hc, chnh n trang phc - Giỏo viờn ct cho c lp cựng - ng ti ch, v tay, hỏt hỏt (1- 2) - Chạy khởi động (40m- - Giáo viên điều khiển học sinh chạy hàng dọc sân trờng 50m) - Giáo viên điều khiển học sinh - Đi thờng hít thở (1) thờng theo vòng tròn (ngợc chiều kim đồng hồ) hít thở sâu - Giáo viên chọn trò chơi - Trò chơi (1- 2) nhỏ cho học sinh chơi Cơ bản: - Ôn động tác thể dục - Giáo viên nêu tên động tác, học (3- lần, hô nhịp cho học sinh tập Xen kẽ, giáo viên nhận xét, sữa động tác 2*4 nhịp) chữa động tác sai cho học sinh + Lần 1: Giáo viên hô cho học sinh tập + Lần 2: Giáo viên hô nhng không làm mẫu + Lần 3- 5: Giáo viên tổ chức cho học sinh tập luyện dới hình thức cho tổ trình diễn cho cácn lớp làm mẫu hô nhịp Giỏo viờn: Phan Vn V 187 5 Trng Tiu hc Thch Linh Giỏo ỏn th dc tuần 21 Năm học 2010 - 2011 - Học động tác vặn (4- lần) - Giáo viên nêu tên động tác, làm mẫu kết hợp giải thích động tác + Lần cho học sinh tập theo giáo viên + Sau lần giáo viên nhắc nhở học sinh động tác sai cho học sinh tập lần + Các lần giáo viên hô cho học sinh tập quan sát sữa sai cho học sinh - Điểm số hàng dọc theo - Giáo viên nêu nhiệm vụ học tổ (8- 10) cho học sinh giải tán Sau hô lệnh tập hợp hàng dọc, dóng hàng; đứng nghiêm, đứng nghỉ Tiếp theo, giáo viên giải thích kết hợp dẫn tổ làm mẫu cách điểm số Lần 1- 2, tổ lần lợt điểm số Lần 3- 4, giáo viên cho học sinh làm quen với cách tổ đồng loạt điểm số - Trò chơi Nhảy ô tiếp - Giáo viên nêu tên trò chơi sức Chạy tiếp sức nhắc lại cách chơi + Lần cho học sinh chơi thử (4- 5) + Lần trở cho học sinh chơi thức dới hình thức thi đua tổ Kết thúc: - Thả lỏng (5- lần) - Củng cố (2) - Nhận xét dặn dò (1- 2) Giỏo viờn: Phan Vn V - Giáo viên cho học sinh thực số động tác thả lỏng - Giáo viên học sinh hệ thống - Giáo viên nhận xét buổi học giao tập nhà 188 Trng Tiu hc Thch Linh Giỏo ỏn th dc tuần 21 Năm học 2010 - 2011 Lớp 2A, 2B, 2C Chiều thứ 3, ngày 25 tháng 01 năm 2011 Bài 42: theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hông (dang ngang) - trò chơi nhảy ô I Mục tiêu: - Học theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông (dang ngang) Yêu cầu thực động tác tơng đối - Ôn trò chơi Nhảy ô Yêu cầu biết cách chơi bớc đầu biết tham gia vào trò chơi II Địa điểm, phơng tiện: - Địa điểm : Trên sân trờng Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phơng tiện : Chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi III Nội dung phơng pháp lên lớp: Giỏo viờn: Phan Vn V 189 Trng Tiu hc Thch Linh Giỏo ỏn th dc tuần 21 Nội dung Mở đầu: - Nhận lớp (1- 2) Năm học 2010 - 2011 Cách thức tổ chức hoạt động Đội hình thực - Giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu buổi học - Chạy nhẹ khởi động - Giáo viên điều khiển học sinh chạy theo hàng dọc địa hình (70- 80m) tự nhiên - Giáo viên điều khiển học sinh - Khởi động (1- 2) khởi động khớp Cơ bản: - Ôn đứng hai chân rộng vai (hai bàn