- Có một bạn nhỏ rất yêu quý ông của mình, khi ông bị đau chân thì bạn nhỏ đã đỡ ông lên thềm và được ông khen ngoan.. Đó cũng chính là nội dung bài thơ “Thương ông” của tác giả Tú Mỡ[r]
(1)GIÁO ÁN
PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ: Đề tài: Thơ: “Thương ơng” Chủ đề: Gia đình
Độ tuổi: 5-6 tuổi.
Số lượng trẻ: 30-35 trẻ. Thời gian: 30-35p. Giáo viên dạy: Ngày dạy: Địa điểm: I Mục đích- yêu cầu
1 Kiến thức:
- Trẻ nhớ tên thơ ,tên tác giả
- Trẻ đọc thuộc thơ “ Thương ông”.Trẻ hiểu nội dung thơ 2 Kỹ năng:
- Rèn kỹ đọc thơ diễn cảm, rõ ràng mạch lạc - Phát triển trẻ kỹ ghi nhớ có chủ định - Trẻ biết trả lời câu hỏi rõ ràng
3 Thái độ:
- Giáo dục trẻ biết u q, kính trọng ơng bà II Chuẩn bị
- Hình ảnh thơ “Thương ơng” - Máy tính, Máy chiếu
- Nhạc hát “Cả nhà thương nhau”
Hoạt động cô Dự kiến hoạt động
của trẻ
1 Gây hứng thú:
- Cho trẻ hát: “Cả nhà thương nhau” - Các vừa hát hát gì?
- Bài hát nói điều gì?
=> Đúng đấy! Trong gia đình có bố, mẹ, ông, bà, anh chị em Chúng phải biết yêu thương người thân gia đình chúng mình!
(2)- Có bạn nhỏ u q ơng mình, ơng bị đau chân bạn nhỏ đỡ ơng lên thềm ơng khen ngoan Đó nội dung thơ “Thương ông” tác giả Tú Mỡ
2 Bài
a Đọc diễn cảm thơ
+ Lần 1: Cô đọc diễn cảm thơ - Giới thiệu tên thơ tác giả - Lần 2: Kết hợp tranh minh họa
b Đàm thoại, giảng giải, trích dẫn làm rõ ý: - Cơ vừa đọc thơ gì? Của tác giả nào? - Bài thơ nói ai?
* Bài thơ nói bạn nhỏ ông bị đau chân, không bước lên thềm chân đau, thấy bạn chạy lại đỡ ông lên thềm, ông vui mừng khen ngoan đấy!
- Mở đầu thơ nói ai? - Ơng bị làm sao?
- Khi ơng phải làm gì?
- Được thể qua đoạn thơ nào? - Trích dẫn:
“ Ơng bị đau chân Nó sưng tấy Đi phải chống gậy Khập khiễng khập khà”
- Bước lên thềm nhà ơng có nhấc chân khơng? - Vẻ mặt ông bị đau?
- Thấy ơng đau bạn Việt làm gì?
- Cảm giác ơng bạn việt đỡ lên thềm?
- Được thể qua đoạn thơ nào? - Trích dẫn:
“ Bước lên thềm nhà Nhấc chân khó
- Trẻ lắngnghe - Trẻ lắng nghe - Trẻ trả lời - Trẻ lắng nghe
- Nói ông - Ông bị đau chân - Ông phải chống gậy
- Khơng ạ!
- Ơng nhăn nhó ạ! - Lon ton chạy lại để âu yếm ông
- Ông sung sướng
(3)Thấy ơng nhăn nhó Việt chơi ngồi sân Lon ton lại gần Âu yếm nhanh nhảu Ông vịn vai cháu Cháu đỡ ông lên Ông bước lên thềm
Trong lòng sung sướng”
- Các biết : “ Sung sướng” nghĩa khơng?
- Đúng sung sướng nghĩa lịng ơng vui đấy!
- Trong lịng vui sướng ơng làm gì? - Ơng thể tình cảm với cháu nào? - Được thể qua câu thơ nào?
- Trích dẫn:
“ Quẳng gậy cúi xuống Quên đớn đau Ôm cháu xoa đầu Hoan hô thằng bé Bé mà khoẻ
Vì thương ơng”
- Các có biết “ Quẳng gậy” nghĩa không? => Đúng quẳng gậy tức vứt gậy
=> Qua thơ học tập bạn Việt điều gì? * Đúng qua thơ học tập bạn Việt phải biết thương ơng giúp đỡ ơng chăm sóc ông hàng ngày
c Dạy trẻ đọc thơ:
- Cho lớp đọc cô 2-3 lần - Cho trẻ thi đua theo tổ
- Thi đua theo nhóm
- Cá nhân trẻ đọc thơ ( Cơ ý sửa sai trẻ có) - Cho trẻ đọc lại lần
3 Kết thúc: Cô nhẹ nhàng đọc lại thơ để quan sát số kiể nhà
- trẻ lắng nghe
- Rất vui -Trẻ trả lời - Xoa đầu cháu - Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời - Trẻ lắng nghe - Trẻ trả lời
- Trẻ đọc thơ - Tổ thi đua - Nhóm thi đua - Cá nhân trẻ đọc thơ - Trẻ đọc thơ
(4)KÍ DUYỆT CỦA GIÁO VIÊN HƯỚNG DẪN