Đang tải... (xem toàn văn)
- Mục tiêu: Giúp cho Hs biết cách thực hiện đúng một phép tính nhân số có 3 chữ số với số có một chữ số.. 5 Hs lên bảng làm baøi.[r]
(1)Tuaàn 11: Thứ , ngaøy thaùng naêm 2004 Toán Tiết 51: Giải toán hai phép tính (tiếp theo) I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: - Biết giải bài toán có lời văn giải hai phép tính - Cuûng coá laïi cho HS veà gaáp moät soá leân nhieàu laàn, giaûm moät soá ñi nhieàu laàn : theâm bớt số đơn vị b) Kĩõ năng: Thực hành tính bài toán cách chính xác c) Thái độ: Yêu thích môn toán, tự giác làm bài II/ Chuaån bò: * GV: Baûng phuï, phaán maøu * HS: VBT, baûng III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Bài cũ: Bài toán giải hai phép tính (tiết 1) - Gv gọi 2Hs lên bảng sửa bài 3, - Gv nhaän xeùt, cho ñieåm - Nhaän xeùt baøi cuõ Giới thiệu và nêu vấn đề Giới thiệu bài – ghi tựa Phát triển các hoạt động * Hoạt động 1: Giới thiệu bài toán giải hai phép tính - Mục tiêu: Giúp Hs tiếp tục củng cố giải bài toán có hai pheùp tính Bài toán 1: - Gv mời Hs đọc đề bài: - Gv hướng dẫn Hs vẽ sơ đồ bài toán và phân tích - Gv hoûi: + Ngày thư 17 cửa hàng bán bao nhiêu xe đạp? .PP: Quan sát, hỏi đáp, giảng giaûi Hs đọc đề bài Ngày thứ cửa hàg bán xe đạp + Số xe đạp ngày chủ nhật nào so với ngày Ngày chủ nhật bán đựơc số xe đạp gấp đôi ngày thứ thứ 7? Tính số xe đạp cửa hàng bán caû hai ngaøy + Muốn ìm số xe đạp bán ngày ta phải Ta phải biết số xe đạp bán cuûa moãi ngaøy biết gì? + Bài toán yêu cầu ta tính gì? Lop3.net (2) Bieát soá xe cuûa ngaøy thö ; coøn soá xe ngaøy chuû nhaät cöa bieát + Đã biết số xe nhày nào? Chưa biết số xe ngày naøo? Một Hs lên bảng làm Hs lớp - Vaäy ta phaûi ñi tìm soá xe cuûa ngaøy chuû nhaät laøm vaøo VBT - Gv mời Hs lên bảng làm bài Toùm taét: xe Thứ bảy: ? xe đạp Chuû nhaät: Baøi giaûi Hs sửa bài vào Ngày chủ nhật cửa hàng bán đựơc số xe đạp là: x = 12 (chieác) Cả hia ngày cửa hàng bán đựơc số xe đạp là: + 12 = 18 (xe đạp) Đáp số : 18 xe đạp PP: Luyện tập, thực hành * Hoạt động 2: Làm bài - Mục tiêu: Giúp cho Hs biết vẽ sơ đồ tóm tắt bài toán và trình bày lời giải Baøi Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Yêu cầu HS quan sát sơ đồ bài toán 5km Từ nhà đến chợ huyện: ?km Từ chợ huyện đến bưu điện: Quãng đường từ nhà đến bưu điện + Quãng đường từ nhà đến bưu điện tỉnh có quan hệ tỉnh tổng quãng đường từ nào vớ quãng đường từ nhà đến chợ huyện và từ chợ nhà đến chợ huyện và từ chợ huyện đến bưu điện tỉnh? huyện đến bưu điện tỉnh Ta lấy quãng đường từ nhà đến + Vậy muốn tính quãng đường từ nhà đến bưu điện tỉnh ta chợ huyện cộng vớ quãng đường phaûi laøm theá naøo? từ chợ huyện đến bưu điện tỉnh Chöa bieát, phaûi tính + Quãng đường từ chợ huyện đến bưu điện tỉnh đã biết Hai Hs lên bảng làm bài Hs chöa? lớp làm vào VBT - Gv mời Hs lên bảng làm bài Hs lớp làm vào VBT - Gv yêu cầu lớp làm bài vào VBT Hs lớp nhận xét bài bạn - Gv choát laïi Quãng đường từ chợ huyện đến bưu điện tỉnh là: Lop3.net Hs chữa bài đúng vào VBT (3) x = 15 (km) Quãng đường từ nhà đến bưu điện tỉnh là: + 15 = 20 (km) Đáp số: 20 km Hs đọc yêu cầu bài Baøi 2: - GV mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv hoûi: + Thuøng coù bao nhieâu lít? + Laáy thuøng bao nhieâu? + Bài toán hỏi gì? - Gv yêu cầu lớp làm bài vào VBT Một Hs lên bảng laøm - Gv nhaän xeùt, choát laïi Toùm taét: Laáy ? bao nhieâu lít Coù 24 lít Laáy 1/3 soá lít maät ong thuøng Tìm soá lít maät ong coøn laïi Hs laøm baøi vaøo VBT Moät Hs leân sửa bài Hs chữa bài vào 24 lít Soá lít maät ong laáy laø: laø: 24: = (lít) Soá lít maät ong coøn laïi laø: 24 – = 16 (lít) Đáp số: 16 lít * Hoạt động 3: Làm bài - Muïc tieâu: Cuûng coá cho Hs caùch gaáp moät soá leân nhieàu laàn - Gv mời Hs đọc yêu cầu bài - Gv yêu cầu HS nêu cách thực gấp số lên nhieàu laàn - Gv goïi em Hs leân laøm maãu - Gv chia lớp thành nhóm Cho các thi làm bài Yêu cầu: Trong thời gian phút, nhóm nào làm bài xong, đúng chiến thắng - Gv nhaän xeùt, tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc Lop3.net PP: Kiểm tra, đánh giá, trò chơi Hs đọc yêu cầu đề bài Hs trả lời Moät Hs leân laøm maãu Hai nhoùm thi ñua laøm baøi Hs nhaän xeùt (4) Toång keát – daën doø - Taäp laøm laïi baøi - Laøm baøi 2, - Chuaån bò baøi: Luyeän taäp - Nhaän xeùt tieát hoïc Boå sung : - Lop3.net (5) Thứ , ngaøy thaùng naêm 2004 Toán Tieát 52: Luyeän taäp I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: - Củng cố kĩ giải bài toán có lời văn hai phép tính - Ôn gấp số lên nhiều lầ, giảm số nhiều lần, thêm bớt số đơn vị b) Kỹ năng: Làm toán đúng, chính xác c) Thái độ: Yêu thích môn toán, tự giác làm bài II/ Chuaån bò: * GV: Phaán maøu, baûng phuï * HS: VBT, baûng III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Bài cũ: Giải bài toán hai phép tính (tiếp theo) - Gọi học sinh lên bảng sửa bài - Một em sửa bài - Nhaän xeùt ghi ñieåm - Nhaän xeùt baøi cuõ Giới thiệu và nêu vấn đề Giới thiệu bài – ghi tựa Phát triển các hoạt động * Hoạt động 1: Làm bài - Mục tiêu: Củng cố cho Hs cách giải bài toán hai pheùp tính Cho học sinh mở bài tập: Baøi 1: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv yêu cầu Hs suy nghĩ và tự vẽ sơ đồ và giải bài toán - Gv mời Hs lên bảng làm 18 oâtoâ 17 oâtoâ PP: Luyện tập, thực hành, thảo luaän Hs đọc yêu cầu đề bài Hs laøm vaøo VBT Moät Hs leân baûng laøm Hs nhaän xeùt Toùm taét ? oâ toâ Hs chữa bài vào VBT Số ô tô đã rời bến là : 18 + 17 = 35 (oâ toâ) Soá oâ toâ coøn laïi beán laø: 45 – 35 = 10 (oâtoâ) Đáp số : 10 ôtô * Hoạt động 2: Làm bài Lop3.net (6) -Mục tiêu: Củng cố cho Hs cách giải bài toán hai pheùp tính Baøi 2: - Mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv yêu cầu Hs lớp tự suy nghĩ và làm bài vào VBT - Gv mời em Hs lên bảng thi làm bài - Gv nhaän xeùt Toùm taét Baùn ñi ? thoû 48 thoû Số thỏ đã bán là: 48: = (con) Soá thoû laïi laø: 48 – = 40 (con) Đáp số : 40 PP: Luyện tập, thực hành Hs đọc yêu cầu đề bài Hs laøm baøi vaøo VBT Hai em Hs leân thi ñua laøm baøi Hs nhaän xeùt Hs hữa bài đúng vào VBT * Hoạt động 3: Làm bài - Mục tiêu: Giúp cho Hs nhìn vào tóm tắt giải đựơc bài toán Baøi 3: - GV mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv hoûi: + Coù bao nhieâu baïn Hs gioûi? + Số bạn Hs khá nào so với số bạn Hs giỏi? + Bài toán yêu cầu tìm gì? - Gv yêu cầu Hs dựa vào tóm tắt để đọc thành đề toán - GV yêu cầu Hs lớp tự làm bài Một Hs lên bảng sửa bài - Gv nhaän xeùt, choát laïi Soá Hs khaù laø: 14 + = 22 (hoïc sinh) Soá Hs khaù vaø gioûi laø: 14 + 22 = 36 (hoïc sinh) PP: Luyện tập thực hành, thảo luaän Hs đọc yêu cầu đề bài Coù 14 baïn Hs gioûi Soá baïn HS khaù nhieàu hôn soá baïn Hs gioûi laø baïn Tìm soá baïn Hs khaù vaø gioûi Hs nhìn tóm tắt đọc thành đề toán Cả lớp làm bài vào VBT Một Hs leân baûng laøm Hs nhaän xeùt Hs chữa bài vào VBT * Hoạt động 4: Làm bài PP: Kiểm tra, đánh giá, trò chơi - Muïc tieâu: Giuùp Hs cuûng coá laïi caùch gaáp moät soá leân nhiều lần, giảm số nhiều lần, thêm, bớt số ñôn vò - Yêu cầu các em đọc bài toán mẫu SGK Lop3.net (7) - Gv goïi Hs leân baûng laøm pheùp tính: Gaáp 15 leân laàn cộng với 47 - Gv yêu cầu lớp làm bài vào VBT - Gv chia Hs thaønh nhoùm (moãi nhoùm Hs) Cho caùc em thi đua làm toán với - Trong thời gian phút nhóm nào làm bài nhanh, đúng seõ chieán thaéng - Gv nhận xét, tuyên dương đội chiến thắng Một Hs đọc bài toán mẫu Moät em leân baûng laøm baøi maãu Hs lớp làm bài vào VBT Hai đội thi đua làm bài Đại diện các đội đọc kết Hs nhaän xeùt Toång keát – daën doø - Taäp laøm laïi baøi - Laøm baøi 4, - Chuaån bò baøi: Baûng nhaân - Nhaän xeùt tieát hoïc Boå sung : - Lop3.net (8) Thứ , ngaøy thaùng naêm 2004 Toán Tieát 53: Baûng nhaân I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: - Thaønh laäp baûng nhaân vaø hoïc thuoäc loøng baûng nhaân naøy - Aùp dụng bảng nhân để giải bài toán có lời văn phép tính nhân - Thực hành đếm thêm b) Kyõ naêng: Reøn Hs tính caùc pheùp tính nhaân chính xaùc, thaønh thaïo c) Thái độ: Yêu thích môn toán, tự giác làm bài II/ Chuaån bò: * GV: Caùc taám bìa, baûng phuï vieát saün baûng nhaân khoâng ghi keát quaû, phaán maøu * HS: VBT, baûng III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Baøi cuõ: Luyeän taäp - Gọi học sinh lên bảng sửa bài - Một Hs đọc bảng nhân - Nhaän xeùt ghi ñieåm - Nhaän xeùt baøi cuõ Giới thiệu và nêu vấn đề Giới thiệu bài – ghi tựa Phát triển các hoạt động * Hoạt động 1: Hướng dẫn Hs thành lập bảng nhân PP: Quan sát, hỏi đáp, giảng - Mục tiêu: Giúp Hs bước đầu thành lập bảng nhân giải - Gv gắn bìa có hình tròn lên bảng và hỏi: Có Hs quan sát hoạt động Gv maáy hình troøn? và trả lời: Có hình tròn - hình tròn lấy lần? Được lấy lần -> lấy lần nên ta lập phép nhân: x = Hs đọc phép nhân: x = - Gv gaén tieáp hai taám bìa leân baûng vaø hoûi: Coù hai taám bìa, có hình tròn, hình tròn lấy laàn? - Vậy lấy lần? hình tròn lấy lần - Hãy lập phép tính tương ứng với lấy lần - Gv viết lên bảng phép nhân: x = 16 và yêu cầu Hs lấy lần đọc phép nhân này Đó là: x = 16 - Gv hướng dẫn Hs lập phép nhân x - Yêu cầu lớp tìm phép nhân còn lại bảng nhân vaø vieát vaøo phaàn baøi hoïc Hs đọc phép nhân - Sau đó Gv yêu cầu Hs đọc bảng nhân và học thuộc loøng baûng nhaân naøy Hs tìm keát quaû caùc pheùp coøn