chân thẳng hớng phía trớc), hai tay đa trớc - sang ngang - lên cao chếch chữ V (2- lần) - Đi theo vạch kẻ thẳng, - Giáo viên nêu tên động tác, làm hai tay chống hông mẫu giải thích (trọng tâm t (dang ngang) (2- lần) đặt bàn chân theo vạch kẻ ) sau cho học sinh tập lần, lần 2- cán lớp điều khiển, giáo viên XP Đ quan sát sửa động tác sai cho học sinh - Trò chơi Chạy đổi chỗ - Giáo viên nêu tên trò chơi, sau cho học sinh chuyển đội hình vỗ tay (8- 10) vị trí chuẩn bị Cho đội làm mẫu theo dẫn giải thích giáo viên, sau cho học sinh chơi thức 3- lần 5 Kết thúc: - Thả lỏng (5- lần) - Giáo viên cho học sinh thực số động tác thả lỏng - Giáo viên học sinh hệ thống - Củng cố (2) - Nhận xét dặn dò - Giáo viên nhận xét buổi học giao tập nhà (1- 2) Giỏo viờn: Phan Vn V 190 Trng Tiu hc Thch Linh Giỏo ỏn th dc tuần 21 Năm học 2010 - 2011 Lớp 5A, 5B, 5C Sáng thứ , ngày 26 tháng 01 năm 2011 Bài 42: nhảy dây - bật cao - trò chơi trồng nụ, trồng hoa I Mục tiêu: - Ôn tung bắt bóng theo nhóm 2- ngời, ôn nhảy dây kiểu chân trớc, chân sau Yêu cầu thực đợc động tác tơng đối - Tiếp tục làm quen động tác bật cao Yêu cầu thực đợc động tác - Làm quen với trò chơi Trồng nụ, trồng hoa Yêu cầu biết cách chơi tham gia chơi cách II Địa điểm, phơng tiện: - Địa điểm : Trên sân trờng Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phơng tiện : Chuẩn bị còi, dụng cụ cho học chơi trò chơi III Nội dung phơng pháp lên lớp: Nội dung Mở đầu (6- 10) - Nhận lớp (1- 2) - Chạy chậm (1) - Khởi động (3- 4) Cách thức tổ chức hoạt động Đội hình thực - Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu học - Giáo viên điều khiển học sinh chạy chậm sân tập - Cán lớp hô cho học sinh khởi động khớp Cơ (18- 22) - Ôn tung bắt bóng - Các tổ tập luyện theo khu vực theo nhóm 2- ngời (5- quy định, dới huy 7) tổ trởng, học sinh ôn lại tung bắt bóngbằng hai tay, sau tập trung bắt bóng theo nhóm ngời Giáo viên lại quan sát, sửa sai nhắc nhở, giúp đỡ học sinh thực cha + Lần cuối cho tổ tập thi đua với lần, giáo viên biểu dơng tổ có nhiều ngời làm - Giáo viên cho học sinh tập - Ôn nhảy dây kiểu chụm luyện theo tổ theo khu vực hai chân (6- 8) quy định Giỏo viờn: Phan Vn V 191 Trng Tiu hc Thch Linh Giỏo ỏn th dc tuần 21 Năm học 2010 - 2011 + Chọn số đại diện tổ lên nhảy, tổ thắng đợc biểu dơng - Tiếp tục làm quen với - Giáo viên nêu tên động tác, làm nhảy bật cao (6- 8) mẫu giảng giải ngắn gọn, sau cho học sinh bật thử số lần hai chân, rơi xuống nhắc học sinh phải thực động tác hoãn xung, để tránh chấn động - Chơi trò chơi Trồng - Giáo viên nêu tên trò chơi, phổ biến cách chơi quy luật chơi nụ, trồng hoa (7- 9) Cho học sinh tập xếp nụ hoa trớc chơi Chia lớp thành đội chơi cho nhảy thử số lần, chơi thức Giáo viên phân công học sinh bảo hiểm để tránh chấn thơng động viên khuyến khích học sinh chơi Kết thúc (4- 6) - Thả lỏng (2) - Củng cố (2) - Nhận xét (2) - Dặn dò Giỏo viờn: Phan Vn V - Giáo viên cho học sinh tập số động tác hồi tĩnh - Giáo viên học sinh hệ thông lại học - Giáo viên nhận xét đánh giá kêt buổi học - Giáo viên tập nhà 192 Trng Tiu hc Thch Linh Giỏo ỏn th dc tuần 21 Năm học 2010 - 2011 Lớp 4A, 4B, 4C Chiều thứ 4, ngày 26 tháng 01 năm 2011 Bài 41: nhảy dây kiểu chụm hai chân - trò chơi lăn bóng tay I Mục tiêu: - Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân Yêu cầu thực đợc động tác mức tơng đối xác - Trò chơi Lăn bóng tay Yêu cầu biết cách chơi tham gia chơi mức tơng đối chủ động II Địa điểm, phơng tiện: - Địa điểm: Trên sân trờng Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phơng tiện: Chuẩn bị còi, dâu nhảy dụng cụ cho trò chơi III Nội dung phơng pháp lên lớp: Giỏo viờn: Phan Vn V 193 Trng Tiu hc Thch Linh Giỏo ỏn th dc tuần 21 Nội dung Mở đầu (6- 10) - Nhận lớp (1- 2) - Khởi động (2*8 nhịp) - Trò chơi (1- 2) Năm học 2010 - 2011 Cách thức tổ chức thực Đội hình thực - Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu cách thức tiến hành kiểm tra - Cán lớp điều khiển lớp thực khơi động - Giáo viên chọn trò chơi nhỏ cho học sinh chơi Cơ (18- 22) a, Bài tập RLTTCB (12- Giáo viên nêu tên động tác, 14) - Ôn nhảy dây cá nhân kiểu nhắc lại làm mẫu động tác so dây, chao dây, quay dây kết hợp chụm hai chân (12- 13) giải thích cử động để học sinh nắm đợc + Học sinh đứng chỗ, chụm hai chân bật nhảy dây vài lần, cho nhảy có dây + Chia tổ cho học sinh tự tập luyện dới điều khiển tổ trởng tai khu vực quy định - Giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc b, Trò chơi Lăn bóng lại cách chơi luật chơi Sau cho học sinh chơi thức dới tay (5- 6) hình thức thi đua tổ Kết thúc (4- 6) - Thả lỏng (1) - Củng cố (1- 2) - Giáo viên cho học sinh thực số động tác thả lỏng - Giáo viên học sinh hệ thống lại học - Giáo viên nhận xét, đánh giá kêt học tập nhà - Nhận xét, dặn dò (1- 2) Giỏo viờn: Phan Vn V 194 Trng Tiu hc Thch Linh Giỏo ỏn th dc tuần 21 Năm học 2010 - 2011 Lớp 4A, 4B, 4C Bài 42: Sáng thứ 5, ngày 27 tháng 01 năm 2011 nhảy dây - trò chơi lăn bóng tay I Mục tiêu: - Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân Yêu cầu thực động tác mức tơng đối xác - Trò chơi Lăn bóng tay Yêu cầu biết cách chơi tham gia chơi tơng đối chủ động II Địa điểm, phơng tiện: - Địa điểm: Trên sân trờng Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phơng tiện: Chuẩn bị còi, kẻ sân chuẩn bị dụng cụ cho học trò chơi III Nội dung phơng pháp lên lớp: Nội dung Cách thức tổ chức thực Đội hình thực Mở đầu (6- 10) - Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội dung, - Nhận lớp (1- 2) yêu cầu cách thức tiến hành kiểm tra - Cán lớp điều khiển lớp thực - Khởi động (2- 3) khơi động - Giáo viên chọn trò chơi nhỏ - Trò chơi (1- 2) cho học sinh chơi Cơ bản: a, Bài tập RLTTCB (12- 14) - Chia lớp thành tổ tập luyện - Ôn nhảy dây cá nhân theo khu vực quy định Các tổ kiểu chụm hai chân trởng điều khiển