- Mặc dù Rừng xà nu viết về sự kiện nổi dậy của buôn làng Tây Nguyên trong thời kì đồng khởi trước 1960, nhưng chủ đề tư tưởng tác phẩm vẫn có quan hệ mật thiết với tình hình thời sự c[r]
(1)RỪNG XÀ NU
Nguyễn Trung Thành I/ KIẾN THỨC CẦN THIẾT
1/ Tây Nguyên năm đầu kháng chiến chống Mĩ (1965) 2/ Cây xà nu
II/ KIẾN THỨC CẦN ĐẠT:
1/ Nắm vững đề tài, cốt truyện, chi tiết việc tiêu biểu hình tượng nhân vật chính; sở đó, nhận rõ chủ đề ý nghĩa đẹp đẽ, lớn lao truyện ngắn thời đại thời đại ngày
2/ Thấy tài Nguyễn Trung Thành việc tạo dựng cho tác phẩm khơng khí đậm đà hương sắc Tây Nguyên, chất sử thi bi tráng ngôn ngữ nghệ thuật trau chuốt kĩ
3/ Thành thục công việc vận dụng kĩ phân tích tác phẩm văn chương tự
III/ NỘI DUNG BÀI HỌC 1 Tác giả:
- Tên khai sinh (Nguyên Ngọc) Nguyễn Ngọc Báu Ông sinh năm 1932, quê Thăng Bình, Quảng Nam
- Nguyễn Trung Thành bút danh nhà văn Nguyên Ngọc dùng thời gian hoạt động chiến trường miền Nam thời chống Mĩ
- Năm 1950, ông vào đội, sau làm phóng viên báo quân đội nhân dân liên khu V Năm 1962, ơng tình nguyện trở chiến trường miền Nam
- Tác phẩm:
+ Đất nước đứng lên- giải nhất, giải thưởng Hội văn nghệ Việt Nam năm
1954-1955;
+ Trên quê hương anh hùng Điện Ngọc (1969);
+ Đất Quảng (1971- 1974);…
- Năm 2000, ông tặng giải thưởng Nhà nước văn học nghệ thuật
2 Xuất xứ hoàn cảnh đời tác phẩm: a Xuất xứ:
Rừng xà nu (1965) mắt lần Tạp chí văn nghệ quân giải phóng miền
Trung Trung bộ (số 2- 1965), sau in tập Trên quê hương anh
hùng Điện Ngọc.
b Hoàn cảnh đời:
- Sau chiến thắng Điện Biên Phủ, hiệp định Giơ-ne-vơ kí kết, đất nước chia làm hai miền Kẻ thù phá hoại hiệp định, khủng bố, thảm sát Cách mạng rơi vào thời kì đen tối
(2)- Rừng xà nu viết vào thời điểm nước sục sơi đánh Mĩ, hồn thành khu chiến trường miền Trung Trung
- Mặc dù Rừng xà nu viết kiện dậy buôn làng Tây Nguyên thời kì đồng khởi trước 1960, chủ đề tư tưởng tác phẩm có quan hệ mật thiết với tình hình thời kháng chiến lúc tác phẩm đời
II ĐỌC- HIỂU VĂN BẢN: 1 Ý nghĩa nhan đề:
- Chứa đựng cảm xúc nhà văn tư tưởng chủ đề tác phẩm
- Gợi lên vẻ đẹp hùng tráng, sức sống bất diệt tinh thần bất khuất người
Mang ý nghĩa tả thực ý nghĩa tượng trưng
2 Hình tượng rừng xà nu:
a Đau thương:
- Mở đầu tác phẩm, nhà văn tập trung giới thiệu cụ thể rừng xà nu: "nằm trong
tầm đại bác đồn giặc", ngày bị bắn hai lần, "Hầu hết đạn đại bác rơi
vào đồi xà nu cạnh nước lớn".