laïi, Lop3.net (9) Hs đọc bảng nhân và học thuộc loøng Hs thi ñua hoïc thuoäc loøng - Tổ chức cho Hs thi học thuộc lòng * Hoạt động 2: Làm bài 1, - Mục tiêu: Giúp Hs biết cách tính nhẩm, giải toán có lời vaên Cho học sinh mở bài tập Baøi 1: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài: - Gv yêu cầu Hs tự làm - Gv yêu cầu Hs ngồi cạnh đổi kiểm tra bài - Gv nhaän xeùt Baøi 2: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv cho hs thaûo luaän nhoùm ñoâi Gv hoûi: + Moãi can daàu coù maáy lít? + Bài toán hỏi gì? + Để tính số lít dầu can ta phải làm nào? - Gv yêu cầu lớp tóm tắt và làm bài vào vở, Hs làm bài trên bảng lớp - Gv nhaän xeùt, choát laïi: Soá lít daàu cuûa can laø: x = 48 ( lít) Đáp số : 48 lít * Hoạt động 3: Làm bài - Mục tiêu: Giúp cho các em biết điền các chữ số thích hợp vào ô trống Baøi 3: - Yêu cầu Hs đọc yêu cầu đề bài: + Số đầu tiên dãy là số nào? + Tieáp sau soá laø soá naoø? + coäng maáy thì baèng 16? + Tieáp theo soá 16 laø soá naoø? + Em làm nào để tìm số 24? - Gv chia Hs thaønh nhoùm cho caùc em thi ñua ñieàn soá vaøo oâ troáng - Tương tự Hs làm các bài còn lại vào VBT - Gv chốt lại, công bố nhóm thắng cuộc: Các số thứ tự cần ñieàn laø: 16 24 32 40 48 54 63 72 80 Toång keát – daën doø Lop3.net PP: Luyện tập, thực hành, thảo luaän Hs đọc yêu cầu đề bài Học sinh tự giải 12 em Hs tiếp nối đọc kết quaû Hs nhaän xeùt Hs đọc yêu cầu đề bài Coù lít Hoûi can nhö theá coù bao nhieâu lít Ta tính tích x Hs laøm baøi Moät Hs leân baûng laøm PP: Thực hành, trò chơi Hs đọc yêu cầu đề bài Soá Soá 16 coäng baèng 16 Soá 24 Con laáy 16 + Hai nhoùm thi laøm baøi Đại diện nhóm lên điền số vaøo Hs nhaän xeùt Hs sửa vào VBT (10) - Hoïc thuoäc baûng nhaân - Laøm baøi 2,3 - Chuaån bò baøi: Luyeän taäp - Nhaän xeùt tieát hoïc Boå sung : - Lop3.net (11) Thứ , ngaøy thaùng naêm 2004 Toán Tieát 54: Luyeän taäp I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: - Cũng cố kĩ thực hành tính bảng nhân - Aùp dụng bảng nhân để giải toán b) Kĩõ năng: Hs làm đúng, chính xác các bài tập c) Thái độ: Yêu thích môn toán, tự giác làm bài II/ Chuaån bò: * GV: Baûng phuï, VBT * HS: VBT, baûng III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Baøi cuõ: Baûng nhaân - Gọi học sinh đọc bảng nhân Một Hs làm bài tập - Nhaän xeùt ghi ñieåm - Nhaän xeùt baøi cuõ Giới thiệu và nêu vấn đề Giới thiệu bài – ghi tựa Phát triển các hoạt động * Hoạt động 1: Làm bài 1, PP: Luyện tập, thực hành - Mục tiêu: Giúp Hs củng cố lại việc thực các phép tính nhẫm, tính giá trị biểu thức Cho học sinh mở bài tập Baøi 1: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài: Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv yêu cầu Hs tự làm bài Hs laøm vaøo VBT - Gv mời 12 Hs nối tiếp đọc kết phần a) 12 Hs nối tiếp đọc kết phaàn a) - Tiếp tục Gv mời Hs đọc kết phần b) Hs đọc kết phần b) - Gv hỏi: Các em có nhận xét gì kết , các thừa số , thứ tự các thừa số hai phép tính nhân x và Hai phép tính có cùng kết 2x8 baèng 16 => Các thừa số giống thứ tự khác - Gv nhận xét, chốt lại: Khi đổi chỗ các thừa số phép nhân