Để tách Trương Định ra khỏi phong trào đấu tranh của nhân dân, triều đình đã thăng chức cho ông làm Lãnh binh An Giang (1 trong 3 tỉnh miền Tây Nam Kì là Vĩnh Long, An Giang, Hà Tiên) và[r]
(1)KẾ HOẠCH BÀI DẠY Ngày dạy:
MÔN: LỊCH SỬ Ngày soạn
GIÁO VIÊN: PHẠM NGUYỄN THỊ NGỌC HÀ Tuần Tiết
“BÌNH TÂY ĐẠI NGUYÊN SOÁI” TRƯƠNG ĐỊNH I-Mục tiêu :
- Biết thời kì đầu thực dân Pháp xâm lược, trương Định thủ lĩnh tiếng phong trào chống Pháp Nam Kì Nêu kiện chủ yếu Trương Định; Không theo lệnh vua, nhân dân chống Pháp
+ Trương Định quê Bình Sơn, Quảng Ngãi, Chiêu mộ nghĩa binh đánh pháp chúng vừa công Gia Định(năm 1859)
+ Triều đình kí hịa ước nhường tỉnh miền Đơng Nam Kì cho Pháp lệnh cho Trương Định phải giải tán lực lượng kháng chiến
+ Trương Định Không tuân lệnh vua, kiên nhân dân chống Pháp - Biết đường phố, trường học, … địa phương mang tên Trương Định II-Đồ dùng dạy học :
- Hình SGK phóng to - Bản đồ hành Việt Nam - Phiếu học tập :
III-Các ho t ạ động d y - h c ch y u :ạ ọ ủ ế
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
A-Kiểm tra cũ : B-Bài :
*Hoạt động : ( làm việc lớp ) Giới thiệu :
Nhiệm vụ học tập học sinh :
+Khi nhận lệnh triều đình, Trương Định có điều phải băn khoăn suy nghĩ ? +Trước băn khoăn đó, nghĩa quân dân chúng làm ?
+ Trương Định làm để đáp lại lịng tin u nhân dân ?
-Chuẩn bị tập vở, dụng cụ học tập
- HS lắng nghe
-Băn khoăn, suy nghĩ Trương Định nhận đươc lệnh vua ban xuống : lệnh vua lòng dân, Trương Định hành động cho phải lẽ
-Nghĩa quân nhân dân suy tôn Trương Định làm “Bình Tây đại ngun sối”
- Cảm kích trước lịng nghĩa qn dân chúng, Trương Định không tuân lệnh vua, lại nhân dân chống giặc Pháp
*Hoạt động (làm việc theo nhóm)
Gợi ý trả lời câu hỏi nêu phần nhiệm vụ học tập học sinh +Nhấn mạnh :
(2)dâng cao, thực dân Pháp gặp nhiều khó khăn lúng túng triều đình nhà Nguyễn vội vã kí hiệp ước, có điều khoản : nhường tỉnh miền Đơng Nam Kì (Gia Định, Định Tường, Biên Hồ) cho thực dân Pháp Triều đình nhà Nguyễn dùng nhiều biện pháp nhằm chấm dứt phong trào chống Pháp tỉnh miền Đông Để tách Trương Định khỏi phong trào đấu tranh nhân dân, triều đình thăng chức cho ông làm Lãnh binh An Giang (1 tỉnh miền Tây Nam Kì Vĩnh Long, An Giang, Hà Tiên) yêu cầu phải nhận chức
-Dưới chế độ phong kiến, không tuân lệnh vua phạm tội lớn tội quân, phản nghịch bị trừng trị
*Hoạt động ( làm việc lớp ) -Đại diện học sinh trình bày kết làm việc
Câu : Năm 1962, lúc nghĩa quân
Trương Định thắng lớn triều đình nhà Nguyễn bắt Trương Dịnh phải giả tán lực lượng, kí hồ ước cắt tỉnh miền Đơng Nam Kì cho thực dân Pháp Theo lệnh vua khơng hợp lí thể nhượng bơ trái với lịng dân
Câu : Những băn khoăn, lo nghĩ của
Trương Định lệnh vua: Làm quan phải tuân lệnh vua không bị tội phản nghịch … Trương Định khơng biết làm cho phải lẽ
Câu 3: Trước băn khoăn đó,
nghĩa quân dân chúng suy tôn Trương Định làm “Bình Tây Đại ngun sối”
Câu 4: Để đáp lại lịng dân Trương
Địng khơng tn lệnh nhà vua, đứng phía nhân dân lại nhân dân chống giặc
*Hoạt động ( làm việc lớp )
-Em có suy nghĩ trước việc Trương Định không tuân lệnh triều đình tâm nhân dân lại chống Pháp ? -Em có biết đường phố, trường học mang tên Trương Định?
-Em có biết Trương Định?
-Thảo luận chung
- Hs trình bày
- em đọc phần học C-Củng cố : – Dặn dò :
-Yêu cầu HS nêu cảm nghĩ Trương Định?
- Học bài, sau :Nguyễn Trường Tộ mong
- Ơâng gương yêu nước, dũng cảm, sẵn sàng hi sinh thân cho dân tộc…
(3)muốn đổi đất nước