nằm hủy diệt bạo tàn, tư sống đối diện với chết - Với kĩ thuật quay toàn cảnh, tác giả phát ra: "Cả rừng xà nu hàng vạn cây không không bị thương"
Đấy đau thương khu rừng mà tác giả chứng kiến - Nỗi đau nhiều vẻ khác nhau:
+ Có xót xa con, tựa đứa trẻ thơ: "vừa lớn ngang tầm ngực người bị đạn đại bác chặt đứt làm đơi Ở đó, nhựa cịn trong, chất dầu cịn lỗng, vết thương khơng lành loét ra, năm mười hôm sau chết"
+ Cái đau xà nu người tuổi xuân, “bị chặt đứt ngang nửa thân đổ ào trận bão”.
+ Những có thân hình cường tráng: “vết thương chúng chóng lành”, đạn đại bác không giết nỗi chúng
Nhà văn mang nỗi đau người để biểu đạt cho nỗi đau cây: gợi lên cảm giác đau thương thời mà dân tộc ta phải chịu đựng
b Anh dũng, có sức sống mãnh liệt:
- Tác giả phát sức sống mãnh liệt cây:
+ "trong rừng có loại sinh sơi nảy nở khỏe vậy"
(3)+ Sự sống tồn hủy diệt: "Cạnh xà nu ngã gục có bốn năm mọc lên"
Tác giả sử dụng cách nói đối lập (ngã gục- mọc lên; một- bốn năm) để khẳng định khát vọng thật sống
+ Cây xà nu tự đứng lên sức sống mãnh liệt mình: "…cây mọc lên, hình nhọn mũi tên lao thẳng lên bầu trời"
Xà nu đẹp vẻ đẹp hùng tráng, man dại đẫm tố chất núi rừng
- Xà nu tự biết bảo vệ mà cịn bảo vệ sống, bảo vệ làng Xô Man:
"Cứ hai ba năm nay, rừng xà nu ưỡn ngực lớn che chở cho làng"
Hình tượng mang tính ẩn dụ cho người chiến đấu bảo vệ quê hương - Câu văn mở đầu lặp lại cuối tác phẩm:
“ đứng đồi xà nu trông xa đến hết tầm mắt khơng thấy khác
ngoài đồi xà nu nối tiếp tới chân trời”
gợi cảnh rừng xà nu hùng tráng, kiêu dũng bất diệt không người Tây Nguyên mà Miền Nam, dân tộc
=> Những câu văn đẹp, gây ấn tượng + nhân hóa, ẩn dụ: gợi vẻ đẹp mang đậm tính sử thi, biểu tượng cho sống đau thương kiên cường bất diệt
5 Hình tượng nhân vật Tnú :
- Phẩm chất, tính cách người anh hùng:
+ Khi cịn nhỏ:
được học chữ, có ý thức lớn lên thay cho anh Quyết lãnh đạo cách mạng Mai vào rừng tiếp tế cho anh Quyết, làm giao liên
Gan góc, táo bạo, dũng cảm
- Khi bị bắt: giặc tra tàn bạo, lưng ngang dọc vết dao chém kẻ thù gan góc, trung thành
Lòng trung thành với cách mạng bộc lộ qua thử thách
- Khi vượt ngục trở lại làng: chàng trai hoàn hảo (cường tráng, hạnh phúc bên vợ con)
- Số phận đau thương:
+ Giặc kéo làng để tiêu diệt phong trào dậy Để truy tìm Tnú, chúng bắt tra gậy sắt đến chết vợ anh
Mắt anh biến thành hai cục lửa hồng căm thù
- Xông vào quân giặc hổ không cứu vợ con, thân bị bắt, bị tra (bị đốt 10 đầu ngón tay)
(4)- "Tnú không cứu vợ con"- cụ Mết nhắc tới lần
điệp khúc day dứt, đau thương câu chuyện kể nhằm nhấn mạnh: chưa có vũ khí, có hai bàn tay khơng người thương u khơng cứu
- Hình ảnh bàn tay Tnú:
- Tnú dân làng Xô Man quật khởi, đứng dậy cầm vũ khí:
+ Trong đêm Tnú bị đốt 10 đầu ngón tay, dân làng dậy “ào rung động”,
cứu Tnu, tiêu diệt bọn ác ôn Tiếng cụ Mết mệnh lệnh chiến đấu: "Thế bắt đầu rồi, đốt lửa lên!"
