+ Phát triển thể chất: Thể dục, các hoạt động giáo dục dinh dưỡng, sức khoẻ. + Phát triển nhận thức: Làm quen với toán, MTXQ và khám phá khoa học. + Phát triển ngôn ngữ: LQVVH, trò chuyệ[r]
(1)CHỦ ĐỀ I: TRƯỜNG MẦM NON (Thực hiện: tuần: 11/9-22/9/2017) I Mục tiêu
1 Phát triển thể chất:
- Trẻ biết số ăn trường mầm non, chấp nhận ăn nhiều loại thức ăn khác
- Bước đầu biết giữ gìn vệ sinh (rửa tay, lau miệng) có số hành vi tốt ăn uống nhắc nhở
- Thích thú thực số vận động theo nhu cầu thân: Đi, chạy, tung bóng cho cơ, cho bạn
- Bước đầu biết phối hợp vận động giác quan 2 Phát triển nhận thức:
- Trẻ biết tên trường, tên lớp, tên bạn lớp, đồ dùng, đồ chơi trường, lớp
- Biết hoạt động lớp ngày - Biết tên công việc cô giáo
- Biết tên gọi chọn hình trịn, hình vng 3 Phát triển ngơn ngữ:
- Nói tên trường, tên lớp, tên giáo, tên số bạn lớp
- Trẻ biết chào hỏi người lớn to, rõ, mạnh dạn giao tiếp với bạn bè người xung quanh
- Kể số hoạt động lớp câu đơn dựa theo câu hỏi - Thuộc thơ theo chủ đề Chú ý nghe cô kể chuyện
4 Phát triển tình cảm, kĩ xã hội:
- Trẻ có thái độ kính trọng lễ phép với cô giáo cô, bác trường mầm non
- Biết yêu thương giúp đỡ bạn bè
- Yêu thích biết giữ gìn đồ dùng, đồ chơi lớp Xếp đặt đồ chơi gọn gàng chơi xong
5 Phát triển thẩm mỹ:
- Trẻ cảm nhận vẻ đẹp khung cảnh trường mầm non thông qua sản phẩm tạo hình, qua hát, thơ, câu chuyện, ca dao, đồng dao…
- Thích hát số hát trường lớp mầm non
- Tơ màu, nặn, xếp hình trường lớp mầm non, đồ dùng, đồ chơi lớp II Mạng Nội dung
- Trường mầm non bé: tuần
+ Tên trường, lớp; khu vực trường + Tên cô giáo
(2)+ Các loại đồ chơi, đồ dùng lớp
+ Các hoạt động trẻ: thể dục sáng, học tập, vui chơi, trò chuyện, ăn ngủ… III Mạng hoạt động
- Giáo viên tự xây dựng Mạng hoạt động phải phù hợp với mạng nội dung đưa (Ghi cụ thể hoạt động theo lĩnh vực phát triển, phù hợp với điều kiện lớp và khả nhận thức trẻ.
+ Phát triển thể chất: Thể dục, hoạt động giáo dục dinh dưỡng, sức khoẻ. + Phát triển nhận thức: Làm quen với toán, MTXQ khám phá khoa học. + Phát triển ngôn ngữ: LQVVH, trò chuyện, làm quen với sách.
+ Phát triển tình cảm, kĩ xã hội: Các trị chơi góc, trị chuyện, dạo chơi, tham quan, lồng ghép vào lĩnh vực phát triển khác.
+ Phát triển thẩm mỹ: Tạo hình, âm nhạc.) IV Kế hoạch hoạt động
1 Đón trẻ-Trị chuyện-Thể dục sáng
* Đón trẻ-Trị chuyện: (Soan kỹ phần đón trẻ) - Hướng dẫn trẻ cất đồ dùng nơi quy định
- Cho trẻ xem tranh ảnh trò chuyện trường mầm non - Cho trẻ làm quen với góc chơi chơi góc * Thể dục sáng:
- Tập theo nhạc chung toàn trường Lưu ý: cần soạn rõ phần khởi động; phần hồi tĩnh; riêng phần trọng động: ghi tập theo nhạc chung tồn trường với gì? Ghi rõ động tác ntn?
2 Hoạt động vui chơi theo góc:
Tên góc Nội dung hoạt động
Phân vai
- Chơi trị chơi “cơ giáo bạn” - Chơi gia đình đưa học
- Chơi đóng vai cấp dưỡng nấu ăn cho cháu Xây dựng lắp
ghép
- Lắp ghép, xếp hình đồ chơi lớp, trường - Xếp đường tới trường bé
- Xây dựng trường mầm non Sách truyện
- Xem tranh ảnh trường mầm non - Chơi lôtô đồ chơi lớp
- Đọc thơ, kể chuyện, ca dao, đồng dao có nội dung chủ đề
Tạo hình
- Làm quen với bút, sách, đát nặn, giấy màu, sáp màu, hồ dán…
- Tập tô màu tranh đơn giản chủ đề - Hướng dẫn trẻ xếp hột hạt
(3)3 Hoạt động vui chơi trời:
- Quan sát cối, đồ chơi sân trường - Dạo chơi quanh sân trường
- Quan sát công việc cô, bác trường - Chơi trò chơi vận động, trò chơi dân gian phù hợp - Chơi tự
( Lưu ý: Khi soạn HĐ trời ngày cần ghi rõ nội dung:
(1) Quan sát có mục đích: ghi cụ thể quan sát gì? Soạn một số câu hỏi định hướng cần hỏi trẻ)
(2) TCVĐ: Ghi tên trò chơi, sạon cách chơi, luật chơi
(3) Chơi tự với đồ chơi(có hướng dẫn cơ): Ghi rõ chơi đồ chơi gì? (có thể mang đồ chơi lớp trời, ý chọn đồ chơi dễ cọ rửa)
4 Hoạt động chiều:
- Ôn kiến thức cũ: Ghi rõ ơn gì? (Ơn hình thức nào, soạn khoảng 3-4 gạch đầu dòng)
- Hoặc làm quen kiến thức mới: Ghi rõ làm quen gì? Trị chơi (nếu trị chơi phải ghi cách chơi, luật chơi) (Soạn số câu hỏi định hướng cần hỏi trẻ hay tổ chức hình thức cần ghi rõ ra)
- Hướng dẫn trẻ số kỹ tự phục vụ. 5 Hoạt động học tập có chủ đích
Chủ đề : Trường mầm non bé (Thời gian thực tuần: 11/9-22/9/2017) * Nội dung hoạt động:
Thời gian Nội dung hoạt động
Thứ 2/11/9/17 - PTNT: Trường mầm non bé
Thứ 3/12/9/17 - PTVĐ: VĐCB: Đi thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh TCVĐ: Chó sói xấu tính
Thứ 4/13/9/17 - PTNN: Thơ: Trường em
Thứ 5/14/9/17 - PTTM: Tơ màu chân dung giáo (Vở tạo hình) Thứ 6/15/9/17 - PTTM: NDC: Hát: Đu quay
NDKH: Nghe hát: Em mẫu giáo Thứ 2/18/9/17 - PTNN: Truyện: Đôi bạn tốt
Thứ 3/19/9/17 - PTNT: Lớp học bé
Thứ 4/20/9/17 - PTTM: NDC: Hát: Quả bóng
(4)Thứ 5/21/9/17 - PTNT: Dạy trẻ nhận biết hình trịn, hình vng Thứ 6/22/9/17 - PTTM: Dán bóng bay
6 Điều kiện thực chủ đề: Cần ghi cụ thể: chuẩn bị gì, nào tùy vào điều kiện lớp mình.