Đang tải... (xem toàn văn)
-Truyện cô đúc mang âm hưởng sử thi hùng tráng Thông qua việc miêu tả sức sống mãnh liệt của cây xà nu và người dân Xôman, tác giả đã khắc hoạ hình ảnh Tây Nguyên anh hùng, bất [r]
(1)RỪNG XÀ NU (Nguyễn Trung Thành) A MỤC TIÊU:
Giúp học sinh:
-Thấy vẻ đẹp tâm hồn, sức mạnh tư tưởng nhân dân Tây Nguyên mà dân làng Xôman người tiêu biểu cho năm chống Mĩ cứu nước
- Cảm nhận chất sử thi tác phẩm, nắm cốt truyện, chủ đền, ghệ thuật xây dựng hình tượng tác phẩm
-Giáo dục em niềm tự hào dân tộc, lòng yêu nước thái độ căm thù giặc sâu sắc B PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY:
-Đọc diễn cảm
-Giảng bình, nêu vấn đề C CHUẨN BỊ GIÁO CỤ:
* Giáo viên : Soạn giáo án * Học sinh : Soạn D TIẾN TRÌNH BÀI DẠY: 1 Ổn định lớp - kiểm tra sĩ số: 2 Kiểm tra cũ:
3 Nội dung mới: a Đặt vấn đề:
b Triển khai dạy:
Hoạt động thầy trò Nội dung kiến thức
-Đọc tiểu dẫn Vài nét tác phẩm?
Giáo viên giới thiệu thêm-giảng nhanh.
-Nêu hiểu biết em tác phẩm?
+Xuất xứ? +Cốt truỵên?
Truyện đời người kể kại đêm
Em có nhận xét kết cấu tác phẩm?
Mở đầu kết thúc hình ảnh xà nu, thay đổi chữ "đồi" thành chữ "rừng"Sự lặp lại đầy dụng ý
-Tác giả khắc hoạ xà nurừng xà nu qua chi tiết nàovới thủ pháp nghệ thuật gì?
I Vài nét chung. 1 Tác giả.
-Tên khai sinh Nguyễn Văn Báu
-Bút danh: Nguyên Ngọc, Nguyễn trung Thành
-1950: Gia nhập quân đội học trung học chuyên khoa
-1962: Chủ tịch chi hội văn nghệ giả phóng miền Trung Trung Bộ
-Gắn bó mật thiết với chiến trường Tây Nguyên
2 Tác phẩm
a Xuất xứ: Truyện in tập "Trên quê hương người anh hùng Điện Ngọc" viết năm 1965
b Cốt truyện:
-Chuyện đời Tnú lồng vào dậy dân làng Xơman
II Đọc hiểu.
1 Hình tượng xà nu.
-Cả rừng không không bị thương, nhựa ứa ra-từng cục máu lớn
-Không giết nổi…
(2)Giáo viên bình:
-Xà nu có mặt suốt câu chuyện, đời sống hàng ngày dân làng
-Ý nghĩa biểu tượng xà nurừng xà nu?
Giáo viên chuyển:
Hình ảnh cụ Mết khắc hoạ qua chi tiết nào?
Giáo viên bình:
Vai trị cụ Mết? Ý nghĩa hình tượng nhân vật này?
-Nhân vật Dít khắc hoạ nào? gợi nhớ đến ai?
Dít miêu tả qua chi tiết nào?
Giáo viên chuyển.
-Hình ảnh be heng gợi cho em suy nghĩ gì?