tổ tập Giáo viên lại quan sát sửa sai giúp đỡ học sinh cha thực b, Trò chơi vận động (5- 6) - Trò chơi Lăn bóng tay + Giáo viên nêu tên trò chơi, giới thiệu lại cách chơi luật chơi + Sau giáo viên cho học sinh chơi thức dới điều khiển giáo viên Kết thúc 4- 6) - Giáo viên cho học sinh thực - Thả lỏng (1) số động tác thả lỏng - Giáo viên học sinh hệ - Củng cố (1- 2) thống lại học - Giáo viên nhận xét, đánh giá kêt - Nhận xét, dặn dò học tập nhà (1- 2) 5 Giỏo viờn: Phan Vn V 195 Trng Tiu hc Thch Linh Giỏo ỏn th dc tuần 21 Năm học 2010 - 2011 Lớp 3A, 3B, 3C Chiều thứ 5, ngày 27 tháng 01 năm 2011 Bài 41: nhảy dây i mục tiêu: - Học nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân Yêu cầu thực đợc động tác mức - Chơi trò chơi Lò cò tiếp sức Yêu cầu nắm đợc cách chơi biết tham gia chơi mức tơng đối chủ động II Địa điểm phơng tiện: - Địa điểm: Trên sân trờng Vệ sinh sẽ, đảm bảo an toàn tập luyện - Phơng tiện: Chuẩn bị còi, dây nhảy kẻ sân cho trò chơi III nội dung phơng pháp lên lớp Nội dung Cách thức tổ chức hoạt động` Đội hình thực Mở đầu: - Nhận lớp (1- 2) - Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu học - Chạy chậm quanh sân tập - Giáo viên điều khiển học sinh chạy ( 2- 3) - Cán lớp điều khiển lớp - Khởi động (2*8 nhịp) khơi động Cơ Bản: - Học nhảy dây cá nhân kiểu - Giáo viên nêu tên làm mẫu chụm hai chân (10- 12) động tác, kết hợp giải thích cử động để học sinh nắm đ ợc + Cho học sinh chỗ tập so dây, mô động tác trao dây, quay dây cho học sinh tập chụm hai chân bật nhảy dây, có dây + Giáo viên cho tổ lên tập luyện dới điều khiển giáo viên , kết hợp giáo viên quan sát, sửa sai cho học sinh + Giáo viên cho em thực đợc tự tập riêng dới giám sát chung giáo viên, em cha thực đợc giáo viên cho em tập dới hớng dẫn giáo viên Giỏo viờn: Phan Vn V 196 5 Trng Tiu hc Thch Linh Giỏo ỏn th dc tuần 21 Năm học 2010 - 2011 - Chơi trò chơi Lò cò tiếp - Giáo viên nêu tên trò chơi, cho học sinh ôn lại cách bật nhảy sức (5- 7) chơi dới hình thức thi đua tổ Giáo viên trực tiếp điều khiển, ý nhắc nhở, đề phòng không xảu chấn thơng Kết thúc: - Thả lỏng (2) - Nhận xét (2- 3) - Dặn dò (1) Giỏo viờn: Phan Vn V XP - Giáo viên điều khiển học sinh thực số động tác thả lỏng - Giáo viên nhận xét, đánh giá công bố kết kiểm tra - Giáo viên giáo tập nhà 197 Đ Trng Tiu hc Thch Linh Giỏo ỏn th dc tuần 21 Năm học 2010 - 2011 Lớp 3A, 3B, 3C Sáng thứ 6, ngày 28 tháng 01 năm 2011 Bài 42: ôn nhảy dây - trò chơi lò cò tiếp sức i mục tiêu: - Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân Yêu cầu thực động tác mức độ tơng đối - Chơi trò chơi Lò cò tiếp sức Yêu cầu biết cách chơi bớc đầu biết tham gia vào trò chơi II Địa điểm phơng tiện: - Địa điểm: Trên sân trờng Vệ sinh sẽ, đảm bảo an toàn tập luyện - Phơng tiện: Chuẩn bị còi, dây nhảy kẻ sân cho trò chơi III Nội dung phơng pháp lên lớp: Nội dung Mở đầu: - Nhận lớp (1- 2) Cách thức tổ chức hoạt