Giáo án Thể dục lớp 4 . Tiết: 13 . Ngày: đội hình đội ngũ - trò ch ơI 1.Mục tiêu: Củng cố lại những kiến thức và kỹ năng về ĐHĐN: Tập hợp hàng ngang,dóng hàng, điểm số, quay sau, đi đều 2 hàng dọc, đi đều vòng phải, trái,đổi chân khi đi đều sai nhịp. - Rèn luyện ý thức tổ chức kỷ luật, chơi và tổ chức chơi được các trò ch ơi. 2. Địa điểm - Phương tiện - Sân TD cấp 1 Hùng Sơn. - Còi, tranh ảnh về ĐHĐN. 3. Nội dung và phương pháp lên lớp: đl Nội dung Tg sl Phương pháp tổ chức Phần mở đầu -Lớp trưởng chỉnh hàng, điểm số, báo cáo, chúc GV -GV nhận lớp, phổ biến mục tiêu bài, kiểm tra sân bãi dụng cụ, sức khỏe HS -Khởi động: Chạy 1 vòng sân. Xoay các khớp cơ thể. TC: Làm theo hiệu lệnh. Phần cơ bản. 8p 24 p 14 p 2x 8 ĐH nhận lớp: x x x x x x x x x x x x X ĐH khởi động: x x x x x x x x x x x x X ĐH bài thể dục: 1.Nội dung ĐHĐN *Tập hợp hàng ngang,dóng hàng, quay. *Giậm chân tại chỗ, đi đều - đứng lại. *Quay các hướng, đi đều vòng phải, trái.cách đổi chân khi đi đều sai nhịp. -GV tập lại, nhắc lại các động tác cũ -GV làm chậm ĐT để HS quan sát. -Hô và tập để HS làm theo. -Lớp trưởng hô, GV quan sát sửa sai. 10 p 2x 8 2x 8 x x x x x x x x x x x x X ĐH phân nhóm hoặc tự ôn. x x x x x x x x x -Biểu dương, gọi 1 số HS lên làm mẫu. -Phân chia nhóm tổ tự ôn lại. -Gọi bất kỳ các HS hô để cả lớp tập. -Thi đua giữa các nhóm, tổ. 2.Trò chơi. “Kết bạn” -GV hướng dẫn luật chơi,cách chơi. - Tổ chức cho học sinh chơi. -Thưởng- phạt sau 1 lần chơi. Kết thúc -Thả lỏng tích cực bằng các động tác nhẹ, hệ thống lại bài học, nhận xét giờ học. 3p ĐH trò chơi: Tổ chức theo đội hình vòng tròn. ĐH kết thúc: x x x x x x x x x x x x x x X -Giao bài tập về nhà cho HS . Giáo án Thể dục lớp 4 . Tiết: 13 . Ngày: đội hình đội ngũ - trò ch ơI 1.Mục tiêu: Củng cố lại những kiến thức và kỹ năng về. x x -Biểu dương, gọi 1 số HS lên làm mẫu. -Phân chia nhóm tổ tự ôn lại. -Gọi bất kỳ các HS hô để cả lớp tập. -Thi đua giữa các nhóm, tổ. 2 .Trò chơi. “Kết bạn” -GV hướng dẫn luật chơi, cách. chơi, cách chơi. - Tổ chức cho học sinh chơi. -Thưởng- phạt sau 1 lần chơi. Kết thúc -Thả lỏng tích cực bằng các động tác nhẹ, hệ thống lại bài học, nhận xét giờ học. 3p ĐH trò chơi: