Giáo án Thể dục lớp 4 Tiết: 28 . Ngày: bài thể dục - trò chơI 1.Mục tiêu: Ôn lại 8 động tác của bài thể dục để phát triển tư thế cơ bản của thân người. Dần hoàn thiện các động tác đã học. - Rèn luyện ý thức tổ chức kỷ luật, chơi và tổ chức chơi được các trò ch ơi. 2. Địa điểm - Phương tiện - Sân TD cấp 1 Hùng Sơn. - Còi, tranh ảnh về các động tác, 3. Nội dung và phương pháp lên lớp: Nội dung đl Phương pháp tổ Tg sl chức Phần mở đầu -Lớp trưởng chỉnh hàng, điểm số, báo cáo, chúc GV -GV nhận lớp, phổ biến mục tiêu bài, kiểm tra sân bãi dụng cụ, sức khỏe HS -Khởi động: Chạy 1 vòng sân. Xoay các khớp cơ thể. TC: Thi xếp hàng. Phần cơ bản. 1.Nội dung bài thể dục. *Gọi 1 số HS tập các động tác bất kỳ do Gv chỉ định sau đó cho 8p 24 p 14 p 4x 8 2x 8 ĐH nhận lớp: x x x x x x x x x x x x X ĐH khởi động: x x x x x x x x x x x x X ĐH bài thể dục: x x x x cả lớp ôn lại 8 động tác. - HS nhận xét và Gv sửa sai bổ sung. Gv nhắc lại và làm mẫu từng động tác để HS xem. -GV làm chậm ĐT để HS quan sát. -Hô và tập để HS làm theo. -Cho HS quan sát tranh về các động tác, Gv chỉ rõ các nhịp, chú ý nhấn mạnh các nhịp khó. -Lớp trưởng hô, GV quan sát sửa sai. -Nhắc nhở những sai lầm mà HS thường mắc phải. 10 p 2x 8 3x 8 4x 8 4x 8 4x 8 x x x x x x x x X ĐH phân nhóm hoặc tự ôn. x x x x x x x x x -Biểu dương, gọi 1 số HS lên làm mẫu. -Phân chia nhóm tổ tự ôn lại. -Gọi bất kỳ các HS hô để cả lớp tập. -Thi đua giữa các nhóm, tổ. 2.Trò chơi. “Đua ngựa” -GV Nhắc lạiluật chơi,cách chơi. - Tổ chức cho học sinh chơi. -Thưởng- phạt sau 1 lần chơi. Kết thúc -Thả lỏng tích cực bằng các động tác nhẹ, hệ thống lại bài học, nhận xét giờ học. - Giao bài tập về nhà 3p 2x 8 x x x ĐH trò chơi: x x x x x x x x x x x x ĐH kết thúc: x x x x x x x x x x x x x x X . Giáo án Thể dục lớp 4 Tiết: 28 . Ngày: bài thể dục - trò chơI 1.Mục tiêu: Ôn lại 8 động tác của bài thể dục để phát triển tư thế cơ bản của thân. -Biểu dương, gọi 1 số HS lên làm mẫu. -Phân chia nhóm tổ tự ôn lại. -Gọi bất kỳ các HS hô để cả lớp tập. -Thi đua giữa các nhóm, tổ. 2 .Trò chơi. “Đua ngựa” -GV Nhắc lạiluật chơi, cách chơi. . chơi, cách chơi. - Tổ chức cho học sinh chơi. -Thưởng- phạt sau 1 lần chơi. Kết thúc -Thả lỏng tích cực bằng các động tác nhẹ, hệ thống lại bài học, nhận xét giờ học. - Giao bài tập về nhà