thì tích không thay đổi Baøi 2: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv hướng dẫn: Khi thực tính giá trị biểu Hs nhắc lại thức có phép nhân và phép cộng, ta thực phép nhân trước, sau đó lấy kết phép nhân cộng với số - Yêu cầu Hs lớp tự suy nghĩ và làm bài Hs lớp làm bài Bốn Hs lên Lop3.net (12) - Gv mời Hs lên bảng làm bài - Gv nhaän xeùt, choát laïi a) x + b) x + = 24 + = 64 + = 32 = 72 8x4+8 = 32 + = 40 bảng sửa bài Hs lớp nhận xét Hs chữa bài vào VBT 8x9+8 = 72 + = 80 * Hoạt động 2: Làm bài Mục tiêu: Củng cố cách giải toán có lời văn - Gv mời Hs đọc đề bài - Gv cho Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi Caâu hoûi: + Cuoän daây ñieän daøi bao nhieâu meùt? + Người ta cắt làm đoạn? + Mỗi đoạn dài mét? + Bài toán hỏi gì? PP: Luyện tập, thực hành Hs đọc đề bài Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi Cuoän daây ñieän daøi 50meùt Người ta cắt làm đoạn Mỗi đoạn dài 8mét Hoûi cuoän daây coøn laïi bao nhieâu meùt - Gv yêu cầu HS lớp làm vào VBT Một Hs lên bảng Hs làm vào VBT Một HS lên sửa bài laøm baøi Hs nhaän xeùt baøi laùm cuûa baïn - Gv nhaän xeùt, choát laïi: Số mét dây đạ cắt là: x = 32 (meùt) Soá meùt daây coøn laïi laø: 50 – 32 = 18 (meùt) Đáp số: 18 mét * Hoạt động 3: Làm bài PP: Luyện tập, thực hành, thảo - Mục tiêu: Giúp cho Hs viết phép nhân tích hợp vào chỗ luận troáng - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv mời Hs đứng lên nêu bài toán a): Hs nêu: Một hình chữ nhật có haøng, moãi haøng coù oâ vuoâng Tính số ô vuông hình chữ - Gv mời Hs lên bảng tính số ô vuông hình chữ nhật nhaät Hs tính: x = 24 (oâ vuoâng) - Gv mời Hs đứng lên nêu bài toán b): Hs nêu: Một hình chữ nhật chia laøm coät, moãi coä coù oâ vuoâng Hỏi hình chữ nhật co tất - Gv mời Hs lên bảng tính số ô vuông hình chữ bao nhiêu ô vuông nhaät Hs tính x = 24 (oâ vuoâng) => Nhaän xeùt ruùt keát luaän: x = x * Hoạt động 4: Làm bài PP: Kiểm tra, đánh giá, trò chơi Lop3.net (13) -Muïc tieâu: Cuûng coá cho Hs ñieàn caùc daáu (< = > ) vaøo oâ troáng - Gv chia Hs thaønh nhoùm Chôi troø: “ Ai nhanh” Hs caùc nhoùm thi ñua laøm baøi Yêu cầu: Trong thời gian phút nhóm nào làm đúng và Hs nhận xét nhanh seõ chieán thaéng Baøi 5: Ñieàn daáu (< = > ) vaøo choã chaám x …… x x …… x x x …… x x …… x - Gv nhaän xeùt baøi laøm, coâng boá nhoùm thaéng cuoäc Toång keát – daën doø - Xem laïi baøi - Chuẩn bị bài: Nhân số có ba chữ số với số có chữ số - Nhaän xeùt tieát hoïc Boå sung : - Lop3.net (14) Thứ , ngaøy thaùng naêm 2004 Toán Tiết 55: Nhân số có ba chữ số với số có chữ số I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: - Biết thực hành nhân số có ba chữ số cho số có chữ số - Aùp dụng phép nhân số có ba chữ số với số có chữ số để giải các bài toán có lieân quan - Củng cố bài toán tìm số bị chia chưa biết b) Kĩõ năng: Thực hành các phép tính, làm các bài toán cách chính xác c) Thái độ: Yêu thích môn toán, tự giác làm bài II/ Chuaån bò: * GV: Baûng phuï, phaán maøu * HS: VBT, baûng III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Baøi cuõ: Luyeän taäp - Gv goïi Hs