Kỹ năng: - Biết cách chơi kết hợp vần điệu và tham gia trò chơi ở mức ban đầu theo đội hình di động.. Thái độ: - Rèn luyện ý thức trong khi tập luyện.[r]
(1)TUẦN 15
Ngày soạn: 6/12/2017
Ngày giảng: Lớp 2B: Sáng thứ 4, ngày 13/12/2017 Lớp 2A: Chiều thứ 4,ngày 13/12/2017 Lớp 2C: Sáng thứ 5, ngày 14/12/2017
BÀI 29: TRÒ CHƠI “VÒNG TRÒN” (Tiếp) A MỤC TIÊU.
1 Kiến thức:- Tiếp tục học trò chơi “Vòng tròn”
2 Kỹ năng: - Biết cách chơi kết hợp vần điệu tham gia trò chơi mức ban đầu theo đội hình di động
3 Thái độ: - Rèn luyện ý thức tập luyện. B CHUẨN BỊ.
1 Địa điểm: Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập.
2 Phương tiện: còi, giáo án, kẻ vịng trịn có đồng tâm bán kính 3m vôi
C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
1 Phần mở đầu( 5p)
* Nhận lớp: - GV phổ biến nd, yêu cầu * Khởi động:
- Giậm chân chỗ, đếm theo nhịp
- Đi dắt tay nhau, chuyển thành vịng trịn * Ơn thể dục học: 1lần, 2x8 nhịp 2 Phần Cơ bản( 20p)
* Trò chơi: “Vòng tròn”
- GV nêu tên trò chơi, cách chơi trò chơi - Cho HS điển số theo chu kỳ 1-2;1-2 - Tập nhảy chuyển đội hình (theo lệnh) “Chuẩn bị…nhảy!” hay “1,2……3!” - Kết hợp với tiếng còi để HS nhảy từ vịng trịn vịng trịn ngồi ngược lại - GV sửa động tác sai hướng dẫn thêm cách nhảy cho HS
- Cho HS tập nhún chân hay bước chỗ - Tập có nhún chân, vỗ tay theo nhịp có lệnh, nhảy chuyển đội hình
3 Phần kết thúc( 5p) - Thả lỏng hít thở sâu - Cúi lắc người thả lỏng
- HS tập trung Báo cáo sĩ số:
- HS xếp theo đ/hình vịng trịn:
- Thực sở đội hình có:
- Thả lỏng thể hát chỗ - Đứng chỗ vỗ tay hát IV Củng cố, dặn dò (5 Phút)
- Củng cố lại hệ thống học- GV Nhận xét học - BTVN: HS tiếp tục ôn Bài TD PTC
(2)-Ngày giảng: Lớp 2A, 2B: Sáng thứ 5, ngày 14/12/2017
Lớp 2C: Sáng thứ 6, ngày 15/12/2017 BÀI 30: BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG
TRÒ CHƠI “VÒNG TRÒN” (Tiếp) A MỤC TIÊU.
1 Kiến thức: - Ôn thể dục phát triển chung - Ơn trị chơi “vịng trịn.”
2 Kỹ năng: - Thuộc bài, thực động tác tương đối xác, đẹp Biết cách chơi tham gia trò chơi tương đối chủ động
3 Thái độ: - Rèn luyện ý thức tập luyện-Nâng cao thể lực. B CHUẨN BỊ.
1 Địa điểm: Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập. 2 Phương tiện: còi, giáo án, Kẻ vòng tròn 27. C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
1 Phần mở đầu(5p)
* Nhận lớp: - GV phổ biến nd, yêu cầu * Khởi động:
- Giậm chân chỗ, đếm to theo nhịp - Xoay khớp, cổ tay, cánh tay, hông, gối: 1-2 phút
2 Phần Cơ bản( 20p)
* Bài thể dục phát triển chung: 4-5 lần - Tập theo đội hình hàng ngang Lần 1GV làm mẫu hơ nhịp, lần cán lớp điều khiển, lần tổ chức thi đua cá xếp loại - GV chia tổ cho HS tập luyện * Trò chơi: “Vòng tròn”
- GV nêu tên trò chơi, cách chơi trò chơi - Cán lớp tổ chức chơi Đi hát - Cho HS theo vòng tròn kết hợp đọc vần điệu……
3 Phần kết thúc( 5p) - Thả lỏng hít thở sâu - Cúi lắc người thả lỏng - Đứng chỗ vỗ tay hát
- HS tập trung Báo cáo sĩ số:
- HS làm theo hướng dẫn: - HS xếp đội hình vịng trịn
HS quan sát tập theo
- Ghi nhớ học
- Thực theo hướng dẫn cán lớp
IV Củng cố, dặn dò (5 Phút)
- Củng cố lại hệ thống học- GV Nhận xét học - BTVN: HS tiếp tục ôn Bài thể dục phát triển chung
(3)TUẦN 15 Ngàysoạn:Ngày 4/12/2017
Ngày giảng: Lớp 4A, 4B, 4C: Chiều thứ hai, ngày 11/12/2017.
ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG - TRÒ CHƠI"THỎ NHẢY". I/Mục tiêu
- KT: Thực động tác học TD phát triển chung - KN: Trò chơi"Thỏ nhảy" YC Biết cách chơi tham gia chơi trò chơi - TĐ: Hs u thích trị chơi
II/Sân tập,dụng cụ: Sân tập sẽ, an toàn GV chuẩn bị còi, kẻ sân chơi. III/Nội dung phương pháp tổ chức dạy học.
NỘI DUNG PH/pháp hình thức tổchức
1.Chuẩn bị( 6- 10p)
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu học - Cả lớp chạy chậm thành hàng dọc quanh sân tập
- Trò chơi"Số chẳn, số lẻ"
X X X X X X X X X X X X X X X X r
II.Cơ bản( 14- 22p)
- Ôn thể dục phát triển chung + GV hô nhịp cho lớp tập
+ Lớp trưởng hô nhịp cho lớp tập.GV nhận xét sửa sai sau lần tập
+ Chia tổ tập luyện tổ trưởng điều khiển + Biểu diễn thi đua tổ thể dục phát triển chung
- Trò chơi"Thỏ nhảy"
GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, cho HS chơi thử sau nhận xét chơi thức
X X X X X X X X X X X X X X X X r
X X -X -> X X -X -> X X -X -> X X -X -> r
III.Kết thúc( 4-6p)
- Đứng chỗ, vỗ tay hát - GV HS hệ thống
- GV nhận xét đánh giá kết học, nhà ôn thể dục học
(4)Ngày giảng: Lớp 4C: Sáng thứ 6, ngày 15/12/2017
Lớp 4A, 4B: Chiều thứ 6, ngày 15/12/2017
ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG - TC"LÒ CÒ TIẾP SỨC". I/Mục tiêu:
- KT: Thực động tác học TD phát triển chung
- KN: Trò chơi"Lò cò tiếp sức" YC Biết cách chơi tham gia chơi trò chơi - TĐ: HS u thích trị chơi.
II/Sân tập,dụng cụ: Sân tập sẽ, an toàn GV chuẩn bị còi, kẻ sân chơi. III/Nội dung phương pháp tổ chức dạy học.
NỘI DUNG PH/pháp hình thức tổchức
I.Chuẩn bị (6- 10p)
- GV nhận lớp phổ biến nội dung học - Giậm chân chỗ hát
- Khởi động khớp tay, chân, hông, vai -Kiểm tra cũ: Các động tác TD tay khộng
X X X X X X X X X X X X X X X X r
II.Cơ bản( 14- 22p)
- Ôn thể dục phát triển chung + GV hô nhịp cho lớp tập
+ Lớp trưởng hô nhịp cho lớp tập.GV nhận xét sửa sai sau lần tập
+ Chia tổ tập luyện tổ trưởng điều khiển + Biểu diễn thi đua tổ thể dục phát triển chung
- Trò chơi"Lò cò tiếp sức"
GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, cho HS chơi thử sau nhận xét chơi thức
X X X X X X X X X X X X X X X X r
X X -> X X - -> X X -> X X -> r
III.Kết thúc( 4- 6p)
- Đứng chỗ thực động tác gập thân thả lỏng -Bật nhảy nhẹ nhàng chân kết hợp thả lỏng toàn thân
- Gv nhận xét học,về nhà ôn thể dục học
(5)