động Đội hình thực - Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu học - Chạy chậm quanh sân tập - Giáo viên điều khiển học sinh chạy (2- 3) - Cán lớp điều khiển lớp - Khởi động (2*8 nhịp) khơi động Cơ Bản: - Ôn nhảy dây cá nhân kiểu - Cho học sinh chỗ mô tập động tác so chụm hai chân (10- 12) dây, tro dây, quay dây, sau cho học sinh tập chụm hai chân bật nhảy dây có dây + Các tổ tập luyện theo khu vực quy định tổ trởng XP điều khiển chung + Những học sinh cha nhảy đợc giáo viên cho học sinh tập riêng để hớng dẫn thêm - Trò chơi Lò cò tiếp sức - Giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi luật chơi (5- 7) + Cho học sinh chơi thử 1- lần sau cho học sinh chơi thức dới hình thức thi đua tổ XP Giỏo viờn: Phan Vn V 198 Đ Đ Trng Tiu hc Thch Linh Giỏo ỏn th dc tuần 21 Kết thúc: - Thả lỏng (2) - Hệ thống (2) - Nhận xét (1- 2) - Dặn dò (1) Giỏo viờn: Phan Vn V Năm học 2010 - 2011 - Giáo viên điều khiển học sinh thực số động tác thả lỏng - Giáo viên học sinh hệ thống lại học - Giáo viên nhận xét đánh giá kêt học tập buổi học - Giáo viên tập nhà cho học sinh 199 Trng Tiu hc Thch Linh [...]... dây, rồi mới có dây + Giáo viên cho từng tổ lên tập luyện dới sự điều khiển của giáo viên , kết hợp giáo viên quan sát, sửa sai cho học sinh + Giáo viên cho những em đã thực hiện đợc tự tập riêng dới sự giám sát chung của giáo viên, những em cha thực hiện đợc giáo viên cho các em tập dới sự hớng dẫn của giáo viên Giỏo viờn: Phan Vn V 196 5 5 Trng Tiu hc Thch Linh Giỏo ỏn th dc tuần 21 Năm học 2010 - 2011... tập Giáo viên đi lại quan sát và sửa sai hoặc giúp đỡ những học sinh cha thực hiện đúng b, Trò chơi vận động (5- 6) - Trò chơi Lăn bóng bằng tay + Giáo viên nêu tên trò chơi, giới thiệu lại cách chơi và luật chơi + Sau đó giáo viên cho học sinh chơi chính thức dới sự điều khiển của giáo viên 3 Kết thúc 4- 6) - Giáo viên cho học sinh thực - Thả lỏng (1) hiện 1 số động tác thả lỏng - Giáo. .. ỏn th dc tuần 21 Nội dung 1 Mở đầu (6- 10) - Nhận lớp (1- 2) - Khởi động (2*8 nhịp) - Trò chơi (1- 2) Năm học 2010 - 2011 Cách thức tổ chức thực hiện Đội hình thực hiện - Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu và cách thức tiến hành kiểm tra - Cán sự lớp điều khiển lớp thực hiện bài khơi động - Giáo viên chọn 1 trò chơi nhỏ cho học sinh chơi 2 Cơ bản (18- 22) a, Bài tập RLTTCB (12- Giáo viên... - Giáo viên điều khiển học sinh thực hiện một số động tác thả lỏng - Giáo viên nhận xét, đánh giá và công bố kết quả kiểm tra - Giáo viên giáo bài tập về nhà 197 Đ 5 Trng Tiu hc Thch Linh Giỏo ỏn th dc tuần 21 Năm học 2010 - 2011 Lớp 3A, 3B, 3C Sáng thứ 6, ngày 28 tháng 01 năm 2011 Bài 42: ôn nhảy dây - trò chơi lò cò tiếp sức i mục tiêu: - Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân Yêu cầu thực hiện... vực đã quy định - Giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc b, Trò chơi Lăn bóng lại cách chơi và luật