- Kĩ năng xác định được giá trị tình cảm của ông bà cha mẹ dành cho con cháu - Kĩ năng lắng nghe lời dạy bảo của ông bà, cha mẹ. - Kĩ năng thể hiện tình cảm yêu thương của mình với ông b[r]
(1)TUẦN 13
Ngày soạn: 27/ 11/ 2019Ngày giảng: 4A: 06/ 12/ 2019 4B: 02/ 12/ 2019 4C: 02/ 12/ 2019 BÀI : HIẾU THẢO VỚI ÔNG BÀ, CHA MẸ (Tiết 2) I-MỤC TIÊU
*Học xong Hs có khả năng:
-Hiểu được: Thời gian cai quý nhất, cần phải tiết kiệm, biết cách tiết kiệm thời
-Biết quí trọng sử dụng thời cách tiết kiệm
- Giáo dục Giới Quyền trẻ em : Quyền có gia đình, quyền gia đình quan tâm, chăm sóc
II CÁC KĨ NĂNG SỐNG ĐƯỢC GIÁO DỤC Ở TRONG BÀI:
- Kĩ xác định giá trị tình cảm ơng bà cha mẹ dành cho cháu - Kĩ lắng nghe lời dạy bảo ông bà, cha mẹ
- Kĩ thể tình cảm yêu thương với ơng bà, cha mẹ III ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Một số mẩu chuyện tiết kiệm hay chưa tiết kiệm thời - Mỗi H có thẻ: xanh, đỏ, trắng
IV CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
A.Kiểm tra cũ (5’)
(?) Thế hiếu thảo với ông bà cha mẹ?
- GV nhận xét- ghi điểm B Bài (27’)
1 Giới thiệu bài: Hôm kể cho nghe câu chuyện nói lịng hiếu thảo với ông bà cha mẹ
- Ghi đầu lên bảng HD tìm hiểu
+ Khơng nên địi hỏi ơng bà cha mẹ ơng bà, cha mẹ bận, mệt, việc không phù hợp ( mua đồ chơi )
- HS ghi đầu
*Hoạt động 1: Đánh giá việc làm hay sai
- Tổ chức HS làm việc theo cặp
- HS thảo luận cặp đôi:
- Quan sát tranh đặt tên cho tranh - NX xem hay sai
(2)(?) Em hiểu hiếu thảo với ông bà cha mẹ? Nếu cháu hiếu thảo với ông bà cha mẹ chuyện sảy ra?
- GV nhận xét
động chưa cậu bé chưa tôn trọng quan tâm tới ông bà cha mẹ xem thời cậu lại đòi xem kênh khác
- Tranh 2: Một gương tốt, bé ngoan biết chăm sóc bà bà bị ốm + Hiếu thảo với ông bà cha mẹ ln quan tâm chăm sóc Nếu cháu khơng biết hiếu thảo với ơng bà cha mẹ ông bà cha mẹ buồn phiền, gđ không hạnh phúc
- NX *Hoạt động 2: Kể chuyện gương
hiếu thảo
- Y/C HS làm việc theo nhóm + Phát cho HS giấy bút
- HS làm việc theo nhóm
- Kể cho bạn nhóm nghe gương hiếu thảo mà em biết
VD: (bài thơ: Thương ông)
- Liệt kê giấy câu thành ngữ, tục ngữ, ca dao
- áo mẹ cơm cha
- Ơn cha nặng cha
Nghĩa mẹ trời chín tháng cưu mang
Liệu mà thờ mẹ kính cha
Đừng tiếng nặng nhẹ người ta chê cười * Hoạt động : Em làm gì?
- Y/c HS làm vào
- Lần lượt ghi lại việc em dự định làm để quan tâm chăm sóc ơng bà cha mẹ
- GV – NX
- HS ghi lại - HS đọc kết
*Hoạt động 4: Sắm vai xử lý tình - GV đưa tình huống:
- GV - NX
- HS đọc
- HS thảo luận phân vai - HS lên đóng vai
(3)3 Củng cố dặn dò (3')
- Các em cần phải biết hiếu thảo với ông bà cha mẹ cách quan tâm làm việc vừa sức mình, Như gia đình ln vui vẻ hạnh phúc