-Tiêu biểu cho tập thể dân làng Tnú, nhân vật Tnú khắc truyện?
những ngã
-Cây mẹ ngãcây mọc lên -Ươn ngực che chở cho làng -Những đồi (rừng) xà nu nối tiếp nối
Nghệ thuật nhân hố, so sánh-hình ảnh giàu giá trị tạo hình, cảnh khắc chạm tạo thành hình khối có màu sắc mùi vịMột phần sống Tây Nguyên gắn bó với người Cây xà nu, rừng xà nu tiêu biểu cho số phận, phẩm chất, sức sống bất diệt, tinh thần dấu tranh quật cường nhân dân Tây Nguyên
-Các hệ xà nu tượng trưng cho hệ dân làng Xoman nhân dân Việt Nam 2 Hình tượng người dân Xơman.
a Cụ Mết
-Tiếng nói ồ, bàn tay nặng trịch, mắt sáng, râu dài tới ngực, ngực căng thân xà nu lớnKhoẻ mạnh, quắc thước
-Lúc ơng nói: Nó cầm súngmình cầm giáo mác, người nín bặtcó uy tín dân làng
Là người đại diện cho quần chúng, biểu tượng cho sức mạnh tinh thần vật chất có tính truyền thống, cội nguồn miền núi Tây Nguyên, người trực tiếp lãnh đạo dân làng vùng lên đánh giặc
b Nhân vật Dít
-Sự thântiếp nối Mai +Lúc nhỏ: Gan góclanh lợi
+Lớn lên: Bí thư kiêm trị viên xã đội *Đơi mắt: bình thảntrong suốt nhìn kẻ thù
hoảnh người khóc Mai
nghiêm khắc nhìn Tnú
Sống có ngun tác giàu tình u thương Đơi mắt chị chứa đầy chiều sâu nghị lực Cùng với Tnú, họ lớp trẻ đáng tin cậylà chỗ dựa dân làng Xôman
c Bé Heng
-Gợi lại tuổi thơ Mai, Dít, Tnú
Tượng trưng cho lớp người đầy sinh lực, đầy nhựa sống, hứa hẹn hệ Cách mạng vững vàng
d Nhân vật Tnú
(3)Giáo viên bình: có u thương sâu sắc biết căm thù mãnh liệt
-Nếu Dít đặc tả đơi mắt Tnú đặc tả chi tiết nào? -Phẩm chất anh bộc lộ ngày phép Nhận xét? "Mười ngón tay Tnú bốc cháybiểu trưng cho lòng căm thù ngọn lửa đấu tranh dân làng Xôman".
-Nêu giả trị nghệ thuật tiêu biểu làm nên thành công truyện?
-Đánh giá chung nội dung, nghệ thuật tác phẩm?
*Cuộc đời:
+Lúc nhỏ: mồ côi, dân làng Xơman cưu mang
gan góc, lanh lợi, dũng cảm, táo bạo, sớm đến với Cách mạng
-Bị giặc bắt: vào bụng nói "cộng sản này".
+Lớn lên: Ra tù, gặp Mai, lãnh đạo dân làng đánh giặc
Tận mắt chứng kiến cảnh vợ bị giết
Bản thân bị địch bắt, tra dã man Gia nhập đội
Can đảm vượt lên đau đớn-bi kịch cá nhân, tâm trả thù nhà đền nợ nước *Đôi bàn tay:
+Khi ngun vẹn: đơi bàn tay tình nghĩa +Khi tật nguyền: vững vàng cầm vũ khí *Ngày phép:
Về đêm
Lặng người nghe tiếng chày Nhớ rõ người-nhắc tên người niềm xúc động sâu xa
Có tính kỷ luật cao giàu tình u thương đồng bào
Là đứa chung dân làng Xôman Vài nét nghệ thuật
-Nghệ thuật kể chuyện ngắn gọn, hàm súc, hấp dẫn, ghệ thuật miêu tả tỉ mỉ, sinh động -Giọng kể hào thâm trầm, xúc động mang âm hưởng sử thi
-Nghệ thuật xây dựng hình tượng xà nu rừng xà nu
III Tổng kết.
-Truyện cô đúc mang âm hưởng sử thi hùng tráng Thông qua việc miêu tả sức sống mãnh liệt xà nu người dân Xôman, tác giả khắc hoạ hình ảnh Tây Nguyên anh hùng, bất khuất lịng theo Đảng Thể thành cơng CNAH Cách mạng Việt Nam
4 Củng cố: Nắm nội dungnghệ thuật tác phẩm