Đang tải... (xem toàn văn)
GV cho 2 HS lên làm mẫu kết hợp với lời hướng dẫn, giải thích để HS nhớ lại cách thực hiện động tác, sau đó nêu yêu cầu kỷ luật và chia tổ tập luyện, rồi cho các em về địa điểm đã phân c[r]
(1)Tuần 28
Ngày soạn:2/6/2020
Ngày giảng:Thứ 3,ngày 9/6/2020( Lớp 4A) Thứ 4, ngày 10/6/2020( Lớp 4B) Thứ 5, ngày 11/6/2020( Lớp 4C)
Bài 67,68:
NHẢY DÂY - TRÒ CHƠI "LĂN BÓNG BẰNG TAY"
I- MỤC TIÊU:
- Ôn nhảy dây kiểu chân trước chân sau Yêu cầu thực động tác nâng cao thành tích
- Trịc chơi "Lăn bóng tay" Yêu cầu tham gia trò chơi tương đối chủ động để rèn luyện khéo léo, nhanh nhẹn
II- ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm: Trên sân trường hay nhà tập Vệ sinh an toàn nơi tập - Phương tiện: GV chuẩn bị còi, HS dây nhảy, bóng chuyền hay bóng đá số để tổ chức trò chơi
III- HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
Hoạt động thầy Hoạt động trò
1 Phần mở đầu: (6-10)
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học - HS thực - Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc địa hình tự
nhiên sân trường: 200 - 250m
- Đi thường theo vịng trịn hít thở sâu
- Ôn động tác tay, chân, lưng - bụng, toàn thân nhảy thể dục phát triển chung: Mỗi động tác x nhịp (do GV cán điều khiển)
- HS thực
*Trò chơi khởi động (do GV chọn) 2 Phần bản: (18-22)
ở phần soạn này, GV tổ chức dạy theo kiểu quay vòng, nghĩa chi HS lớp thành hai tổ tập luyện, tổ nhảy dây, tổ chơi trò chơi
- HS thực
Đổi địa điểm nội dung tập luyện Tuy nhiên, học trước có nhiều HS khơng hồn thành
(2)Hoạt động thầy Hoạt động trò kiểm tra GV cần tiến hành kiểm tra xong HS
rồi cho HS nhảy dây chơi trị chơi a) Nhảy dây:
Ơn nhảy dây kiểu chân trước chân sau GV - HS làm mẫu để nhắc lại cho lớp nhớ lại cách nhảy GV chia tổ địa điểm, nêu yêu cầu kỹ thuật, thành tích kỷ luật tạp luyện, sau cho em địa điểm để tự tập luyện GV giúp đỡ tổ chức uốn nắn động tác sai cho HS
- HS thực
b) Trò chơi vận động:
Trị chơi "Lăn bóng tay" GV nêu tên trò chơi, HS nhắc lại cách chơi, cho HS chơi thử - lần (GV xen kẽ giải thích thêm cách chơi để tất HS nắm vững cách chơi), cho HS chơi thức: - lần 9do GV cán điều khiển)
- HS thực
(Hình 65 - trang 156) 3 Phần kết thúc: (4-6)
- GV HS hệ thống - HS thực *Đi theo - hàng dọc hát
- Một số động tác hồi tĩnh trò chơi (do GV chọn) - GV nhận xét, đánh giá kết học giao tập nhà
- HS thực
Ngày soạn:3/6/2020
(3)Thứ 6, ngày 12/6/2020( Lớp 4C)
Bài 69:
DI CHUYỂN VÀ BẮT BĨNG - TRỊ CHƠI "TRAO TÍN GẬY"
I- MỤC TIÊU:
- Ôn di chuyển tung bắt bóng Yêu cầu thực động tác nâng cao thành tích
- Trị chơi "Trao tín gậy" u cầu tham gia tương đối chủ động để rèn luyện khéo léo, nhanh nhẹn
II- ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm: Trên sân trường Vệ sinh an toàn nơi tập
- Phương tiện: Chuẩn bị còi, - bóng chuyền bóng đá cỡ số 4, tín gậy, kẻ sân để tổ chức chuyền bóng trò chơi
III- HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
Hoạt động thầy Hoạt động trò
1 Phần mở đầu: (6-10)
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học - HS thực - Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc theo vòng trịn
- Ơn động tác tay, chân, lườn, bụng, toàn thân nhảy thể dục phát triển chung: động tác x nhịp (do cán điều khiển)
- HS thực
*Trò chơi khởi động (do GV chọn)
*Kiểm tra cũ (nội dung GV chọn) - HS thực 2 Phần bản: (18-22)
a) Di chuyển tung chuyền bắt bóng.
GV cho HS lên làm mẫu kết hợp với lời hướng dẫn, giải thích để HS nhớ lại cách thực động tác, sau nêu yêu cầu kỷ luật chia tổ tập luyện, cho em địa điểm phân công để tự tập quản lý tổ trưởng GV giúp đỡ tổ chức uốn nắn động tác sai
- HS thực
(4)Hoạt động thầy Hoạt động trị Trị chơi "Trao tín gậy" GV nêu tên trò chơi, HS
nhắc lại cách chơi, cho HS chơi thử - lần (xen kẽ GV giải thích thêm cách chơi để tất HS nắm vững cách chơi), cho HS chơi thức - lần
- HS thực
3 Phần kết thúc: (4-6) - GV HS hệ thống
*Đi theo - hàng dọc hát - HS thực - Một số động tác hồi tĩnh trò chơi (do GV chọn)
- GV nhận xét học, đánh giá kết học giao tập nhà
- HS thực