Trò chơi nhắc đến văn hóa Ấn Độ với cử chỉ gật và lắc đầu khác với Việt Nam, nếu bạn đi du lịch Ấn Độ mà không biết để thay đổi cử chỉ này để thích nghi với họ bạn sẽ gặp khó khăn lớn Kết luận: Thay đổi để thích ứng với hoàn cảnh sẽ giúp chúng ta sớm hòa nhập trong môi trường mới. Vậy trong đời sống hằng ngày khi nào chúng ta cần thay đổi để thích ứng? Tại sao chúng ta phải thích ứng? Việc thích ứng với hoàn cảnh mang lại lợi ích gì?...
KỸ NĂNG THÍCH ỨNG VỚI HỒN CẢNH SỐNG Thời lượng: 45 phút MỤC TIÊU 1.1 Kiến thức - HS biết thích ứng với hồn cảnh sống - HS hiểu nguyên tắc để thích ứng với hồn cảnh sống 1.2 Kỹ - HS áo dụng nguyên tắc thích ứng với hồn cảnh sống 1.3 Thái độ - HS có suy nghĩ tích cực lạc quan với hồn cảnh sống thân TIẾN TRÌNH DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG TIẾN HÀNH KẾT QUẢ CẦN ĐẠT Triển khai: GV hoạt náo để chọn HS tham gia trò chơi: HĐ 1: Du lịch Ấn Độ (10 phút) - GV giới thiệu luật chơi làm mẫu để HS hiểu: Khi GV đặt câu hỏi với câu trả lời có/khơng HS phải đáp vịng giây với hình thức theo cấp độ: + Cấp độ – cử tay = “Có”, = “Khơng có” + Cấp độ – gật đầu = “Khơng”, lắc đầu = “Có” + Cấp độ – Khơng = phối hợp gật đầu + hơ to “khơng!”, Có = phối hợp lắc đầu + hơ to “có!” - HS thực sai bị phạt mời vị trí ngồi Phân tích: Trị chơi nhắc đến văn hóa Ấn Độ với cử gật lắc đầu khác với Việt Nam, bạn du lịch Ấn Độ mà để thay đổi cử để thích nghi với họ bạn gặp khó khăn lớn Tạo khơng khí tích cực, sơi động cho buổi học, dẫn nhập học Kết luận: Thay đổi để thích ứng với hồn cảnh giúp sớm hịa nhập mơi trường Vậy đời sống ngày cần thay đổi để thích ứng? Tại phải thích ứng? Việc thích ứng với hồn cảnh mang lại lợi ích gì? HĐ 2: Tắc kè hoa (10 phút) Triển khai: GV đặt câu hỏi mời số HS trả Giúp HS biết lời theo quan điểm về: thích ứng + Khi cần thích ứng? với hồn cảnh + Lợi ích việc thích ứng với hồn cảnh, mơi HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG TIẾN HÀNH KẾT QUẢ CẦN ĐẠT trường + Điều xảy khơng biết thích ứng với hồn cảnh Phân tích: Con tắc kè thay đổi màu sắc để ngụy trang săn mồi tránh truy lùng kẻ thù Ông bà ta có câu “ăn theo thuở, theo thời” Hai ví dụ cho thấy việc thích ứng với hồn cảnh việc nên làm, có lợi khả cần có người Kết luận: Thích ứng với hồn cảnh việc làm quen dần thay đổi thân cho phù hợp với môi trường điều kiện sống Triển khai: GV tổ chức trò chơi lệnh “Tay đâu? Tay đâu?”: HĐ 3: Quay hay dừng? (10 phút) - GV hướng dẫn HS tham gia trò chơi: Cả lớp đặt hai bàn tay úp vào song song trước ngực, HS quay hai bàn tay quanh GV hô từ “Quay!” dừng quay GV hô “Dừng!” - GV linh hoạt thay đổi luật chơi liên tục để HS thực theo: lớp quay hai bàn tay GV hô từ “Đèn xanh!” dừng quay GV hô “Đèn đỏ!” lớp quay hai bàn tay GV hô từ “Đi!” Giúp HS biết dừng quay GV hô “Đứng!” nguyên tắc Phân tích: Các bạn phạm luật chơi luật chơi thích ứng với thay đổi chưa thích nghi, hồn cảnh nhớ thực theo luật cũ Kết luận: Nguyên tắc thích ứng với hồn cảnh tập quen thay đổi: + Tập quen chấp nhận môi trường có điều kiện mới, thân tự học hỏi, rèn luyện để học tập, sinh hoạt môi trường HĐ 4: Tình cay (10 phút) + Thay đổi trình tiếp thu mới, học hỏi từ môi trường để làm cho thân phù hợp với người môi trường Triển khai: GV đặt câu hỏi để HS nêu lên cách giải Giúp HS biết cho tình sau: số lưu “Bạn Tuấn người không thích bề bộn, từ ý thích ứng ngày ký túc xá chung với bạn, bạn Tuấn với hồn cảnh khó chịu bạn vứt đồ đạt lung tung sống không giữ vệ sinh Là Tuấn, em làm để thích ứng với hồn cảnh cách hiệu quả?” Phân tích: Kỹ thích ứng với hồn cảnh khơng phải dạy cam chịu lệ thuộc vào hoàn HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG TIẾN HÀNH KẾT QUẢ CẦN ĐẠT cảnh mà thể khả cải tạo điều kiện sống, nhìn nhận thích cực thay đổi hồn cảnh thân để phù hợp với Kết luận: Thích ứng khả người vừa thích nghi, vừa ứng phó hiệu với thay đổi hoàn cảnh sống HĐ 5: Củng cố (3 phút) ₋ GV đặt câu hỏi để HS nhắc lại nội dung học mà HS nhắc lại HS tâm đắc định hướng ứng dụng vào sống ghi nhớ ₋ GV mời HS trả lời tổng kết học học ... với bạn, bạn Tuấn với hồn cảnh khó chịu bạn vứt đồ đạt lung tung sống không giữ vệ sinh Là Tuấn, em làm để thích ứng với hồn cảnh cách hiệu quả?” Phân tích: Kỹ thích ứng với hồn cảnh khơng phải... quay GV hô “? ?ứng! ” nguyên tắc Phân tích: Các bạn phạm luật chơi luật chơi thích ứng với thay đổi chưa thích nghi, hồn cảnh nhớ thực theo luật cũ Kết luận: Nguyên tắc thích ứng với hồn cảnh tập quen... vào hoàn HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG TIẾN HÀNH KẾT QUẢ CẦN ĐẠT cảnh mà thể khả cải tạo điều kiện sống, nhìn nhận thích cực thay đổi hồn cảnh thân để phù hợp với Kết luận: Thích ứng khả người vừa thích