leân baûng laøm baøi 3, - Nhaän xeùt baøi cuõ Giới thiệu và nêu vấn đề Giới thiệu bài – ghi tựa Phát triển các hoạt động ạt động 1: Hướng dẫn Hs thực phép nhân có ba chữ số với số có chữ số (có nhớ) - Mục tiêu: Giúp Hs nhớ các bước thực phép tính a) Pheùp nhaân 123 x - Gv GV vieát leân baûng pheùp nhaân 123 x - Gv yeâu caàu Hs ñaët tính theo coät doïc + Khi thực phép tính này ta đâu? - Gv yêu cầu Hs tự suy nghĩ và thực phép tính trên 123 x 246 * nhaân baèng 6, vieát * nhaân baèng 4, vieát PP: Quan sát, hỏi đáp, giảng giaûi Hs đọc đề bài Một Hs lên bảng đặt tính Cả lớp ñaët tính giaáy nhaùp Bắt đầu từ hàng đơn vị, sau đó tính đến hàng chục * nhaân baèng 2, vieát * Vaäy 123 nhaân baèng 246 b) Pheùp nhaân 236 x - Gv GV vieát leân baûng pheùp nhaân 123 x - Gv yeâu caàu Hs ñaët tính theo coät doïc - Gv yêu cầu Hs tự suy nghĩ và thực phép tính trên Lop3.net Một Hs lên bảng đặt tính Cả lớp ñaët tính giaáy nhaùp (15) 326 x 978 * nhân 18, viết nhớ * nhaân baèng 6, theâm baèng 7, vieát * nhaân baèng 9, vieát * Vaäy 326 nhaân baèng 978 * Hoạt động 2: Làm bài1, - Mục tiêu: Giúp cho Hs biết cách thực đúng phép tính nhân số có chữ số với số có chữ số Baøi - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv yêu cầu lớp làm bài vào VBT Hs lên bảng làm baøi - Gv choát laïi 341 213 212 110 203 x x x x x 682 639 848 550 609 Hs vừ thực phép nhân và trình baøy caùch tính PP: Luyện tập, thực hành Hs đọc yêu cầu đề bài Hs lớp làm vào VBT Hs lên baûng laøm baøi Hs nhaän xeùt Hs sửa bài vào VBT Baøi 2: - GV mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv yêu cầu lớp làm bài vào VBT Bốn Hs lên bảng Hs đọc yêu cầu bài sửa bài Hs laøm baøi vaøo VBT Boán Hs leân - Gv nhaän xeùt, choát laïi sửa bài 437 205 319 171 x x x x 874 820 957 855 Hs chữa bài vào * Hoạt động 3: Làm bài - Mục tiêu: Giúp các em biết giải bài toán có lời văn PP: Thảo luận, thực hành - Gv mời Hs đọc yêu cầu bài toán - Gv cho Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi Caâu hoûi: Hs đọc yêu cầu bài toán + Mỗi chuyến máy bay chở đựơc bao nhiêu người? + Bài toán hỏi gì? Chở đựơc 116 người + Muốn tìm số người chuyến máy bay ta làm Hỏi chuyến thì chở đựơc bao naøo? nhiêu người? - Gv yêu cầu lớp làm vào VBT Một Hs lên bảng sửa Ta tính tích: 116 x baøi Cả lớp làm vào VBT Một Hs lên - GV nhaän xeùt, choát laïi: baûng laøm baøi Cả chuyến máy bay chở đựơc số người là: 116 x = 348 (người) Đáp số :348 người Hs chữa bài đúng vào VBT * Hoạt động 4: Làm bài Lop3.net (16) - Mục tiêu: Củng cố bài toán tìm số bị chia - Gv mời Hs đọc yêu cầu bài - Gv hoûi: Muoán tìm soá bò chia ta laøm theá naøo? - Gv chia lớp thành nhóm Cho các thi làm bài Yêu cầu: Trong thời gian phút, nhóm nào làm bài xong, đúng chiến thắng - Gv nhaän xeùt, choát laïi: a) x : = 101 b) x : = 107 x = 101 x x = 107 x x = 707 x = 642 PP: Kiểm tra, đánh giá, trò chơi Hs đọc yêu cầu đề bài Hs trả lời Hai nhoùm thi ñua laøm baøi Hs nhaän xeùt Toång keát – daën doø - Taäp laøm laïi baøi - Laøm baøi 3, - Chuaån bò baøi: Luyeän taäp - Nhaän xeùt tieát hoïc Boå sung : - Lop3.net (17)