- Biết đồng tình ủng hộ những hành vi trung thực và phê phán những hành vi thiếu trung thực trong học tập... * KNS: Làm chủ bản thân trong học tập..[r]
(1)TUẦN 01
Ngày soạn: 05/ 9/ 2019Ngày giảng: 4A: 13/ 9/ 2019 4B: 9/ 9/ 2019 4C: 9/ 9/ 2019 BÀI : TRUNG THỰC TRONG HỌC TẬP (Tiết 1)
A Mục tiêu
- Nhận thức được:
+ Cần phải trung thực học tập
+ Giá trị trung thực nói chung trung thực học tập nói riêng - Biết trung thực học tập
- Biết đồng tình ủng hộ hành vi trung thực phê phán hành vi thiếu trung thực học tập
* KNS: Làm chủ thân học tập
B Đồ dùng
- SGK, BT Đạo đức C Các hoạt động dạy học
I Ổn định II Kiểm tra
- GV KT sách HS
III Bài mới 1 Giới thiệu bài 2 Giảng bài
a) Hoạt động 1: Xử lý tình (trang SGK)
- Lớp trưởng báo cáo sĩ số
- GV yêu cầu HS xem tranh SGK nêu nội dung tình
- HS xem tranh nêu nội dung tình
- Liệt kê cách giải bạn Long tình
- Tóm tắt thành cách giải
+ Mượn tranh ảnh bạn để đưa giáo xem
+ Nói dối sưu tầm quên nhà
(2)- Nếu em Long, em chọn cách giải
- HS: Tự ý trả lời
- Vì em chọn cách - HS: Tự trả lời (có thể thảo luận theo nhóm)
- GV kết luận: Cách c phù hợp, thể
hiện tính trung thực học tập - HS đọc phần ghi nhớ SGK
b) Hoạt động 2: Làm việc cá nhân
(Bài1 SGK) - Nêu yêu cầu tập
- Làm việc cá nhân
- HS trình bày ý kiến, trao đổi chất vấn lẫn
- GV kết luận: Việc a, b, d thiếu trung thực học tập
Việc c trung thực học tập
c) Hoạt động 3: Thảo luận nhóm (Bài 2 SGK)
- GV nêu ý tập yêu cầu HS tự lựa chọn theo thái độ:
+ Tán thành + Phân vân
+ Khơng tán thành
- Các nhóm thảo luận, giải thích lý
- Cả lớp trao đổi bổ sung
- GV kết luận: Ý kiến b, c Ý kiến a, sai
- HS đọc phần ghi nhớ SGK (1-2 em)
d) Hoạt động 4: Liên hệ thân
- HS sưu tầm mẩu chuyện, gương trung thực học tập - Tự liên hệ thân
3 Củng cố - dặn dò
- Nhận xét học