chơi Sau đó cho học sinh chơi chính thức dới bằng tay (5- 6) hình thức thi đua giữa các tổ 3 Kết thúc (4- 6) - Thả lỏng (1) - Củng cố (1- 2) 5 5 - Giáo viên cho học sinh thực hiện 1 số động tác thả lỏng - Giáo viên cùng học sinh hệ thống lại bài học - Giáo viên nhận xét, đánh giá kêt quả... cò tiếp - Giáo viên nêu tên trò chơi, cho học sinh ôn lại cách bật nhảy rồi sức (5- 7) mới chơi dới hình thức thi đua giữa các tổ Giáo viên trực tiếp điều khiển, chú ý nhắc nhở, đề phòng không xảu ra chấn thơng 5 3 Kết thúc: - Thả lỏng (2) - Nhận xét (2- 3) - Dặn dò (1) Giỏo viờn: Phan Vn V XP - Giáo viên điều khiển học sinh thực hiện một số động tác thả lỏng - Giáo viên nhận xét, đánh giá và... số động tác thả lỏng - Giáo viên cùng học sinh hệ - Củng cố (1- 2) thống lại bài học - Giáo viên nhận xét, đánh giá kêt - Nhận xét, dặn dò quả giờ học và ra bài tập về nhà (1- 2) 5 5 5 Giỏo viờn: Phan Vn V 195 Trng Tiu hc Thch Linh Giỏo ỏn th dc tuần 21 Năm học 2010 - 2011 Lớp 3A, 3B, 3C Chiều thứ 5, ngày 27 tháng 01 năm 2011 Bài 41: nhảy dây i mục tiêu: - Học nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân Yêu... học sinh nào cha nhảy đợc giáo viên có thể cho những học sinh đó tập riêng để hớng dẫn thêm - Trò chơi Lò cò tiếp sức - Giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi và luật chơi (5- 7) + Cho học sinh chơi thử 1- 2 lần rồi sau đó cho học sinh chơi chính thức dới hình thức thi đua giữa các tổ XP 5 Giỏo viờn: Phan Vn V 198 5 Đ 5 Đ Trng Tiu hc Thch Linh Giỏo ỏn th dc tuần 21 3 Kết thúc: - Thả lỏng... thúc: - Thả lỏng (2) - Hệ thống bài (2) - Nhận xét (1- 2) - Dặn dò (1) Giỏo viờn: Phan Vn V Năm học 2010 - 2011 - Giáo viên điều khiển học sinh thực hiện một số động tác thả lỏng - Giáo viên cùng học sinh hệ thống lại bài học - Giáo viên nhận xét đánh giá kêt quả học tập buổi học - Giáo viên ra bài tập về nhà cho học sinh 199 5 Trng Tiu hc Thch Linh ... Nội dung Cách thức tổ chức hoạt động` Đội hình thực hiện 1 Mở đầu: - Nhận lớp (1- 2) - Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học - Chạy chậm quanh sân tập - Giáo viên điều khiển học sinh chạy ( 2- 3) - Cán sự lớp điều khiển cả lớp - Khởi động (2*8 nhịp) khơi động 2 Cơ Bản: - Học nhảy dây cá nhân kiểu - Giáo viên nêu tên và làm mẫu chụm hai chân (10- 12) động tác, kết hợp giải thích từng ... Thch Linh Giỏo ỏn th dc tuần 21 Năm học 2010 - 2011 Lớp 1A, 1B, 1C Sáng thứ 3, ngày 25 tháng 01 năm 2011 Bài 21: Bài thể dục - đội hình đội ngũ I Mục tiêu: - Ôn động tác thể dục học Học động tác... lỏng - Giáo viên nhận xét, đánh giá công bố kết kiểm tra - Giáo viên giáo tập nhà 197 Đ Trng Tiu hc Thch Linh Giỏo ỏn th dc tuần 21 Năm học 2010 - 2011 Lớp 3A, 3B, 3C Sáng thứ 6, ngày 28 tháng... số động tác hồi tĩnh - Giáo viên học sinh hệ thông lại học - Giáo viên nhận xét đánh giá kêt buổi học - Giáo viên tập nhà 192 Trng Tiu hc Thch Linh Giỏo ỏn th dc tuần 21 Năm học 2010 - 2011