- Kĩ năng bình luận, phê phán,việc lãng phí tiền của,.. - Kĩ năng lập kế hoạch sử dụng tiền của bản thân[r]
(1)TUẦN 08 Ngày soạn: 24/ 10/ 2019
Ngày giảng: 4A: 01/ 11/ 2019 4B: 28/ 10/ 2019 4C: 28/ 10/ 2019 Bài 4:TIẾT KIỆM TIỀN CỦA (Tiết 2)
I.MỤC TIÊU
- Nhận thức cần phải tiết kiệm tiền ntn? Vì phải tiết kiệm tiền của?
- Biết tiết kiệm, giữ gìn schs vở, đồ dùng, đồ dùng sinh hoạt hàng ngày
- Biết đồng tình hành vi, việc làm tiết kiệm tiền
- Giáo dục Giới Quyền trẻ em : Trẻ em có quyền tham gia tiết kiệm tiền
- Giáo dục SDNLTK &HQ : Sử dụng TK có nguồn lượng, đồng tình vơi hành vi , việc làm sử dụng tích kiệm lượng
II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Đồ dùng để chơi đóng vai - Mỗi H có thẻ
III CÁC KĨ NĂNG SỐNG CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC TRONG BÀI. - Kĩ bình luận, phê phán,việc lãng phí tiền của,
- Kĩ lập kế hoạch sử dụng tiền thân IV.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
Hoạt động thầy Hoạt động trò.
A,Ổn định tổ chức (1’) B, Kiểm tra cũ (5’): -Gọi H trả lời
-G nhận xét
C,Dạy học
-Giới thiệu 2’ ghi đầu A,Hoạt động 1: (6’)
Bài tập 4
*Mục tiêu: Biết hành vi để tạo vận dụng TK
-G chốt lại ý: Những bạn tiết kiệm người thực hành vi tiết kiệm Còn lại phải thực tiết kiệm
*Hoạt động ( 9’) : Đóng vai
*Mục tiêu: Biết cách xử lý tình
Tình 1:
(?) Thế tiết kiệm tiền của? - Nhận xét, sửa sai
- Ghi đầu
-Làm việc cá nhân Đọc y/c làm “Em tiết kiệm chưa”
-Trong việc làm việc thể tiết kiệm câu a,b,g,h,k
-Những việc chưa thể tiết kiệm: c,d,đ,e,c
(2)* Bằng rủ Tuấn xé lấy giấy gấp đồ chơi
(?) Tuấn giải nào? Tình huống2:
(?) Em Tâm….Tâm nói với em?
Tình 3:
(?) Cường nhìn thấy…Cường nói với Hà?
(?) Cần phải tiết kiệm ntn? (?) Tiết kiệm tiền có t/d gì?
- Dù người lớn hay trẻ em chúng ta phải có bổn phận 2ang chỗ, hợp lý khơng lãng phí biết giữ gìn đồ vật.
c,Hoạt động (8’) : Bài tập sgk
*Mục tiêu: Biết xây tương lai tiết kiệm
-Y/C H làm việc cá nhân
D,Củng cố dặn dò (2’) :
-Nhận xét tiết học-học cb sau
+Tuấn không xé mà khuyên Gằng chơi trò chơi khác”
+Tâm dỗ em chơi đồ chơi có, bé ngoan
+Cường hỏi Hà xem tận dụng khơng Hà viết tiếp vào TK
-Các nhóm nhận xét
+Giúp ta tiết kiệm công sức để tiền 2ang vào việc khác có ích
-Dự định tương lai Ví dụ:
-Sẽ giữ gìn sách đồ 2ang
-Sẽ 2ang hộp bút cũ nốt năm hỏng
-Tận dụng mặc lại quần áo anh (chị) -Đánh giá góp ý