Đó dậy đồng khởi làm rung chuyển núi rừng Câu chuyện đời người trở thành câu chuyện thời, nước
+ Bàn tay Tnu chữa lành, anh vào lực lượng, tiếp tục chống giặc + Lớp cán trưởng thành: Dít, thằng bé Heng
Kế tục việc chiến đấu cha ơng
=> Số phận, tính cách Tnu tiêu biểu cho nhân dân Tây Nguyên thời chống Mĩ, sáng ngời chân lí: có cầm vũ khí đứng lên đường sống nhất, bảo vệ thiêng liêng nhất, thứ thay đổi
4 Các nhân vật: cụ Mết, Mai, Dít, bé Heng.
+ Cụ Mết: thân cho truyền thống thiêng liêng, biểu tượng cho sức mạnh tập hợp để dậy
+ Mai, Dít: vẻ đẹp hệ (kiên định, vững vàng bão táp chiến tranh)
+ Bé Heng: hệ tiếp nối để đưa chiến đến thắng lợi cuối
chiến khốc liệt đòi hỏi người phải có sức trỗi dậy mãnh liệt => Họ tiếp nối hệ, làm bật tinh thần bất khuất dân tộc
5 Nghệ thuật:
- Khuynh hướng sử thi: thể đậm nét tất phương diện: + chủ đề: biến cố có ý nghĩa trọng đại dân tộc,
+ hình tượng: hồnh tráng, cao núi rừng người,
+ hệ thống nhân vật: có sức sống mạnh mẽ, mang cốt cách cộng đồng, + giọng điệu kể: trang nghiêm, hào hùng…
- Cách thức trần thuật: kể theo hồi tưởng qua lời kể cụ Mết, kết hợp truyện đời Tnu dậy dân làng Xô Man
- Cảm hứng lãng mạn:
+ đề cao vẻ đẹp thiên nhiên người đối lập với tàn bạo kẻ thù
+ lời văn trau chuốt, giàu sức tạo hình, giọng văn tha thiết
IV TỔNG KẾT:
1/ Nghệ thuật: Mục Ghi nhớ.
(5)Trung Thành: hướng vào vấn đề trọng đại đời sống dân tộc với nhìn lịch sử quan điểm cộng động
2/ Chủ đề: Mục Ghi nhớ.
Rừng xà nu thiên sử thi thời đại Tác phẩm đặt vấn đề có ý nghĩa
lớn lao dân tộc thời đại: phải cầm vũ khí đứng lên tiêu diệt kẻ thù bạo tàn để bảo vệ sống đất nước, nhân dân
VI/ BÀI TẬP THỰC HÀNH
1/ Tóm tắt tác phẩm Rừng xà nu bằng sơ đồ tư
2/ Thảo luận với bạn bàn phẩm chất tốt đẹp nhân vật Tnú
V/ NHIỆM VỤ VỀ NHÀ 1/ Bài tập rèn luyện
Phân tích hình tượng xà nu tác phẩm Rừng xà nu Nguyễn Trung Thành
2/ Chuẩn bị mới
Soạn Đọc thêm “Bắt sấu rừng U Minh Hạ” theo câu hỏi giáo viên. 3/ Nội dung chia sẻ
Vẽ sơ đồ tư Phẩm chất tiêu biểu số anh hùng tác phẩm Rừng xà nu
của Nguyễn Trung Thành